中考作文怎么得高分

　　中考的腳步越來越近了，大家是否還有一些疑問沒有解決呢?大家知道中考作文要怎么寫,才能得高分嗎?下面是小編整理的關于中考作文怎么得高分的相關內容，希望對你有幫助。

　　中考作文如何得高分?

　　這要先了解中考作文的評價標準：

　　1. 內容完整，語句流暢，無語法錯誤，書寫規范，給9-10分;

　　2. 內容較完整，語句較流暢，基本無語法錯誤，書寫較規范，給6-8分;

　　3. 內容不完整，語句欠流暢，語法錯誤較多，書寫較規范，給3-5分;

　　4. 只寫出個別要點，語法錯誤較多，書寫欠規范，只有個別句子可讀或不知所云，給0-2分。

　　也就是說同學們的作文要求有四點：

　　1、內容要完整。

　　2、語句流暢。

　　3、沒有語法錯誤。

　　4、書寫規范。

　　所以提高書面表達分數要注意以下四點：

　　第一步：審清題。

　　認真理解題目的要求，從所給的提示語，尤其是文章的首句中，捕捉準確的信息，把握出題人的目的和思維方向，從而判斷出正確的體裁、格式、時態和人稱，避免文不對題。

　　第二步：列提綱。

　　其目的是不遺漏任何重要的信息。

　　提綱要全，即要把所給出的提示詞都考慮在內，還要把一些隱性的信息也考慮周全;提綱要精，只用個別的關鍵詞把所要表達的要點列出即可，不用過細，以免浪費時間;同時提綱還要條理清晰。

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　　第三步：成文。

　　參照提綱，用準確完整的句子把所列關鍵詞要表達的意思表述清楚。

　　此時要特別注意以下幾點：首先，注意由于英漢文化差異所帶來的語言習慣的不同，不能單純地逐詞翻譯句子，避免出現中國式的英語。

　　其次，不要為了追求語言的新穎獨特而使用一些不熟悉的詞，避免出現由于詞性錯誤而造成的語病。

　　第三，要盡量使用簡單句和常見的句型，減少由于使用復合句或復雜生疏的句型而帶來的不必要的錯誤和損失。

　　第四，用好動詞，尤其是因時態變化而出現的動詞的特殊變化形式。

　　如果對于某個動詞的特殊變化形式沒有太大的把握，可以繞道而行，即用另外的有把握的詞來替換它，如He reached home at six.→He got home at six. 動詞在句子中起著畫龍點睛的作用，千萬不可掉以輕心。

　　第四步：謄寫。

　　謄寫時一定要認真，書寫要工整，干凈，同時還要規范使用標點符號和字母的大小寫形式。

　　另外，為了使上下文銜接自然，還可以使用一些簡單的連詞，如but, and 等等。

　　在此提醒同學們特別注意的是答卷時一定正確把握時間，合理分配時間，不能前松后緊。

　　同樣，做書面表達時，也要合理分配時間，如果時間來不及，可以只打腹稿，把第三步和第四步合成一步走，但要避免出現思維混亂或滿紙涂鴉的現象。

　　總之，書面表達只要能用簡明、準確、通順的英語表述清楚試題的要求，做到條理清晰，書寫規范，就能得到理想的分數。

　　優秀中考作文范例：

　　心中的彩虹

　　——寫給久別的友人的一封信

　　天津一考生

　　親愛的朋友：

　　很久不見了，請你不要生氣。

　　不是我無情無義，喜新厭舊，而是一種叫分數的東西和他的幫兇——作業，迫使我幾乎把你忘記。

　　讓你一個人總是那樣孤零零地躺在書櫥的最上方，默默不語。

　　其實，面對母親的嘮叨，老師的耳提面命，我也是別無選擇呀!這其中的玄機，誰能說得清楚?

　　是因為看了一部叫做《云的彼端，約定的地方》的動畫劇場版，我才意識到，我還是那么喜歡你。

　　片子中的女主人公澤度佐由理可以把你演繹得很動聽。

　　你的名字叫——小提琴，英文：violin，讀起來純美如你的音律。

　　在片子中你指引了一場約定，描繪了一段夢想。

　　這就是你在我心中的樣子，永遠的優雅、恬靜。

　　于是我登上椅子踮起腳尖把你從高處拿下來，你黑色的外套落滿了灰塵。

　　記得嗎，當初我那么不愿意把你放上去，就是害怕那層薄薄的灰塵隔出你我不可逾越的距離，盡管最后還是妥協于媽媽說你占用時間(主要是學習時間)的理由之下。

　　今天，我拿到你，重新撫摩你優美的外形，我感覺到指間迸出了火花，就像小哈利·波特第一次拿到屬于他的魔杖一樣，是不可言喻的神奇。

　　我知道一年零四個月的時間足以讓你的四根琴弦跑音跑到天南地北。

　　但是我要耐心地給你調回來。

　　如果我沒有記錯的話，你的四根弦應該是C調的索來拉咪。

　　那四個音符經你的表達是很美妙的：一弦低音索，深沉憂傷;二弦中音來，醇香回腸;三弦中音拉，明媚嘹亮;四弦高音咪，高雅悠揚。

　　它們曾經帶我潛入深海觸摸五彩的礁巖，帶我飛上云端展翅飛翔。

　　我只是想對你說，那些都是我心中不滅的音符，飛翔的天使，永恒的彩虹。

　　趁著家里沒有人，讓我們來合作一曲吧。

　　我鄭重地站起，把你夾在肩上，我想我應該以最美麗的姿勢演奏你。

　　可是當弓毛與琴弦接觸的一剎那，我知道了有一種感覺叫做力不從心，畢竟那么長時間沒有練習了，結果不免有些不如人意。

　　但是我知道你是不會怪我的，因為我對你的熱愛是始終不變的。

　　你是我小時候的夢想，盡管表面上看來是放棄了，但“我的眼里只有你”，你始終都在我心中占據很重要的位置。

　　成長中總有一些事是要擱置的，但是只要那份夢想還在閃光，就會有希望。

　　為我加油吧，為了我的夢想，為了我們的未來，讓你美妙的琴音彌漫在整個世界。

　　愛你的朋友：×××

　　×年×月×日

　　評點

　　文章在立意上可謂是既深刻，又別出心裁。

　　文章是寫給自己鐘愛的樂器——小提琴的一封信，信中“我”向這位“老朋友”傾訴自己與之久別的原因，即對分數的追求，沉重的課業負擔，使自己拋棄了愛好，從側面反映了現行教育中的某些問題。

　　詼諧優美的語言貫穿全文，如“不是我無情無義，喜新厭舊，而是一種叫分數的東西和他的幫兇——作業，迫使我幾乎把你忘記”、“那些都是我心中不滅的音符，飛翔的天使，永恒的彩虹”、“我的眼中只有你”等，讀來怡人心扉，回味無窮。

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