高校行政管理研究論文
一、在當前社會環境下的研究思路和研究步驟
(一)研究思路組織氣氛是所有高校必須具備的軟實力，需要具備明確性、標準性的特征，其核心在于責任性、激勵性，同時應具有靈活性和凝聚力。當前部分高校管理系統過于復雜，管理方式簡單，任務分配難落實和實施，個別管理人員工作散漫，教師職工工作消極。解決這一問題需根本原因入手，通過發布問卷等方式，獲得第一手資料，梳理統計指標，通過計量分析，提出影響影子，衡量影響程度。首先，我們進行對高校管理人員進行問卷調查，根據調查的結果對高校行政管理人員的組織氣氛維度的方法進行統計并找專家進行分析，根據專家的分析結果對這些人進行專業的培訓然后假設出適合高校的行政管理氣氛維度思想方法。然后想出具體的實施方法，用實驗結果證明猜想的正確與否，最終確定符合高校行政管理氣氛維度的思想方法。
(二)研究步驟本文首先通過對一些有關組織氣氛維度的歷史文獻的分析，問卷調查等，找出管理氣氛的維度的因素指標，然后在進行調查和檢驗，最后得出結論。研究步驟:
1．根據為數不多的有關組織氣氛維度的歷史文獻建立氣氛維度的初始框架。通過查找書籍的方法，將這些出現頻數較多的因素進行聚類，找出多個維度指標。
2．采用專家技術分析法，根據專家的結果和建議，對之前這些維度進行適當的修改和重組，得到符合實際的影響組織氣氛維度的因素。
3．根據氣氛維度的假設編制量表，在各大該校管理組織人員之中，用問卷調查的方式得到樣本，最后得到影響高校行政管理組織氣氛的維度。
二、高校行政管理群體組織氣氛維度假設的形成過程和結果
(一)關于組織氣氛維度的假設的形成經過我們的1500份問卷調查結果顯示，大家對影響高校行政管理組織氣氛的因素各不相同，總結來說，把這些因素按照從大到小的頻率排列，他們分別是領導的支持、員工之間的沖突、人際關系、領導的性格、校園的制度、校園的氛圍、獎懲的條例、領導方式、業績的效率和控制監督的過程。通過征詢專家意見，將員工之間的沖突、校園的氛圍和領導的性格歸到人際關系維度內，將領導的支持和領導的方式歸結到領導方式的維度內，將獎懲的條例和業績的效率統稱為學校的管理制度這一維度。為了驗證以上的假設，我們選取的實驗對象是遼寧一些高校內的行政管理組織，這次調查的時間為2014年4月至6月，主要是把調查問卷以院為單位發到行政管理者手內，采取不記名的方式進行獨立填寫。因此，問卷的利用率可以達到80%。
(二)問卷的處理統計分析結果本文利用Evievs軟件，對有效數據進行加工，利用因子分析和正交旋轉法，得出影響因子，計算貢獻率，貢獻率越大，說明影響越大。通過結果發現，它們的貢獻率均大于80%，都是主要因子。
三、研究的結論與應用
這次課題的研究對于高校的行政管理具有中重大的意義，在管理方面有實踐作用，在改革高校體制方面具有指揮作用。
(一)研究的結論本文主要通過問卷調查和分析，大膽的提出假設和猜想，最后用數據證明了假設可以成立。高校行政管理組織氛圍的影響因子分別為領導方式、人際管理、管理制度、控制與監督過程和業績的效率，最后新增加一個非工作時間的人際交往。根據因子貢獻率，他們的影響由大到小分別為控制與監督過程、領導方式、人際關系、管理制度、非工作時間的人際交往。
(二)應用研究的目的主要就是為了應用，我們可以把以上因素應用到高校管理中:第一，要加強和改進高校行政管理的氛圍的營造，第二，要重視控制及其監督的過程。第三，政管理人員的管理要不斷地提出新方法，以便提高行績效。第四，還建議領導人員多多的與管理群體交流溝通，以便了解他們的想法，便于管理。第五，在業余時間內，大家也要相互交往，只有交往，才會更了解，更融洽。只有做到了這些，一個高校的行政管理績效才會上升。
四、結語
本文主要研究的課題為當前高校行政管理群體組織氣氛維度的研究與應用，采用了隨機調查和問卷調查的方法，最后我們通過調查和研究得出的影響維度依次為:領導方式、人際管理、管理制度、控制與監督過程、業績的效率和非工作時間的人際交往。這些因素直接或者間接的影響了高校管理的發展和運行，只有通過加強領導培訓，提高領導能力，改變領導方式，加強人際之間的交流和溝通，及時處理人們之間的誤會和矛盾，不斷完善各個崗位的管理職責、管理方式以及管理制度，加強各個部門之間的互相協作和互相監督，開展業績評比活動，提高各個部門人員的工作積極性，只有丟棄一些原有的影響高校發展制度，運用現代化的教學管理模式，才能幫助高校為國家培養出更多的棟梁之才。
作者：孫雪梅 單位：遼寧科技大學
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