有關(guān)行政管理的論文范文
行政管理現(xiàn)代化是我國(guó)政府管理工作中的重要問(wèn)題,它有著突出的實(shí)務(wù)操作性特征,同時(shí)又必須有強(qiáng)大的理論進(jìn)行支撐。下面是有關(guān)行政管理的論文范文，供大家參考。
有關(guān)行政管理的論文范文一：行政管理現(xiàn)代化路徑思考
【摘要】處在新的時(shí)代發(fā)展背景下，行政管理過(guò)程中面臨著諸多挑戰(zhàn)，加強(qiáng)行政管理的改革創(chuàng)新工作顯得比較重要。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制下，使得各個(gè)行業(yè)發(fā)展都要能夠充分認(rèn)識(shí)到改革的重要性，使得行政管理能夠在現(xiàn)代化的屬性上得以體現(xiàn)，這樣才能將管理的效率和社會(huì)發(fā)展之間的聯(lián)系得到有效契合。
基于此，本文主要就行政管理現(xiàn)代化內(nèi)涵及發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析，然后結(jié)合實(shí)際探索行政管理現(xiàn)代化的優(yōu)化策略，希望通過(guò)此次理論研究對(duì)實(shí)際行政管理效率的提升起到積極作用。
【關(guān)鍵詞】行政管理;現(xiàn)代化;策略
0.引言
對(duì)社會(huì)發(fā)展而言，行政管理是比較重要的內(nèi)容，在當(dāng)前的改革大潮下，深化政府的行政改革對(duì)政府整體的發(fā)展有著促進(jìn)作用。
二十一世紀(jì)是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，行政管理的發(fā)展在這一背景下也需要及時(shí)改變，使之能和市場(chǎng)發(fā)展相協(xié)調(diào)，這樣才能夠真正保障政府在市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
1.行政管理現(xiàn)代化內(nèi)涵及發(fā)展現(xiàn)狀分析
1.1行政管理現(xiàn)代化內(nèi)涵分析
行政管理的現(xiàn)代化要和我國(guó)的國(guó)情相結(jié)合。
在我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展中，其自身特征體現(xiàn)得比較顯著，在整體性以及全面性和綜合性特征上都較為鮮明。
行政管理的現(xiàn)代化主要是政府以及政府和社會(huì)管理現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)，在這一方面的發(fā)展也是對(duì)政企關(guān)系以及政社關(guān)系等理清的重要基礎(chǔ)。
行政管理的現(xiàn)代化是比較巨大的社會(huì)系統(tǒng)工程，行政管理是多種復(fù)雜因素的載體體現(xiàn)，在體制以及政策和觀念等層面有著很大的差異性，這就造成了行政管理現(xiàn)代化中的內(nèi)容以及形式取舍也會(huì)呈現(xiàn)出比較復(fù)雜化的情況。①
1.2行政管理現(xiàn)代化發(fā)展現(xiàn)狀
從各地政府的行政管理現(xiàn)狀來(lái)看，還有諸多方面的問(wèn)題有待解決，這些問(wèn)題主要體現(xiàn)在行政管理規(guī)章制度沒(méi)有健全，政府的發(fā)展對(duì)規(guī)章制度建立以及完善都沒(méi)有充分重視上，這對(duì)政府發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著很大的不利，在完善的工作秩序上就比較缺乏。
還有就是行政管理過(guò)程中沒(méi)有和實(shí)際相結(jié)合，管理中的形式主義比較嚴(yán)重，這就對(duì)政府的長(zhǎng)期發(fā)展有著很大阻礙，行政管理的機(jī)構(gòu)設(shè)置以及規(guī)定方面沒(méi)有具體化，在行政結(jié)構(gòu)種類(lèi)比較復(fù)雜化的基礎(chǔ)上，標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)有統(tǒng)一化，這樣就使得行政機(jī)構(gòu)設(shè)置沒(méi)有序列化地呈現(xiàn)，行政組織間的利益爭(zhēng)奪比較嚴(yán)重，以及在組織權(quán)限劃分上沒(méi)有清晰化。
行政管理機(jī)構(gòu)不健全也是比較重要的問(wèn)題，行政管理體制主要建立在傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制基礎(chǔ)上，在經(jīng)過(guò)多年發(fā)展之后，面對(duì)新的發(fā)展環(huán)境，各行業(yè)的行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置在科學(xué)化以及完整性方面還沒(méi)有得到充分體現(xiàn)。
此外，行政管理模式以及體系還沒(méi)有健全，一些政府在戰(zhàn)略目標(biāo)的制定中，領(lǐng)導(dǎo)以及高層管理的意見(jiàn)對(duì)政府戰(zhàn)略目標(biāo)制定有著直接影響，如果在行政管理模式以及體系上沒(méi)有健全完善，就必然會(huì)影響到政府戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)。②
另外，行政管理過(guò)程中相關(guān)人員的意識(shí)還有待強(qiáng)化，由于在行政管理的體制層面，使得在行政管理的重視度上還有待加強(qiáng)，高專(zhuān)業(yè)能力以及高素質(zhì)的人才比較缺乏，在行政管理的先進(jìn)理念等方面的缺乏也會(huì)造成行政管理效率的降低。
2.行政管理現(xiàn)代化發(fā)展的優(yōu)化策略探究
第一，加強(qiáng)行政管理的現(xiàn)代化策略實(shí)施要從多角度對(duì)問(wèn)題加以分析，要能實(shí)施政務(wù)公開(kāi)，在廉政建設(shè)方面進(jìn)行強(qiáng)化，以及要能夠塑造廉潔風(fēng)氣。
政務(wù)公開(kāi)是現(xiàn)代化行政管理的標(biāo)志，是廉政建設(shè)的重要部分，之所以開(kāi)展行政管理，就是要能夠在生產(chǎn)力的發(fā)展目標(biāo)上得以實(shí)現(xiàn)，而在生產(chǎn)力的標(biāo)準(zhǔn)上也對(duì)行政管理的方向有著重要保障，在廉政建設(shè)的進(jìn)一步實(shí)施推動(dòng)下，能有效促進(jìn)生產(chǎn)力的健康發(fā)展以及生產(chǎn)要素的合理化分配，對(duì)勞動(dòng)的積極性也能得到充分調(diào)動(dòng)等。
再者就要實(shí)施政務(wù)公開(kāi)，將民主化的行政管理進(jìn)一步推動(dòng)，實(shí)施民主的政務(wù)公開(kāi)也是民主化改革目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)。
�、蹫槟軌�?qū)⑿姓芾砉ぷ鞯玫搅己冒l(fā)展，政府在這一方面做出了比較充分的措施加以應(yīng)對(duì)，將政務(wù)公開(kāi)歸入到了政府工作的范疇當(dāng)中，這樣在現(xiàn)代化的行政管理過(guò)程中就能得到有效鞏固。
除此之外，還要在行政管理的新秩序上進(jìn)行創(chuàng)立，從而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
行政管理的可持續(xù)發(fā)展主要是在合理化的行政管理手段應(yīng)用下，對(duì)環(huán)境以及人口生態(tài)等內(nèi)容有效調(diào)整行政連續(xù)性以及流程不能中斷，需要將行政管理的氛圍良好地營(yíng)造，并要加強(qiáng)對(duì)行政人員素質(zhì)的有效提升等。
第二，將行政管理的效率進(jìn)行有效提升，需要從效率觀念層面進(jìn)行有效強(qiáng)化。
處在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下，行政管理人員面臨著信息變化迅速的問(wèn)題，這對(duì)行政管理不僅是挑戰(zhàn)，同時(shí)也是機(jī)遇。
行政管理的效率對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，所以行政管理部門(mén)就要將管理效率充分重視起來(lái)，通過(guò)多樣化的方式將行政管理的效率得到有效實(shí)現(xiàn)。
然后就是要能夠通過(guò)現(xiàn)代化的管理手段進(jìn)行行政管理，在當(dāng)前技術(shù)手段多樣化的發(fā)展中，幫助行政管理人員在資訊的選擇上比較高效，并能準(zhǔn)確地進(jìn)行處理及判斷，在人力成本的節(jié)約方面也比較顯著。
�、芰硗猓軌�?qū)⑿姓芾淼膶?zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
行政管理的隊(duì)伍是行政事務(wù)處理的主體，只有在管理隊(duì)伍上得到整體素質(zhì)和水平的提高，才能夠真正承擔(dān)社會(huì)各領(lǐng)域的重任。
而行政管理隊(duì)伍對(duì)實(shí)際管理的效率也有著顯著的影響，處在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，對(duì)上傳下達(dá)的命令能完成的人員比較需要，對(duì)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)化的行政人員也有著很大的需求。
行政管理隊(duì)伍的建設(shè)，主要是滿(mǎn)足實(shí)際行政管理事務(wù)需求的保障，這就需要加強(qiáng)對(duì)行政管理人員的培訓(xùn)，從多方面充實(shí)管理人員的知識(shí)素養(yǎng)，讓其能夠在實(shí)際工作管理中發(fā)揮其自身的作用。
⑤第三，要將行政管理進(jìn)行法制化，在實(shí)施法制化的制度中要將這一過(guò)程中的矛盾及時(shí)解決，在當(dāng)前依法治國(guó)大背景下，這對(duì)我國(guó)法制化進(jìn)程的推動(dòng)有著積極作用，對(duì)行政管理改革也有著很大程度的推動(dòng)，并成了行政管理現(xiàn)代化目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的重要推動(dòng)力。
在這一過(guò)程中，要加強(qiáng)行政管理過(guò)程中矛盾的解決，首先在公務(wù)員的法律意識(shí)培養(yǎng)過(guò)程中，由于公務(wù)員是依法行政的關(guān)鍵執(zhí)行人，所以要能夠按照法律規(guī)范進(jìn)行執(zhí)法，在自身的法律意識(shí)培養(yǎng)方面也要充分重視。
再有就是能夠?qū)⑿姓芾斫M織實(shí)現(xiàn)法制化，從立法體系的建設(shè)以及行政立法層面實(shí)施法制化，然后結(jié)合實(shí)際對(duì)地方政府組織法進(jìn)行完善，在流程程序以及權(quán)限層面進(jìn)行有效調(diào)整。
⑥還要在職權(quán)職能的法制化方面進(jìn)行完善，通過(guò)規(guī)范化的執(zhí)法能從很大程度上保障職權(quán)職能的全面系統(tǒng)落實(shí)。
而在行政管理的流程法制化層面也要能夠充分重視，在行政管理的法制化實(shí)施下，將管理的效率得到有效提升，并體現(xiàn)出公平性。
3.結(jié)語(yǔ)
總而言之，針對(duì)當(dāng)前我國(guó)行政管理的發(fā)展，要能從多方面考慮分析，找到行政管理問(wèn)題出現(xiàn)的根本原因，這樣才能真正促進(jìn)行政管理科學(xué)化以及高效化的進(jìn)行。
我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入到新的發(fā)展階段，為此要能夠充分重視行政管理的效果呈現(xiàn)。
此次主要從行政管理的現(xiàn)狀以及優(yōu)化策略層面進(jìn)行分析研究，希望此次理論研究能有效促進(jìn)行政管理的健康發(fā)展。
注釋?zhuān)?/p>
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②魏烈.行政管理的質(zhì)量提升途徑淺析[J].政府研究.2013(06)
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④林潔.國(guó)有政府加強(qiáng)行政管理的意義及實(shí)施途徑[J].東方政府文化.2013(11)
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⑥林潔.政府行政管理效率提升對(duì)策研究[J].青年與社會(huì).2013(03)
有關(guān)行政管理的論文范文二：職校執(zhí)行力行政管理論文
摘要：對(duì)于職校而言，執(zhí)行力關(guān)系到其戰(zhàn)略目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，工作效能是否能提高。
提高執(zhí)行力既是職校行政管理的目標(biāo)，也是教育體制改革的目的之一。
關(guān)鍵詞：職校執(zhí)行力;行政管理
一、提高職校行政管理執(zhí)行力的措施
1.構(gòu)建有效的監(jiān)督機(jī)制
科學(xué)的決策機(jī)制是行政管理執(zhí)行力提高的前提條件，有效的監(jiān)督機(jī)制是行政管理執(zhí)行力提高的環(huán)境要素，沒(méi)有一個(gè)有效的監(jiān)督機(jī)制，執(zhí)行力的發(fā)展、提高將無(wú)從談起。
監(jiān)督主要分為兩個(gè)部分，一是監(jiān)督職校發(fā)展策略、目標(biāo)的制定;二是監(jiān)督各部門(mén)對(duì)決策的執(zhí)行情況。
構(gòu)建職校的監(jiān)督機(jī)制的關(guān)鍵是充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，釋放黨在教代會(huì)中的組織空間，確保教代會(huì)的獨(dú)立性、嚴(yán)肅性，使之與職校的行政機(jī)構(gòu)相互平行、不交叉、不疊加，最大限度地發(fā)揮教代會(huì)的作用。
各年級(jí)或部門(mén)發(fā)展策略、目標(biāo)的制定應(yīng)提交教代會(huì)進(jìn)行審查和備案，確保策略、目標(biāo)符合當(dāng)前的發(fā)展需要和辦學(xué)水平，然后由教代會(huì)把策略、目標(biāo)轉(zhuǎn)交給校方，并全程監(jiān)督校方整體決策方案的制定。
在決策方案下發(fā)給各年級(jí)或部門(mén)后，要求相關(guān)單位嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的細(xì)化和分解制度，明確各個(gè)組織環(huán)節(jié)的目標(biāo)和責(zé)任，并對(duì)各個(gè)執(zhí)行節(jié)點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)督，設(shè)立具體時(shí)間和任務(wù)節(jié)點(diǎn)，對(duì)于不能在時(shí)間節(jié)點(diǎn)到達(dá)任務(wù)節(jié)點(diǎn)的組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估，
根據(jù)主觀因素和客觀因素對(duì)結(jié)果的影響比重劃分責(zé)任并適當(dāng)?shù)卣{(diào)整任務(wù)節(jié)點(diǎn)，做到獎(jiǎng)懲分明，且與相關(guān)責(zé)任人的績(jī)效考評(píng)掛鉤。
此外，職校應(yīng)設(shè)立校長(zhǎng)與各級(jí)教代會(huì)的協(xié)調(diào)機(jī)制，既要確保執(zhí)行力，又要避免過(guò)多地干涉學(xué)校事務(wù)。
2.提升專(zhuān)業(yè)化水平
執(zhí)行力提高的關(guān)鍵還是人的執(zhí)行水平的提升，沒(méi)有人才的支撐，無(wú)論怎樣的決策監(jiān)督機(jī)制都無(wú)法確保行政管理執(zhí)行力的提高。
在當(dāng)前的職校行政管理中，各行政崗位大多由原來(lái)的授課教師擔(dān)任，盡管老師治校是職校的發(fā)展方向，但不可否認(rèn)的是只有專(zhuān)業(yè)行政管理人員才能顯著提升行政機(jī)構(gòu)的執(zhí)行力。
提高行政管理的專(zhuān)業(yè)化水平有一下兩種方法：一是從學(xué)校的教職工選擇，讓具有較高行政管理能力的人員處于關(guān)鍵崗位;二是從學(xué)校外部招聘專(zhuān)業(yè)的行政管理人才，彌補(bǔ)職校在行政管理理論和經(jīng)驗(yàn)的不足。
行政管理人員除了應(yīng)具備一定的管理知識(shí)、管理技術(shù)和管理方法外，還應(yīng)具有較強(qiáng)的公文寫(xiě)作能力、突發(fā)事件的應(yīng)變能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、執(zhí)行能力、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力，并嚴(yán)格遵循執(zhí)行原則，采用專(zhuān)業(yè)的執(zhí)行方法，只有這樣才能更好地提升行政管理的執(zhí)行能力。
此外，職校應(yīng)注重對(duì)行政管理隊(duì)伍的培訓(xùn)，建立崗位培訓(xùn)機(jī)制，不斷提升行政管理隊(duì)伍的職業(yè)化水平、專(zhuān)業(yè)化水平。
一是加強(qiáng)紀(jì)律性意識(shí)、職業(yè)責(zé)任感和敬業(yè)精神的培訓(xùn)，使他們從思想上認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的重要性。
二是加強(qiáng)溝通技能、執(zhí)行技能、管理理論知識(shí)的培訓(xùn)，使他們具備扎實(shí)的技能和理論基礎(chǔ)，確保執(zhí)行活動(dòng)的順利實(shí)施。
3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
在職校的行政管理中，我們需要個(gè)人不折不扣地執(zhí)行各項(xiàng)工作，更需要他們之間的團(tuán)隊(duì)合作來(lái)完成學(xué)校整體的目標(biāo)和任務(wù)。
職校是一個(gè)龐大的組織機(jī)構(gòu)，涉及各個(gè)年級(jí)和部門(mén)，一個(gè)人無(wú)論其具有多么職校的執(zhí)行力也是無(wú)法完成學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)的，他們需要以團(tuán)隊(duì)的形式開(kāi)展工作，各成員間應(yīng)密切配合，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，構(gòu)建具有高效執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。
對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面開(kāi)展，一是提升執(zhí)行人員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)“整體利益優(yōu)先”，讓他們認(rèn)識(shí)到只有在團(tuán)隊(duì)中他們的作用才能最大化地發(fā)揮，也只有團(tuán)隊(duì)才有精力和能力實(shí)現(xiàn)學(xué)校整體的發(fā)展目標(biāo)。
二是充分發(fā)揮個(gè)人的潛能，根據(jù)他們的能力大小和特點(diǎn)安排他們執(zhí)行相應(yīng)的任務(wù)，認(rèn)識(shí)到個(gè)體之間的差異并不重要，重要的是能否利用好這種差異來(lái)為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而服務(wù)。
三是培養(yǎng)執(zhí)行人的大局觀，讓他們?cè)趯?shí)際的工作中只執(zhí)行一個(gè)戰(zhàn)略、只遵守一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，避免出現(xiàn)因?yàn)楦髯孕〉哪繕?biāo)而相互扯皮、相互推諉情況。
二、結(jié)語(yǔ)
對(duì)于職校而言，執(zhí)行力關(guān)系到其戰(zhàn)略目標(biāo)是否能實(shí)現(xiàn)，工作效能是否能提高。
提高執(zhí)行力既是職校行政管理的目標(biāo)，也是教育體制改革的目的之一。
因此，我們應(yīng)制定相適應(yīng)的規(guī)章制度，采取必要的措施，確保行政管理執(zhí)行力的不斷提高，促進(jìn)職校的運(yùn)行效率的提高。
參考文獻(xiàn)
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