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化工原理實(shí)驗心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的化工原理實(shí)驗心得體會，希望對大家有所幫助。
化工原理實(shí)驗心得體會 篇1
這個學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《化工原理》這門課，在學(xué)習(xí)了部分理論知識后，我們進(jìn)入了實(shí)驗室，開始學(xué)習(xí)《化工原理實(shí)驗》并分組進(jìn)行了實(shí)驗。和前幾個學(xué)期類似，大家先要進(jìn)行實(shí)驗的預(yù)習(xí)，在了解和熟悉實(shí)驗的要求和操作的基礎(chǔ)上，然后在老師提問檢查每一組各位組員對實(shí)驗過程的預(yù)習(xí)程度后，對各位組員的預(yù)習(xí)情況進(jìn)行點(diǎn)評，并指出其中的不足和缺漏。然后在指導(dǎo)老師的悉心講解后，對實(shí)驗有一個新的、更全面的認(rèn)識后進(jìn)行實(shí)驗。通過動手實(shí)驗，我更加深刻的理解了化工原理課上老師講解的知識，增強(qiáng)了動手能力，對理論知識有了形象化的認(rèn)識。
本學(xué)期我們共學(xué)習(xí)了五個實(shí)驗，分別是：
實(shí)驗一、離心泵的特性曲線實(shí)驗。
實(shí)驗二、流體流動阻力的測定。
實(shí)驗三、空氣—蒸汽對流傳熱系數(shù)的測定。
實(shí)驗四、恒壓過濾常數(shù)的測定。
實(shí)驗五、填料塔的精餾實(shí)驗。
通過對實(shí)驗的學(xué)習(xí)并親手操作，我掌握了許多知識。
這幾個實(shí)驗中我印象最深刻的是恒壓過濾常數(shù)的測定，實(shí)驗以生活中常見的碳酸鈣的水漿液位測定原料。這個實(shí)驗和空氣—蒸汽對流傳熱系數(shù)的.測定實(shí)驗一起分組進(jìn)行。老師講解完實(shí)驗原理并強(qiáng)調(diào)了注意事項后，我們開始實(shí)驗。我們小組先進(jìn)行了恒壓過濾常數(shù)測定實(shí)驗，首先我們對兩個小組的成員進(jìn)行了各項職責(zé)的分配分別是：兩位同學(xué)負(fù)責(zé)碳酸鈣水漿液的攪拌和回收，由一位同學(xué)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的采集和記錄的工作。每個三分鐘記錄床層溫度一次，取樣一次，并由同組同學(xué)進(jìn)行含水量的測定，由兩位同學(xué)負(fù)責(zé)裝好板框，最后分別由其他兩位同學(xué)負(fù)責(zé)壓力閥的控制和濾液進(jìn)口閥、濾液出口閥的控制。這樣一來整個實(shí)驗的分工工作就已經(jīng)完成了。實(shí)驗過程中，我們互相配合，進(jìn)行的很順利。但是在第一次實(shí)驗時由于我們的粗心大意，我們將四塊濾板中的一塊方向裝反了，使得我們第一次采集的數(shù)據(jù)無效了，因此指導(dǎo)老師還對我們實(shí)驗時的粗心大意進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評教育，這些批評教育使我們牢記在這是一個教訓(xùn)，實(shí)驗中細(xì)心認(rèn)真完成每一步，我們的動手能力才會在這個過程中得到提升。
在這一個學(xué)期短暫的實(shí)驗學(xué)習(xí)過程中，使我們重新認(rèn)識了在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，在實(shí)驗過程中一個實(shí)驗者的認(rèn)真預(yù)習(xí)和擯棄粗心大意，認(rèn)真、謹(jǐn)慎的進(jìn)行好每一步的操作、合理的分工協(xié)同工作對于一個實(shí)驗的成敗與否是至關(guān)重要的。或許在將來生活工作中也一樣，俗話說得好，所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。一個做事粗心大意，做事前從不做準(zhǔn)備的人不管他將來從事什么樣的工作都無法取得好的成績，因為在他的心理或許壓根就沒有重視過自己所從事的事情或者是行業(yè)。俗話說“機(jī)遇永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人的”。
化工原理實(shí)驗的任務(wù)主要是了解一些典型化工設(shè)備的原理和操作，熟悉化工中的實(shí)驗研究方法及數(shù)據(jù)處理，掌握化工數(shù)據(jù)的基本測試技術(shù)。并能運(yùn)用所學(xué)的理論知識去解決實(shí)驗中遇到的各種實(shí)際問題，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
通過實(shí)驗一方面我們掌握了科學(xué)實(shí)驗的全過程（實(shí)際操作；正確記錄和處理實(shí)驗
數(shù)據(jù)；撰寫實(shí)驗報告）；另一方面豐富了我們的感性認(rèn)識，活躍了科學(xué)思維，培養(yǎng)了我們對客觀世界的觀察與分析能力；我們進(jìn)一步了解了實(shí)驗在科學(xué)理論進(jìn)展中的地位和作用；同時也培養(yǎng)了大家的創(chuàng)新意識和能力；鍛煉了我們集體協(xié)作、合理分工、實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和刻苦鉆研、堅韌不拔的工作作風(fēng)；在實(shí)驗及其數(shù)據(jù)處理的過程中，我們掌握了實(shí)驗科學(xué)的基本理論與方法，使得我們在化工原理課程上學(xué)習(xí)的理論知識得到了實(shí)際的驗證。
就像大家常說的一樣，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過實(shí)驗形象的認(rèn)識課程所學(xué)，我也將把在實(shí)驗中積累的經(jīng)驗應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)中。與此同時，在這一學(xué)期的實(shí)驗學(xué)習(xí)過程中我們不僅學(xué)習(xí)到了許多實(shí)驗操作過程中的知識，還學(xué)習(xí)到了很多的人生哲理，這些收貨對我們可以說是大有裨益。最后，要感謝老師以及師兄師姐對我們的指導(dǎo)與幫助，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，豐富知識，不斷提高！
化工原理實(shí)驗心得體會 篇2
上個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《化學(xué)工程基礎(chǔ)》，但是對一些概念和理論還不是特別理解，然而這個學(xué)期我們進(jìn)入了實(shí)驗室，開始學(xué)習(xí)《化工原理實(shí)驗》，把理論和實(shí)際相結(jié)合。
本學(xué)期我們一共做了7個實(shí)驗，而且都是非常重要的實(shí)驗，分別是雷諾實(shí)驗、流體機(jī)械能轉(zhuǎn)化實(shí)驗、離心泵特性曲線測定實(shí)驗、流體流動阻力測定實(shí)驗、空氣——蒸氣對流傳熱系數(shù)的測定、恒壓過濾常數(shù)測定實(shí)驗以及填料塔精餾實(shí)驗。學(xué)習(xí)完這7個實(shí)驗后，我加深了對《化學(xué)工程基礎(chǔ)》課上一些理論的理解，也熟悉了實(shí)驗的流程，操作步驟，并掌握了實(shí)驗內(nèi)容。現(xiàn)在我將對做這7個實(shí)驗的心得描述一下。
剛開始進(jìn)入實(shí)驗室時，看到那些儀器和設(shè)備，讓我感覺《化工原理實(shí)驗》很高深，也很神秘，像是高科技的東西，讓我感到既興奮又茫然。老師把我們進(jìn)行了分組，5個人一組。一開始老師就給我們來個下馬威，跟我們說，如果沒有做好充分的預(yù)習(xí)，就不能進(jìn)實(shí)驗室。不過換個角度想，老師的這種態(tài)度叫做負(fù)責(zé)，他只是希望我們在實(shí)驗室能多學(xué)點(diǎn)東西。雖然每次實(shí)驗前我都會做好充分的預(yù)習(xí)，但是在沒有真正接觸到實(shí)驗裝置之前，我還是云里霧里，不過，在課前，老師都會認(rèn)真仔細(xì)地跟我們講解一遍。可是，有的時候就算老師講了一遍，如果自己不親手操作，還是會一頭霧水。例如，在恒壓過濾常數(shù)測定實(shí)驗中，實(shí)驗要求我們測不同壓力（低壓、中壓、高壓）下的過濾常數(shù)K和濾布的虛擬當(dāng)量濾液體積Ve，十幾個實(shí)驗控制開關(guān)，在交錯的管路中，光是熟悉料的流動路徑就得認(rèn)真認(rèn)識，而對于各個開關(guān)的操控就比其他實(shí)驗顯得更復(fù)雜。要動手做實(shí)驗，就必須清楚裝置的運(yùn)作機(jī)理，我終于把管路和操作步驟熟悉透了，老師給我們分了工。我負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)壓力罐上的出口閥，使壓力罐上壓力表讀數(shù)維持在一個常數(shù)。我覺得在這個實(shí)驗里面，做這個工作最辛苦了，稍微動一下，誤差就很大。為此我還享受了特別的待遇，老師給我按排了一條凳子。
通過這幾個實(shí)驗，讓我感覺到做實(shí)驗的過程是一個既快樂又充滿理性知識的過程，不會像書本上的知識一樣枯燥無味，通過自己的親手操作和認(rèn)真計算講原理進(jìn)行證明的過程我們仿佛能夠體會以前科學(xué)家的智慧結(jié)晶，自己也可以感受學(xué)習(xí)化工原理的快樂。
化工原理實(shí)驗給我們提供了一個能深入了解化工原理知識、更鍛煉自己動手能力、在學(xué)習(xí)上更加豐富的平臺。我們可以通過實(shí)驗鍛煉動手能力，團(tuán)隊合作能力，更能夠把理論上的知識在實(shí)踐中具體應(yīng)用，增強(qiáng)了理論實(shí)際相結(jié)合。
最后就是實(shí)驗過后的數(shù)據(jù)處理和誤差分析，這也是完成一個實(shí)驗的最后一個階段，是整個實(shí)驗最終能夠出結(jié)果的重要階段，通過數(shù)據(jù)處理我們可以跟所學(xué)的的知識進(jìn)行比較，進(jìn)而提高到能應(yīng)用實(shí)驗誤差和誤差理論分析、解決化工原理實(shí)際問題，得出較正確的結(jié)論看是否能夠驗證實(shí)驗原理。通過數(shù)據(jù)處理，使我們的思維變得更縝密，我們也學(xué)會了如何運(yùn)用電腦作圖，對我們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)化工原理實(shí)驗課程，可以在學(xué)習(xí)化學(xué)工程基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理解一些比較典型的已被或?qū)⒈粡V泛應(yīng)用的化工過程與設(shè)備的原理和操作，鞏固和深化化工原理的理論知識講所學(xué)的化工原理等化學(xué)化工的理論知識去解決實(shí)驗中遇到的各種實(shí)際問題，同時學(xué)習(xí)在化工領(lǐng)域內(nèi)如何通過實(shí)驗獲得新的知識和信息。
通過對化工原理實(shí)驗的'學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作的精神，加深了同學(xué)之間的友誼。另一方面豐富了我們的感性知識，活躍了科學(xué)思維，培養(yǎng)了我們隊客觀世界的觀念與分析能力；我們進(jìn)一步了解了實(shí)驗在科學(xué)理論進(jìn)展中的地位和作用；同時也培養(yǎng)了大家的創(chuàng)新意識和能力；鍛煉了我們集體協(xié)作、實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和刻苦鉆研、堅忍不拔的工作作風(fēng)。
俗話說：“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，通過實(shí)驗讓我們形象的認(rèn)識所學(xué)的知識，也讓我把在實(shí)驗中所積累的經(jīng)驗應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)中。最后，感謝老師的指導(dǎo)，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
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