學校講座新聞稿(精選22篇)
在社會一步步向前發展的今天,各種新聞稿頻頻出現,新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息,最能體現出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。怎樣寫新聞稿才能更好地發揮其做用呢?下面是小編為大家整理的學校講座新聞稿(精選22篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校講座新聞稿 1
20xx年5月7日星期三下午兩點半,由工商管理系主辦的外貿實務專題講座在允明樓1126舉行。本次講座請來了成都工業學院的校友四川丹甫制冷壓縮機股份有限公司外貿部的卞鐘靈女士做主講人,為國際商務專業和國際貿易專業的同學們講解了一些相關的專業知識。
卞鐘靈女士先就外貿行業進行了行業介紹及前景分析,讓大家對自己專業以后的就業方向有了大致的了解,并且就以后大家對外貿行業工作方向的選擇提出了自己的建議。在講座上,卞鐘靈女士還介紹了一些外貿工作的流程,讓在座的學生體會到了專業知識的.重要行性。講座最后,卞鐘靈女士也向同學們分享了她多年總結下來的工作經驗,讓在座的學生受益匪淺。
近兩個小時的講座不僅讓國際商務專業與國際貿易專業的同學們更深入的了解了自己的專業,更讓大家了解了專業未來的發展方向。
學校講座新聞稿 2
20xx年9月25日下午,為了增強全校全體師生的消防安全意識,由榆林市消防局的陳教官對全校全體教師進行消防安全知識培訓講座。
講座開始,陳教官首先為大家列舉了近期發生在我們身邊,因缺乏相關消防知識而發生的慘痛“悲劇”,發人深省。然后,教官向大家講解了基本的.消防知識,涉及火災發生的原因、怎樣預防火災、火場逃生基本知識、滅火器的正確使用以及如何正確報警等內容。在講解的過程中,他不僅從理論上教育大家應提高消防安全意識,而且通過親自示范如何正確使用滅火器和其他求生工具,來讓大家切實體會具備基本消防安全知識的重要性。
本次講座不僅普及了教師們的消防安全知識,增強了他們的消防防范意識,還豐富了他們面對突發災害時的應急處理手段,為全校消防安全宣傳工作的進行注入了動力,也為全校文明和諧校園建設打下了良好基礎。
學校講座新聞稿 3
20xx年5月24日河北精神衛生中心首席醫師郭艷梅應邀而來,為河北金融學院保險系大二級學生開展大學生心理問題分析講座,與會人數達230人,系辦薛老師出席,在解決大學生學習、經濟、就業、戀愛、人際交往、個性及情趣等方面提供了很大的幫助。
郭老師從“健康與心理健康”、“大學生與心理健康”兩個方面向廣大與會師生普及了與大學生相關的心理學、教育學知識,向學生們介紹了什么是新的健康觀、大學生心理健康的標準、并著重講解了
大學生可能出現什么樣的心理問題及如何進行調試。
本次講座受到同學們的熱烈歡迎,同學們紛紛表示,通過短短一個半小時的`學習自己掌握了多種面對挫折,保持良好心態的方法。
學校講座新聞稿 4
4月x日晚上7點,我院經濟系組織舉辦了主題為“考研——又一次與別人站在同一起跑線!”的專題講座,主講人為內蒙古大學經濟管理學院張國芝教授。我系有志愿考研的各年級同學參加了本次講座。
本次考研講座由院領導,系領導組織,得到了眾多領導、老師、同學的共同關注。我院孫德忠博士致辭并宣布講座開始,講座期間,張國芝教授向同學們描述了研究生的意義及就業前景,為我們解讀了考研這兩個字的'含義,為我們理清了考研的動機,為我們講解了考研的學習重點。通過舉例和分析歷屆錄取分數線鼓勵大家確定目標,努力學習,讓同學們更加認清當前的考研形式。并就如何擇校選專業、如何準備研究生各階段考試、如何安排學習時間提出很多很好的建議。最后,同學們現場提問了有關考研中的民族政策等問題,張教授均做了耐心的回答。
本次考研講座持續一個半小時,張教授的演說貼近現實,舉例豐富,全場座無空席,最終在掌聲中圓滿落下帷幕。
學校講座新聞稿 5
為增強社區居民的法律意識,提升居民知法、懂法、用法的能力,積極營造居民學法、懂法、守法的氛圍。5月6日上午,富華、望海、黃山社區邀請了社區律師姜春俊為社區居民宣傳法律知識以及法律咨詢,本次講座著重講解了《婚姻家庭法》、《老年權益保障法》和《繼承法》等,對婚前財產、婚后共同財產、離婚后財產分割、遺產繼承等居民關心的熱點問題進行了詳細的講解,并以生動的語言和案例相結合,使居民朋友深受教育。大家聽得非常認真仔細,課后,姜律師還對居民提出的法律問題進行現場咨詢,給他們提供了一次很好的義務法律服務,現場氣氛非常熱烈。
社區居民郭大叔說:“像這樣的.講座應該再多一些,聽了非常受益”。通過此次講座,大家對相關的法律有了更加形象生動的認識,進一步增進了自身守法維權意識,并懂得了用法律武器維護自己的合法權益。
學校講座新聞稿 6
20xx年9月29日上午,人文社會科學學院學術論壇講座于人文講堂舉行,科學哲學系徐治立老師應邀做了題為“科學治理的哲學基礎”的學術報告。講座由楊立華老師主持,各專業部分博士生和碩士生聆聽了此次講座。
徐治立老師深入淺出地從背景、內容和研究意義三個方面詳細地分析了講座主題。
首先,徐老師以提問的方式與同學們一起探討“什么是科學治理”,很好地引入了本次講座的主題,同時也加深了同學們對相關概念的理解。徐老師重點提出:“明確了科學治理的對象后,針對不同領域和空間,從基于基礎研究的深科學到基于應用研究的淺科學,加強社會對它的管理規范。”接下來,他又緊扣主題,從哲學層面對科學治理的一些問題進行了分析,提出了“科學共同體的內部認識規范”、“公民多元參與的方法論模式”等一系列值得我們深思的話題。最后,徐老師還以“從科學治理的哲學基礎的方法論意義上定位,研究生除了基本學習以外,還有學術研究為根本”這句話作為總結給以在座的每一個人受益匪淺的忠告。
講座內容結束后,徐老師又從現實生活中的例子出發,針對同學提出的'“科學治理是否包括內部治理”、“從主題角度如何看待轉基因”等問題做了清楚細致的解答,報告會形成了良好的學術氛圍。
在場的同學們,也通過此次報告,對科學治理及其哲學基礎的概念、意義和方法論等方面有了更加深刻的理解與感悟。
學校講座新聞稿 7
11月29日下午,輕化學院環保協會邀請董維芳老師為在校師生帶來了一場學術性大氣污染與防治策略講座。
講座中,董老師主要向同學們講述了大氣污染的種類、危害以及相應的防治措施,同時結合實際情況,向在場師生展示了一些關于我們身邊存在的環境問題,并且對中國面臨的嚴峻的環境形勢及未來發展方向作了詳細的分析。
另外,針對當前環境問題,董老師談到了許多國家對于環境保護方面的政策與措施,使同學們對大氣污染以及中國的'環境問題有了深刻的認識。
此次講座,內容豐富,講述生動。
使同學們更多地了解關于大氣污染和環境方面的知識,從而樹立同學們的環保意識,號召大家共同保護我們身邊的環境。
學校講座新聞稿 8
10月14日晚19點,SIT專項講座在XX樓208教室圓滿結束,XX院副院長親臨講授。
黎教授從多個方面展開本次講授,首先他簡單地向同學們解釋了何為SIT,為何大學面向大學生開始這樣一個創新項目。院長強調:“我們不需要具備所有的專業知識,我們要邊學邊做,自我探索,自我創新,SIT旨在培養大學生的知識運用潛力、分析解決問題潛力以及團隊合作潛力”。
當談到如何入門SIT項目時,院長說道:“關鍵在于項目的選取,我們要選取的項目不在于高端,而在于有新意以及可行性,項目的選取還需與教師探討從而完善構思。”在指導的過程中,教授還舉出往屆成功的和失敗的例子讓同學們從中獲取經驗,吸取教訓,以免今后參加的同學誤入歧途。在最終為提問環節中,同學們就參加比賽如何選取指導教師提出疑問,教授表示:“只要你有心參加比賽,敢于創新,任何一個湖大的教師都樂意做你的指導教師。”
歷經一個多小時講座順利結束,同學們都深感受益匪淺。講座結束后,教授在采訪中表示:“我們要培養的不是書呆子,而是全方面發展的`人才。所有的同學都能夠參加SIT或者是學科競賽的途徑來提高自身的綜合素質潛力和創新潛力。”
學校講座新聞稿 9
為幫助新生更好、更快、更安全的適應大學生活,鼓勵新生做一名合格、優秀的大學生,我院于9月13號上午10點10分在美術樓301舉辦普及學生手冊及安全法制教育講座。
主講人:黨總支副書記楊世萬。
對象:大一全體新生。
講座開始,楊書記就課堂秩序與聽講座時的注意事項對大家進行了講解。
然后,楊書記結合生活實際,為新生簡明扼要地講解了《學生手冊》的重點內容:成績評定、課堂教學秩序管理方法、公寓管理條例以及獎學金評定等。
楊書記對學生手冊各方面內容的詳細講解,使大一新生逐漸了解大學生有哪些責任和義務,同時應該怎樣合理安排自己的生活和學習,怎樣鍛煉能力,提升自我價值。
這對還處在迷茫階段的大學新生們有重要的'作用。
隨后楊書記又提到了大學生安全問題,對大一新生進行法制安全教育,首先,楊書記總述了我們當今大學生經常接觸的三大法律:民法,刑法和行政法。
其次,分別敘述了各大法律在生活中的應用,并附著案例。
最后,用幾個發生在身邊的例子,給大一新生今后的生活加以提醒和建議,并告誡我們珍愛生命。
為時一個多小時的講座同學們聽得饒有興趣。
通過這次講座新生們更加清楚的了解應該如何度過美好的大學生活,提升自己的安全意識。
學校講座新聞稿 10
20xx年1月13日的早上,廣東邁進了冬日的節奏,寒風凜冽,小雨淅淅瀝瀝的下個不停歇,但是嚴寒的天氣并沒有澆滅石東隊員們的熱情,全體隊員佩戴上鮮艷的紅領巾,精神抖擻、神采飛揚的回到學校參加散學典禮。
8:30分,散學典禮準時開始。
首先,由古悅彬校長進行全面而深刻的講話,古校長首先對全體師生一學期以來辛勤的工作和學習表示了認可及感謝,隨后將本學期我校工作取得的突出成績做了匯報和闡述,全體師生認真而專心的聆聽,隊員們還拿出紙筆詳細的`做了記錄。
隨后,古校長還對隊員們進行了生動的法制安全教育,要求隊員們要做到安全大事,時刻牢記;小手拉大手,跟爸爸媽媽們開車出行或步行時也應謙虛避讓行人或車輛,遵守交通規則;同時,古校長還叮囑隊員們要積極主動做力所能及的家務勞動和參加公益勞動;要認真完成寒假作業、勞逸結合,開心過寒假,并叮囑了下學期要回校領取新書的時間和正常上課的時間等等。
隨后,馬上進入到了第二環節,激動人心的頒獎儀式,為了正面鼓勵隊員們永遠積極、樂觀、向上,本學期末的頒獎可謂是百花齊放,有大隊部的優秀大隊干部、優秀值日生、優秀廣播員,有各個中隊的優秀中隊干部、學期末十佳校園之星,有學校的校級三好學生、圓融少年,有突出特色的`小球王及最佳運動獎,有英語素養大賽、本學期學習優秀、本學期學習進步和“班級大獎”其中又共含有衛生保潔、關心集體、安全文明、團結助人、積極誦讀、垃圾分類、藝術才華、書寫能手、熱愛運動九大類!本次獲獎人次達到300多人,相當于每位隊員都或多或少的榮獲了不同類型的獎勵,如有的隊員既榮獲了三好學生,也榮獲了最佳運動;有的隊員既榮獲了垃圾分類,也榮獲了十佳校園之星;而且這些獎項都是首先經過中隊的選拔和推薦、大隊部的審核和挑選、學校最終的嚴格評審而制定出來的,被認可的!全面發展的獎狀也是給予了隊員們全面而精準的評價,用于鼓勵隊員們多元發展、全面發展、力求上進,愿他們在石東小學這塊小小天地里獲得大大的自信,做一顆顆閃閃發亮的小石頭!
最后,散學典禮在隊員們激動而整齊的24字核心價值價拍手歌和對24個字的朗朗背誦聲中落下帷幕。
學校講座新聞稿 11
20xx年10月29日,統計與數學學院安全知識講座在主教學樓召開,高同輔導員,姚逍團總支書記以及保衛處的兩位優秀老師蒞臨指導,統計與數學學院大一學生及大二寢室長同學均踴躍參加。
安全知識講座按時開始,首先,來自我校保衛處的優秀老師王老師通過課件的方式向我們系統的展示了有關消防安全的知識,王老師用幽默生動的語言向同學們仔細闡述了如何在火災中安全逃生,如何維持校園消防安全,以及火災時合理的應急援助措施。
王老師同時也舉出了一系列由于學生校園消防意識的薄弱而引發悲劇的案例,這些案例也讓在場同學唏噓不已。
王老師講解完后保衛處的苗天老師又向同學們介紹了校園詐騙的多種手段,借此提醒同學們要積極做好校園防范工作。
首先,苗老師通過向大家講解ppt的'形式向同學們介紹了多種詐騙手段的明顯特征和應對措施。
接下來,苗老師進一步向同學們介紹了許多我校保衛處下設科室的相關事宜。
在講座的結尾,苗老師向在場同學傳達了我校“平安校園”項目的創立宗旨,并鼓勵同學們樹立良好的心態,積極參與講座持續了近一個半小時,參與獎座的同學都獲益匪淺,講座結束,高同輔導員對整個講座進行了總結和強調。
講座結束后,同學們都獲益頗多,相信統計與數學學院同學能夠在此次講座的號召下通過自己的努力保護好自己的安全,并進一步與學校各學院部門共同建設一個和諧平安的校園。
最后祝愿同學們能平安度過大學的四年。
學校講座新聞稿 12
為讓父母完善自身的教育知識,改進溝通方法,有效地促進親子溝通,減少親子間的溝通煩惱。南城村綜合服務中心通過鎮婦聯介紹下,有幸邀請到了國家心里咨詢師、塔羅心靈溝通師黃彩珍講師于9月19日,晚上:7點30分到9點30開展了“親子家園”之“溝通有技巧,親子0煩惱”親子教育講座,吸引了廣大居民前來傾聽。
本期講座以親子溝通為主題,在理論方面,講師通過邀請出席的`家長與孩子對塔羅牌上圖片的看法,分析大人與小孩的內心世界的差別,引出親子之間溝通的技巧以及注意事項,并倡導家長們要在日常生活上赴于實踐。
在講座的理論知識環節結束后,講師組織出席的親子們進行體驗環節。該環節每10個家庭為一組,分成兩組,分別由組員輪流抽出三張塔羅牌,講師通過他們選的牌去分析每個家庭親子之間的溝通問題以及向家長詳細講解了該孩子的內心特點,令家長們都心服首肯。
最后,家長們都反饋學習到了不少知識,真的受益匪淺。講座的在一陣歡聲笑語中完滿結束!
學校講座新聞稿 13
為進一步推進消防安全宣傳“進學校”,充分利用網絡直播手段普及安全防范知識,提高我園師生及家長消防安全素質,20xx年3月9日下午15:00,麻音塘中心幼兒園根據《貴州省消防救援總隊關于組織收看20xx年春季全國中小學消防安全公開課網絡直播》的通知,組織全園幼兒和教師進行了觀看及學習。
消防公開課網絡直播采取了形式多樣,以圖文并茂、新聞報道、事故分析、現場說法的方式,播放講解了近年發生的多起重大火災事故以及近期發生在全國各地的一些大小火災事故的實例視頻,課堂生動形象,小朋友們一個個都看得非常認真!
消防員講解火災形成的原因、應急照明、疏散指示標志、滅火器等常見消防設施和器材的用途、使用方法。老師們都非常認真觀看,抓緊學習每一個消防知識點!
為提高家長們的消防安全意識,增強家長們的自我保護意識,老師們利用班級微信群讓家長們一起進行了線上學習。
通過消防安全直播課學習,進一步提高全體師生及家長對突發事件的'應急處理方法,增強火災的預防和逃生能力,同時也將防患于未然的安全意識滲透到大家的腦海中。此次組織師生、家長觀看消防安全網絡直播課,敲響了全體教職工心中的警鐘,小朋友及家長們學習到了消防基本知識,掌握火場逃生的基本技能,進一步增強消防安全意識,提高了自我保護和逃生自救能力。
學校講座新聞稿 14
10月14日下午,中科院政策所博士在我區作了關于國家高新區評價指標體系的學術報告,報告會由副主任主持,王世波副主任及區相關部門領導參加了會議。
博士從歷史演進,設計思路,具體流程等幾個方面系統的'解析了新的國家高新區評價指標體系。指標體系定位于“政策評價”,強調高新區對國家導向目標的實現程度,重點強調“自主創新、創業環境、內生增長、資源有效利用”等因素,引導高新區良性發展。
報告內容深入淺出,參會人員認真學習并就有關問題進行了討論。
最后,副主任作了總結發言。提出此次報告為我區進一步了解國家層面對高新區的發展要求,推動我區肩負的“四位一體”新使命,更好地實施以增強自主創新能力為核心的“二次創業”提供了重要指導意義。
我們首先要理清思路,總結經驗,加強對評價指標體系系統的學習研究,嚴格按照國家高新區進行管理。其次要統籌布局,系統分工,區直相關部門要抓好落實工作,切實提高我區各方面的指標任務。
學校講座新聞稿 15
20XX年10月19日上午9:30,中山醫《家庭醫生》心智源心理咨詢中心在廣州市天河區少年宮舉辦了題為“如何與正處在青春期的孩子溝通”的移動教子良方專題講座,由心智源青少年心理咨詢專家、中山大學青少年兒童心理學博士楊文翰老師為家長們帶來了這一場精彩的演講。
家長們常常反映,進入青春期的孩子變得難以溝通,渾身帶“刺”,固執己見還不聽勸,以往的教育方式完全起不了作用,還引起孩子的反感,親子關系日漸緊張……其實這是由于大多數家長不了解青春期孩子的心理發展,對孩子的變化感到突然,沒有思想準備,看到孩子不同以往的表現,只是一味強調孩子“不乖了”、“逆反了”等,進而導致自身情緒煩躁不安,也直接造成親子關系的進一步惡化。
青春期——矛盾的集合體、無限可能的集合體
楊老師根據青春期少年兒童的生理、心理發展的不同特點,將青春期分為過渡、負重、變化發展和反抗等四個主要時期。
一、過渡期:青春期少兒正處在心理發展和生理發展不同步、自我意識增長和社會成熟不同步、情緒的內部激蕩與外部表露不同步的過渡時期,此時容易出現情緒不穩定、自覺孤獨、易走極端等心理問題,同時家長自身也處在一個過渡時期,家長和孩子都需要調整心態;
二、負重期:學業壓力、身體變化帶來的壓力、自我反抗意識與極力維持和保護與社會的正常關系間的矛盾、相對幼稚的思想觀念與尋求獨立和成人感的矛盾等帶來的壓力;
三、變化發展期:這一時期除了身心變化外,對于青少年而言也是一個很重要的人生發展階段,表現為創造力和思維能力達到頂峰的時期、親密關系的第二次成長、問題行為容易矯正等;
四、反抗期:青春期的孩子很容易對父母的意見有過多解讀,因而造成不必要的情緒反彈,親子溝通變的困難重重。
這也成為父母最為頭疼的問題,因此楊老師針對這一問題做了詳細的講述。
向家長們介紹了這一時期青少年的溝通特點,以及家長們容易走入的親子溝通誤區等。
楊文翰老師針對家長們最關心的親子溝通問題,結合長期的青少年咨詢經驗,向家長們提出幾點建議:
首先,青春期孩子比較少主動發起溝通,言語溝通方式逐漸減少,也不喜歡直接的建議,因此家長們應該遵循孩子的.特點,對以往的溝通方式進行調整;
其次,想要建立良好的溝通橋梁,需要家長對自身和孩子都有一個深入的認識;
第三,就溝通技巧方面,楊老師提到以下幾點:家長們要豎好耳朵,管住嘴巴,忍住建議,積極回應,與孩子聯結(共情),學會說話,巧用溝通媒介,永遠不要忘記發現孩子的優點等;
講座過程中,楊文翰老師結合大量案例,對青春期的青少年心理做了分析,同時也對家長可能出現的心理變化做出分析,講座深入淺出且生動有趣。
整場講座家長們都非常認真投入。
講座結束后,仍有很多家長留下來就自己孩子的問題向楊老師請教,楊老師也一一給予耐心細致的回答,解答家長們的種種疑惑。
最后,家長們都滿載收獲而歸,講座亦在融洽的氛圍中完滿落幕。
學校講座新聞稿 16
為提高我系師生的法律意識,大力弘揚法治精神,創建和諧校園,20xx年11月26日14時“人人學法用法,共建法制社會”為主題的普法講座在四川信息職業技術學院雪峰校區0401開展。
大會特別邀請了誠邀法律顧問史琳老師做主講。
級各班班長、安全委員、各寢室室長以及級各班班長、安全委員出席了本次講座。
講座中,史琳老師通過簡單事例深入淺出地向大家闡述學法用法是與我們生活息息相關的;是依法治國,建設富強民主文明的社會國家的需要;是增強人民道德觀念,提升法治理念的重要途徑;是領導干部增強使命感,投身社會主義現代化建設的必經階段;并強調只有真正實現依法治國,建設法治國家,我們的`中國夢才不會遙遠。
互動環節中,史琳老師多次引導同學們一起分析具體案例,引起同學們極大興趣,現場氣氛很是活躍。
這次的講座大家都獲益匪淺,同學們紛紛表示從中學到了許多實用性的知識。
通過這次普法講座,同學們不僅增長了法律知識,也深刻體會到社會主義法治的重要性以及必要性,提高了同學們的法律意識,更好的為創建和諧校園服務。
讓我們一起來做法律的宣傳者,和諧校園的建設者,為和諧的校園的建設添磚加瓦。
學校講座新聞稿 17
11月20日下午2點在101報告廳,藝院邀請浙江理工大學科技與藝術學院副院長徐浩貽為20xx級全體新生做題為《新生怎樣適應大學學習與生活》的專題講座,開啟了我院開展新生入學教育“名師導航系列講座”的篇章。
講座中,徐教授給同學們敘出了大一新生剛上大學普遍存在的誤區,并從怎樣合理分配時間自主學習,如何善待朋友和家人,如何學會感恩父母等幾個方面展開詮釋和講解,講座中徐教授妙語連珠,慷慨激昂,同學們也熱情高漲,頻頻爆發出熱烈的`掌聲。
會后,徐教授精彩的演講引發了諸多同學的興趣與思考,紛紛提出了自己困擾和問題,徐教授都給予了耐心地解答。
據悉,我院20xx級新生入學教育階段內容豐富,涵蓋安全教育、學籍管理與入館教育等內容,此次講座是我院“名師導航系列講座”的首場報告,今后將更多的圍繞大學生的生活方方面面邀請校內外專家、學者、企業家等進入校園,為新生提供更加豐富的精神糧食。
學校講座新聞稿 18
4月28日晚,應黨委宣傳部邀請,文法學院包海青教授在圖書館多功能廳舉辦關于蒙古族文化介紹的講座。
本次講座以《蒙古族文化核心理念的歷史作用與當代價值》為主題,共吸引百余名學生前來聽講。
主講人包海青教授是文法學院學術副院長、教授委員會委員,內蒙古科技大學民族文化研究所所長。
他在教學、科研工作中積累了豐厚的蒙古族語言文化知識,一直致力于蒙古族文化的研究與傳播工作。
隨著高亢嘹亮的蒙古樂響起,講座分別從“蒙古族文化淵源”、“中國北方民族與蒙古族族源”、“成吉思汗的事跡”三個方面介紹了蒙古族的悠久歷史與燦爛文化。
通過講述成吉思汗對整個世界的重要影響來體現出蒙古族文化的深厚根基,并進一步解釋了成吉思汗被譽為“千年風云第一人”的原因。
本次講座不僅是一次向同學們講授蒙古族文化的知識講座,更是一次有利于推動民族平等、搞好民族團結的.宣傳教育講座。
它增加了我們對少數民族文化的了解、強化了我們對少數民族的尊重意識,有利于深刻發展多民族文化融合的中華文明,從而進一步構建和諧校園,構建社會主義和諧社會。
學校講座新聞稿 19
為加強校園安全管理,進一步普及消防安全知識,增強師生安全意識,提高全體師生的抗擊突發事件的應變能力,并學會正確使用消火栓和滅火器的`方法。本著“安全第一,預防為主”的思想,我校于12月22日組織師生進行了消防安全知識宣傳和消防安全應急演練活動。
演練過程中,德育處副主任陳金海老師介紹了消火栓的使用方法并做了現場示范,接著講解了滅火器的正確使用方法。演練結束后,陳老師對本次演練活動進行了總結,提出改進措施,進一步強調逃生中應注意的問題,切切實實地提高消防安全意識。
學校講座新聞稿 20
20xx年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓及演練,讓項目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識,經項目部精心研究和精密部署。
3月3日在中午休息時間,在宿舍開展了“消防應急疏散演練”活動。
中午11點40分消控室喊: ‘西側起火了’,項目部全體人員在張思利的指揮下,各宿舍長馬上組織人員,迅速進入緊急疏散狀態:在宿舍長的帶領下,員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍;安裝消防標示確定疏散的'方向,按照逃生演練方案設定的逃生路線,迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場,沒有出現擁擠、踩踏等安全事故。
人員到達目的地后,快速整隊并核查人數,從頭依次向后報數,報數結果報告工長,工長向總指揮報告人數和情況……整個應急演練活動規范、有序、緊湊、安全、高效,大家臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發生擁擠、踩踏和碰傷的事故。
演練過后,項目經理總結了演練的得失。
并宣布此次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功。
通過本次演練,培養了員工良好的安全意識,加強了項目部應對突發災難事件的應急處理能力,為建設平安校園和促進學校和諧發展奠定了堅實的基礎。
學校講座新聞稿 21
為貫徹落實6月全國“安全生產月”活動要求,按照市鎮關于開展安全生產應急演練的要求,20xx年6月24日,紫泥鎮黨委、政府,紫泥鎮安全生產委員會按照精心籌劃、合理安排、嚴格組織的程序,借助國安船業有限公司這一平臺,邀請市消防大隊領導參加,采取理論授課與現場演練相結合的'方式,成功舉辦了一期消防安全應急演練。
整個演練,書記郭永忠、鎮長陳志良、黨委副書記顏智慧、統戰委員鄭藝平、國安船業老板吳連富全程參與并親自組織,市消防大隊戴參謀、鎮派出所、安辦、工業辦和公司安全管理員、一線班組長和員工代表共計40余人參加,實現了領導帶頭參與、演練覆蓋面廣、效果逼真有效的目的。
兩個過程設計結構完整,授課采取喜聞樂見的多媒體課件方式,有知識普及,有設備介紹,有案例分析,更有結合實際情況的重難點剖析,在學員當中反映較好;演練采取示范與練習相結合的方式,有器材介紹,有親身示范,有全體練習,更有領導帶頭參與,取得了預期的效果。
通過此次消防應急演練,普及了安全知識,提升了安全技能,為安全生產月期間全鎮的安全穩定起到了助推作用。
學校講座新聞稿 22
11月7日,市公安局文良分局文化路社區民警耿清明在華都賓館內開展實地消防演練活動。
“此次培訓演練的主要內容是現場講解消防安全常識,進行實地滅火實物操作演練。
耿清明首先向員工們講解了消防安全常識、火災預防措施,介紹了滅火器材的使用、保養方法,要求企業嚴格按照有關規定,落實消防安全責任,做好各類防火巡查、檢查工作,定期檢測、清洗、更換各類消防器材和設施,確保關鍵時刻拉得出、沖得上,同時手把手教員工們如何使用滅火器材以及如何在火場中逃生自救等相關常識,示范了滅火器的使用及撲救火災的消防演練。
隨后,民警組織大家在戶外進行了實物操作模擬演練,員工們充分運用消防培訓中學到的技能,能在險情來臨時,做到臨危不亂,對險情進行正確判斷和預控,在確保自身安全的前提下,采取有效措施緊急撲救,上報施救,在火災初期將火撲滅。
整個演練過程組織有序、分工到位、有條不紊,取得了明顯的效果。
通過這次實地演練培訓活動,企業員工掌握了滅火器材的使用方法和火災后的疏散逃生技巧,進一步提高了企業消防應急的'處突防變、應急救援的能力,同時對企業依法落實消防安全責任、抓好消防管理工作、確保防火安全起到了重要的推動作用,受到了企業負責人和員工的一致好評。
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