高考英語口試應試技巧

時間：2023-03-13 10:14:11 賽賽學習技巧我要投稿

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高考英語口試應試技巧

　　高考英語口試應試技巧，高考時候點擊都知道，會在正式高考之前進行英語口試考試，這個時候對于不常開口說英語的同學應試時候的技巧十分重要，以下是小編為大家帶來的高考英語口試應試技巧，希望大家喜歡！

高考英語口試應試技巧

　　高考英語口試應試技巧篇1

　　1、快速應答

　　此部分主要為考察日常生活中最主要的語言功能，在歷屆上海高考口試中其考點一般可分為12項，這12項為：

　　Greetings問候

　　Asking Introductions介紹

　　Saying Good-bye告別

　　Making Requests and Giving Instructions請求

　　Giving Thanks致謝

　　Asking for Permission允許

　　Showing Agreement or disagreement同意不同意

　　Giving Invitations發出邀請

　　Asking Direction問題

　　Expressing Good Wishes祝愿

　　Requesting and Offering Help請求與幫助

　　Making Apologies道歉

　　同學們若要高分，則必須將這12個部分的相關表達，練習熟練，這樣才能在實考中迎刃而解。

　　【結論】收集整理記憶日常生活中12類表達及相關內容是取勝該部分的關鍵。

　　2、提問題

　　道正認為這部分試題主要對給定的情景進行提問(用特殊疑問句)這部分應試關鍵在于劃分給定句子成份，針對不同成份預先設計問題，實考中將中心詞摸去即可。下面舉一個用名詞提問方式：

　　例：One more underground line has been built recently in Shanghai。

　　分析：本句結構可分解成如下幾部分。

　　One more underground line(主語)

　　思路：名詞應含組成件，每一條line必有stop，因此提問：

　　How many stops does this new line have?

　　思路：并且每一條線都有終點與起點，因此提問：

　　Where is the terminal of this new line?

　　思路：第一條地鐵線都有方位/方向，因此提問：

　　Can we go to Pudong by this new line.

　　其他思路：地點有無工作人員，司機若干，車票如何

　　【總結】這一部分只要將句子任一組成部分深入展開，尋找細節，則解題方法極多。

　　3、口頭表達

　　此部分占整個口試考試30%，是口試中的重點與難點，該部分應試方法主要關鍵在于將上海高考口試中的'對應部分試題歸類，然后事先可收集該分類的相關表達，便可取得高分。

　　【根據歷屆上海卷研究，一般可將試卷分成五大考點】

　　1.家鄉問題

　　Describe one place of interest in your hometown.

　　What do you think of the weather in your hometown?

　　Do you like living in the city? Why?

　　2.有關社會問題

　　What do you think we can do to protect our environment?

　　What can we do to make our city more beautiful?

　　What do you think if everyone in a big city owns a car?

　　What’s your opinion of keeping a dog in a big city? Why or why not?

　　Are you in favor of smoking? Why or why not?

　　What do you think of the problem of generation gap?

　　Are you in favor of running red light? Why or why not?

　　Do you enjoy watching ads on TV? Why or why not?

　　3.有關教育/學校/生活

　　How do you get along with your classmates?

　　What kind of book do you like to read? Why?

　　Which do you think is the best way to learn English?

　　Do you think it necessary for students to take exams? Why or why not?

　　What do you know about today’s education?

　　4.有關休閑與愛好

　　Do you like watching cartoons on TV? Tell the reasons.

　　What kind of sports do you like best> tell the reasons.

　　Do you like watching football matches? Why or why not?

　　What do you think is the best way to relax?

　　5.有關人物的話題

　　Say something about a teacher you like. Why do you like him(or her)?

　　Who is your best friend? Say something about him (or her).

　　【結論】此部分關鍵在于事先組織材料，實考時，對應回答即可

　　4、看圖說明

　　這個部分關鍵在于6個W (who, what, which, when, where, why)與1個H(how)，因此同學們回答時就可按上述幾個問題形式，組織自己的材料，然后合理給出解。

　　如下題：

　　第一步：(介紹人稱)

　　The man in the picture was John, and he was a computer scientist.

　　第二步：(時間)

　　One day. (one Sunny day)

　　第三步：(行為)

　　John was designing programs for his robot and want robot to play.

　　chess with him.(第一幅結束)

　　第四步：(行為)

　　Now John and his robot were playing together. Very soon the robot won 3 games continually. The score was 0 to 3. John, of course, was very unpleased. So he changed the programs and make the robot less clever.(第二、三幅結束)

　　第五步：(行為)

　　They played again and this time the robot was defeated.

　　第六步：(總結)

　　This shows, I think, robot will never become more clever than men because they are designed, made and controlled by men.

　　高考英語口試應試技巧篇2

　　第一部分朗讀文章

　　開考以后屏幕上出現了朗讀文章，此時同學們不要急于先讀出聲音來，而是應該充分利用所給的一分鐘準備時間，大致地默讀文章，理解文章的主旨，領悟其語意。

　　在朗讀的過程中要注意三點：一是聲音不要過大或過小，盡量用最完美的語音和語調來讀;二是掌握好節奏，不亂停頓，不讀破句，語句連貫、自然、流暢;三是注意各類詞形變化的發音，如名詞復數、動詞形式、過去分詞的詞尾變化等。

　　第二部分快速應答

　　同學們在這個環節的應試時，特別要注意聽清每一個問題以及其中的關鍵詞。如問你“今天是幾號?”你就不能回答“今天是星期幾”。在聽到給出的問題時，應首先弄明白這個句型究竟是陳述句還是祈使句，是一般疑問句還是特殊疑問句，然后作有針對性的回答。

　　同學們在應答時不要過分緊張，并要注意語境中的時態運用，學會機智答題。

　　有些應答可不必作過于詳細和完整的.陳述，這樣既可節省時間，也可避免“言多必失”，如問你“Can you tell me how to get to the zoo?”你在想不出更好答案的情況下，回答“Sorry ,I am a stranger here”也不失為“妙計”。

　　第三部分情景設計

　　既然是要求根據“情景”自己設計問題，那么同學們就得先弄清楚“情景”中必不可少的規定要素，如時間、地點、人物、事件、原因等。

　　按歷年的考試要求，同學們所提出的兩個問題，一個應是一般疑問句，另一個是特殊疑問句。如果同學們兩個問題都用的是一般疑問句或都是特殊疑問句，那就只能給一半的分數。而且，如果同學們所提的兩個問題的答案是一致的，“How much is the coat?”和“What is the price of the coat?”即為同一個答案的兩個問題，這樣也同樣只能給一半的分數。

　　第四部分口頭作文

　　因為是小作文，所以就要求在說的時候要有開頭、結尾和事情的發展過程。按要求，同學們至少要說六句話。因此，同學們一定要利用屏幕上所提供的材料，在準備的時間內把表述的語言和內容很好地結合起來，不要出現只說了兩三句話就無法繼續下去的狀況。

　　如話題“What do you think of the development of transportation in Shanghai?”，在敘述時，同學們既要表明觀點，更要闡述事實，還要加以總結，同時在表達的過程中要注意語句間的邏輯性，如果能靈活地將所學過的經典句式應用其中，這就會出彩許多。

　　第五部分看圖說話

　　對一個高中畢業生來說，對一組圖片的內容用120到150字左右的篇幅進行描述，并不能算是很高的要求，因此同學們應當至少說上七句話。

　　答好這道題應注意的細節，一是要在規定的時間內看清圖片，二是在敘述中一定要依據圖片本身的內容來描述，三是要注意故事發生和發展的連貫性，四是要注意時態的統一。

　　另外，圖片上已寫有開頭的第一句話，同學們切莫忘記應以此句話作開頭。

　　有些同學們會對前幾幅圖作詳盡描述，以致沒時間完成后面圖片的敘述，或者卡在了某一幅圖上某一個事物的單詞上而絞盡腦汁，這往往會顧此失彼，得不償失。

　　高考英語口試應試技巧篇3

　　第一關：驗證入場

　　考生按指定時間到達考點之后，排隊等候進入考場。考生進入考場只能攜帶鋼筆或圓珠筆(藍、黑色)、《外語口試通知單》、身份證，不得攜帶手機、書包、紙張等，各考點一般不設存包處。

　　第二關：領批次號、成績單

　　各考點的口試都是按照考場數分批進行，所以考生在驗證之后需要領取批次號，上面注明了考生所在的考場和批次;領取的.口試成績單是空白的，需要考生在候考時填寫交給考官。

　　第三關：候考

　　考生領取批次號和成績單之后，就進入候考室等候。此時可以填寫成績單上需要考生填寫的部分。

　　第四關：備考

　　考務老師會按照批次將考生帶進備考教室，并會發給考生人手一份考題。考生有7分鐘左右的時間備考，可以抓緊時間熟悉試題，準備答案。

　　第五關：進口試室

　　由考務老師按每位考生的批次號將考生帶入不同的口試室中。考生將口試成績單交給考官之后，接受考官提問。每個口試考場配有兩名考官，一人主考，一人監督。口試時間一般在5—7分鐘。

　　第六關：進休息室

　　口試結束后，會由考務老師將考生帶入休息室作短暫停留，一般在15分鐘左右。以保證有一段時間差使考完的考生和未考的考生不能碰面。

　　高考英語口試應試技巧篇4

　　單詞

　　(一)自信朗讀每個英文單詞內容：看見單詞，能即刻默寫出它的音標;看到音標，能猜出單詞操作：每天挑選30個長單詞，先謄寫音標，然后默寫單詞音標。

　　(二)清晰地說標準英語說明：雙元音飽滿，長音足夠長，讀準咬舌音、唇齒音，吐字清晰操作：每天讀一段必須帶有音標的文章，速度越慢越好，發音務必準確。

　　(三)模仿訓練內容：模仿經典英文，美化英語語調，模仿外國人說英語操作：模仿美國總統經典演講;模仿英美電影經典臺詞(功夫熊貓)。

　　勇敢地說

　　(四)時時處處說英語內容：英語是一門語言，語言是用來交流的，說出來的英語才是真英語：操作：和partner練習;去英語角練習;參加英語演講比賽;找外國人交流。

　　(五)增強舌頭的柔韌度說明：改掉一個一個單詞說英語的習慣，流利說出順暢英語。操作：把pike it up，check it out讀成一個單詞，一口氣說出最多次數。

　　(六)練就“假嗓子”功夫說明：說英語時，聲音渾厚，富有磁性，聽起來像外國人操作：每天跑步10分鐘，一邊跑步一邊有節奏地喊1234，堅持10天見效果哦。

　　聽

　　(一)仔細聽題、快速反應不少考生備考口語考試時，忽略了加強聽力練習，殊不知，口語交流的前提是聽懂問題。如果因聽力不足而交流不暢，就很有可能無法做到快速反應。建議大家找一個可以用英語交流的朋友，以一問一答的形式來模擬正式考試，既可以逼真地模擬考試場景，也可以鍛煉聽力和反應能力。

　　表達

　　(二)先總括、后展開由于受時間所限，考生在表達自己的觀點時往往很難恰當地把握好發言的長度。有時因時間把握不當，考生往往沒等表達完自己的'觀點就被打斷了，在某種程度上會影響考生的情緒。

　　如果采用先總括，后展開的陳述方法來表達自己的觀點，將有助于保證觀點表達的完整性。如下例：Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere…. Therefore human beings depend so much on trees.

　　從此例可以看出，考生無論在何處被中斷發言，其內容都能保持相對的完整性。

　　(三)犯錯不慌很多考生語法意識太強，擔心自己的答案會出現語法錯誤，結果在答題過程中出現了大量停頓和糾錯現象，使語言表達的流利度大打折扣。其實，考生大可不必為答題中出現的語法錯誤過度擔心。一旦犯錯，如果意識到了，可及時改正，沒有改正也無傷大雅。關鍵在于是否能夠流暢表達，對方能否理解。當然，這并不意味著考生可不顧語法，任意犯錯。考生在復習時可將自己說的內容錄音，然后自查錯誤。

　　高考英語口試應試技巧篇5

　　一、評價標準早知道

　　復試英語口語考試的評價標準是考試給我們設定的衡量標桿，考生必須知道這個衡量標準是什么，才能相應的去準備相關的內容，把各項要求做到最好。

　　1、語言準確性：包括用詞的準確性和豐富性，語法結構的準確性和復雜性，發音的準確性。

　　2、話語的長短和連貫性：包括使用功能性語言和方法維持交流、進行補救，并能主動地進行討論和展開話題。允許在交流中因組織思路和語言而出現個別停頓。

　　3、語言的靈活性和適合性：包括語言表達是否靈活自然，話語是否得體，語言能否與語境和目的相適應。

　　成績評定一般分為四個等級：

　　a、優秀——能用外語就指定的話題進行口頭交流，基本沒有困難。

　　b、良好——能用外語就指定的題材進行口頭交流，雖有些困難，但不影響交流與理解。

　　c、及格——能用外語就指定的話題進行簡單的口頭交流。

　　d、不及格——不具有口頭表達能力。

　　二、考察形式需明了

　　英語口語主要有以下三種考查形式：

　　1、自我介紹。要求考生用英文進行自我介紹，時間大概是2-3分鐘。在這個環節要謹防因語速過快而造成不到一分鐘就結束了，備考時要注意放慢語速、語音和語調。自我介紹中，主要會涵蓋以下幾個方面，學歷背景，家庭狀況，在校經歷，興趣特長及性格特征。

　　2、自由問答。老師用英文以簡短問答的形式，進一步對考生進行了解。比如：Which kind of professor do you like best?

　　3、話題闡述。比如，Do you prefer to study in a big city or a small one, and explain why?同學們在進行闡述時，即要表明自己的看法，同時要闡述具體原因。

　　三、表達技巧要掌握

　　同學們都希望在英語面試中為自己的考研賺足分數，但是同學們在努力備戰練習的時候要注意一下幾點：

　　1、使用恰當諺語、習語

　　英語諺語、習語之類的東西可以為我們的復試英語口語答案增色不少。例如：I do not like the person who come in out of the blue. Out of the blue（出其不意）就是一個習語。

　　2、不使用平淡詞匯

　　use less common words, don’t use plain words. 我們在口語中可以使用一些同義表達，用高級詞匯去替換基礎詞匯。如Do you like junk emails? 對于這個問題，如果答案是：No ,I don’t. Spam emails are annoying, what I got are ads from crappy websites, which came in out of the blue.

　　在這個句子中，junk emails和spam emails是同義詞組，但是spam emails少見，更為高級，crappy等同于rubbish, crappy websites指的就是垃圾網站，再加上句末的out of the blue這個習語，整個句子的.表達顯的非常高級，肯定能給口語老師留下較好的印象。

　　3、句式多樣

　　對于基礎不錯的學生，我們建議可以采用多種多樣的句式，不要一直使用簡單句，不要一直只求句子沒有錯誤。因為在考研的激烈競爭情況下，每一分都顯得非常重要，都可能決定著你的不同命運。所以，既然你有這個條件，為什么我們不爭一爭呢？句式復雜、多樣、長短錯落有致，在給你帶來口語高分的同時，也可能給你帶來不一樣的前途哦。

　　按照以往的經驗，有些同學初試的時候英語能考到70多分，但是到復試的時候未必就能高枕無憂，因為你的讀寫成績好，并不一定意味著你的聽說能力也好。所以，在這最后關頭，千萬不要懈怠，要繼續努力，堅持到底。按照復試口語的要求認真備考，直至取得最后的勝利！

　　來這里，突破復試最后一道防線。

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