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學習方法

學習方法演講稿

時間:2022-10-08 07:31:56 學習方法 我要投稿

有關學習方法演講稿模板合集8篇

  演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學習方法演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關學習方法演講稿模板合集8篇

學習方法演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是:自主學習快樂成長。

  現在已經是第九周,隨著天氣的轉涼,我們已經進入了知識學習的黃金時段,怎樣才能夠抓住這個知識學習的黃金時段,促成自己的迅速提升也成了當前最重要的任務,那么怎么才能高效的做到自主學習,我想,擁有強大的自主學習能力無疑是至關重要的,我有如下三點想跟同學們溝通,希望同學們認真聽、跟上思考。

  第一,要想擁有強大的自主學習能力,擁有優秀的注意力品質是基礎。

  優秀的注意力品質簡單說就是我們平日里所說的"專注"。一切知識的學習都源于注意力,所謂天才與我們的區別就是他們能不斷地集中注意力!優秀的注意力品質是如此的重要,但它并非天生,是后天培養的結果。想培養優秀的注意力品質,需要注意三點:

  一是利用好成長日記。只有合理的計劃才能讓你在固定的時間段內有明確的單一任務,明確關注的方向,只做一件事,才能做到心無旁騖,才能專注。

  二是有研究的心態。用研究的心態對待每一個學習任務,而不僅是完成計劃好的任務,只有研究才能讓你接觸事物的本質和核心,只有對事物本質和核心的研究才能確保學習的.過程中能沉下心去。

  三是利用好閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表述習慣,能校正你的表達方式和思維方式,才能讓你在日常學習中迅速的理解知識、接受知識。

  第二,要想擁有強大的自主學習能力,良好的學習習慣是重要的支撐。

  一是預習習慣。預習不僅僅是通演課本,預習要能熟記基礎知識;思考老師指導的重點,形成自己的結論;找到疑點。這樣的預習會給你的課堂學習提供良好的知識基礎和思維支撐。

  二是傾聽習慣。在課堂上你的表達固然重要,但是,在別的同學表達時,你能聽得進、聽得懂,又能結合自己的思考給出你自己的評判,更容易讓你準確定位知識的核心和。

  三是刻意練習。刻意練習與我們平日所說的練習有很大的區別,刻意練習要求你在學習的某一區域內有合理的高強度活動,重復的數量要達到單調乏味的程度。刻意練習是費神和缺乏樂趣的,因為刻意練習針對的是你的弱項。通常做得心應手的事情會讓人渾身舒暢,因此從這個意義上講,刻意練習是不會令人愉快的,但是也是促使人成長最快的。趙校長常常教育我們要不斷的創新和改變,避開慣性。能成大事的人不會允許自己進入自動的狀態。

  第三,要想強大的自主學習能力發揮功效,持久的努力是最強的保障。

  學習有方法,但是沒有捷徑,成績就是汗水的積累、就是持久的努力的積累。怎樣才能保證自己持久的努力,我覺得有三點:

  一是擁有夢想,有夢想的人也會感到累,但是不會疲憊,夢想讓人有方向、有奔頭,時刻充滿斗志,克服困難和障礙也變成了順帶的。

  二是依靠團隊,團隊會在你感到堅持不下去了的時候給予你力量。自主學習不是單兵作戰,你在學習的時候要會利用你身邊的一切資源,你的小組成員、舍友都是你最重要的資源。

  三是不斷地反思和總結,總結的教訓會讓你明確下一步努力的方向,反思的經驗和成果會給你快樂和自信,讓你忘掉痛苦。

  同學們,讓我們行動起來,抓住眼下的黃金時段,促成自己的快速成長!

學習方法演講稿 篇2

  回顧大學這一年多的學習生活,收獲多多,感謝過去的每一次挫折,亦感謝過去給予過我的每一次機會,讓我在鍛煉中成長,增長了我的見識,也能使我在學習生活中果斷的做出取舍。下面針對我的學習方法作一些總結。

  一、勤奮

  韓愈曾經說過:“業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。”做一個勤奮的人,這是我們學習生活中的首要前提。不怕苦、不怕累,堅持學習,活到老、學到老,不斷地充實著自己。大學里自主支配的時間很多,沒事的時候翻翻書,養成一個好習慣。例如:平時沒課的時候,自己去教室學習,或者去圖書館看看書。

  二、打破思維定勢,尋找適合自己的學習方法

  在大部分同學的眼中,每時每刻都在刻苦學習,那才是我們學習的榜樣,其實不然。如果一個人在一天24個小時中,把16個小時都用在學習上,我認為這個人的學習效率肯定不會太高。一個人如果處在機械的學習中,大腦所能接受的知識少之又少,是不是有同學會有這樣的疑問呢:“我”背單詞的時候,背了好幾遍為什么老是背不過呢?我想原因不過有二:一是背誦的時候不夠入心;二是機械的學習所導致的。所以我們要打破思維定勢,不要總是認為學習的時間越長越好,要探尋適合自己的學習方法,講究學習效率,學會勞逸結合,做到在最短的時間里達到最高的效率。

  三、我的日常學習、生活的安排

  1.在學習方面

  首先,做好課前預習,把預習后不明白的地方用紅顏色的筆劃出來,這樣在聽課時,我會著重聽這些疑難問題,這樣接受知識也會比較快。

  其次,在課堂上,跟著老師的思路走,做好課堂筆記,以便于課下的復習;積極回答老師提問的問題,那樣會加深對該題的印象;遇到不懂的問題,及時向老師、同學請教,做到日事日畢、日清日高。

  再次,做好課下的復習工作,對課堂的知識進行溫故知新、查缺補漏,多看看與專業課相關的書籍。例如英語的學習:英語對于我們來說已經是生活中不可或缺的一部分,大學期間我們要盡自己的所能,拿到英語四、六級證。在平時的英語學習中,要盡可能多的背單詞,詞匯量對學習英語來說至關重要,沒事的時候多翻翻英語詞典,背背單詞,記記短語;把老師講過的語法掌握好,學會舉一反三;多看看別人寫的范文,多讀讀關于英語的書籍;在平時的生活中,多用英語與他人交流,提高自己的口語水平;閑下來的時候,聽聽英語歌曲、看看英語電影、放放英語聽力,模仿一下別人的發音,長期堅持下來,會有意想不到的收獲。

  最后,去圖書館。圖書館是我每天必去之地,那里有良好的學習氛圍,有各種各樣的'書籍。我是國商專業的,所以平時會更多的關注物流、英語方面的書籍,以此來提高自己的文化水平,增加閱歷,養成博覽群書的好習慣。

  2.在生活方面

  生活上,我養成了早睡早起的好習慣。俗話說:一年之計在于春,一天之計在于晨。早晨是記憶力最佳的時間,所以我利用早晨的時間來背單詞,背短語,背英語作文,增加自己的詞匯量;同時也會背一些優美的句子,來提高自己的文采。

  四、參加學校組織的實踐活動

  記得大一時,英語老師曾經說過:“大學期間,同學們該提高的不只是一天背了幾個單詞,看了幾篇作文,而是你該如何去學習,如何提高自己各方面的能力。大學畢業后走向自己的工作崗位,證書只是一塊敲門磚,能否站得住腳全靠個人能力。”因此,我們應該珍惜大學里的每一次鍛煉自我的機會,利用課余時間多參加一些實踐活動,如:聯大知識手冊競賽、辯論賽、圣誕晚會、志愿者服務等等。有目標的提高自己的組織能力、協調能力和創新能力。

  五、加強溝通與交流

  在課余時間里,多給老師、同學進行溝通交流。交流本身就是一種學習的方式,在交流的過程中,我們會發現自己的不足,增長見識,提高與他人溝通的能力,發現別人的金點子,激發自己的思考與想象。

  以上就是我大學一年來的學習、生活的總結。千言萬語,盡在祝福中,愿所有的莘莘學子都滿載而歸。

學習方法演講稿 篇3

  各位老師,同學們,大家下午好,很高興站在這里與大家分享我關于英語學習的心得體會,我演講的題目是“讓學習英語成為習慣,讓英語伴隨你的人生”。此時此刻,看到大家,我想起了上中學時的我,都是一樣的看著那么多的英語單詞,看著陌生的英語句子,一樣的迷茫,痛苦。但是我相信大家一定能成功的走完這一段路,而且會走的更遠!

  你是不是曾經因為英語而沮喪?你是不是曾經為了很低的分數而傷心?你是不是曾經暗下決心說一定要好好學習英語?如果你的答案是肯定的,那么太好了,祝賀你已經成功的邁出了第一步!

  可是,你會問,怎樣學好英語呢?我怎么就對英語沒有興趣呢?的確啊,提到這個問題,我也能理解大家的心情,看著那么多的單詞,一篇篇的英語課文,的確是很難,難道我們真的會被它難住嗎?

  “興趣是最好的老師”興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。我們都有這樣的經驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持的。而興趣不是與生俱來的,需要培養。現在大家想一下你身邊有這樣的同學嗎? “我一看到英語就頭疼,怎么能培養對英語的興趣呢?”還有的同學說:“英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,算了,我沒治了,不學了。”這都是缺乏信心的表現。還有的同學說“我爸媽都是農民沒有學過英語,所以我沒有學習英語的細胞.”大家不覺得這樣推卸責任很可笑嗎?我們才初學英語啊,為什么要用這樣的借口和態度來對待

  英語呢?你覺得這樣對英語公平嗎?它和我們的漢語一樣不過只是一門語言,如果你一開始就報這樣的態度,真的對不起,就算上帝也救不了你。如果一開始你抱這樣的`態度,你就會感到英語是一門枯燥無味的學科,學了一段時間之后,學習積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要你認真聽取老師的意見,認識到學英語的必要性,用正確的態度對待英語學習,用科學的方法指導學習。多找一些英語方面的活動,比如 ,唱英文歌、做英語游戲、讀英語幽默短文、練習口頭對話等。時間長了,懂得多了,就有了興趣,當然,學習起來就有了動力和欲望。最后,一定會取得成。畢竟No pains no gains。 說到這兒,大家又會抱怨,說沒有學習英語的環境,其實不然,英語學習關鍵在于自己。大家不知道注意到了沒有,現在生活中到處充滿了英文,比如你們家電器上的on off 開關標志,就連語文課文中也有romatic modern等詞,再比如一些物品,食品的說明書上都有英文,難道這不是學習英語環境嗎?大家要做一個有心人,隨時做好學習英語的準備。養成學習英語的習慣。

  有句話“敏于思考,成于得法”。作為老師我們經常反思我們的教學活動,作為學生你也要反思自己的學習過程,成敗取決于正確的學習方法。“點石成金”的典故大家都知道,那個窮書生很明智地要點石成金的方法。因為掌握了這種方法一輩子受用,它啟示我們要重視掌握方法,要學會靠自己去學習。好的學習方法很多層面上來講是好的英語學習習慣,培養一種英語素養,希望你們能把學習英語作為一種習慣來對待,就像我們生活中必不可少的吃飯穿衣一樣,成為每天必須要做的一件事情,而且做的那么自然,如果能做到自然而然地每天去學英語,讓英語學習成為你的習慣,那你肯定能成功,不是有話說行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運!

  現在大家都才初中,還有幾年參加中考,或者高考,英語考試的重要性不言而喻。你要相信時間的力量,時間積累夠了,你一定會取得進步。我記得我初中上英語課的時候,每一次老師教我們單詞,我總會認認真真的看著老師的嘴巴,看她如何發音,可好奇了,有的時候并不會,就在課本上用漢語注釋,在座的有誰也這樣干過?嘿嘿,雖然大多數同學都這樣做過,但我不提倡這樣做,我還是建議把音標學會,然后自己學習發音。

  我看到下面那個同學在抱怨說我把單詞和課文都背了啊,但是還是沒考好啊。我想告訴大家,背單詞和背課文是學習英語必須要做的,雖然考試不直接考單詞但是我們必須要做,要不然我們就沒有學習英語的力量。就像吃飯一樣,沒有人拿你吃了多少飯來衡量你活得是否精彩,但我們必須吃飯,它是保證我們活著的基本物質。英語也是一樣,所以一個學生背單詞和課文是義不容辭的,任何學英語的人第一步都要這樣做,這是一種積累。那么,如果你只要求你自己做最基本的事情那英語肯定不會好到哪里去,因為被單詞和背課文只是一種醞釀,學英語要做的事情遠遠超過這些,例如,需要在交際中、在寫作中、在閱讀中練習運用語言,脫離這些就好比我們蓋房子需要石頭一樣,我們永遠都是在撿石頭,撿得再多不拿去蓋樓,永遠見不到成果,自然也就沒有成就感。所以我要送給大家3句話: 單詞課文是保證我們活著的糧食 學習過程是保證我們活著的氧氣 應用英語是保證我們活著的質量 英語學習,這是一個長期的過程,它包括了許多方面,單詞,課文,語法,句子,很多很多,它是一點點累積起來的。

  說了這么多,希望大家記住,任何事情都不是輕易能夠得到的,他需要長期的努力,要經過專業的培訓,給予及時糾正和指導。英語學習一定要培養良好的學習習慣,不懂就問,善于查字典,等等。

  最后我要告訴大家一個英語考試得高分的法寶,下次想考好的同學注意啦,學好英語的秘密就是:堅持,堅持,再堅持!

學習方法演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  學習是一架保持平衡的天平,一邊是支付,一邊是收成,少支付少收成,多支付多收成,不勞必定無獲!要想獲得理想的成果,勤勉至關重要!只需勤勉學習,才干成果美好人生!勤勉出天才,這是一面永不褪色的旗號,它永遠激勵咱們不斷追求、不斷探索。

  那么,什么是勤勉呢首先,勤勉就是方針明確,合理高效地利用時刻。 “一個用“分”計算時刻的人,比一個用“時”計算時刻的人,時刻要多出五十九倍”。時刻是最公平的,它給勤勉的人留下才智和力氣,給懶散的人留下的是懊悔和惆悵。愛惜時刻的人必將為時刻所愛惜,拋棄時刻的人必將被時刻所拋棄。關于咱們中學生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有意圖、有計劃、積極主動、不放過任何一個學習時機,爭分奪秒地學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。 其次,勤勉就是不怕困難,鍥而不舍。咱們知道,世上沒有一條通往成功的路是平坦的,成功的路上困難重重,要想獲得成果必定要遇到各式各樣的困難,咱們的成長與進步就存在于與困難的奮斗中。在這個方面舉世矚意圖科學家霍金就是咱們的典范。霍金年青時就生患絕癥,先是全身癱瘓,繼而損失語言能力,權威醫師斷言他的生命最多能保持兩年,但是霍金沒有被嚇到,他戰勝一切常人所無法幻想的的困難,堅持不懈,刻苦鉆研,總算創建量子理論,成為舉世矚意圖科學家。我想,霍金之所以獲得這樣的成果,是因為他沒有把困難夸大,而是縮小再縮小,所以他不只打破了那些權威醫師的預言,也發明了科學界的神話,所以,只需咱們正視學習中的.困難,堅持不懈,咱們也會到達成功的對岸。 同學們,業精于勤,荒于嬉。學業的精深造就來源于勤勉好學,只需好學者,才干在無邊的常識海洋里獵取到真智才學,只需真實勤勉的人才干戰勝困難,鍥而不舍,不斷開辟常識的范疇,武裝自己的頭腦,成為自己的操縱,讓咱們勤勉學習,鍥而不舍,成果自己的人生!謝謝大家!

學習方法演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家早上好!

  愛迪生曾經說過一句話,“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”這句話說出了努力對學習的重要性,然而,如果你想靠先天和后天的才能,可以無需任何努力而得到好成績,那是不可能的。因為學習永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

  關于怎么學習?我想同學們有很多不同的學習方式和方法。我在這里就向大家介紹一下我的學習方法:

  第一:一日之際在于晨。早晨對于開口發音是很有好處的。每天6點起床,6點30在家里大聲朗讀課文,有利于對課文的了解,也有利于身心健康。這是重要的'一點。我能堅持那么久是因為我覺得,只有這樣才能不被別的同學落下。這樣,對我打下基礎,掌握知識很有幫助。

  第二:上課的時候,我認真聽講,做好筆記,老師講的內容我絲毫不會落下。也許,這也是一個很好的方法。

  第三:課后認真完成老師布置的作業,然后再自己多做題,這樣可以拓展我們的知識面,從而獲得更多的知識。

  第四:不如試試“常立志”,我通常先只為自己制定一個小目標,經過努力,目標很快就能實現。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下另一個奮斗的目標。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現而沾沾自喜,像球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。

  “業精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。所以,我們要學會自己克制自己,保持學習積極性,取得更好的成績!

  謝謝大家,我的講話完畢!

學習方法演講稿 篇6

  下午好!

  時光荏苒,歲月如梭,本學年的學習生活已經過去了四分之三,在這段日子里于語文學習你學到了什么,收獲了什么?時間還有短短的兩個月,對九年級來說日子就更短了,掰著指頭就能數的完了,那么在剩下的日子里該如何學習?怎樣保持濃厚的學習興趣提高學習效率呢?

  首先,學習興趣是影響學習效率的主要因素之一。學習興趣是學生有選擇地、積極愉快地學習的一種心理傾向,它是學習動機中最現實、最活躍成分,是推進學生進行自主學習的源動力,學生只會對學習產生濃厚的興趣,才會專心聽講,積極思考,從而學到新的`知識。愛因斯坦說:“興趣是最好的老師。”因為它是學生主動學習,積極思維,勇于探索的強大內驅力,而興趣總在一定的情境中產生的。

  另外,客觀環境也能影響學習效率。我們每時每刻都生活在物質世界里,馬克思理論告訴我們:物質決定意識。是的,伴隨在我們四周的物質世界總是在不經意間影響著我們的學習。諸如睡眠時間是否充足、每日營養攝入是否充足、學習環境等。因此我們推薦每天保證8小時以上睡眠,晚上不要熬夜,定時就寢,中午小睡一會。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求,特別是放假在家時更要按照這個生物鐘作息。另外,在飲食方面要多吃有營養的食物,一定要吃早飯,盡量不吃油炸食品,特別是早晨的方便面等速成食品。

  最后一點,我們的心情也能影響學習效率。這一點相信大家都有所感受吧?心情不好的時候相信大家很難學習下去。因此要多給自己寫積極的心理暗示,心情不好的時候要用正確方式排解。

  提高學習興趣和學習效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質的培養,對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,“世上無難事,只怕有心人。”

  當然,興趣很重要,但是再有興趣,如果不加上實實在在的刻苦和努力,也是徒勞的,所以,勤奮是我們成功的前提和保障!請同學們想一想,你是愿意像方仲永一樣還是成為呂蒙那樣的人,相信每個同學心中都有一個答案吧。

  在這里預祝大家都可以通過自己努力付出而獲得的理想成績。

學習方法演講稿 篇7

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我是七(2)班的桂。今天我們來討論一個問題。同學們,你們的學習方法是什么?一定有很多學生一臉茫然。有同學在想:我的學習方法是什么?第一,要想學好,方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋房子。首先要有好的基礎。只有我們有了堅實的基礎,才能把建筑建得更高更漂亮。只有初中打好基礎,你的路才會更遠,你未來的方向才會更清晰。好的學習方法可以保證你的學習效率。今天,我很榮幸向大家介紹我的學習方法,希望能給大家一些幫助。

  我總結了三點:準備,思考,總結。這三個技巧適用于任何科目。特別是,你應該經常準備你的中文和英文。只有這樣,你才能保證頭腦的清晰。方便第二天在新課中吸收和思考內容的要點。預習后,至少你比別人進步了不少,但在別人讀課文不流暢的時候,你已經掌握了內容的要點。想必同學們已經被我的'第一招誘惑到了!

  第二招,多思考。孔子的老老師曾經說過:學而不思則罔,思而不學則殆。學習的話要多思考。這兩個重要因素缺一不可。在數學中,思維更重要。數學不是死記硬背,它需要思考,你需要絞盡腦汁。多思考,所有問題自然就解決了。多想想其他科目,想多了會有更多新的體驗。總之,思想是人類精神的支柱。

  最后一招是我的秘密。會總結。無論語文、英語、數學、歷史、科學,這五科都需要總結。做完后總結每一章。只有總結了很多重點,才能考前復習。總結之后,所有的知識在你的腦海里都會更清晰,更有條理。有的同學吞掉了很多知識,最后卻不知道學到了什么,腦子一片空白。

  我們應該培養良好的學習方法,提高自己的技能,全面發展。希望每一個學生都能在下一次月考中取得進步。相信自己,不勞無獲。讓我們一起努力,一起進步!

  謝謝大家!我的演講到此結束。

學習方法演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家下午好!今天,我就給大家介紹一下我的一些學習方法。

  首先,學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環境;其次,在學習內容的安排上,必須先易后難、先慢后快;在復習的時間安排上,我們要按照“遺忘曲線”所揭示的規律,遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵,始終保持積極向上的、樂觀自信的心態,等等。這些只是確定了我們學習的一個方向,怎么走就要看自己的了。

  最重要的是“學習效率”。我們知道效率和時間是成反比的,沒有較高的學習效率,我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間,這是學習中最忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢?關鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理大家都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。聽音樂是放松神經的好辦法,但是,專心地學習一小時后全身放松地聽一會兒音樂要比戴著耳機做功課的效果好多了。

  然后再說一下時間安排。我覺得應該充分利用好早上的時間,不是指到學校以后的.那幾分鐘,而是早上在家的那段時間。早上的學習重點應放在背誦上。這段黃金時間學習效率是最高的,但是能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應該用來休息,最好是睡上一覺。晚上學習時間不可太長,但也不可以太少。雖然我不贊同晚上到十一二點,但我覺得到十點鐘也是應該的,也就是說晚上所學的時間至少應該和在學校上課的時間差不多,大約四個小時,而且一定要有很高的效率。不管對誰來說,學習都是枯燥的,這種耐力只能在平時的學習過程中積累。

  對于時間的利用,我有以下幾點建議:

  1.突出重點發力。這就首先要對自己和所學課程有一個全面的認識。所謂重點,一是指學習中的弱項或成績不理想的課程;二是指知識體系中的重點內容。

  2.長計劃短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課的具體目標。

  3.要有時間限制。可以把所定目標分成若干個部分,對每一部分限定時間,這樣還不會產生疲勞感。

  4.計劃要留有余地。

  俗話說“好腦瓜不如爛筆頭”,養成良好的筆記習慣,能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師,抄讀法本身也是一種不錯的方法,在我學習的經歷中,有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的。但是,有一點就是我們在課上除了十分重要的內容以外,不必做很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收,適當做一些簡要的筆記即可。

  最后,我認為我們應該根據自己不同的思維特點、不同的知識水平和個性特征,不同的學習內容和學習目的采用不同的學習方法。往往是那些最具個性的方法才是最棒、最好的學習方法。

  謝謝大家!

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