班級籃球賽新聞稿

　　在發展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到新聞稿，新聞稿是對新近發生事實的報道。這是目前最被認可的一種新聞定義。那么一般新聞稿是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的班級籃球賽新聞稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

班級籃球賽新聞稿1

　　20xx年3月15日星期六下午，期待已久的年紀籃球賽終于揭開了它的面紗。雖然只是年紀里的友誼賽，但同學們都卯足了勁積極備戰，奮勇拼搏。

　　賽前，年級上組織了有獎競猜的游戲，讓同學們投票給自己喜歡的球隊，最后在獲勝的球隊支持者中選出幸運觀眾。這一舉措有效的預熱了比賽，讓同學們都參與進來，達到群民參賽的目的。

　　本周我們班進行了兩場籃球賽，1vs5 3vs5。在第一場比賽開始時，隊員都還不能進入狀況，比賽不是很理想，不過后來大家漸入佳境，搶球，投籃，防守等都做得非常好。其他沒有參賽的同學也都是拼命的吶喊，加油助威。鑼鼓喧天，好不熱鬧。值得一提的是班級女籃，雖然大多數隊員都沒有參賽的經驗，但進過賽前集訓，大家還是發揮的很好的。不過我們班的男籃也是不容忽視的，在球場上揮灑著自己的熱情，團結一致，抵抗著一班那高大的隊員阻礙。在第二場的比賽里，女籃打了一個開門紅，以2比16勝出，這給后面比賽的男生打下了很好的基礎。后面的三節比賽，他們在球場上奔跑，撞擊，吶喊。有成功，有挫折，有罰球也有落空。比分也是步步緊逼，情況一觸即發，不過在大家的'努力下以幾分的優勢戰勝對方。

　　籃球是一個團隊的比賽，它考驗著參賽人員的體力，也考驗著他們的團結精神。同學們的吶喊加油也是促進他們奮勇直前的一劑催化劑。

班級籃球賽新聞稿2

　　20xx年10月在合肥科技職業學院籃球場舉行了經濟管理系的籃球比賽。由電子商務一班等班級進行比賽角逐。比賽開始的那一刻便點燃了球員們的熱情，各種進攻與巧妙的防守讓在場的同學忍不住叫好。球員與球員之間配合默契，傳球熟練，直逼籃板。展開了一輪輪投球，球員動作帥氣利落，雙方隊員情緒高漲。在拉拉隊員下的吶喊助威下，球場氣氛十分活躍。

　　這次比賽十分精彩，讓我們看到了球員的個人魅力和團隊合作精神。也增進了各班之間的溝通。展現了“友誼第一，比賽第二”的校風。此次比賽也為我們提供了相互交流的平臺，豐富了大學生的`課余生活，培養了大家的集體榮譽感，有利于提高同學們的積極性。

班級籃球賽新聞稿3

　　20xx年5月6日，XX市中學生籃球賽暨“體校”杯青少年籃球聯賽于今日正式拉開序幕。此次籃球賽由XX市體育局、教育局主辦，旨在強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康，推動我市青少年籃球活動的開展。我校男籃、女籃均報名參加。

　　我校男籃隊員于今天上午首次亮相，第一場比賽對陣平定三中。比賽一開始，我校隊員便以一個熟練的全場傳球得分，迅速打出了氣勢。平定三中不甘示弱，穩中求勝，步步緊逼我方隊員。第三節結束時，我校落后于對手。休息時間，我校籃球隊總指導武衛東老師、男籃教練安博倫老師、李政老師針對比賽情況進行戰術調整。同時，我校領導由武謹校長帶隊，甄海祿副校長、李富昌主任親臨現場，為隊員助威吶喊、加油打氣，極大地鼓舞了隊員士氣。

　　短暫的休息后，我方隊員迅速發力，積極進攻，嚴密防守，終于打破了僵局，以30：29險勝平定三中，取得開門紅。

　　下午2點30分，我校男籃與聾啞人學校的'比賽在響亮的哨音中正式開始。雙方隊員全神貫注地投入到激烈的“對抗”之中。比賽一開始，我校隊員便展示出勇往直前的強勁勢頭。聾啞人學校以高于我校的身體素質一度將比分反超。關鍵時刻，校領導的現場助陣，教練員的場外指導，觀眾的加油吶喊，如同給我校隊員打了一針“強心劑”。178班的劉宏俊一個“凌波微步”上籃得分，將比分反超為21：20.在最后階段，我校隊員卡位精準，全場傳球，對方破綻百出，我隊趁勢突破上籃，緊逼防守，點燃了全場觀眾的熱情。我校隊員氣勢如虹，趁勝追擊，最終將比分定格在了29：22，拿下了這艱難的一戰，確保順利進入第二階段。

　　賽后，男籃教練安博倫老師針對今天的場上情況進行了深度地剖析點評，對每個隊員存在的問題加以指導。今日男籃的開門紅不僅極大地鼓舞了我校籃球隊員的士氣，也給女籃隊員開了個好頭，期待他們明天的精彩表現!

班級籃球賽新聞稿4

　　為豐富同學們的課余生活，加強團隊合作精神，促進同學間的友誼，并給新生們提供一個展示青春風采的平臺。電氣工程分院團總支文體部在9月16日在籃球場舉辦“迎新生3對3籃球比賽”來豐富大家的業余生活.強生健體.增進感情，提高團隊團結協作能力。凡我分院學生均可參賽，只限新生團隊，自由組合，團隊報名名額限制在3-4人，不能多于5人。最終共計18支隊伍報名參加。

　　此次比賽場地設在學院籃球場，場地為半個標準的籃球場地。每隊3個首發，1-2個候補。電氣工程分院團總支為每場比賽安排了一名裁判，全場比賽為八分鐘，共兩大節，一節四分鐘，休息兩分鐘，通過十幾天的首賽、復賽、半決賽、決賽，以下為本次比賽獲得前三名的`隊伍及隊員名單：(略)

　　通過本次比賽增強各班同學的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情，給每個同學施展了自我的機會，使同學們更加深入的體會個人的力量只有融入到集體的隊伍中，個人的力量才能得到完美體現。每個人只有自己耕耘鍛煉，在每個人生階段，才能讓自己的生活更豐富多彩。

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