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學(xué)雷鋒手抄報內(nèi)容
在日常學(xué)習(xí)和工作中，大家最不陌生的就是手抄報了吧，手抄報能有效幫助我們獲得信息，培養(yǎng)綜合能力。你所見過的手抄報是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)雷鋒手抄報內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于雷鋒的小故事
有一個星期天，雷鋒肚子痛，他趴在床上忍了一會，想硬挺過去，但又一想，明天還要出車，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來，跑到衛(wèi)生連。
值班醫(yī)生問了問病情，按了按肚子，給了些藥片，囑咐說：“不要緊，回去用熱水袋壓一壓肚子，好好休息休息就好了，可別再累著呀！”
雷鋒往回走，路過一個建筑工地，工地上那熱烈的勞動場面，一下子把他吸引住了。
他心里贊嘆著： “嘿，真了不起，不久以前，這里還是一片煤渣地，現(xiàn)在就要蓋起高樓大廈了。”在這里勞動的人，個個汗流浹背，干勁十足。
砌磚的和運磚的，展開了社會主義勞動競賽，擴音器里響著一個尖嗓子姑娘的聲音，鼓動得整個工地?zé)釟怛v騰的。
他正要離開這里，忽聽得那尖嗓子姑娘喊道：“……砌磚的同志大顯身手，以懲每小時一千二百塊的速度，打破了過去的紀(jì)錄，運磚的同志加油呀！”雷鋒回身一看，見運磚的兩人一輛小車，一個拉一個推，個個干得挺歡，還是供不上砌磚的需要。
他忘了肚子痛，跑到推磚場，操起一輛小車就干起來。
他一個推一輛車，裝得滿滿的；上坡時挺費力，幾個工人趕來幫助他，有個工人問道：“同志，誰叫你來的？” 雷鋒笑著逗他說：“你們叫我來的呀！”“我們？”“是呀，你們?yōu)榱松鐣髁x，干得熱火朝天，就不許我來嗎？”
雷鋒覺得能為社會主義建設(shè)添一塊磚，也是好的，他越干越高興，推著小車跑得飛快，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了。
工地上的人都很納悶：“哪兒來了這么個解放軍戰(zhàn)士，干得這么帶勁！”有的說：嘿，真了不起，解放軍同志干什么都是好樣的！“
有一位工人端來一碗水，對雷鋒說：“同志，喝碗水，休息一下吧。
雷鋒說：“不累，謝謝。”接過碗，一飲而盡，用手背抹了抹嘴，又推磚去了。
運磚供應(yīng)不上的情況很快轉(zhuǎn)變了。
當(dāng)雷鋒剛剛裝好一車磚的時候，尖嗓子的廣播員甩著辮子跑出來，問雷鋒：
“喂，同志，你是哪個部隊的？叫什么名字？”
“你問這個干啥？”
“你給我們帶來很大鼓舞，大家要求寫篇稿子表揚表揚你。
雷鋒說：“我今天沒事兒，到這兒干點活是應(yīng)該的。
有啥可表揚的。”說罷，推上車就走。
廣播員感動地望著他的背影，自言自語：“還向我保密哩，我非打聽出你的名字不可！”
整個工地你追我趕，熱火朝天，大家越干越歡。
上半天，超額完成了施工任務(wù)。
中午，勞動結(jié)束后，雷鋒拿起軍衣，準(zhǔn)備回連隊時，一幫工人忽地把他圍住了。
這個和他握手，那個向他致謝。
一個穿白襯衣的人，上前來拉住他的手，熱情地說：“你到這里來勞動，給我們的鼓舞不小。
雷鋒不好意思地說：“這有什么！我和大家一樣，只是盡了我應(yīng)盡的義務(wù)。
那位女廣播員又問道：“可是干了半天，還不知道你的名字叫什么呢？”
“我該回去了……”雷鋒拔腿就走。
廣播員故意板起面孔說：“同志，廣播你的事跡，不能看成光是對你的表揚，這對我們今后的工作，也會有推動作用呀！”
雷鋒只好說出了自己的名字。
那位廣播員一甩辮子，笑著跑。
不一會兒，她那尖嗓子傳遍了工地：
“感謝解放軍，向雷鋒同志學(xué)習(xí)……”
雷鋒的故事讀后感
自從我看了《雷鋒故事》之后，我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進(jìn)一步地了解！
有一次，雷鋒要回?fù)犴樀牟筷犎ィ谌肆髦校卒h看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個大包，正吃力地走著。
雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。
一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。
下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝……
雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完！看雷鋒故事的時候我都感動不已，然后思考到底是什么讓雷鋒這樣有奉獻(xiàn)精神呢？是為了身邊的人，為了人民，為了國家。
雷鋒這種助人為樂的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當(dāng)中。
就像有一次，我們小區(qū)在三樓平臺放了一場電影，到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺上留下了許多垃圾。
那天剛好是星期天，只有一個清潔工在打掃衛(wèi)生，這個清潔工已累得滿頭大汗了。
小區(qū)居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容！
我們要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好！
雷鋒名言
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去。 類別：理想
我覺得人生在世，只有勤勞、發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的 類別：智慧
我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強，用自己的雙手創(chuàng)造財富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。 類別：人生
我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個人就得不到幸福。 類別：青春
不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。 類別：青年
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去。類別：人生
我覺得一個革命者就得應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。 類別：事業(yè)
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。 類別：事業(yè)
釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。 類別：學(xué)習(xí)
不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹；不受百煉，難以成鋼。迎著困難前進(jìn)，這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。 類別：理想
雷鋒作文
3月5日是雷鋒紀(jì)念日，身為少先隊員的我當(dāng)然要學(xué)雷鋒做好事了。
這幾天，一直陰雨綿綿。走在街上，到處綻放著色彩艷麗的傘花。我打著雨傘走著，心想：到底要怎樣做才算好事呢？
正當(dāng)我苦惱時，突然看見一個小弟弟摔倒在地，正哭著。我趕緊跑過去，把小弟弟扶了起來，擦干他的淚水，問他：“小弟弟沒事吧？”小弟弟結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒，沒事。”我看了看小弟弟，問：“你媽媽呢？”話音剛落，他媽媽急急匆匆地趕來，訓(xùn)斥道：“我叫你不要亂跑，你怎么不聽呀！”他媽媽邊說邊幫他擦衣服。我正要走，阿姨笑著對我說：“小朋友，真是謝謝你呀！”那位阿姨笑得真燦爛，仿佛是在雨中綻放的鮮花，我也笑著說：“阿姨，您過獎了，做這樣的事是應(yīng)該的。”和阿姨道了別，我覺得這個下雨天意義非凡，在我腦海中別人快樂，就是我的幸福。
聽著那位阿姨的感謝，我的心里也喜滋滋的。做好事原來這么簡單哪！先從身邊的小事做起。只要我們留心觀察，會發(fā)現(xiàn)許許多多的“活雷鋒”。
雷鋒作文
今天，我們的小隊活動如期舉行了。本次活動的主題是“學(xué)雷鋒做好事，只為身邊的一本書”。我們的小隊長經(jīng)過緊張的磋商，最終決定于上海書城舉行我們的小隊活動。
明天是3月5日學(xué)雷鋒日，許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉，不過想要做一個當(dāng)代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊部于是就讓我們在三月五日的前一天進(jìn)行一次學(xué)雷鋒的小隊活動，讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。
我們的小隊活動集合時就是先來后到，來的時間和來的方式各有不同。我是第一個到達(dá)寶大祥門口的，然后往我來的地方一望，啊！張宇涵也來了！正當(dāng)我歡呼雀躍之時，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續(xù)來了。在我們想要提前開始活動的時候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來，哈哈！
我們先來到了上海書城，很茫然不知所措的干了起來：跑來跑去，一看見有沒有放整齊的書就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因為這里的書本來就是很整齊的，不需我們幫這個忙。
幸好媽媽找來他們書城的業(yè)務(wù)主管，阿姨帶我們到他們的銷售員那里，居然發(fā)現(xiàn)另一個復(fù)旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學(xué)雷鋒的活動，真是那壺不開提哪壺，他們的一個女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說來，你們還沒做呢！”我們每個同學(xué)都怒火中燒，心想：一定要搞過他們！
那位銷售員先給我們講解了在書城當(dāng)中不能做不文明的行為，然后教我們疊書，最后的還是讓我們知道了那么多的書到底是從哪里來的，這真是讓我們大開眼界。原來爸爸還以為我們一定會受到銷售員的排斥，看來這種擔(dān)心完全是多余的！
我們干完了活兒，就坐下地來看書，有的看起恐怖小說，有的看著文學(xué)名著，各有所愛，到最后，我們有三位同學(xué)還是抑制不住自己喜歡看書的心情，買了一本書看。我們都戲稱：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過，看著同學(xué)隊員們那么快樂的面孔，我們的小隊長又有何不高興的理由呢？
雷鋒作文
說起雷鋒，大家都很了解他，他不是什么英雄，也不是什么大人物，更不是什么有功之人……他是一個平平凡凡，樂于助人的人。
要說起雷鋒做的那些好人好事，像星星一樣數(shù)不勝數(shù)，我給大家“摘”下那最亮的兩顆“星星”講講吧！
最亮的一顆星星：有一次，雷鋒要去丹東，早上起來下起了雨，雷鋒披上雨披，帶上幾個干饅頭便趕往火車站，去丹東。在路上，他遇見了一個婦女，抱著一個孩子，艱難的行走著。雷鋒見了，急忙跑上前去，對那位婦女說：“大嫂，來，把雨衣披上。”說完，又把領(lǐng)著的那個小女孩抱在懷里。到了車上那個小女孩冷得發(fā)抖，雷鋒見了，便把自己的毛衣脫下給小女孩穿，又把自己帶的干饅頭給他們吃。車站到了，雷鋒又把他們送回了家。雷鋒是多么樂于助人，舍己為人啊。下著雨把自己的雨披給別人，把自己的饅頭也給別人吃，這樣的精神是我們沒有的。
這第二顆星：雷鋒在沈陽換車，看到一位大嫂在那為難。便上前問：“大嫂，有什么困難。”大嫂說：“我轉(zhuǎn)車時把車票弄丟了，想補又沒錢，哎……”雷鋒笑了笑，把她領(lǐng)到售票處，給她補了一張票。讀完了這個故事，我想：買一張票要很多錢，那些錢可是雷鋒一點一點積攢起來的，可見雷鋒是多么的助人為樂啊！
這就是我心中的雷鋒，一個助人為樂的雷鋒。在我們的生活中也需要這樣的雷鋒，更需要這樣助人為樂的精神。
雷鋒作文
一提到雷鋒，人們就會說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”幾乎人人皆知，雷鋒精神：樂于助人。而在現(xiàn)實生活中，有好多“雷鋒”陪在我們身邊。
經(jīng)教育辦推薦，我們這些同學(xué)得到了《“雷鋒車”的故事》這本書，還告訴我們：“要多學(xué)這些人樂于助人！”
我迫不及待地打開看，看著看著，眼睛不由得一酸，因為那些“雷鋒車”手的精神實在讓我感動。
當(dāng)我讀到《送錯的感謝信》時，更佩服他們。內(nèi)容是這樣的：一位婦女在車上暈倒兩次，都被馬保柱和李偉及時送到醫(yī)院搶救，搶救成功。這位婦女寫了一封感謝信貼在連汽公司蘇欣快客站，感謝他們的救命之恩。我想了想：他們肯定會向這位婦女索取好處，并和在觀看《感謝信》的人炫耀，可誰知，馬保柱和李偉對這件事竟只字不提，裝作自己不知道。我被他們的無私奉獻(xiàn)的精神深深感染，在心中告訴自己也要學(xué)這兩位叔叔一樣，無私奉獻(xiàn)，不求回報。
我深深佩服這些好人，對那些壞人疾惡如仇。如果每一個人都都這樣樂于助人、無私奉獻(xiàn)、不求回報，那世界不就更美好嗎？
雷鋒作文
時光匆匆，春華秋實。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、人民學(xué)習(xí)的好榜樣雷鋒，離開我們已經(jīng)有四十多年了。
在二十世紀(jì)的三十年代的最后一個冬天，從江面上吹來了刺骨的北風(fēng)，瘋狂地掃過了兩岸的空蕩蕩的田野。風(fēng)雪幽暗布滿了整個江面，天空也呈現(xiàn)著土黃色的憂郁。
在這一年的十二月十八日，長沙市西北郊望城縣安慶鄉(xiāng)的一個名叫簡家塘的小村里面，雷鋒的家就在里面，就在這一天雷鋒就出生在這個貧窮又困苦的家庭里。降落在了這個“倒霉的人間”。
雷鋒在七歲時就已是孤兒了：父親被日寇活活打死、兄長被機器活活壓死、弟弟被活活餓死、母親含恨自殺。可憐的小雷鋒，在六叔奶奶家過日子。
雷鋒參軍以后，有一天雷鋒工作的那個的農(nóng)場要買拖拉機錢不夠需要捐錢，雷鋒就把自己所有的積蓄都捐出去了。我人認(rèn)為這一點非常令人佩服。
雷鋒默默無聞，積廣德，干善事的舉動被大家發(fā)現(xiàn)了都不由得贊嘆，我也深受感動！
雷鋒標(biāo)語
1、愛心獻(xiàn)社會，真情暖人心。
2、傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)。
3、傳承雷鋒精神，爭做時代楷模。
4、傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神。
5、從小事做起，與文明握手，學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭做文明學(xué)生。
6、從小事做起，與文明握手。
7、多一個雷鋒，多一份關(guān)愛。
8、發(fā)揚雷鋒精神，宣傳先進(jìn)典型。
9、奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步。
10、奉獻(xiàn)自己，關(guān)愛他人。
11、服務(wù)校園、奉獻(xiàn)社會，做公民道德的踐行者。
12、崗位學(xué)雷鋒，爭做好員工。
13、和諧雷鋒，從我做起。
14、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭當(dāng)文明使者。
15、弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
16、弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)世代新風(fēng)。
17、弘揚雷鋒精神，創(chuàng)建文明城市。
18、弘揚雷鋒精神，開展志愿服務(wù)。
19、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行。
20、弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)時代楷模。
21、弘揚雷鋒精神，爭做時代新人。
22、弘揚雷鋒精神，志愿者與你同行。
23、弘揚雷鋒精神，爭文明學(xué)生。
24、弘揚雷鋒精神開展志愿服務(wù)，關(guān)愛他人關(guān)愛社會關(guān)愛自然。
25、弘揚民族傳統(tǒng)，爭當(dāng)時代先鋒。
26、互助、友愛、團結(jié)、進(jìn)步。
27、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神。
28、見到老師問聲好，見到同學(xué)點頭笑。
29、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋。
30、將雷鋒精神進(jìn)行到底。
31、將雷鋒精神融入到為人民服務(wù)中。
32、開社會風(fēng)氣之先，做青年志愿者。
33、雷鋒，就在我們身邊。
34、雷鋒精神傳天下，互助暖流漾人心。
35、雷鋒精神就在我們身邊。
36、雷鋒精神萬人傳，幸福關(guān)愛滿人間。
37、雷鋒精神永放光芒。
38、雷鋒精神永遠(yuǎn)不會過時。
39、雷鋒精神與時代同行，志愿服務(wù)與文明同在。
40、了解先進(jìn)事跡，感悟時代精神。
41、全心全意，雷厲鋒行。
42、讓行動與雷鋒精神同在。
43、人人為我，我為人人。
44、人人學(xué)雷鋒，服務(wù)樹新風(fēng)。
45、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。
46、三月春風(fēng)處處留，雷鋒精神心中留。
47、塑造公民道德，爭做文明青少年。
48、文明新風(fēng)人人創(chuàng)，雷鋒精神代代傳。
49、我志愿，我幸福。
50、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光。
51、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團員。
52、向雷鋒學(xué)習(xí)，樹校園新風(fēng)。
53、學(xué)會感恩、懂得責(zé)任、關(guān)愛他人、恪守誠信。
54、學(xué)雷鋒，見行動，為“四城同創(chuàng)”作貢獻(xiàn)。
55、學(xué)雷鋒，見行動，為兩個“文明”作貢獻(xiàn)。
56、學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)。
57、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者。
58、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛心。
59、學(xué)雷鋒不忘階級苦，干革命緊握手中槍。
60、學(xué)雷鋒精神，樹良好形象。
雷鋒口號
1、學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
2、助人為樂情長在，雷鋒精神心永存向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團員
3、弘揚雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、送人玫瑰，手有余香，助人為樂，快樂一生。
5、人人尊敬；學(xué)習(xí)雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風(fēng)！
6、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、迎奧運。
7、弘揚雷鋒精神，推動社會主義核心價值體系建設(shè)。
8、愛心播種希望，奉獻(xiàn)點亮青春
9、學(xué)習(xí)雷鋒，一切從自己做起，從心做起，從小事做起。
10、人人憶雷鋒、人人想雷鋒、人人話雷鋒。
11、學(xué)雷鋒精神，展青年風(fēng)采
12、從小事做起，與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭做文明中學(xué)生。
13、學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、爭當(dāng)校園文明使者。
14、參與志愿服務(wù)，促進(jìn)社會和諧。
15、學(xué)雷鋒精神，展青年風(fēng)采。
16、學(xué)雷鋒、憶傳統(tǒng)、獻(xiàn)愛心。
17、愛心播種希望，奉獻(xiàn)點亮青春。
18、塑造公民道德，爭做文明青少年雷鋒精神永放光芒
19、雷鋒精神人人學(xué)習(xí)！學(xué)雷鋒精神，樹立新社會新風(fēng)！
20、學(xué)習(xí)雷鋒，幫助需要幫助的人，做時代的新風(fēng)！
21、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
22、從小事做起，與文明握手學(xué)習(xí)雷鋒，愛我校園，爭做文明中學(xué)生
23、弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)時代楷模。
24、弘揚雷鋒精神，共建富裕和諧秀美江西。
25、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開助人樂。
26、弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生
27、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一名合格團員。
28、學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，從身邊做起。
29、孝順父母關(guān)心他人勤儉節(jié)約熱愛勞動。
30、學(xué)習(xí)雷鋒的創(chuàng)業(yè)精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。
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