怎么樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)

時(shí)間：2022-10-08 22:02:12 學(xué)習(xí)方法我要投稿

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　　怎么樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，如今的孩子從幼兒園開(kāi)始便接觸英語(yǔ)，口語(yǔ)也成了家長(zhǎng)們平日關(guān)注的問(wèn)題，怎么樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)呢?看卡下面的方法，希望可以幫助你哦!

怎么樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)

　　十大經(jīng)驗(yàn)總結(jié)孩子如何學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)【1】

　　1.家庭英文閱讀啟蒙該從何下手?

　　其實(shí)很簡(jiǎn)單，就如同我們做中文親子閱讀一樣，只要家長(zhǎng)有了英文閱讀的意識(shí)，隨時(shí)都可以開(kāi)始了，和讀中文書(shū)是一樣的，每天按部就班讀就可以了。

　　2.家長(zhǎng)不會(huì)英文也可以進(jìn)行嗎?

　　單純一點(diǎn)都不會(huì)的家長(zhǎng)非常少，只是由于畢業(yè)后沒(méi)有使用，擔(dān)心自己發(fā)音不準(zhǔn)，單詞量忘光而已，對(duì)于一兩歲的寶寶閱讀資源而言，提前“備課”是完全沒(méi)有問(wèn)題的，對(duì)于高年齡的孩子而言，和孩子一起聽(tīng)音頻是補(bǔ)救的最好辦法，而且音頻的原汁原味對(duì)于孩子的輸入也是非常地道的，但是別忘記和孩子一起聽(tīng)啊!

　　完全不要擔(dān)心自己發(fā)音不準(zhǔn)，現(xiàn)在原版的音頻視頻的資料這么多，父母只要陪著孩子一起看，一起模仿就行了。

　　3.多大開(kāi)始合適呢?

　　越小越好，越小孩子的排斥感會(huì)越少，我們知道孩子到了四歲左右，母語(yǔ)已經(jīng)是相對(duì)完善的第一步了，此時(shí)雖然對(duì)第二語(yǔ)言產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣，但因?yàn)槟刚Z(yǔ)的閱讀已經(jīng)非常強(qiáng)勢(shì)，孩子開(kāi)始接觸一些長(zhǎng)故事，有情節(jié)的故事。

　　所以對(duì)英文閱讀會(huì)有一定的排斥感，也就是我們所說(shuō)的聽(tīng)得懂的(例如簡(jiǎn)單認(rèn)知類的數(shù)字的，顏色的)不感興趣了，感興趣的(有故事情節(jié)的)又聽(tīng)不懂，所以盡量從很小，如一歲左右就開(kāi)始介入簡(jiǎn)單的英文閱讀比較好一些。

　　如果您擔(dān)心孩子太小聽(tīng)不懂看不懂，那您就太小瞧孩子了。

　　4.寶寶能聽(tīng)懂英文繪本嗎?

　　很多人擔(dān)心這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)那么小的孩子能聽(tīng)懂英文繪本嗎?首先多大的孩子聽(tīng)多大年齡的故事，國(guó)外的閱讀資源分級(jí)比我們要詳盡的多，一歲多就聽(tīng)認(rèn)知類的，兩歲多就開(kāi)始簡(jiǎn)單情節(jié)的翻翻書(shū)，三歲多可以聽(tīng)短小的小故事，四歲多可以聽(tīng)有情節(jié)的故事，也是按照步驟來(lái)的，講究適齡閱讀的。

　　再者孩子不僅是聽(tīng)語(yǔ)言，也是結(jié)合著畫(huà)面進(jìn)行猜詞解義，例如有些中文繪本我們覺(jué)得孩子四歲才能看懂，可是兩歲半也看的津津有味，除了看圖理解之外還有著自己的符合年齡的判斷，英文閱讀也是一樣。

　　孩子讀繪本不僅是語(yǔ)言的閱讀，還包括圖畫(huà)的閱讀，只要孩子有興趣就行。

　　5.原版動(dòng)畫(huà)片起到的作用是什么?

　　原版動(dòng)畫(huà)相對(duì)于國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的質(zhì)量是高很多的，而在孩子0-6歲階段能輸入優(yōu)質(zhì)的動(dòng)畫(huà)片不單純是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的因素了，更是人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，尤其是大童，國(guó)內(nèi)適合大童的動(dòng)畫(huà)品(小學(xué)生)非常少，而國(guó)外的原版動(dòng)畫(huà)則非常多，比大童癡迷于玩游戲要好很多。

　　而且原版動(dòng)畫(huà)的童聲音頻對(duì)孩子語(yǔ)言熏陶是非常有好處的，父母無(wú)須擔(dān)心孩子聽(tīng)不懂，孩子在能聽(tīng)懂70%的狀況下就會(huì)有興趣繼續(xù)持久看下去，而且隨著其他語(yǔ)言內(nèi)容，如閱讀，精學(xué)等的同步開(kāi)啟，孩子看原版動(dòng)畫(huà)也會(huì)隨之進(jìn)階。

　　6. 自然拼讀真的.那么重要嗎?

　　自然拼讀是家庭閱讀啟蒙當(dāng)中的一個(gè)要素，不可或缺，但是絕對(duì)不能以自然拼為主體來(lái)進(jìn)行家庭英文啟蒙。

　　家庭英文啟蒙是多種類多學(xué)科的一種通過(guò)第二語(yǔ)言為媒介的多元智能開(kāi)發(fā)方式，而不是所謂的單獨(dú)一項(xiàng)技能學(xué)習(xí)。

　　自然拼讀可以從兩三歲的孩童貫穿到小學(xué)兒童的英文學(xué)習(xí)，是持久的不可間斷的，不是瞬間記憶和強(qiáng)化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而且要有大量的聽(tīng)說(shuō)做基礎(chǔ)，大量的閱讀配合才能相得益彰。

　　所以說(shuō)閱讀才是學(xué)習(xí)的核心，不管是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)還是以后學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)。

　　有興趣的，堅(jiān)持的閱讀習(xí)慣會(huì)讓孩子受益一生。

　　7.英文閱讀需要為孩子一句一句翻譯嗎并且讓孩子進(jìn)行跟讀嗎?

　　不需要，前面講過(guò)：英文和中文在孩子大腦中是平行線，逐字逐句的翻譯會(huì)讓孩子混淆。

　　如果孩子不問(wèn)，就不翻譯，問(wèn)就進(jìn)行探討式解釋，不做逐句翻譯，同時(shí)以大量的輸入為主，等到孩子有所輸出的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆舆M(jìn)行簡(jiǎn)單讀物的認(rèn)知，朗讀等過(guò)程，因?yàn)槔首x也是大童英文學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要技能，可以快速過(guò)渡到自主閱讀階段。

　　8.英文閱讀資源太難買到了吧?

　　相對(duì)龐大的中文閱讀資源和體系，之前優(yōu)質(zhì)的原版英文繪本的確是非常難找的，但是近幾年因?yàn)槿嗣駧诺纳担瑖?guó)外經(jīng)濟(jì)不景氣，國(guó)外出版社對(duì)中國(guó)市場(chǎng)越來(lái)越重視，越來(lái)越多的優(yōu)質(zhì)兒童英文分級(jí)讀物被進(jìn)口到中國(guó)，好的英文閱讀資源也都引進(jìn)過(guò)來(lái)了，非常多，足夠家庭英文啟蒙用了。

　　9.英文閱讀會(huì)影響孩子語(yǔ)言發(fā)育嗎?

　　完全不會(huì)，孩子的大腦是蓬勃發(fā)展的時(shí)期，英文閱讀可以刺激孩子的語(yǔ)言發(fā)育，自動(dòng)分割語(yǔ)言區(qū)域，不會(huì)因此混淆，而且英文閱讀的最主要目的不是讓孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言，而是通過(guò)英文閱讀這扇門，打開(kāi)孩子的閱讀思路，直接面對(duì)西方的教育與文化，從而體會(huì)不一樣的視角。

　　但是要記住一點(diǎn)：因?yàn)椴煌恼Z(yǔ)言在孩子的大腦里中是分區(qū)放置的，中文和英文之間是平行的，所以不要讓孩子進(jìn)行翻譯。

　　10.這么小就進(jìn)行英文啟蒙，孩子多累啊，值得嗎?

　　所謂的家庭英語(yǔ)啟蒙無(wú)外乎就是聽(tīng)聽(tīng)兒歌，看看原版動(dòng)畫(huà)，讀一讀原版書(shū)，玩玩英文游戲，有語(yǔ)言條件的經(jīng)常對(duì)話一下。

　　所以要看啟蒙的方式，如果英語(yǔ)啟蒙和中文親子閱讀一樣，何樂(lè)而不為?孩子的語(yǔ)感就那么幾年的黃金期。

　　但是如果從很小就認(rèn)字，指讀，學(xué)詞組什么的，你同意這樣的中文啟蒙嗎?如果不同意，那么英文也絕對(duì)不是學(xué)單詞，學(xué)句型，背誦課文，重要不重要，都要看自己怎么看。

　　過(guò)了3歲的黃金階段，孩子英語(yǔ)閱讀的興趣培養(yǎng)的晚了，再培養(yǎng)孩子的興趣就比較困難了。

　　怎么樣學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)【2】

　　漂亮口語(yǔ)第一板斧：音標(biāo)

　　第一板斧：說(shuō)準(zhǔn)音標(biāo)是關(guān)鍵。

　　幾乎全國(guó)人民都嘲笑南方人尤其是廣東人說(shuō)普通話，但是我知道有一些廣東人的普通話比北京人的還地道。

　　為什么?漢語(yǔ)拼音學(xué)得精準(zhǔn)。

　　英語(yǔ)口語(yǔ)也是一樣的道理;最基本的也是最開(kāi)始學(xué)的音標(biāo)是一切的奠基，音標(biāo)一定要找個(gè)非常好的老師，老師標(biāo)準(zhǔn)漂亮，教出來(lái)的學(xué)生必然標(biāo)準(zhǔn)漂亮，反之亦然!同時(shí)音標(biāo)的學(xué)習(xí)必須模仿英語(yǔ)國(guó)家的人的本地發(fā)音，從單詞學(xué)音標(biāo)，而不是單獨(dú)每個(gè)音標(biāo)拆開(kāi)來(lái)學(xué)。

　　什么是音標(biāo)的`最高境界?能夠看到或者聽(tīng)到單詞的時(shí)候馬上寫(xiě)出音標(biāo)，重讀沒(méi)有錯(cuò)位，音標(biāo)絲毫不差，而且能脫口而出。

　　你的音標(biāo)過(guò)關(guān)了嗎?若沒(méi)有，馬上找老師糾正。

　　音標(biāo)必須完全正確，而且發(fā)音飽滿，到位，完美無(wú)缺。

　　這個(gè)需要經(jīng)歷1個(gè)月到3個(gè)月的時(shí)間練習(xí)和改正。

　　漂亮口語(yǔ)第二板斧：模仿

　　第二板斧：一篇精簡(jiǎn)文章瘋狂模仿錄音成就地道發(fā)音語(yǔ)調(diào)。

　　從事英語(yǔ)教學(xué)這么多年，帶了超過(guò)2萬(wàn)名學(xué)生，吉米老師發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)模仿是第一要素，我時(shí)刻跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)模仿的重要性。

　　選取一篇文章，必須有原版錄音，非常重要，男生推薦選取Oba的獲勝演講，克林頓的演講，布萊爾的演講，女生推薦選取英國(guó)女王圣誕演講，希拉里演講，安妮海瑟薇演說(shuō)。

　　這里大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我推薦的都是演講，為什么不選電影?稍后會(huì)告訴你。

　　演講是慷慨激昂的或者是感人至深的，而且充滿魅力，抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常到位，每個(gè)單詞語(yǔ)速控制精致到位，用于模仿最好不過(guò)!但是不要選取整篇演講，選取開(kāi)始的3段到4段左右的文字，而且要把每個(gè)單詞的音標(biāo)全部標(biāo)出來(lái);做到每個(gè)字的音標(biāo)最精準(zhǔn)最到位。

　　而且3個(gè)月到半年內(nèi)只模仿這幾段文字，我指的是精仿，每天聽(tīng)錄音，邊聽(tīng)邊模仿，一天至少模仿15遍以上，必須會(huì)背誦，找老師監(jiān)督和糾正發(fā)音，直到模仿得幾乎一模一樣為止。

　　堅(jiān)持，長(zhǎng)期的堅(jiān)持，才會(huì)有神奇效果!不選電影的原因是電影里角色太多，說(shuō)話不是演講那樣連貫，而且各種語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音，會(huì)讓你十分苦惱，所以去除，可以廣泛模仿電影，但是不是精仿。

　　漂亮口語(yǔ)第三板斧：實(shí)踐

　　第三板斧：第三板斧也是終極板斧----實(shí)戰(zhàn)，找純正的英語(yǔ)老外!

　　如果你按照上面的2個(gè)步驟堅(jiān)持練習(xí)下來(lái)，半年已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在你的英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)比中國(guó)，甚至是全世界90%的人講的都要標(biāo)準(zhǔn)漂亮和流利!英語(yǔ)說(shuō)到底是一門工具，口語(yǔ)的最終目的就是跟老外交流。

　　所以接下來(lái)必須要說(shuō)出來(lái);單詞少?沒(méi)關(guān)系!美國(guó)小學(xué)生單詞也很少。

　　必須敢說(shuō);不會(huì)表達(dá)意思?沒(méi)關(guān)系!任何句子都可以換一種簡(jiǎn)單的說(shuō)法表達(dá)出來(lái)，關(guān)鍵是你要知道那種說(shuō)法。

　　你試錯(cuò)，你改正，你獲取了經(jīng)驗(yàn)，你不斷提升你的口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　這里必須強(qiáng)調(diào)找純正的英語(yǔ)老外。

　　英語(yǔ)說(shuō)得最地道的，不要找哪些來(lái)中國(guó)混的非洲或者印度留學(xué)生，他們的英語(yǔ)口語(yǔ)大部分爛的一塌糊涂。

　　當(dāng)然他們的表達(dá)能力中國(guó)學(xué)生好幾倍。

　　這都是鍛煉出來(lái)的!和純正老外交流的過(guò)程中，你會(huì)羞愧，因?yàn)閷?duì)比那地道漂亮的口語(yǔ)，你的口語(yǔ)實(shí)在不好意思，那樣非常激勵(lì)你瘋狂模仿練習(xí)口語(yǔ)。

　　同時(shí)實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候你不會(huì)表達(dá)，絞盡腦汁想方設(shè)法提高你的表達(dá)水平，因此你的口語(yǔ)表達(dá)能力會(huì)得到質(zhì)的飛躍!堅(jiān)持!這個(gè)步驟堅(jiān)持下來(lái)3個(gè)月，每周最少找老外一次交流口語(yǔ)練習(xí)，每次不少于2小時(shí)，3個(gè)月以后你無(wú)論到全球任何一個(gè)國(guó)家，生存下來(lái)完全沒(méi)有問(wèn)題;如果是法國(guó)希臘巴西這些非英語(yǔ)國(guó)家，你簡(jiǎn)直可以教移民講英語(yǔ)了。