調研新聞稿怎么寫

　　很多單位有領導去視察工作，不知道怎么編寫新聞稿，現在以安陽市政協主席葛愛美調研善應長春觀為例，為大家分享編寫新聞稿的經驗

　　一般領導視察工作會提前通知，所以首先要了解來調研參觀主要領導的職務及職稱等，先列出大綱為新聞及時發出做準備。

　　例如長春觀了解到是安陽市政協主席葛愛美帶隊去長春觀調研

　　在調研參觀的現場一定要做好錄音工作。

　　因為光憑借自己的記憶力是不行的，參觀完后，根據錄音的內容將重要的部分記錄下來，比如領導參觀后的感受及對參觀地的建議及意見等

　　最后，新聞稿一定要注意及時性。

　　要及時把要讓公眾知曉的內容發布出去。

　　范文：

　　7月5日，湄洲島迎來了一群特別的游客，他們鮮艷的服飾成為島上一道靚麗的風景線，他們是仰恩大學經濟學院赴湄洲島暑期社會實踐隊。

　　為了感受湄洲千年的文化氛圍，為了深入了解媽祖文化，實踐隊在島上展開了為期5天的活動。

　　他們走訪了天妃故里、媽祖祖廟、源流博物館等島上著名景點，并對島上慕名而來的信徒和游客展開了訪談以及問卷調查以便更全面地了解不同人群心目中的媽祖。

　　實踐隊員們了解了媽祖的生平和許多關于媽祖福澤兩岸的事跡。

　　無論是“救商舶吹草成木”、“焚祖屋導航貨船”、“祭上蒼旱情驟解”還是“荒嶼播菜資民”。

　　媽祖的生平事跡無不體現她的大愛和慈悲，媽祖短暫的一生雖未留下什么著作，但她熱愛勞動、熱愛人民、見義勇為、扶危濟困、無私奉獻的高尚情操卻體現了中華民族的傳統美德，并形成一股巨大的精神力量。

　　這股精神力量已經成為聯系兩岸關系甚至是聯系海外華僑同胞的重要紐帶。

　　期間，湄洲島群工部負責人鄭麗萍女士與實踐隊隊員們召開了大學生暑期社會實踐座談會。

　　座談會上，鄭麗萍女士向我們介紹了湄洲島的歷史，湄洲島近幾年來的發展以及湄洲島群工部的主要工作。

　　實踐隊員們也踴躍提問，從“媽祖文化的核心精神”、“媽祖文化較其它文化的優勢”以及“近幾年來的發展”等方面提出問題，都得到了負責人鄭麗萍女士的熱心答復。

　　此次會實踐隊員們對媽祖文化的發展有了更深刻地了解，同時也為弘揚媽祖文化提出了建議，例如：可以開發以媽祖生平故事為題材的游戲、動畫等更能為青少年所接受的方式去宣傳媽祖文化，得到了負責人鄭麗萍女士的認可。

　　同時她也為實踐隊能更好地開展活動提出建議。

　　最后，實踐隊員們走訪了湄洲文化創意園，看到了一些以媽祖為素材的藝術品。

　　這些藝術品的創意來自海峽兩岸，讓實踐隊員們感受到了海峽兩岸媽祖文化的異同。

　　臺灣設計的形象更為活潑，大陸的則更為莊重，但海峽兩岸都情系媽祖，為弘揚媽祖文化提供著強大的推動力。

　　通過此次實踐，實踐隊員們對媽祖文化有了更深入的了解，對媽祖精神有了更深刻的領悟，媽祖文化是根值于人民生活的優秀文化，媽祖精神是指引我們奉獻社會的重要精神財富，本次實踐也鍛煉了實踐隊員們的社會生活能力和交流能力。

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