教師教育培訓心得體會范文

　　發揮教師的人格魅力，運用教師的課程、教學、管理智慧，促進教師的自我成長。下面是小編為大家整理的教師教育培訓心得體會范文，歡迎閱讀。

　　教師教育培訓心得體會范文一

　　前一天睡前就把鬧鐘鬧好，記得今天要去參加教師全員培訓，這種心情和上班完全不一樣，有點大學學習時期的感覺，雖然畢業才5年了，但感覺離校園很遙遠了，今天教育局給了我們一次重回校園的感覺，真好!

　　來到濱江區長河小學的報告廳，滿滿的一教室的人員，還有班主任任的主持，還有班委的成立，哎，真感意外，感覺不錯。上午給我們上課的老師是肖鋒老師，現在時杭州市教育局的局長了，記得兩三年前，我也聽過他的講座，但那時的他還是杭師院的一位老師，只知道此人學富五車，才華橫溢，儀表堂堂。他講的'題目是“談談閱讀”，題目普通，但卻實效。肖老師從閱讀量開始講起，猶太人的聰明是因為閱讀的優點明顯，所以他們聰明，再說到美國、臺灣等，再說到我們國內國民的閱讀狀況，社會現象，是呀，沒有今天肖老師的這番比較，也許我這輩子也不會去考慮這樣的問題。閱讀小可以救人，救濟一個家庭，大可以救國，提高一個國家的素質。所以第二點開始講到了閱讀好處了，對社會的好處，對人的好處，還說到對我們教師的作用。大家都知道現在都提倡，不充電的人是要被社會淘汰的，成為潮流的拋棄物。現在的社會變化過快，所以要我們不斷的通過學校來提高自己應變能力才能跟緊社會發展的腳步。第三說到了閱讀也是一種生活方式，可以讓我們的生活充滿浪漫，充滿激情，充滿實在-------,”我們可以找一萬個理由不讀書，但是我們必須找一個理由讀書”，說這句話的時候我想到了我們學校工會正在推行的一個“新健身運動”的一個活動，目的也是為了讓老師們去運動，運動可以健身，運動可以美容，運動可以青春，但是運動的時間太少了，工作太累了，家里事情太多了，所以我想真的是這樣：“我們可以找一萬個理由不運動，但是我們必須找一個理由運動”，很多事情真的是這樣的。

　　“給學生一杯水，教師需要一桶水”，現在改成了：“給學生一杯水，教師需要長流水”，水從何來，水往何處去，今天我們找到了真正的答案，閱讀可以明智，閱讀能提高我的情趣，提高我的素質，也就提高了一個教師的素質，就提高了一個年級的學生素質，責任之重大，任重道遠，加陪努力。

　　教師教育培訓心得體會范文二

　　對于教育局組織的新教師培訓，作為一名即將加入教師隊伍的新教師來說，我覺得這次培訓猶如及時雨一般，來的相當及時。大學里的歷練讓我們在專業技術水平和理論素質方面擁有了扎實的根基，可是少了些許的實際教學經驗。這次培訓更好的給我們提供了一個教育教學的平臺，能使我們更快的適應教學，完成從一個學生到一個合格的人民教師的角色的轉換。

　　這次新教師培訓主要涉獵了中小學教師的職業道德和臨淄區師德方面的十條禁令；教師科學研究與教師專業的關聯；中國現行的教師法，教育法和有關未成年人思想道德建設的法律法規以及教師的教學細則和如何做一名學生認可的班主任。

　　事實上，作為新時代的教師，只有具備全面的素質，才能培養出社會主義事業建設所需要的建設者和接班人，適應時代發展的需要。拿這次新教師第一天上午的職業道德和師德行為規范方面的培訓來說，讓我知道作為一名合格的人民教師，比“學高為師，德高為范”更重要的，還是對自己所從事的職業的價值和意義的深刻認識和堅定信念，這是新時代新世紀教師素質的最重要的方面。因此，我們必須熱愛祖國，自覺遵守法律法規；忠誠于人民的教育事業，任勞任怨；關心愛護每一個學生，相互尊重，不諷刺挖苦學生；遵循教育規律，對學生因材施教，促進學生全面發展；自身要嚴格要求自己，舉止文明，不利用植物之便謀私；用于在業務方面刻苦鉆研，不斷提高自己的業務水平和專業素養。讓我知道作為一名合格的人民教師，我們必須努力提高自己的職業道德水平，樹立教師的良好形象：決不體罰和變相體罰學生；課堂上遠離煙酒；決不從事有償家教；決不把手機帶進課堂教學；對學生作業認真批改；決不誘導和強迫學生集體購買復習資料和輔導資料，不亂收費；和學生家長搞好關系，但不接受家長宴請，要求學生家長為自己辦私事；決不隨便傳喚家長到校并予以訓斥；決不參與打架斗毆和聚眾等非法行為；時刻謹記學校規章制度，服從學校安排。在要求自己做好做到的同時，還要時刻同違反教師職業道德的行為與現象作斗爭，時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷提高自身的素質修養，自覺維護教師職業道德，愛國守法、樂于奉獻、志存高遠、愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協作、勇于創新、勇于探索、為人師表、終身學習。

　　下午是臨淄稷下小學的王云潔校長的一個關于“輕輕打開那扇窗”的講座。王校長展示了很多到美國中小學去實習學習的照片并與我們分享了她在美國學習交流的經驗。我在想，其實“輕輕打開那扇窗”這個題目對于我們這些新教師而言，是我們有一個個懵懂的學生去慢慢打開、解開教書育人的教師這扇窗、這層面紗；可能對于王校長而言，是我們中國所謂的相對落后的教育體制去出攤和接觸美國相對先進發達的教育機制這扇世界的“窗”。通過照片上白宮林蔭道前不畏行人的小動物到美國式家庭到美國式小學的課堂教學展示再到一個小學校長一整天忙忙碌碌的工作，王校長都在力求給我們這些新教師體現美國式的.教育的師生關系的人與人的和諧，教學教育上方式的靈活多變，以及教育理念的新進與創新。這也不禁是我反思：面對美國這樣強大的新進的教育機制，我們中國的教師有應該如何盡自己的最大努力去培養適應時代發展的人才去與之對抗呢？

　　就我國的國情而言，我們不可能達到美國式的新進的教育教學條件，但我們唯能做的是要用相對落后的教育機制去培養出與他們一樣出色的人才，抑或比他們更出色。當然，這其中就要求我們這些新進教師必須有一個端正的態度，有對教師這份職業的熱愛與無私奉獻，熱愛教育，努力提高自己的教育教學理念和專業素質，，及我們之所能，及我們之所想去為我們祖國的教育事業傾盡我們的一腔熱血，在不斷完善與豐富自己學識的基礎上，立志為中國培養出更多的人才，為祖國的社會主義現代化建設盡自己的微薄之力。

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