法律心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。應該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的法律心得體會，希望對大家有所幫助。
法律心得體會1
在大學期間，我們開設了大學生法律基礎課程，對法律只是很表面理解，很感性的認識，現在工作了，走上工作崗位也真正的領悟到了法律的深層次內涵，也對法律有了理性的認識，通過參加公司的一些法律學習使我的法律意識產生了質的轉變。在每次學習結束后，我都靜下心來，參照課本，對照筆記，聯系一些法律事例，以及觀看普法宣傳節目，感覺到在法制建設方面，還有很多需要學習，還有很多工作要做，還有許多亟待解決的問題需要考慮。
在學習過程中，我們通過不同渠道了解了很多鮮活生動的`案例，使我理解了馬克思主義法學的基本理論，掌握了基本的法學知識，理解憲法和法律的基本精神、基本規范，提高對法的重要性的認識，增強法律意識，另一方面，我們做為國營企業的一名管理人員，作為21世紀的中國的建設者，我通過學習加強自我修養，依法規范自己的行為。
通過學習經濟法規，學習合同法，學習婚姻法，學習教育法。是我深刻的理解到了我們的權利和義務，使我們能夠在日后的學習工作生活過程中正確的行使我們的權利，正確的履行我們應盡的義務。在學習工作過程中，更能正確地遵守法律規定，使我們更能夠在工作生活中免受困擾，保護自身生命財產安全。通過學習法律知識，樹立正確的人生觀，價值觀。促進和規范人與人之間的關系，正確的處理人與人之間關系問題。公平交易，平
等??，在生活過程中，遵守法律，享受個人權利，履行義務。同時我們還學到了國與國之間的法律，這些法律所規范的范圍不僅僅在國內，而是規范國際關系。了解了如何處理國際關系。
作為一名國營企業的員工，要不斷努力家強公民意識，法律意識的培養，樹立人民公仆的法律義務感和全心全意為人民服務的思想，更好地為人民服務。
通過學習，在我們心中重新建立了法的概念，全面認識了法的功能，懂得了法律是整個社會的調解器的功能。懂得了法律在社會中的全面調解功能，我國法律的調解范圍已經涉及民主保障、社會管理、經濟協調、文化科技發展、生態平衡、環境保護、人口控制、資源節約以及權利制約、國際糾紛仲裁等十分廣闊的領域，成為了整個社會的調解器。
學習法律常識，普及法律，刻不容緩。
法律心得體會2
為提高自我對《教師法》的認識，樹立法的觀念，真正做到學法、知法、懂法、守法，明白自我應承擔的義務，并合理地維護自我的合法權益。我認真學習了《教師法》。經過學習，我感覺受益匪淺，對依法執教、關愛學生、無私奉獻等概念的內涵有了更深層次的詮釋。下面，我就具體談一談學習的感想：
經過學習《教師法》，讓我明確了要持之以恒、堅持不懈地抓好政治理論、教育理論的學習。逐步加深對“教育即服務”、“一切為了孩子，為了孩子的一切”、“學高為師，德高為范”等重要思想的理解。并時時處處注意自我的言行舉止，加強自我的依法執教意識。這不僅僅要求我們教師發揚蠟燭的精神，還要求教師自覺服從組織的安排，甘為人梯，做辛勤的園丁。僅有這樣才能一心撲在教育事業上，終生獻身教育，并用自我智慧的鑰匙，打開學業生踏入科學知識的大門。用自我崇高的品德和健全的人格，塑造學生完美的心靈。
經過學習《教師法》，讓我更加熱愛學生。熱愛學生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師僅有具備了這種道德情感，才能產生做好教育工作的強烈愿望。千方百計的去教好學生，孔子說的：“愛之，能勿勞乎?言之，能勿誨乎?”就是這個道理。
經過學習《教師法》，鞭策我更加刻苦鉆研業務知識，提高自身各方面的知識修養。新形勢下新的理論知識層出不窮，業務知識學習不能僅停留在學過、看過、聽過即可，如果鉆研不深不透，異常是在理論和實踐相結合上做得不到位，就會對工作產生不可預知的影響。我們應當時刻記住，僅有不斷學習新的知識，不斷加強業務進修，才能滿足新時期對教師要求的“從經驗型向知識型研究型的轉變”，才能更好地做好服務于教育教學這項本職工作。
經過學習《教師法》，使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自我的學識、思想品質和人格魅力來對學生進行教育的，無論哪一層的學生都自覺或不自覺的把教師當成自我的榜樣。教師是學生學習做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學生是教師的影子。”以身作則要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學生造成不良的影響。
另外，經過學習使我懂得了教師的權利和義務是統一的，不可分割的。教師在享有必須權利的同時，必須履行必須的義務。并且，當教師享有的權利越多時，對其素質的要求就會越高，相應地，我們必須承擔的職責和義務也會更重、更多。
所以教師在享受權利的同時，必須履行教師法中規定的義務。具體的說就是教師依法享有“教育教學、學術活動、管理學生、獲得勞動報酬、民主管理、進修培訓”等權利，并應當自覺履行“遵紀守法、履行聘約、教育學生、關愛學生、制止侵害、自我提高”等義務。
以上是我這段時間學習的感想，如果說，理論學習只是手段，融入實際才是目的，那么在今后的工作中我們應當做些什么呢?
首先，師之以“德”。世界如此精彩，外面誘惑不斷。在琳瑯滿目的大千世界中，我們的心或許容易浮躁，時至物質禮貌高度發達的今日，求“富”尋“逸”或許是大多數人的夢想。物質上的富裕、生活上的安逸真的總是幸福的嗎?未必!鑒于教師職業的特殊性，我們有著比其他職業更高的人格要求。師者的傳道、授業、解惑不必須只指向純知識的學習，相反，它更多的作用于對學生人格的塑造上。
第二，行之以“法”。教師不僅僅要有完善的人格魅力，還要將這種人格置于法律的.前提之下。教育法律法規的學習就是以全面提高教師職業道德素質為核心，以愛崗敬業、教書育人、為人師表為重點，目的在于進一步引導廣大教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，增強教師教書育人、以身立教的職責感和使命感，努力塑造教師隊伍良好形象的活動。近幾年來，學生、家長把學校和教師推向被告席的事件屢見不鮮。在“管”與“不管”之間徘徊的教師們疑惑不斷，到底如何才是可行的?我們說按照法律行事才是合理的。我們在教學過程中必須行之以“法”。
最終，我要說的是，我們必須要牢記《教師法》，用《教師法》來規范和鞭策自我，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。要刻苦學習教育科學理論，要進一步學習新知識，不斷增強業務水思想文化的傳播者，是莘莘學子人生可靠的引路人。教師的道德、人品表現會對學生產生極大的影響，甚至會影響其一生。所以，教師的師德不只是個人的問題，同時，一個教師只有有良好的師德，才能認真對待教學工作，才能取得良好的教學效果，才能得到學生的認可。因此，教師以德立教以身示教，與時代同步，鍛造不朽師魂！
從事教育就必須為教育做出自己應有的貢獻，就要忠于黨和人民的教育事業，那就是，做好自己的本質工作。在工作中，我都認真備課上課，批改作業，輔導學生。從不得敷衍塞責。教師的職責是教書育人，而教書育人有其自身的規律。為此，我一方面想盡一切辦法上好課，盡可能引導學生掌握和理解要學習的知識。另一方面，努力參加各種培訓和業務學習，努力提高自身的文化素養和業務能力。同時，還加強和外界交流，通過交流來學習掌握先進的教學方法。在教學中，我還針對學生實際采用不同的教學方法，根據學生實際因材施教，讓所有的學生都有所得。我一直堅持平等公正對待學生，做學生良師益友。盡自己的力量去關心學生健康，維護學生權益。從不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。為學生的學習創造寬松的學習環境，但又要嚴格指出學生出現的不良行為習慣，讓他們學會做人、學會生活、學會愛。
在以后的工作中，我還要繼續學習，提高自身法律意識，做好依法執教，嚴格規范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，時刻以教師的道德行為規范來要求自己，讓自己成為一個合格的教師。
法律心得體會3
法律是人類社會必不可少的一部分，它規范著人們的行為準則和權利義務。作為普通人，我們需要了解并尊重法律，遵守法律，才能維護社會的穩定和秩序。在過去的幾年中，我對法律方面有了一些心得體會，在這篇文章中，我將分享我對法律的理解與感悟。
首先，尊重法律是每個公民的基本義務。法律是國家權力的集中體現，它保護了公民的權利和利益，維護了社會的正常秩序。作為公民，我們有責任對法律負有敬畏之心，嚴格遵守法律的規定。例如，在日常生活中，我們應該遵守交通規則，不隨意闖紅燈、超速行駛等，這樣才能保護自己和他人的安全。同時，我們還應該遵守合同法、勞動法等法律，保障自己的合法權益。尊重法律意味著我們要履行自己的義務，也能夠贏得他人的尊重和信任。
其次，了解法律知識對我們的生活有很大的幫助。法律規定了人們在社會生活中的權利和義務，而了解法律知識可以幫助我們正確維護自己的權益。例如，在購買商品時，如果了解了《消費者權益保護法》，我們就知道自己有權退貨并得到賠償，這樣我們就能夠更好地保護自己的利益。此外，了解法律知識還可以避免我們陷入違法犯罪的行為中。對于一些常見的違法行為，如盜竊、詐騙等，如果我們了解了相關法律的規定，就能夠及時采取措施，保護自己遠離違法犯罪。
再次，法律的適用應具有公正性和公平性。法律的目的是維護社會的公平正義，保障每個人的.權益平等，并為爭議提供公正的解決機制。然而，在實際操作中，我們常常發現法律的執行并不完美，存在著一些不公平現象。例如，一些有錢人或權勢人士可以購買法律的保護，而貧困人口則無法得到公正審判。這種情況的存在凸顯了法律公正性的不足，需要我們不斷完善法律制度，建立更加公正的社會。
此外，法律的知識不僅僅是專業人士的專屬，它也是大眾應該了解的一部分。隨著社會的發展，法律正在滲透到我們的生活的各個領域。因此，了解法律知識對每個普通人都是必不可少的。我們可以通過各種途徑獲得法律知識，如參加法律教育培訓、閱讀法律法規等。同時，網絡也是我們獲取法律知識的重要渠道，我們可以通過看法律電視節目、閱讀法律博客等方式增加自己的法律意識和知識儲備。
綜上所述，法律是社會穩定和秩序的基石，每個公民都應該尊重法律，遵守法律。了解并應用法律知識，不僅對于維護自身權益有重要作用，也對于推動社會公正和進步有著積極的意義。通過不斷學習和了解法律知識，我們能夠更好地適應社會發展的需求，為自己的生活增添亮色，為社會的繁榮作出貢獻。
法律心得體會4
昨天，學校組織觀看了獨特的法律教育講座，中國教育學院兩位醫生簡單分析了未成年人保護法、青少年如何保護法律法規的實施，證明了大量案例，充分解釋了兒童如何正確利用法律保護其合法權利，使我受益匪淺。
中國古語有云:棍子出孝子、嚴師出高徒。但這種簡單粗暴的教育方式不僅會對學生造成身心傷害，還會反映一些教師法律觀念和法治意識的淡漠，不利于教師形象的樹立和維護。
首先，教師體罰學生體現了一種人治，與法治格格不入。誰無過，過而可改，善莫大雁。在成人世界中，錯誤的糾正取決于黨紀國法和規章制度；在兒童生活中，還應建立適當、及時、有效的班級規章制度、學校規章制度、教學規章制度，使錯誤承擔相應的責任，而不是讓教師的主觀意愿體罰學生。
其次，教師體罰學生忽視了學生的權利。包括學生在內的每，包括學生，都平等地享有法律賦予的人格、身份和財產的廣泛權利，包括父母和教師，沒有人有權侵犯孩子的合法權益。隨機體罰是對學生健康的危害，無疑是對他們權利的忽視。
第三，教師體罰學生對法律漠不關心。中國《義務教育法》和《未成年人保護法》明確規定，教師不得體罰或變相體罰學生。在中國的傳統觀念中，教師擁有絕對的'權威和權力，再加上讓他進步的原因，使權力超越法律，導致體罰現象被禁止。
在建設社會主義法治國家的背景下，作為人類靈魂工程師的教師承擔著傳道、教學、解惑的重要任務，在法制教育中也起著重要作用。因此，教師應不斷提高法律素養，以言行教學的方式向學生傳達法治精神。我相信這種法律教育最終會變成春雨，潤物無聲。
法律心得體會5
近期，筆者在學習法律實務方面，參加了一次有關侵權法律實務實訓的學習活動。經過一周的學習實踐，讓我受益匪淺，不僅增強了自己對侵權法律知識的了解，更讓我了解到了實際操作的實用技巧和思考方式。以下是我的學習體會和感受。
一、了解侵權概念。
首先是要了解侵權的基本概念和類型，包括侵權原則和行為主體等。通過老師的講授和案例分析，我對侵權的概念有了更深入的認識，以及侵權行為會給受害人造成什么樣的影響。關鍵是要從侵權的角度出發去觀察事情，真正做到了解我們生活中存在的各類侵權行為，并把它們區分開來，為侵權的防范工作打好基礎。
二、了解侵權法律的主要內容。
在學習實訓中，老師詳細講解了侵權法律的主要內容，如侵權案例分析、法律條款解析、司法解釋等，這些都有助于我們深入了解到侵權法律的核心內容，能夠讓我們更好地了解法律的適用原則和法律規定。
在實踐中，我們還學到了很多實用的技巧和方法，如如何從證據的收集、案件審理等環節出發，打造一份完整的侵權理論體系，并在具體的案例分析中進行充分的討論和探討，以尋求侵權案件的完美解決方案。這些學習對我們日后從事侵權案件的`處理非常有幫助。
四、培養正確侵權意識。
侵權實務實訓的過程中，我們還加深了對執法人員和案件處理程序的了解，更加認識到自己的職責及在侵權案件中應該做出的應對。同時也讓我們明白了，我們要切實保護自己的合法權益，不要因為自身素質不高而被侵權破壞，掌握盡可能的法律知識來維護自身合法權益。
五、加強法律實踐和理論學習。
學習侵權法律實務不僅要掌握相關法律法規，還必須參與到相關的實踐中去，不斷提升自己的法律實踐技能。從實踐中發現問題，進一步完善自己的理論和知識體系，讓自己更加適應不斷變化的工作需求。
總之，侵權法律實踐實訓為我們提供了一次卓越的學習機會和實踐機會，讓我們切實學習到侵權法律知識的相關內容，同時也培養了我們正確的侵權意識。我相信，隨著平時的不斷積累和不斷嘗試，我們能夠運用所學知識，更加嫻熟地處理各種復雜的侵權案件，為社會和我們自身創造更大的價值。
法律心得體會6
近一段時光，作為一名國企員工，我透過對社會主義相關法制體系核心讀物的學習，了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面。這五個方面，依法治國是社會主義法治的核心資料，執法為民是社會主義法治的本質要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務大局是社會主義法治的重要使命，黨的領導是社會主義法治的根本保證。
一是依法治國的理念。依法治國，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。只有堅持依法治國，才能使黨正確的領導人民群眾，管理國家事務，建設經濟，逐步實現我國的社會生活的制度化、規范化、程序化。具體到工作當中就是例如公司財務要做到獨立、公開、依法、程序。
二是執法為民的理念。執法為民，執政為民，是我們黨堅持的基本原則，也是黨在各項社會建設中取得勝利的根本保證。我個人認為，作為一名國企工作人員，務必樹立全心全意為職工謀福利的理念，要把服務人民的思想貫徹始終，要為企業中存在的問題帶給思路。
三是公平正義的理念。公平正義，是社會主義法治的重要目標，是構建社會主義和諧社會的'重要任務。法律面前人人平等是我國社會建設取得成功的必要保證。敢于應對困難，敢于應對權力，敢于碰硬，敢于反映重大違法違紀問題，維護社會的公平正義。
四是服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命。要解決體制和制度問題，不僅僅要懲前，還要透過制度的完善來毖后，不僅僅要能夠查處違法違紀問題，還要能夠透過分析問題發生的原因，提出解決問題的思路，要為社會、企業財經制度建設做出貢獻。五是黨的領導的理念。堅持黨的領導是務必遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里，無數次實踐證明，只有中國共產黨才能救中國，只有堅持黨的領導才能建設好的國家，只有堅持黨的領導才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。
透過對社會主義法制理念的學習，我深刻認識到，社會主義法制是每一個公民務必了解和遵守的基本準則，只有堅持在工作中，貫徹執行依法治國的理念，才能更好的解決問題，發揮好作用。
法律心得體會7
四月十六日，學校組織了一次別開生面的《法制教育講座》，輔導員深入淺出的分析了《未成年人保護法》《青少年如何維權》等法律法規的實施，舉證了大量的案例，充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護自己的合法權利，全校師生受益匪淺。
作為教師，學習《未成年人保護法》《青少年如何維權》等有關內容，知道執法是重要的權利義務，學法是重要的必修課，護法是重要的基本職責。教師在現實教育工作中充當重要角色。
教師要有教師的職業道德，要知法、懂法、守法，按法律法規去規范教育學生。教師是作為社會成員，應具備社會公德，作為家庭成員，應有家庭美德。由于教師這一職業的非凡性，有人稱教師是：“太陽底下最光輝的職業”。同時對教師的苛刻與責備也日益增多，這就要求做教師的不僅要有較高的文化素養，有系統的理論知識，有較強的責任感和事業心，有高尚的道德情操，有博大寬廣的胸懷，還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽略了教師面對成千上萬性格各異的、情緒不同的學生時所承擔的巨大的精神壓力和心理壓力之下可能產生的心理反應。不過這種壓力也造就了教師百折不撓、勇于奉獻的青松般的性格。
但教師究竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準的真理，我們提倡教師要講究職業道德，要摒棄那些功利的、腐朽的思想，簡單粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培養社會主義優秀接班人的責任勇敢的承擔起來，在教育教學工作中充分考慮到學生的個性差異，用多樣化的、積極的方法調動學生的積極性，避免與學生發生沖突，多鼓勵，少批評，多表揚，少諷刺、譏諷學生，不體罰或變相體罰學生，使學生感到家庭的關愛，從而迸發出學習的熱情。
同時根據《未成年人保護法》的規定，加大對未成年人的保護力度。對一些侵害未成年人合法權益的行為要及時、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下，根據未成年人的非凡心理、生理特點，因材施教，因人而異，有的放矢，教育工作方式方法要適應時代發展的要求，不能用老套套，要注重改進方式，不斷創造一些新的教學方法，把學校、家庭、社會教育結合起來，把社會各方面的力量整合起來，將一些原來形成的工作機制、工作做法規范化，用規范化建設來提高維護未成年人合法權益工作的整體水平。
通過近一段時間在市局春訓期間集中學習法制教育講座過程中，我對堅持社會主義法制教育理念的重要性有了進一步認識，特別是稅務機關干部正確用法的不可或缺，具有十分重要的意義。通過近一段時間的學習討論，本人深深感到，學習全面、準確理解社會主義法制理念的本質要求和深刻內涵，堅持學法用法相結合，努力提高自身的法律素質和依法行政管理，特別是對稅務干部執法人員運用法制理念指導實踐，具有重要的現實意義。在聽取法制教育講座的過程中，我主要有以下幾點體會：
一、充分認識學法用法的重要意義，增強使命感，是學好法。用好法的前提。自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。社會主義法治理念是科學有機的統一體。社會主義法治理念可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面的內容。
我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質，具體應該做到：
一是依法治國有目標。建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質較強的領導干部隊伍，才能確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。
二是素質教育的需要。市場經濟就是法制經濟。為規范社會主義市場經濟，我國先后制定了近四萬部法律法規和規章，中央提出以人為本，提倡素質教育的今天，作為國家稅務機關干部正確運用現有的法制，進行科學的.管理是時代的要求。
三是自身建設的需要。一個以法為基礎辦理各項事務的國家人員，基本的法律知識都不懂，如何能更好的為人民服務，將是一句空話，能更好的用法，學法這個頭帶得不好，自身法制觀念就不強，嚴格執法做不到，就會直接影響到我們日常管理工作和造就良好的法制氛圍，對新干部的成長就會有阻礙。自身教的法制不提高將會造成嚴重的后果，對于我們這些執法干部來說，嚴格自身的法制學習，必須放在一個重要的地位，作為一件大事來抓。
四、堅持并運用社會主義法制理念武裝執法干部的頭腦。堅持與時俱進，學好法、用好法。在學好法方面，我個人認為，我國社會主義建設事業正處在難得的重要戰略機遇期，隨著我國綜合國力明顯增強，國際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會主義市場經濟不斷發展，我國社會各階層的利益結構發生了深刻變化。在我國經濟充滿生機活力的同時，市場經濟利益法則也影響著人們的人生觀、價值觀。
同時也處于種種思想茲生的時期，一些個別的執法干部由于對法制的理解過得輕浮，無法在其思想中產生震攝，使一些違法犯罪心理上產生了的僥幸，使國家和人民的財產遭受嚴重的損失。滋生和誘發違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執法干部的頭腦是十分重要的。與此同時，一些知法犯法的干部，法制基礎意識的不斷提高，司法程序打擊職務犯罪應日益增強，對政法機關公正執法的能力和水平也提出了新的更高要求。應對新挑戰、適應新要求，需要用科學、先進、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅持并運用社會主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。
五、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。只有將學法與用法有機結合起來，才能推進各項事業順利健康發展。在今后各項活動中我個人認為，我們應該做到：研究問題先學法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法。在法制教育學習中，使我從中學到了許多關于法的知識，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結合起來，使我在學法的同時也在用法不斷我的法律知識，更好為以后的工作打好基礎。
法律心得體會8
近期，我有幸參加了銀行法律專題培訓，這次培訓為我提供了深入了解和掌握銀行法律知識的寶貴機會。通過這次培訓，我對銀行法律有了更加全面和深刻的認識，也對自己的職業發展和工作實踐有了更明確的指導。
在培訓過程中，我深入學習了銀行法律的基本框架和主要內容。培訓講師詳細介紹了與銀行業務密切相關的法律法規，如《中華人民共和國商業銀行法》、《中華人民共和國銀行業監督管理法》等。通過學習，我對銀行的基本職能、業務范圍、監管要求等方面有了更加清晰的認識，也明白了銀行在經營過程中需要遵守的法律規范和監管要求。
此外，培訓還重點講解了銀行在風險管理和合規經營方面的法律要求。講師通過案例分析，生動形象地展示了銀行在業務操作中可能遇到的法律風險，并提供了相應的風險防范和應對措施。這讓我深刻認識到，銀行作為金融行業的核心機構，必須時刻保持警惕，加強風險管理和合規經營，確保業務穩健發展。
通過這次培訓，我還深刻體會到了法律在銀行工作中的'重要性。銀行作為經營貨幣的特殊企業，其業務涉及大量的資金流動和風險控制，任何違法違規行為都可能給銀行帶來巨大的經濟損失和聲譽風險。因此，我們必須時刻保持法律意識，嚴格遵守法律法規，確保銀行業務的合規性和穩健性。
同時，我也認識到了自己在銀行法律方面的知識不足和需要改進的地方。在今后的工作中，我將更加注重學習和掌握銀行法律知識，不斷提升自己的法律素養和業務能力。我也將積極將所學知識運用到實際工作中，為銀行的穩健發展提供有力的法律保障。
總之，這次銀行法律專題培訓讓我受益匪淺，不僅加深了我對銀行法律的認識和理解，也為我今后的工作提供了有力的指導和支持。我將繼續努力學習和實踐，不斷提升自己的專業素養和綜合能力，為銀行事業的發展貢獻自己的力量。
法律心得體會9
時光飛逝，大學的第二個暑假到來了，應學校的提議和社會對大學生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。在這個火熱的七月，我們暫別舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，了解社會，深入社會。 實踐工作是很重要的，從一個學生的成長過程來說，我經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段。而實習就像一個鏈子連著學習和工作。實踐是學生把所學知識運用到實踐中去的過程。實踐的目的就是運用，就是去指導工作。實踐是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的平臺。 想要有一份自己心儀的工作，又談何容易啊！
〝在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力〞。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。盡管我遇到了很多我以前沒有見過的問題，也有很多當場不能解決的問題，時常也感覺很無助，很尷尬，很多東西都不懂，幸好有叔叔。阿姨們的耐心幫助，讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物。如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。
暑期社會實踐給我們提供可一個走出校園，踏上社會，展現自我。 的絢麗舞臺。通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟。書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。 暑假的社會實踐活動已經結束了，然而活動的每個場面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但我覺得這是一次不錯的經歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。使我懂得了在將來不管做什么要有堅持不懈的精神。要勤勞，要虛心學習，不恥下問。要明確目標，端正態度。我覺得不論做什么工作，都要學會微笑。這樣別人才會對你真誠，總是一些看似細微的東西可實際上卻是至關重要的比如一句簡單的問候，但卻能表現出你對別人的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。溝通也是一種技巧和能力，要巧妙運用。在社會上要善于與別人溝通需要長期的練習。社會是殘酷的，光是有文憑沒有社會經驗，在社會中生存會有一定的阻礙。在這次實踐中，通過親身體驗實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，找出自己的.差距與不足。
社會實踐給我們帶來的巨大影響，它使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面。施展才華。增長才干。磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。 這次的社會實踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學校并不是真正永遠的學校，而真正的學校只有一個，那就是社會。在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了工作應支持仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，對實際的工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間，我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎，認真聽取老員工的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察。切身體驗。獨立思考。綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責，責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
在今后的學習和生活中，我將擺正心態，正確定位，發奮學習，不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。我還要參加更多的實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，這次實踐，讓我對社會有了基本了解，也對自己的能力有了基本評估。社會隨著時間成長，但社會的進步是全體人類的共同努力成果。實踐讓我們成長，做事要注意細節，即使很小也會改變很多。實踐讓我進步。讓我懂得如何在社會上立足。以后我會更加努力，跟隨時代的步伐，迎接美好的明天！
法律心得體會10
“讓和平來到人世，讓和平從我開始”一句廣為流傳的歌詞，它意味著什么?意味著我們應該逐步認識到在精神上是統一的，必需規范自己的言行、遵守法律才會造就一個和諧的社會。
在“法律知識進校園”活動中，我深深地體會到法律在我們生活中的地位是不可取代的。國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。如果沒有《青少年方罪法》的約束，就不可能得為祖國偉大復興奮斗的青少年;如果沒有《勞動合同法》來保障廣大勞動工人的合法權益，就不會有的今天美好的生活環境。沒有法律的保障，一切的一切都將陷入罪惡的沼澤。
晴朗的夜晚，遙望天空，千萬顆星星映入眼際。我們的法律猶如天空中閃爍的繁星，讓黑夜變得活力四射。法律知識進入校園讓校園變得更加和諧美麗到處是歡歌笑語。
校園，我們學習生活的地方;社會，我們實踐證明自己能力的園地。然而，無論何時何地法律都圍繞著我們，時刻在我們身邊。“法律知識進校園”活動中，我體會到因為有法律我們的個人的綜合素質才得以提高。因為有了法律我們才感受到生活的溫馨和諧。我們應該盡情的享受法律帶給我們的權益、安寧、和諧、秩序、文明等福祉;享受法律帶給我們的不乏詩意的秩序和諧之美。但是，在享受法律這支玫瑰的芬芳美麗時千萬要記住不要冒犯它。因為它除了和別的花草一樣的展現著美麗之外，更有的鋒利的芒刺。
法治的氣息是芬芳的。法律是無形的，但又能讓人們在生活中感受到它的酸甜苦辣;憲法是甜的，民法是酸的，刑法是苦味的'，各種法律制度、法律精神以及法律的實施各個環節形成的法治，卻讓人感受到它的芬芳氣息。
漫漫人生路，唯有激流勇進，不畏艱險，奮力拼搏。方能中流擊水，抵達光明的彼岸。大學校園是我們演繹人生的舞臺，而如何在舞臺上將你的人生演繹得絢麗多姿?這就需要有的一個溫馨和諧的校園，充滿芬芳的舞臺。此次“法律知識進校園”活動正好給了舞臺形成的條件。
我們大學生既要具備良好的思想道德素質，也應具備有得相應的法律素質，樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的觀念。在“法律知識進校園”活動中積極參與活動，學習和掌握法律知識，增強法律意識，提高運用法律的能力。只有認真領會社會主義法律精神，樹立社會主義法治觀念，增強國家安全意識，加強法律修養，才能在社會主義法治國家與和諧社會建設中，成為一個知法懂法守法的合格公民。
“以熱愛祖國為榮，以危害國家為恥;以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。”牢記法律于心中，在人生的大舞臺上盡情的演繹，去發現和享受生活的無限美妙!法律講座心得體會篇3
星期一下午第三節，孫律師到我們學校開法律講座，他用自己多年的見聞，舉了許多有關青少年違法犯罪的活生生的例子，使我們受到很大的教育。
聽了講座后，我認識到，凡事都是由小變大，積少成多。一些人從小犯了小錯誤不及時改正，長大了就會犯罪，身上的壞毛病不改，日久天長壞毛病就越來越多，想改也改不了了。由于青少年的自我保護能力弱，辨別是非的能力差，再加上一些不法之徒的引誘、教唆，現在青少年違法犯罪現象呈上升趨勢，已成為一個嚴重的社會問題。因此，青少年必須增強自我保護意識，提高自我保護能力，依法維護自身的權益，我們作為中學生應當做到以下三點：
第一，要依法自律，依法律己。法律提倡做的事情積極去做，法律不允許做的事情堅決不做。要自覺做到：不吸煙、洶酒、打架、聚賭、吸毒、不進營業性舞廳等不適宜未成年人活動的場所。
第二，要正確對待父母和學校的教育。未成年學生的獨立自主意識是很可貴的，但不應當同虛心接受成年人的正確教育對立起來。有些未成年中學生對家長和老師的教育缺乏正確的態度。如果連家長和老師的正確教育也不接受，就很容易在生活的道路上出現偏差。
第三，要勇于運用法律武器保護自己的合法權益。未成年人要學會自我保護，這不僅是保護自己的合法權益不受侵害，而且還是在維護法律的尊嚴。
孫律師的講座使我受到了不少啟發。我們都是花季少年，前途一片光明，而一旦觸犯了法律，我們不僅僅斷送了自己的前途，更加傷害了疼愛自己的父母、親人和老師，對社會也會造成難以彌補的危害。青少年朋友，我們應該努力學習法律知識，不僅保護自己，也為了保護他人。
另外，我還認識到，現實生活中，網絡無處不在，許多家長“談網色變”，其實網絡對中學生的幫助有很多：它可以開闊視野，給學習、生活帶來巨大的便利;加強對外交流，給我們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環境;促進中學生個性化發展，為創造性思維不斷地輸送養料;拓展中學生受教育的空間，有利于其身心的健康發展。但是，上網的弊端也是不容忽視的：網絡信息的豐富易對中學生造成“信息污染”，這些不良信息對于是非辨別能力、自我控制能力比較弱的中學生來說，難以抵擋不良信息的負面影響。
總之，網絡社會已經悄然而至，我們既不能因為其強大的生命力和對中學生發展的巨大正面作用，而忽視它所帶來的種種問題，也不能因為它的負面作用而敬而遠之。我們應該加強對中學生上互聯網的研究，探索新情況，創造新方法，解決新問題，增強中學生上網的成效。
法律心得體會11
作業風險管控講座是為了幫助我們了解和掌握作業風險管理的重要性以及如何在作業中進行風險管控的技巧和方法。在參加這次講座之前，我對作業風險管理的認識非常有限，但通過這次講座，我深刻地認識到了作業風險管控對于企業和個人的重要性。
首先，我想談談我對作業風險管控的認識。作業風險管控是指在作業中識別、分析和評估潛在的風險，并采取相應的措施來降低或消除這些風險的過程。作業風險管控的目的是保護人員的安全和健康，同時確保作業的順利進行。在日常生活和工作中，我們都可能面臨各種各樣的風險，如火災、爆炸、電器故障等，而作業風險管控旨在預防和減少這些風險對我們造成的傷害和損失。
其次，我從這次講座中學到了一些作業風險管理的基本原則和方法。首先是風險識別和評估。在作業前，我們應該對潛在的`風險進行識別和評估，確定風險的程度和可能引發的后果，然后根據評估結果采取相應的措施來降低或消除這些風險。其次是科學的作業計劃和組織。在進行作業前，我們應該有一個詳細的計劃，明確作業的目標、步驟和參與人員，確保作業的有序進行。第三是合理的人員配置和培訓。作業人員要具備必要的技能和知識，明確自己的職責和義務，并接受必要的培訓和考核。最后是有效的溝通和協調。作業過程中，各個環節之間應該保持良好的溝通和協調，及時交流信息、解決問題，確保作業的順利進行。
進一步了解作業風險管控之后，我對作業中的風險和危險有了更深刻的認識，并且對如何應對這些風險有了更全面的思考。在過去，我可能只是簡單地注意一些明顯的風險，如摔倒、觸電等，而對于一些看似不太危險的因素卻沒有給予足夠的重視。但通過這次講座，我明白了一個道理，只要存在作業，就存在潛在的風險，即使是看似微不足道的操作，也可能帶來意想不到的危害。因此，在進行任何作業之前，我們都應該耐心地進行風險識別和評估，遵循適當的作業規范，確保作業的安全進行。
通過這次講座，我還意識到作業風險管控不僅對企業而言至關重要，對個人來說同樣不可忽視。在日常生活中，我們可能經常進行一些看似簡單的作業，如烹飪、開車等，但這些作業仍然存在各種潛在的風險。因此，無論是在企業還是個人層面，作業風險管控都是至關重要的，我們不能放松對于作業安全的重視。
總之，這次作業風險管控講座讓我深刻認識到了作業風險管控的重要性，學到了一些基本的原則和方法，并對作業風險有了更全面的認識。在以后的工作和生活中，我會更加注重作業風險的管控，采取相應的措施來保護自己和他人的安全。我相信掌握了作業風險管控的技巧和方法，我們將能夠更加安全、高效地進行各種作業，為個人和企業的發展創造更好的條件。
法律心得體會12
經過對《中華人民共和國合同法》的學習，認識到合同訂立的形式、相關程序和從合同簽定到合同履行過程中應注意的各項問題：
一、簽訂合同的一般規定：
在工作中，簽訂合同時要嚴格遵循以下規定，以免所簽合同為無效合同，引起法律風險。
簽訂合同當事人法律地位要平等，一方不得將自己的意志強加給另一方；當事人享有自愿訂立合同的權利，任何單位和個人不得非法干預；當事人應當遵循公平原則確定各方的權利和義務；當事人行使權利、履行義務應當遵循誠實信用原則；當事人訂立、履行合同，應當遵守法律、行政法規，尊重社會公德，不得擾亂社會經濟秩序，損害社會公共利益；依法成立的合同，對當事人具有法律約束力；當事人應當按照約定履行自己的義務，不得擅自變更或者解除合同；依法成立的'合同，受法律保護。
二、合同簽訂前的準備工作：
訂立合同、合同評審、合同相對人資質審查。
首先要訂立合同(內容具體、完整、雙方權利及義務要明確)，合同的內容由當事人約定，一般包括：當事人的名稱或者姓名和住所；標的；數量；質量；價款或者報酬；履行期限、地點和方式；違約責任；解決爭議的方法，查閱相關法律、法規，確定合同范圍及合法性；審查合同相對人提供的“四證一書一照”，確定合同相對人(法人)的合法性，確保合同簽定后的有效性；另外要對合同相對人(法人)資質及業績進行審查，確定其有履約能力，組織合同評審小組對合同及合同相對人(法人)進行評審，評審合格后方可簽訂合同。
三、合同簽訂中：
要對合同中所約定的工作內容進行談判，合同中所約定的質量、數量、責任、義務、履約保證金等明確后，合同雙方條件達成一致，相對人做出承諾后簽訂合同。
四、合同簽訂后：
對合同中所約定的履約保證金及時足額收繳以降低合同風險，要對當事人合同履行情況定期考核、督促，保證合同約定的權利和義務的正常行使，保障合同雙方的合法權益。
法律心得體會13
我國已實施的《民法典》是社會主義法治建設的重大成果，《民法典》作為國家的根本法，是保障當事人、實現社會主義現代化的國家權力和領導權，保障當事人的合法權益，具有十分重要的意義。
這部《民法典》是以法典命名的、是新中國成立以來中國社會生活發生的大事件、是全面依法治國的重大舉措。它是我國社會主義現代化事業的法律基礎，是全體中華兒女實現“兩個一百年”奮斗目標的重要保證，它是維護權利、推進社會主義現代化建設的重要法律保證.
在《民法典》的最后，民事糾紛案件的實施更需要民事糾紛的實施。在民事糾紛調解的過程中，我們可以把握好民事糾紛的調解關，在調解過程中，要依據民法的有關規定，適當的調解、可行的調解，不能把矛盾上升為糾紛，更不能因為糾紛調解的過錯而使矛盾激化。因為，我們在平時的工作和生活中，經常會發現，民法典的民意往往是最容易被大量的民事糾紛所打理好的，因此，民事糾紛調解，應該把民事糾紛處理好，這樣才能讓民事糾紛不在發生。
民法典的頒布，是維護當事人合法權益的重要法律。民事糾紛，不僅要求調解人員具有良好的法律素質，也要有良好的法律知識，這些知識，對維護當事人合法權益有著重要的影響，是維護當事人的正當權益的必要前提。民事糾紛處理好了，當事人的合法權益得到維護，就會避免各種糾紛的發生。民法典是國家行政實施國家權力的重要組成部分之一，它具有國家權力的統一、國家權力的規范、權力的保障等諸多方面的權力。民法典實施以來，民法典的實施取得了很大實踐成果，這些成果得益于黨和的努力。
在《民法典》的頒布實施過程中，民法典為我國社會主義現代化事業的建設提供了根本性法律保障。民法通過不斷完善，體現了對、責任和義務等權利的保障，充分體現了對權利和義務的保護。民法通過對社會保險、教育、醫療保險、住房公積金和個人隱私保護等方面的保障，充分發揮了保險參保、消費保障、勞動爭議保障、婚姻家庭保障等方面的作用。民法典的頒布是維護社會公平正義的重要法律保障，民事糾紛調解的實施將會得到保障，這是民法典實施以來最大的歷史價值。
民法典實施之后對社會主義市場經濟條件下中小企業安全成本、人身損傷保險、生產經營等方面產生的風險進行了更加有效的控制。民法典中，企業與個體工商戶的關系是否合理、生產經營活動是否順利等等都將直接影響其社會經濟利益和經濟效益的高低。民法典在實施過程中，要依靠國家法律規定實行自主擇業。這樣，民法典的實施有利于保障的合法權益。
民法典的頒布實施，充分體現了對權利的保障和對經濟利益的保護，充分體現了對權利和義務的`保護。在《民法典》中，有很多關于權利的詞典都是對權利的保護，而我們在實施過程中，經常會發現，民法典的實施，有利于保障的合法權益，有助于保護個體和公民的隱私權利。民法典的頒布實施，保障了的合法權益，維護了社會的平安和團結。
總之，民法典的頒布，是維護群眾合法權益的重要法律保障。民法典中民法典是最重要的法律，是最基本的民事權利，它是保障群眾經濟和社會生活各方面的權益得到最大保障。民法典是保障和促進、責任與義務、民事權利和享有者權利的重要基礎。民法典的頒布是一個歷史性的時刻，是一個新的歷史起點。民法典編纂過程中，民法典編纂工作的重點是不斷深化權益保護意識，增強群眾的獲得感、幸福感。民法典中的保護權是和義務的賦予，它具有國家權力與公民權利的保護與保護，保障公民的平等和自由。民法典的頒布是保障、責任與義務的重要保障。民法典的頒布，是保障、責任與義務的重要基礎，它具有國家權力與公民權利的保護與保護，是保障公民權利得到最大保護。民法典是關
法律心得體會14
在現代社會，風險無處不在，為了提高對風險的認知和應對能力，近日我們開展了一場主題為“檢察院風險講座”的活動，由中國人民檢察院風險管理委員會專家主講。在聽完講座后，我深感受益匪淺，于是我決定寫下這篇文章，分享我的心得體會。
第二段：理論框架。
據講座介紹，風險的定義是指事件的發生可能會導致損失或影響目標的實現。風險主要分為外部風險和內部風險，外部風險源于環境的'變化和不確定性，如政策、市場、競爭等因素；內部風險主要指組織內部的系統、流程、人員、文化等因素造成的風險。在理解風險的基礎上，企業應該對自身的風險進行識別、評估、控制和監測。
第三段：案例分享。
講座還分享了一些案例，其中最令我印象深刻的是一起電信詐騙案件。事情是這樣的，一名老人接到電話，對方聲稱自己的銀行卡存在異常，需要進行解凍。老人聽了以后，便按照對方的指示，將自己的身份證號、銀行卡號、密碼等信息透露了出來，一下子就被騙走了十幾萬元人民幣。在這種情況下，老人和銀行都成為了受害者，后來警方通過追蹤行程，終于將犯罪分子抓獲。案例讓我意識到，生活中有很多看似簡單無害的電話，可能都是電信詐騙，我們一定要警惕。
第四段：預防措施。
為了防范風險，除了在識別風險的基礎上采取措施以外，企業和個人可以采取更進一步的措施，如加強安全管控、提升人員素質、引入新技術等方式來減少風險。同時，企業應該建立完善的風險管理制度，并持續地進行改進優化。
第五段：總結。
作為一名普通的職場人員，聽完講座后，我深感自身風險意識的不足，因此我會更加重視對于風險的認知和防范。我也希望我們每個人都能夠認真學習風險管理，提高對風險的敏感度，提升防范風險的能力，讓我們的生活更加安全、穩定。
法律心得體會15
通過本學期對法律文書寫作的學習，從起訴狀到上訴狀，從刑事案件的法律文書到民事案件的文書，我深刻地體會到法律文書與法律的實務操作是緊密聯系的。法律文書具有固定的寫作結構，即首部、正文、尾部，每一部分的寫作都不得忽視其嚴謹的語言規范性，邏輯嚴謹性，同時，法律文書對法律程序的重要價值和地位，是我們重視法律文書的制作的重要原因。通過學習，
本人主要有以下心得感受：
一、法律文書寫作要注重“三性”
1、語言規范性。法律文書的語言和表述要求做到——準確，簡練，莊重。法律文書不僅是對案件的陳訴和分析，而且是當事人解決糾紛的重要形式表現和依據，閱讀法律文書對象一般是與案件有利害關系的'當事人，因此，法律文書要求語言清晰而深入淺出，嚴謹而簡潔有序。由于語言具有不特定性，文字含義具有多重性，要求法律文書的語言必須符合準確性。甚至精細到標點符號，語序的排列，以及精確選擇用詞都是十分重要的。
2、邏輯嚴謹性。法律文書的制作離不開法律思維的邏輯性，客觀性。邏輯學是法律人培養法律思維不可或缺的學科，其在法律文書的體現便是文章結構的嚴謹性，推理以及判斷的邏輯性。在法律文書寫作的過程中，特別容易犯下邏輯的錯誤。
3、程序價值性。法律文書與法律程序的緊密相連。法律文書貫穿于法律活動運行的始終。如檢查公訴機關以公訴書提起訴訟，從而啟動司法訴訟;公安機關以處罰決定書作為具體執行的依據;法院以制作的判決、裁定等裁判文書作為司法訴訟活動終結的依據。
二、在實際學習中應當做到以下三點：
1、端正態度。首先要具有正確的學習目的和態度，在學習過程中要刻苦鉆研、踏踏實實、虛心求教、持之以恒。
2、重在理解。要理解法律文書是如何提出和適用的，又是怎樣解決和實際應用的;要注意各部門法律內容之間的聯系，前后是如何呼應的;要重在理解，能提出問題，積極思考，不要死記;
3、總結特點。在學習時要抓住法律文書的特點、基本理論、寫作要求和具體寫作方法，理解法律文書是如何提出和適用的，又是怎樣解決和實際應用的;注意各部門法律內容之間的聯系，前后是如何呼應的。
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