有關行政管理的論文范文
行政管理現代化是我國政府管理工作中的重要問題,它有著突出的實務操作性特征,同時又必須有強大的理論進行支撐。下面是有關行政管理的論文范文，供大家參考。
有關行政管理的論文范文一：行政管理現代化路徑思考
【摘要】處在新的時代發展背景下，行政管理過程中面臨著諸多挑戰，加強行政管理的改革創新工作顯得比較重要。
社會經濟體制下，使得各個行業發展都要能夠充分認識到改革的重要性，使得行政管理能夠在現代化的屬性上得以體現，這樣才能將管理的效率和社會發展之間的聯系得到有效契合。
基于此，本文主要就行政管理現代化內涵及發展現狀進行分析，然后結合實際探索行政管理現代化的優化策略，希望通過此次理論研究對實際行政管理效率的提升起到積極作用。
【關鍵詞】行政管理;現代化;策略
0.引言
對社會發展而言，行政管理是比較重要的內容，在當前的改革大潮下，深化政府的行政改革對政府整體的發展有著促進作用。
二十一世紀是充滿機遇和挑戰的時代，行政管理的發展在這一背景下也需要及時改變，使之能和市場發展相協調，這樣才能夠真正保障政府在市場中的競爭力。
1.行政管理現代化內涵及發展現狀分析
1.1行政管理現代化內涵分析
行政管理的現代化要和我國的國情相結合。
在我國社會主義事業的發展中，其自身特征體現得比較顯著，在整體性以及全面性和綜合性特征上都較為鮮明。
行政管理的現代化主要是政府以及政府和社會管理現代化的重要環節，在這一方面的發展也是對政企關系以及政社關系等理清的重要基礎。
行政管理的現代化是比較巨大的社會系統工程，行政管理是多種復雜因素的載體體現，在體制以及政策和觀念等層面有著很大的差異性，這就造成了行政管理現代化中的內容以及形式取舍也會呈現出比較復雜化的情況。①
1.2行政管理現代化發展現狀
從各地政府的行政管理現狀來看，還有諸多方面的問題有待解決，這些問題主要體現在行政管理規章制度沒有健全，政府的發展對規章制度建立以及完善都沒有充分重視上，這對政府發展目標的實現有著很大的不利，在完善的工作秩序上就比較缺乏。
還有就是行政管理過程中沒有和實際相結合，管理中的形式主義比較嚴重，這就對政府的長期發展有著很大阻礙，行政管理的機構設置以及規定方面沒有具體化，在行政結構種類比較復雜化的基礎上，標準也沒有統一化，這樣就使得行政機構設置沒有序列化地呈現，行政組織間的利益爭奪比較嚴重，以及在組織權限劃分上沒有清晰化。
行政管理機構不健全也是比較重要的問題，行政管理體制主要建立在傳統計劃經濟體制基礎上，在經過多年發展之后，面對新的發展環境，各行業的行政管理機構設置在科學化以及完整性方面還沒有得到充分體現。
此外，行政管理模式以及體系還沒有健全，一些政府在戰略目標的制定中，領導以及高層管理的意見對政府戰略目標制定有著直接影響，如果在行政管理模式以及體系上沒有健全完善，就必然會影響到政府戰略發展目標。②
另外，行政管理過程中相關人員的意識還有待強化，由于在行政管理的體制層面，使得在行政管理的重視度上還有待加強，高專業能力以及高素質的人才比較缺乏，在行政管理的先進理念等方面的缺乏也會造成行政管理效率的降低。
2.行政管理現代化發展的優化策略探究
第一，加強行政管理的現代化策略實施要從多角度對問題加以分析，要能實施政務公開，在廉政建設方面進行強化，以及要能夠塑造廉潔風氣。
政務公開是現代化行政管理的標志，是廉政建設的重要部分，之所以開展行政管理，就是要能夠在生產力的發展目標上得以實現，而在生產力的標準上也對行政管理的方向有著重要保障，在廉政建設的進一步實施推動下，能有效促進生產力的健康發展以及生產要素的合理化分配，對勞動的積極性也能得到充分調動等。
再者就要實施政務公開，將民主化的行政管理進一步推動，實施民主的政務公開也是民主化改革目標的實現基礎。
③為能夠將行政管理工作得到良好發展，政府在這一方面做出了比較充分的措施加以應對，將政務公開歸入到了政府工作的范疇當中，這樣在現代化的行政管理過程中就能得到有效鞏固。
除此之外，還要在行政管理的新秩序上進行創立，從而實現可持續發展。
行政管理的可持續發展主要是在合理化的行政管理手段應用下，對環境以及人口生態等內容有效調整行政連續性以及流程不能中斷，需要將行政管理的氛圍良好地營造，并要加強對行政人員素質的有效提升等。
第二，將行政管理的效率進行有效提升，需要從效率觀念層面進行有效強化。
處在當前經濟發展背景下，行政管理人員面臨著信息變化迅速的問題，這對行政管理不僅是挑戰，同時也是機遇。
行政管理的效率對經濟的發展有著至關重要的作用，所以行政管理部門就要將管理效率充分重視起來，通過多樣化的方式將行政管理的效率得到有效實現。
然后就是要能夠通過現代化的管理手段進行行政管理，在當前技術手段多樣化的發展中，幫助行政管理人員在資訊的選擇上比較高效，并能準確地進行處理及判斷，在人力成本的節約方面也比較顯著。
④另外，能夠將行政管理的專業隊伍建設得到進一步加強。
行政管理的隊伍是行政事務處理的主體，只有在管理隊伍上得到整體素質和水平的提高，才能夠真正承擔社會各領域的重任。
而行政管理隊伍對實際管理的效率也有著顯著的影響，處在當前市場經濟發展過程中，對上傳下達的命令能完成的人員比較需要，對專業素養強化的行政人員也有著很大的需求。
行政管理隊伍的建設，主要是滿足實際行政管理事務需求的保障，這就需要加強對行政管理人員的培訓，從多方面充實管理人員的知識素養，讓其能夠在實際工作管理中發揮其自身的作用。
⑤第三，要將行政管理進行法制化，在實施法制化的制度中要將這一過程中的矛盾及時解決，在當前依法治國大背景下，這對我國法制化進程的推動有著積極作用，對行政管理改革也有著很大程度的推動，并成了行政管理現代化目標實現的重要推動力。
在這一過程中，要加強行政管理過程中矛盾的解決，首先在公務員的法律意識培養過程中，由于公務員是依法行政的關鍵執行人，所以要能夠按照法律規范進行執法，在自身的法律意識培養方面也要充分重視。
再有就是能夠將行政管理組織實現法制化，從立法體系的建設以及行政立法層面實施法制化，然后結合實際對地方政府組織法進行完善，在流程程序以及權限層面進行有效調整。
⑥還要在職權職能的法制化方面進行完善，通過規范化的執法能從很大程度上保障職權職能的全面系統落實。
而在行政管理的流程法制化層面也要能夠充分重視，在行政管理的法制化實施下，將管理的效率得到有效提升，并體現出公平性。
3.結語
總而言之，針對當前我國行政管理的發展，要能從多方面考慮分析，找到行政管理問題出現的根本原因，這樣才能真正促進行政管理科學化以及高效化的進行。
我國已經進入到新的發展階段，為此要能夠充分重視行政管理的效果呈現。
此次主要從行政管理的現狀以及優化策略層面進行分析研究，希望此次理論研究能有效促進行政管理的健康發展。
注釋：
①劉霞.做好行政管理為政府核心工作服務[J].經營管理者.2014(14)
②魏烈.行政管理的質量提升途徑淺析[J].政府研究.2013(06)
③王海靜.淺談加強政府的行政管理[J].經營管理者.2013(03)
④林潔.國有政府加強行政管理的意義及實施途徑[J].東方政府文化.2013(11)
⑤廖仲汝.簡述加強政府的行政管理[J].中小政府管理與科技(下旬刊).2014(10)
⑥林潔.政府行政管理效率提升對策研究[J].青年與社會.2013(03)
有關行政管理的論文范文二：職校執行力行政管理論文
摘要：對于職校而言，執行力關系到其戰略目標是否能實現，工作效能是否能提高。
提高執行力既是職校行政管理的目標，也是教育體制改革的目的之一。
關鍵詞：職校執行力;行政管理
一、提高職校行政管理執行力的措施
1.構建有效的監督機制
科學的決策機制是行政管理執行力提高的前提條件，有效的監督機制是行政管理執行力提高的環境要素，沒有一個有效的監督機制，執行力的發展、提高將無從談起。
監督主要分為兩個部分，一是監督職校發展策略、目標的制定;二是監督各部門對決策的執行情況。
構建職校的監督機制的關鍵是充分發揮教代會的作用，釋放黨在教代會中的組織空間，確保教代會的獨立性、嚴肅性，使之與職校的行政機構相互平行、不交叉、不疊加，最大限度地發揮教代會的作用。
各年級或部門發展策略、目標的制定應提交教代會進行審查和備案，確保策略、目標符合當前的發展需要和辦學水平，然后由教代會把策略、目標轉交給校方，并全程監督校方整體決策方案的制定。
在決策方案下發給各年級或部門后，要求相關單位嚴格執行現有的細化和分解制度，明確各個組織環節的目標和責任，并對各個執行節點進行監督，設立具體時間和任務節點，對于不能在時間節點到達任務節點的組織機構進行評估，
根據主觀因素和客觀因素對結果的影響比重劃分責任并適當地調整任務節點，做到獎懲分明，且與相關責任人的績效考評掛鉤。
此外，職校應設立校長與各級教代會的協調機制，既要確保執行力，又要避免過多地干涉學校事務。
2.提升專業化水平
執行力提高的關鍵還是人的執行水平的提升，沒有人才的支撐，無論怎樣的決策監督機制都無法確保行政管理執行力的提高。
在當前的職校行政管理中，各行政崗位大多由原來的授課教師擔任，盡管老師治校是職校的發展方向，但不可否認的是只有專業行政管理人員才能顯著提升行政機構的執行力。
提高行政管理的專業化水平有一下兩種方法：一是從學校的教職工選擇，讓具有較高行政管理能力的人員處于關鍵崗位;二是從學校外部招聘專業的行政管理人才，彌補職校在行政管理理論和經驗的不足。
行政管理人員除了應具備一定的管理知識、管理技術和管理方法外，還應具有較強的公文寫作能力、突發事件的應變能力、語言表達能力、執行能力、計劃組織協調能力，并嚴格遵循執行原則，采用專業的執行方法，只有這樣才能更好地提升行政管理的執行能力。
此外，職校應注重對行政管理隊伍的培訓，建立崗位培訓機制，不斷提升行政管理隊伍的職業化水平、專業化水平。
一是加強紀律性意識、職業責任感和敬業精神的培訓，使他們從思想上認識執行力的重要性。
二是加強溝通技能、執行技能、管理理論知識的培訓，使他們具備扎實的技能和理論基礎，確保執行活動的順利實施。
3.加強團隊建設
在職校的行政管理中，我們需要個人不折不扣地執行各項工作，更需要他們之間的團隊合作來完成學校整體的目標和任務。
職校是一個龐大的組織機構，涉及各個年級和部門，一個人無論其具有多么職校的執行力也是無法完成學校戰略目標和任務的，他們需要以團隊的形式開展工作，各成員間應密切配合，充分發揮團隊的優勢和特點，構建具有高效執行力的團隊。
對于團隊建設，筆者認為應從以下幾個方面開展，一是提升執行人員的團隊意識，強調“整體利益優先”，讓他們認識到只有在團隊中他們的作用才能最大化地發揮，也只有團隊才有精力和能力實現學校整體的發展目標。
二是充分發揮個人的潛能，根據他們的能力大小和特點安排他們執行相應的任務，認識到個體之間的差異并不重要，重要的是能否利用好這種差異來為實現團隊的目標而服務。
三是培養執行人的大局觀，讓他們在實際的工作中只執行一個戰略、只遵守一個標準，避免出現因為各自小的目標而相互扯皮、相互推諉情況。
二、結語
對于職校而言，執行力關系到其戰略目標是否能實現，工作效能是否能提高。
提高執行力既是職校行政管理的目標，也是教育體制改革的目的之一。
因此，我們應制定相適應的規章制度，采取必要的措施，確保行政管理執行力的不斷提高，促進職校的運行效率的提高。
參考文獻
1、論城鄉規劃管理行政權力的責任空間范疇——寫在《城鄉規劃法》頒布實施之際石楠;城市規劃2008-02-0961
2、城市社區管理體制創新探索——行政、統籌、自治之三元復合體制汪波;新視野2010-03-1061
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