關于學習方法演講稿匯編15篇

　　在我們平凡的日常里，我們大家都離不開學習，掌握一定的學習方法，學習效率就會提高很多。想要高效學習，卻不知道怎么做？以下是小編為大家整理的關于學習方法演講稿，希望能夠幫助到大家。

關于學習方法演講稿1

敬愛的各位家長，老師：

　　大家好。

　　我是六(1)班的金甜甜，今天，由我來和大家分享一下我學習英語的心得：

　　一、在英語的學習過程中，詞匯學習是最初的也是最重要的一環。單詞記得越多越準確，釋義，搭配，例句，用法掌握得越牢固，你學英語才會如虎添翼。下面給大家將一些學習詞匯的方法。學習詞匯首先可以找規律。英語中的詞匯構成大多都是有規律可循的。

　　另外聯想法也很有用，當你的詞匯量累積到一定程度時，就要學會在學習新的單詞時聯想到曾學過的與新單詞有聯系的表達方式，反之亦然。這樣不僅能更深刻理解這些有聯系的單詞的區別。同時也能起到“溫故”的作用。

　　詞匯的應用也是非常重要的，我們可以和學習伙伴用英語交流，自己朗讀等。

　　二、學語法是為了讓我們更好地了解英語的`邏輯，使學英語達到事半功倍的效果。下面來談談語法的學習。

　　1、練習是學習語法最好的方法，也就是造句，寫作，以及最基本的口語句子造句。

　　2、有人說語法是英語學習中最枯燥的環節，但仔細看看，你會發現同中文有很多相通之處，如句子構成，主謂賓，詞的運用，要注意的就是中英文元素排序不同。語法對于分析句子的意思幫助也是非常大的，尤其是超長的句子，有的時候一個句子就有三四行甚至占據整個段落。嘗到了甜頭，就有了學語法的動力了。

　　三、英語聽力不行，就等于你是英語聾子，生活中最多的還是口語上的交流，你聽不懂對方說的話，根本就無法進行交流。所以英語聽力也是非常重要的。

　　1、家長首先要培養孩子聽英語的興趣。可是興趣要從你喜歡的事物中來。可以通過看英文電影，聽英文歌曲，收聽英文節目提高英語學習的興趣時間一長，聽力成績就會大大提高。

　　四、口語

　　1、練英語口語首先要解決語音語調的問題，一開始我就是盡量去模仿老師的語音語調，后來可以看英文電影來模仿起來。

　　2、不要讓自己認為講的不好羞于開口，這是練習英語口語最大的忌諱，一定要鼓足勇氣，只有說出來才會發現自己的不足，進而改正并提高。

　　以上就是我個人學習英語的一點心得，謝謝大家。

關于學習方法演講稿2

各位老師，各位同學：

　　大家好，

　　又是一個春花爛熳，鶯歌燕舞的時節，又是一個清新明朗，云蒸霞xx的清晨，每一天，在我們的生命里都是彌足珍貴的，逝者如斯，一切將不再重來，我們只有珍惜每一天的時光，才能不負我們的青春。

　　我曾經看到這樣一則故事：兩個石匠在教堂附近的工地上加工xx石，路人問他們在干什么，一個石匠沒好氣地說：“我在把這該死的石頭切成方塊。”另一個石匠很樂意做這項工作，愉快而自豪地回答說：“我加入了建造大教堂的隊伍。”

　　同樣一個工作，因為不同的想法而產生了不同的心情，工作效率當然也就不一樣了。這個故事給我們了一個啟示：

　　一個人學習成績的優劣，是由他的學習態度決定的，如果我們在學習時感覺枯燥無味，沒有興趣，那就一定學不好，更不用提創新。相反如果我們在學習時充滿對知識的渴望，把學習當成一件快樂的事，并且全身心的投入，那么學習效率就會大大提高。我經常會在學生的作文中發現這樣的話：學習真是一件苦差事。

　　親愛的孩子們，“學海無涯苦作舟”，頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪……在知識的.海洋中自古以來就是以苦作舟，苦不堪言的！

　　清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦誦讀；晚上，夜深人靜，挑燈苦戰；課堂上，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈。常常為了一道沒解出的題，急的抓耳撓腮，甚至吃不下飯，睡不著覺……考試成績上不去，各方面的壓力便隨之而來……真是“衣帶漸寬終不悔，為題磨得人憔悴”，苦不勝言！然而，學習中的樂卻更多。

　　當一道難題由于你的認真執著而解決了，你會有一種成就感，心情愉快；當因你全身心地去學習，成績提高了，你會嘗到成功的樂趣；當你幫助他人解答難題時，你會嘗到助人為樂的樂趣；當因你的效率提高了，你的空余時間多了，你可以多閱讀些課外讀物，你會嘗到讀書的樂趣，當進行些體育活動等時，你會嘗到學習生活豐富多彩的樂趣，當你運用所學的知識，在生活中解決了實際問題時，會樂在其中；當你中學，大學畢業，運用所學知識在祖國建設中做出貢獻時，更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。凡是愛學習，刻苦攻讀的人，都會樂在其中！

　　魯迅說，樂觀者和悲觀者總是存在很大的區別，“樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿；樂觀者看到的玫瑰是刺上盛開的花，悲觀者眼中卻只有花下的刺。”可見心態不同，看法不同，結果便也不同。

　　學習中，難免遇到不如意，薩迪也說過：“知識的根是苦的，知識的果是甜的。”所以別為面前的挫折所困擾了。順水推舟固然輕松自得，但逆水之境誰言不是我們鍛煉精神與體格的契機？人的精神不單在于鮮花掌聲前的謙卑與自豪，更在于面對滿路荊棘時眸中的堅毅與自信的目光，面對困難，我們是否被壓得不得不苦思冥想解決之道，并因此沉溺于無盡的挫折感中，那樣想之越深，苦之越深，但終無所獲，抬起頭來，把挫折困難看淡些，也許解決之法就在那一籌莫展之中，換條路子，看看前方，讓你的身心踏于困難之上，以一種平和的心態面對并戰勝它，是我們學習苦中之樂的源泉，是我們永不服輸，樂觀向上的精神動力。

　　快樂地學習并不是所謂的一路平坦，而是面對學習之苦的心理調節，很多圣賢偉人，遭受逆境卻能苦中作樂，不被眼前的灰色所感染，平淡樂觀地對待困難，從而感到陽光依舊燦爛。為什么我們遇到困難時不能效仿一二呢？我們不是要越過困難，逃避它而佯裝快樂，而是身心健康地對付它，用微笑和堅毅的目光來迎接它，輕松健康的心態帶來的往往是多方面解決問題的靈感，以一顆燦爛的心走過陰天與雨天，心靈的天空則會永葆一份湛藍與純潔，臉上則會永遠蕩漾著青春無畏而不乏機智的笑容。

　　俗話說：“沒有苦中苦，哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識，真本領，不吃苦中苦，是不行的。對于學習來說，苦中有樂，樂中有苦，苦與樂是對立的統一，理解了這一點，我們就能夠正確對待學習中的苦，不被暫時的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學習中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識的海洋里乘風破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。

　　但最關鍵的快樂是因獲得的知識能滿足兒時對未知事物的好奇心，并且自己在一心一意干好一件事的過程中也享受到了的樂趣。這樣的話，學習應該是快樂的。

關于學習方法演講稿3

親愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！開學以來，我發現很多學生早上到校后，不用老師就能很快進入自主學習的狀態，非常好。然而，也有一些學生缺乏學習的自主性。

　　那么，什么是自主學習呢？說得好聽點，你應該自己學。很多學生不擅長自主學習，只能讓老師牽著鼻子走。老師說多少就聽多少，照他說的做。不要在沒有告知或催促的情況下學習。這種學習態度和意識肯定行不通。

　　歷史上，許多成功人士都是自主學習的典范。眾所周知，華是一位有著非凡成就和巨大貢獻的數學家。讀完初中一年級后，因為家里窮，交不起學費，就輟學了。輟學后，我站在柜臺前為父母謀生。但是因為喜歡數學，他還是堅持自己教數學。經過不懈努力，他的論文被清華大學數學系系主任熊慶來教授發現，并受邀來到清華大學。來清華后，老師讓他上本科，他說，讓我直接去讀研。他后來被聘為大學教師，這是清華大學歷史上前所未有的大事。

　　華讀研究生的時候，每天早起去教室學習。但是另一個實驗樓也有一個人起得很早。這個人發現有人比他起得早，第二天起得也早。原來，華比他起得早。當時，他并不知道這個人就是華。兩個人只是競爭和學習。這個人就是著名的物理學家錢偉長。錢偉長在中學是個“偏理科生”，數學物理一塌糊涂。他物理只考了5分，數學化學20分，英語0分，因為他沒學。然而，就是這樣一個文史類的天才學生，在一夜之間做出了一個大膽的決定：放棄文學和推理——這個決定是由于1931年9月18日，日本發動了震驚中外、侵略中國東北三省的“九一八事變”。聽到收音機里的消息后，錢偉長生氣了。他說：我不學歷史，我要學造飛機大炮。清華大學教務長吳起初拒絕了他的轉學請求，但被他的誠意打動，答應他試一年。為了盡快趕上課程，錢偉長早起晚回家，在宿舍、教室、圖書館之間來回奔波，廢寢忘食，努力學習，堅持自學。他克服了英語聽力和閱讀的困難，一年后，他的數學和科學課程超過了70分。從此，他踏入了自然科學的大門。當他畢業時，他成為物理系最好的學生之一。自學成才！

　　我們認為，中學是培養自主學習能力的關鍵時期。只有學會如何合理支配時間，高效利用時間，才能真正成為學習的主人。我想就如何培養自主學習習慣提一些建議，供大家參考。

　　第一，堅持提前一天認真備課。準備有兩個好處。首先，備考本身就是一種自學。通過提前看書或者做題，掌握基礎知識，你學到的東西和老師教的東西絕對不一樣。準備過程中有什么不懂的寫下來，第二天上課的時候多注意或者請教老師。

　　第二，通過提前準備，第二天的聽課是有目的的，這樣聽課的效果會大大提高，學習也會更加扎實和深刻。

　　第二，制定一個周密詳細的課后學習計劃，并不折不扣地執行。每個人都有惰性，每個人的自控能力都不一樣。不是每個人都能抵擋得住武俠言情小說、網絡游戲、電視的.誘惑。這時候就需要有一個有效的機制來約束自己，積極要求家人監督自己。每天睡覺前，都要記錄計劃的執行情況，保證計劃的執行。此外，還要克服“心在，心在韓”的現象，避免書上沒有心的人坐在桌前。當然也要注意勞逸結合。制定計劃時，我們應該留出一定的時間進行體育鍛煉。一切都要從效果出發，不要抗疲勞。

　　第三，提高課堂學習效率。上課注意記筆記，重要的內容和不懂的東西都記下來。每一部分都要及時總結，從書本上學到的、老師教的知識都要內化為自己內心的東西。另外要經常總結反思自己的學習情況，注意查漏補缺。學會為自己薄弱的課程和項目找書、讀書、做題。這在方法論上被稱為反饋和調節。遇到不懂的問題要及時咨詢老師，或者自己找資料解決問題。

　　同學們，“沒有比人高的山，也沒有比腳長的路。”路在自己腳下，命運掌握在自己手中。讓我們從自己做起，讓自主學習成為一種習慣，成為我們的生活方式。衷心祝愿每一位同學都能克服自己的惰性，付出恒心和毅力，朝著自己的成功邁進！

　　學習方法演講9無論哪門學科，學好它的興趣是最重要的。生物學也不例外。而且，我個人認為培養對生物的興趣很簡單。（臺下有人大喊：“胡說！”……）先不說這個學科中有很多我們這個年齡想要和需要了解的內容（觀眾鼓掌），另一方面，我們生活在生物圈中，每天接觸的生物不計其數，所以我們有必要了解身邊的動植物。如果我們了解那些植物和動物，我們就能更好地融入這個和諧的生物圈。此外，我們有必要了解自己和我們身體的各種系統是如何工作的（有些人會發出噓聲）。也就是說，我覺得學好生物應該算是人類的一種本能。（臺下嘆氣鼓掌）

　　我們現在不是在研究遺傳病嗎？比如學好了這一章，就明白了遺傳病的發病機制，自然就知道如何避免遺傳病。就這樣，等我們長大結婚了（舞臺下：“唉！”），我們可以利用現在學到的知識來避免生下生病的孩子.....（觀眾爆發，鼓掌起哄，演講中斷。我也是第一次抬頭，就看到前面的老師皺著眉頭。我迅速低下頭，然后看著桌子，其他場景繼續....）如果每個人都沒有生病，那也是對地球和生物圈的貢獻（我聽到有人大喊：“我受不了了！”……）。現在我們知道為什么學好生物在我們未來的生活和學習中起著重要的作用。

　　當我們都這樣想的時候，肯定每個人都會對生物感興趣。如果你有興趣，你自然會有學習的動力。這個時候，如果配合正確的學習方法，一定能學好生物。那么，正確的學習方法是什么呢？（這個問題是我不小心給自己挖了個坑。因為說的太高了，說的時候也沒想。我說的時候發現自己說完了——不知道正確的學習方法是什么！結束了....我沒話說.....我盡力想出一個句子......）正確的學習方法是.....是.....因人而異！（呼~還不錯），但也差不多（臺下有人：“這是什么？”），優秀的學習方法總有共同點，我來總結一下這些共性…

　　首先，上課認真聽講非常重要。這是我們掌握知識的第一步。然后，做筆記更重要。無論你把它們寫在哪里，你都必須抄下所有老師的板書，這些都是老師們為我們辛勤工作總結出來的。還有就是要多做題，這很重要

關于學習方法演講稿4

親愛的老師和同學們:

　　大家好！

　　我是七(2)班的桂。今天我們將討論一個問題。同學們，你們的學習方法是什么？一定有很多學生一臉茫然。有同學在想:我的學習方法是什么？第一，要想學好，方法很重要。讓我們考慮一下。生活就像蓋房子。首先要有一個好的基礎。只有當我們有了堅實的基礎，我們才能建造更高、更美的建筑。初中打好基礎，你的路才會走得更遠，你未來的方向才會更清晰。一個好的學習方法可以保證你的學習效率。今天很榮幸向大家介紹我的學習方法，希望能給大家一些幫助。

　　我總結了三點:準備、思考、總結。這三個技能適用于任何科目。尤其是，你應該經常準備你的中文和英文。只有這樣你才能保持頭腦清醒。便于第二天吸收和思考新課內容的要點。預習之后，至少你和別人相比有了很大的.進步，但是當別人讀課文不流利的時候，你就掌握了內容的要點。想必同學們已經被我的第一招所誘惑了吧！

　　第二，多思考。孔子的老老師曾經說過:學而不思則罔，思而不學則殆。如果你學習，你應該多思考。這兩個重要因素缺一不可。在數學中，思維更重要。數學不是死記硬背，需要思考，需要絞盡腦汁。多想想，所有的問題自然會迎刃而解。多想想其他科目。如果你想得更多，你會有更多的新體驗。總之，思想是人類精神的支柱。

　　最后一步是我的秘密。會總結。無論語文、英語、數學、歷史、科學，這五科都需要總結。完成后總結每一章。只有總結了很多要點，才能在考前復習。總結之后，所有的知識都會在你的腦海里更加清晰，更加有條理。有些學生吞下了很多知識，但最終不知道學到了什么，頭腦一片空白。

　　我們應該培養良好的學習方法，提高我們的技能，全面發展。我希望每個學生都能在下一次月考中取得進步。相信自己，不勞無獲。讓我們一起努力，共同進步！

　　謝謝大家！我的演講到此結束。

關于學習方法演講稿5

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　輝煌的20xx過去了，我們迎來了全新的20xx。回顧過去的一年，我們留下了許多成就。雖然有一些缺點，比如我們常說的六個壞習慣，這是我們桃林初中的客觀事實，但我們已經進入了新的`一年，新的一年是新的。我們有新的挑戰，所以我們應該把這些壞習慣扔進20xx，用新的面貌去學習，迎接挑戰。對此，我向同學們提出了一些建議：

　　1、合理安排自己的時間，勞逸結合，學習的時候對窗外的事情充耳不聞，玩耍的時候玩得開心。

　　2、選擇合適的學習方法，有了好的學習方法，就相當于成功了一半。它就像我們手中的利劍，會幫助我們克服困難，走上成功之路。

　　3、平時注意積累，多讀一些課外書籍，可以拓展我們的知識面，讓我們的學習充滿樂趣。

　　4、在學習上要勤勞勤奮，不要因為想享受一段時間而錯過學習的最佳時間。達芬奇曾經說過：如果你努力工作一天，你會得到一個快樂的睡眠。這句話有點不吉利，但卻是真理。

　　我向同學們提出了這四點建議，希望他們采納。每個人生來不是為了出類拔萃，而是后天磨練出來的。雖然我們七年級是全校最年輕的，但我們一定是最好的。我們會努力學習，為學校爭光。祝師生在新的一年里幸福平安。

　　我的演講結束了，謝謝。

關于學習方法演講稿6

老師們、同學們：

　　大家好!

　　我是xxx班的xxx。

　　時光依舊如箭一般飛逝而過，轉眼間樹干上又多了一圈年輪，孩子們又長大了一歲。在這一個學期的學習過程中，我和孩子又多了一些自己的經驗與體會，趁這個機會拿出來與大家分享。

　　首先是要調整好自己的學習態度和作息時間。“態度決定一切。”只有認真、負責的對待自己的學習，才能取得進步。調整好自己的作息時間也很重要。會幫孩子列一個作息表，定好學習計劃，然后根據作息表學習。因為，只有合理安排時間、充分利用時間，才能全身心的投入到學習中。時間不會因為我們的懶惰而放慢腳步，我們必須自己去追趕時間。當然，我們也不能一味的學習，適當的休息也是十分必要的。

　　其次，就是要多看書。書本是知識的來源，我們的學習離不開書本。上課之前，把書上的內容預習一遍，了解大致的知識點，這樣上課的時候才不會跟不上老師的節奏。上完課以后，再把書上的內容復習一遍，復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內容，多向自己提問，爭取把知識點都記住。復習的時候，把知識點都從頭到尾看一遍，理清楚知識框架，找出每個知識點之間的相互聯系，做一個整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識都理清楚。“書讀百遍，其義自見。”平時多看書，對自己的學習很有幫助。

　　第三，要注重聽課環節。課堂是我們學習的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個關鍵。上課時要帶著問題聽課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點，把老師講的主要內容記下來，課后再多看多思考，把不完整的地方補完整。

　　第四，是關于自己曾經做錯的題目。對于以前的錯題，可以建立一個錯題集，把自己曾經的錯誤都收集、記錄下來，復習的時候多翻翻，想想自己當時為什么會錯、應該怎樣改正，避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。

　　第五，要適當的掌握一些考試技巧。最好是做好一題檢查一題，因為剛做好一道題目思路還很順暢，這個時候檢查更有效。遇到難題時，如果超過5分鐘還沒有解題思路的，就先跳過做其他的題目，到最后再來鉆研。考試的時候要把心態放平和，試卷簡單不能太放松，簡單的.題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張，因為對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態，考試的時候細心一點，就會有意想不到的發揮。

　　第六，課外最好適當的準備一些參考資料。預習、復習的時候可以借助《教材全解》，更好的掌握書本內容。練習的時候，可以多做《教與學》，這是本不錯的課外輔導資料。另外，如果時間允許的話，可以參加一些補習班，因為補習班的老師有時候會講到一些課本上沒有、老師上課的時候沒有講到的內容，有利于豐富自己的知識面，也可以借助補習班更好的鞏固自己已掌握的知識。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每個成功者靠的都不只是運氣，希望每個同學都能夠付出汗水，付出努力，收獲自己的成功。

　　最后，祝大家學習快樂!我的講話完了，謝謝。

關于學習方法演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段。有的同學總想學到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實告訴我們：這是不可能的呀!我們必須從第一步起，一步一個腳印，腳塌實地的走下去，才有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山。

　　初三了，我個人對于學習有一些心得體會，在此與大家分享。

　　首先，我認為無論做什么事都要有明確的目的，學習尤其如此。目的越明確，學習積極性就越高;目標越宏偉，為實現目標所付出的努力就越多，學習意志就越堅強，確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。

　　俗話說：“好記性不如爛筆頭。”記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。筆記既實用，又利于今后復習。在課后大家都要做作業。那我們究竟為什么要做作業呢?托爾斯泰說過：“知識只有當它靠積極思維得來時候，才是真正的知識。”無論學那一節功課，課堂上老師講的，筆記本上記的等等，都是書本上的`知識，要把他們轉化成自己的知識，使自己能夠自如的運用，就必須通過作業實踐來轉化。

　　還有，古人說：“凡事預則立，不預則廢。”科學的利用時間，在有限的時間內有計劃的學習，這是很重要的。要提高學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主人，應把握：抓好課前預習，上課認真聽講，課后及時復習這三個步驟。

　　以上就是我個人對學習方法的一些心得體會，可供大家參考。希望大家能按照自身的實際情況，找到適合自己的學習方法，在學習上更進一步。

　　謝謝大家，我的講話完畢。

關于學習方法演講稿8

尊敬的領導、老師、同學們:

　　大家早上好！我是xxx班的xxx，今天很榮幸站在這個舞臺上和同學們分享我的學習經驗。

　　通過兩年經驗的積累，我個人的經驗是:

　　首先要調整好心態，樹立正確的目標。我相信，當我們來到這所學校時，我們不僅接受了高等教育，而且鍛煉了我們頑強的意志，塑造了我們頑強的性格，培養了我們接受和適應新環境的.能力。我們不僅要下定決心學好知識和技能，還要學會面對學習和生活中遇到的各種問題、困難和挫折，積極面對生活。我相信當你畢業的時候，你會有一個滿意的收獲。

　　第二，注重培養自己的愛好，善于發現生活和學習的樂趣。眾所周知，學校生活更簡單，但如果我們能適應這種單調和平靜，那么我們就會深深地愛上它。現在，首先我建議大家:如果熱愛生活，那就去學習，把閱讀作為我們生活的重要組成部分，甚至成為我們對待生活的態度。讀一本好書不僅開闊了我們的視野，還增強了我們的情操，豐富了我們的心靈。在某種程度上，它可以幫助我們理解生命的意義和價值。

　　第三，學會健康生活。首先，我們應該學會做一個健康的人。健康包括心理健康和身體健康。作為一名合格的學生，我們應該自覺抵制和拒絕各種有害的媒體、有害的語言和有害的生活習慣。其次，我們應該努力擁有一個健康的身體。健康的身體是我們學習和未來生活事業的基本保障。生活在于鍛煉，你可以在鍛煉的過程中明白很多道理。

　　接下來，我想和大家談談我的學習經歷。希望能給你以后的專業學習帶來一些幫助。首先是規劃。你必須對你做的每件事都有一個計劃。一定要明確什么時間做什么事，達到什么效果，不要給自己安排太少的計劃，以免偷懶；二是努力工作，合理安排，利用時間。我們想要達到的效果是事半功倍，而不是盲目低效地學習；第三，永不放棄。學習要腳踏實地，不畏艱難險阻，大膽努力，全心全意地工作，才能換來豐碩的成果。

　　在我演講的最后，我希望每個人都能在學習和生活中找到自己，實現自己，超越自己！因為，我相信，你的努力和汗水會有一個滿意的結果。最后，再次感謝各位領導對我的信任，給我這個寶貴的機會和大家交流。祝大家在未來的生活中身體健康，學習進步。

　　我已經結束了我的演講，謝謝你！

關于學習方法演講稿9

尊敬的各位老師，家長：

　　大家好！

　　今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學習經驗。很感謝老師給我一次機會在這里發言。

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。

　　在這里我想與各位家長分享一下我的學習經驗：

　　1、克服自己的“懶”

　　懶”是我們有的同學的缺點，家長們都認為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外練習，雖然還是有那么些人去很認真地寫。但是我并不這樣認為這是好的學習方法，我覺得讀書不是讀死書，我學習的時候還是蠻輕松的，練習可以去寫，但要適量，一旦掉入了題海，會把自己弄得很累，但效果不明顯，而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書，事半功倍。

　　2、上課認真聽講。

　　如果老師維持紀律要花很長的時間，那么老師也只能把重點的拿出來講，這時只要我們想學好，就要認真地去聽并記下來。特別是考試的前一周，老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學，現在全力以赴地學習一周，最少能考出一個中等的成績。因此，上課認真聽講是很重要的!

　　3、養成獨立學習的好習慣。

　　英語每天必練、必讀，而且一定要讀出聲來，多讀才能有好的語感。對物理的常規題要做出速度來，不妨經常試試一個小時能做出多少題來。數學的計算是難免出錯的，刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。 習慣于請教老師或與同學切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要在三思之后再去問，這樣才能解決你真正的'問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學習其它內容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。

　　業精于勤，荒于嬉。學業的精深造詣來源于勤奮好學，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫滿無悔!

　　我的演講完畢了，謝謝大家。

關于學習方法演講稿10

老師和學生:

　　大家好！我是xxx班的xxx。

　　時間依然像箭一樣飛逝。轉眼間，樹干上又多了一個環，孩子長大了一歲。在這學期的學習中，我和我的孩子都獲得了一些經驗和體會，我們就借此機會和大家分享一下。

　　首先是調整自己的學習態度和作息時間。“態度決定一切。”只有我們認真負責地對待我們的學習，我們才能取得進步。調整自己的作息時間也很重要。會幫孩子制定時間表，制定學習計劃，然后按照時間表學習。因為，只有合理安排時間，充分利用時間，才能全身心地投入到學習中去。時間不會因為我們的懶惰而變慢。我們必須自己趕上時間。當然不能盲目學習，適當的休息也是非常必要的。

　　其次，要多讀書。書是知識的源泉，我們的學習離不開書。上課前預習一下書上的內容，了解一下大概的知識點，以免跟不上老師上課的節奏。課后，再復習一遍書的內容。評論必須仔細閱讀。回頭看看老師上課說的話，多問自己一些問題，盡量把知識點都記住。復習時，把所有知識點從頭到尾讀一遍，梳理知識框架，找出每個知識點之間的相互關系，整體理解，這樣更容易記憶。考試前，再翻一遍書，看看自己是否把所有概念性的東西都記住了，把不清楚的知識都整理出來了。"這本書讀了一百遍，其意義不言而喻。"平時多讀書，對學習很有幫助。

　　第三，要注意聽課。課堂是我們學習的重要途徑，所以保持聽力效率是關鍵。上課的時候要帶著問題聽課，積極的跟著老師的思路去思考，上課預習的時候不懂的問題要理解。并且認真做好課堂筆記。記筆記記住重點，記下老師講的主要內容，課后多讀多想，不完整的部分補上。

　　第四，是關于我犯的錯誤。對于之前的錯誤，可以設置一套錯誤，把自己所有的錯誤都收集起來記錄下來，多復習，想想自己當時為什么會犯錯誤，怎么改正，避免以后考試再犯類似的錯誤。

　　第五，要適當掌握一些考試技巧。最好做好一個問題的`檢查，因為剛做好之后思路還是很順暢的，這個時候檢查更有效。遇到難題的時候，如果超過5分鐘沒有解決方案，先跳過做其他問題，最后再深究。考試的時候要安心。試卷簡單，不能太輕松。簡單的問題容易出錯；試卷很難，不用太緊張，因為其他同學也很難。只要保持良好的測試狀態，在測試過程中小心謹慎，就會有意想不到的表現。

　　第六，最好課后適當準備一些參考資料。在準備和復習時，我們可以使用《教材全解》來更好地掌握書籍的內容。練習的時候可以多做一些“教與學”，這是很好的課外輔導材料。另外，如果時間允許的話，可以參加一些補習班，因為補習班的老師有時候會講一些課本上沒有，課堂上老師也沒有提到的東西，有利于豐富自己的知識，借助補習班鞏固自己的知識。

　　"鮑劍鋒經過磨礪，梅花來自苦寒."每個成功的人不僅僅依靠運氣，還希望每個學生都能努力工作以獲得自己的成功。

　　最后祝大家學習愉快！我的演講結束了，謝謝。

關于學習方法演講稿11

親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好！

　　我今天演講的題目是:自主學習，快樂成長。

　　第九周了。隨著天氣轉涼，我們進入了知識學習的黃金時期。如何抓住這個知識學習的黃金時間，促進我們的快速提高，成為了當前最重要的任務。如何高效地自主學習，我認為，無疑是非常重要的。我想在以下三點與同學交流。希望他們認真聽，跟上思路。

　　第一，要想有很強的自主學習能力，擁有優秀的注意力品質是基礎。

　　優秀的注意力品質，簡單來說就是我們平日里所說的“專注”。所有知識的學習都來源于注意力。天才和我們的區別在于他們能持續關注！優秀的注意力品質如此重要，但它不是天生的，而是后天培養的結果。要想培養優秀的注意力品質，需要注意三點:

　　第一，好好利用成長日記。只有合理的計劃，才能讓你在固定的時間內有一個明確的單項任務，明確注意力的方向，只做一件事，這樣才能心無旁騖，集中注意力。

　　二是有研究心態。以研究的態度對待每一項學習任務，而不僅僅是完成計劃好的.任務。只有研究才能讓你觸及事物的本質和核心。只有研究事物的本質和核心，才能保證你在學習的過程中沉下心來。

　　第三，善用閱讀。大量的閱讀會讓你熟悉別人的表達方式和邏輯表達方式，糾正自己的表達方式和思維方式，讓你在日常學習中快速理解和接受知識。

　　第二，要想有較強的自學能力，良好的學習習慣是重要的支撐。

　　一、預習習慣。預習不僅僅是課本，預習要能背熟基礎知識；思考老師指導的要點，形成自己的結論；找到嫌疑人。本次預習將為您的課堂學習提供良好的知識基礎和思維支持。

　　第二，聽力習慣。你的表達在課堂上很重要，但是當其他同學表達的時候，你可以聽得懂，根據自己的思維給出自己的判斷，這樣更容易讓你準確定位知識的核心。

　　第三，刻意練習。刻意練習與我們通常所說的大不相同。刻意練習要求你在某個學習領域有合理的高強度活動，重復次數要單調。刻意練習是費力又枯燥的，因為刻意練習是針對你的弱點。通常做一些得心應手的事情會讓人感到舒服，所以從這個意義上來說，刻意練習并不愉快，但也能促進人成長最快。趙校長經常教導我們要不斷創新變化，避免慣性。能成大事的人是不會允許自己進入自動狀態的。

　　第三，強大的自我學習能力要想有效，持續的努力是最強有力的保證。

　　學習有方法，但沒有捷徑。成就是汗水和堅持努力的積累。我認為關于如何確保我的持續努力有三點:

　　第一，有夢想，有夢想的人會覺得累，但不會累。夢想讓人有方向，向前看，永遠充滿斗志。克服困難和障礙已經成為偶然。

　　第二，依靠團隊，當你覺得自己堅持不下去的時候，團隊會給你力量。自學不是一個士兵。學習的時候要利用身邊的一切資源。你的團隊成員和室友是你最重要的資源。

　　第三，不斷反思和總結，總結出來的教訓會讓你明確下一步努力的方向，反思的經驗和成果會給你快樂和自信，讓你忘記痛苦。

　　同學們，讓我們行動起來，抓住當前的黃金時間，促進我們的快速成長！

關于學習方法演講稿12

親愛的同學們：

　　孔老師說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”首先，我要明確一點，比起學習精神而言，學習方法本身就是下位或者說是次要的東西。學習精神就是指良好的學習態度和飽滿的自信心。今天是學習方法的討論會，那我就主要說一下我的一些學習方法。

　　我認為在課上我們應該怎么做就沒必要說了，這個老師們每天不是講一遍兩遍，如果連課上自己應該干什么都不知道，那我后面講的內容也就沒必要去考慮了。

　　什么是好的學習方法?嚴格的說就是適合自己的、有效率的學習方法。它是符合學習者自身特點，并與學習內容緊密相連，可以高效率地完成學習任務、達成學習目標的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學習者自身特點。任何想要照搬他人的學習方法，以期迅速提高學習效率的想法和做法都是不切實際的，極其錯誤的。一個總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。

　　雖說每一個人的學習有他自己獨特的風格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學習需要有一個相對安靜的、良好的外部環境;其次，在學習內容的安排上，必須先易后難、先慢后快;在復習的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所揭示的規律，遵循先多后少、先密后疏的原則;在學習時我們還需要同學、伙伴間相互的支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態，等等。這些只是確定了我們學習的一個方向，怎么走就要看自己的了。

　　我首先要強調的是“學習效率”，這可能其他幾位也會講到。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事。怎樣才能提高學習效率呢?關鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的.好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

　　然后再說一下時間安排。我覺得應該充分利用好早上的時間，不是指到學校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間。早上的學習時間以半小時為宜，重點應放在背誦上。這段黃金時間學習效率應該是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應該用來休息，最好是睡上一覺。晚上學習時間不可太長，這只是對極少數同學說。對于大多數同學來說，現在的問題是學習時間太少。效率再高，沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應該的，也就是說晚上所學的時間至少應該和在學校上課的時間差不多，大約四個小時，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說，學習都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學習過程中積累。

　　對于時間的利用，我有以下幾點建議：

　　1、突出重點，不要平均用力。這就首先要對自己和所學課程有一個全面的認識。所謂重點，一是指學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。

　　2、長計劃，短安排。要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課的具體目標。

　　3、對自己要有時間限制。可以把所定目標分成若干個部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產生疲勞感。

　　4、計劃要留有余地。

　　“好腦瓜不如爛筆頭”，養成良好的筆記習慣，能夠準確、清晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學習方法。即使沒有老師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學習的經歷中，有許多學習中的難點都是在一邊抄寫一邊思考。

關于學習方法演講稿13

親愛的老師和同學們：

　　大家下午好！

　　我是中央小學五（1）班的馬佳麗。我演講的題目是《我的法寶》。聽到這個話題，你肯定會說你有什么法寶。以前每次考試要么是70多分，要么是80多分，都起不來。這讓我很困擾。現在，我每次考試都得85分以上。好的時候還是90多分！之所以有這樣的提高，不是別的，就是我用了我的法寶：課前預習，課后復習。

　　以前上課的時候沒有認真聽講，課前沒有做好準備，所以拿不到之前的考試成績。現在能考90多分的原因是按照老師教的預習方法把課文讀了三遍，讓爸爸聽了再給我評價。自從我學了11課“讀書不要放過攔路虎”，我就再也不會放過攔路虎了。每次預習的時候，我都會拿出字典查單詞。我會看幾遍，牢牢記住。我還用參考書預習詞義。我先看看課后題是什么意思，然后從參考書上一直讀到最后。這樣，我就預習了一節新課。第二天，老師上課的`時候，我認真聽講，尤其是有問題的地方。所以老師說的每個知識點我都能聽懂。

　　我在課前預習的時候，也特別注意“不讀不寫”。比如在重要的地方或生詞、生詞下畫“—”；在關鍵詞下面加上“”；添加" "在精彩的陳述下；添加“？”在一些問題之后；在需要重新強調或節選章節的地方前面加上“﹡”。新課結束后，我會背誦老師要求的內容，我會記住老師要求的內容。

　　我非常注重在業余時間積累課外知識。考試前，我會認真復習閱讀積累中的內容。這是我的“法寶”。現在，我永遠不會停止課前學習和課后復習。

　　今天給大家介紹一下我的好“法寶”，希望你們以后也能像我一樣，在班上名列前茅。

　　謝謝，我的演講結束了。

關于學習方法演講稿14

　　“生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。

　　學校曾組織學生觀看關于安全知識的影片。看完這些以后，我時常感嘆：“安全”——多么沉重的兩個字，它承運著多少希望與夢想，我常思索：“交通安全”這言簡意賅的四個字，卻包含了幾多悲歡與離合。然而在電視上、報紙上我們經常可以看見由于交通事故導致死亡的新聞報道，據統計表明：全國每6分鐘就有1人死于交通事故，每1分鐘就有人受傷，多么觸目驚心的數字啊！然而有很多人卻不重視自己的生命，無視交通安全，要知道一個人死了，得有多少人來承擔這巨大的悲痛啊！死亡是一個沉重的十字架，當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，悲劇也應之而生。這不僅僅是一個生命的消失，更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

　　在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們去他家住，還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當這時，一場悲慘的車禍發生了。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時，從他的眼前出現了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一起。頓時，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來，他們個個都板著臉，你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！

　　一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們去創造！當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你在上超載車輛的時候；請你記住：“生命只有一次！”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發著蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！

　　1`給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。

　　2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的'道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

　　3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。

　　除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可

　　但很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎么能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：

　　一、每天保證8小時睡眠。

　　晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

　　二、學習時要全神貫注。

　　玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。

　　三、堅持體育鍛煉。

　　身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放松鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學習效率呢？

　　四、學習要主動。

　　只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

　　五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

　　每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。

　　六、注意整理。

　　學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

　　評：學習效率的提高，很大程度上決定于學習之外的其他因素，這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關

　　影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質的培養，對于自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"

關于學習方法演講稿15

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！隨著時光的飛逝，眨眼間半個學期過去了，我很榮幸能站在這里來探討我自己的學習經驗及方案。

　　我認為首先，應該端正學習態度。我相信在座的同學智商都是差不多的，既然智商都差不多，為什么有的同學可以掌握許多知識，考得很好，而有一些同學卻不能做到呢？也許答案有很多，但歸根究底還是學習態度的問題，只要學習態度變好了，就可以更好地掌握知識，考出更好的成績。

　　其次，我希望同學們能夠激發自己的學習興趣。興趣就是的老師。當我們有了濃厚的興趣，從“要我學”變成“我要學”之后，其作用必定是巨大的。并且，學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表，并且在每一次月考過后，根據自己成績的變化加以適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。

　　在學習中反思是學習系統中最為重要的策略。學習的好不好，方法對不對，怎么提高效率常常是通過反思來實現的。因此，會不會學習，就表現為會不會反思。現代學習理論中，在學習中反思中相當重要的地位。有的同學費盡心力學了，成績不好，主要是因為不會及時反思，從而不能實現學習調整。可以這樣說，學習反思伴隨著整個學習過程，它既是學習內容，也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思，既能加快學習進程，又能提高學習質量。學習水平下降往往是因為在這方面做的不夠。

　　學習最重要的就是課堂，就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的根本，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟著老師的思路走。

　　還有就是課后復習。復習，就是一個查漏補缺的.過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與考試的關系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，七門功課時間安排合理，注意七門齊頭并進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。

　　總而言之，學習需要循序漸進，找到適合自己的一套包括預習、上課、復習的學習方案，使我們的成績更上一層樓！

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