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播音主持如何練習(xí)發(fā)聲
播音發(fā)聲是對(duì)生活中口語(yǔ)發(fā)聲的規(guī)范、提煉和升華。播音主持人的聲音想必大家都很羨慕，他們既可以有效的控制自己的聲音，而且聲音還很好聽，而這都是練出來(lái)的，練聲是需要講究方法的，那么播音主持是如何發(fā)聲的呢?
播音主持如何訓(xùn)練發(fā)聲
播音主持的發(fā)聲技巧
(一)播音主持專業(yè)的發(fā)聲特點(diǎn)
1，以實(shí)聲為主的虛實(shí)結(jié)合，聲音清晰圓潤(rùn)
播音發(fā)聲音色要大方、干凈、積極，裝飾成分較少，用聲一般在中聲區(qū)偏低的部分，很少使用假聲。
2，聲音變化幅度不要太大，但層次豐富，表情達(dá)意準(zhǔn)確。
由于我們的聲音要通過(guò)傳輸設(shè)備進(jìn)行傳播，所以要求發(fā)聲的聲音集中、均勻，對(duì)比適度、無(wú)雜質(zhì)，其他聲音背景中應(yīng)該具有較較強(qiáng)的穿透力，以減少在設(shè)備傳輸過(guò)程中的損耗。
3，接近生活中口語(yǔ)用聲，狀態(tài)自如，聲音流暢。
播音發(fā)聲是對(duì)生活中口語(yǔ)發(fā)聲的規(guī)范、提煉和升華。
(二)發(fā)音器官
發(fā)音器官指在言語(yǔ)活動(dòng)中參與發(fā)音動(dòng)作的人體器官。
語(yǔ)言的形成是人體發(fā)音器官對(duì)大腦相關(guān)指令的執(zhí)行過(guò)程，是發(fā)音器官活動(dòng)的結(jié)果。
(三)胸腹聯(lián)合式呼吸法
胸腹聯(lián)合式呼吸法，是指胸、腹所有器官都參與了呼吸運(yùn)動(dòng)，是胸廓、膈肌及腹部肌肉控制呼吸運(yùn)動(dòng)的能力得到合作。
(1)吸氣要領(lǐng)：吸氣要深入肺底，同時(shí)兩肋打開，胸壁站定。
(2)呼吸要領(lǐng)：穩(wěn)勁、持久、自如。
呼氣時(shí)保持住吸氣最后一刻的狀態(tài)，穩(wěn)住兩肋，使呼出的氣流能形成一股穩(wěn)定有力的氣柱，以滿足播音發(fā)聲的需要，提高發(fā)生效率。
(3)換氣要領(lǐng)：換氣時(shí)，要保持住發(fā)聲結(jié)束時(shí)的氣息控制狀態(tài)不變，兩肋向外張，即完成補(bǔ)氣、偷氣的過(guò)程，接續(xù)后面的發(fā)聲。
(四)有利于播音發(fā)聲呼吸控制的姿勢(shì)。
1，站姿
可以采用站丁字步，或是兩腳并行且兩腳間的距離稍小于肩寬，目視正前方。
2，坐姿
應(yīng)注意，腰要挺起，要不要向后塌，兩件不要向后聳。
前面有桌子的時(shí)候，要調(diào)整好和椅子的相對(duì)高度，不要有用胳膊支起雙肩的感覺(jué)。
而且要坐在椅子的前1/2處，這樣便于能使上勁，控制好氣息。
讓演講的聲音更圓潤(rùn)的訓(xùn)練方法
1、鼻腔共鳴訓(xùn)練
鼻腔共鳴是通過(guò)軟腭來(lái)實(shí)現(xiàn)的，標(biāo)準(zhǔn)的鼻輔音m，n和ng就是這樣發(fā)聲的。
有人覺(jué)得鼻音重顯得聲音好聽、有厚度，但是過(guò)多的鼻音有如感冒，是不好的。
發(fā) a i u 的音，加點(diǎn)鼻腔共鳴體會(huì)
加鼻輔音 ma mi mu na ni nu
詞組練習(xí)：
媽媽 光芒 中央 接納 頭腦 ……
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，揮動(dòng)鞭兒響四方，百鳥齊飛翔。
2、口腔共鳴訓(xùn)練
口腔共鳴發(fā)聲最主要的一點(diǎn)，是發(fā)聲的時(shí)候鼻咽要關(guān)閉，不產(chǎn)生鼻泄露。
通過(guò)下列練習(xí)大家可以體會(huì)一下，基本都是以開口元音為主練習(xí)：
ba da ga pa ta ka
peng pa pi pu pai
普通話的四個(gè)聲調(diào)，準(zhǔn)確的叫法是第一聲 陰平;第二聲 陽(yáng)平;第三聲上聲;第四聲去聲。
我們?cè)谶M(jìn)行聲音訓(xùn)練的時(shí)候，多用陰平聲調(diào)進(jìn)行，這樣有利于體會(huì)聲音和氣息。
詞組練習(xí)：
澎湃 冰雹 拍照 平靜 抨擊 批評(píng)……
嘩啦啦 噼啪啪 咣啷啷 撲嗵嗵 胡嚕嚕……
快樂(lè) 宣紙 挫折 菊花 捐助 吹捧 烏鴉……
繞口令：
山上五株樹，架上五壺醋，林中五只鹿，柜中五條褲，伐了山上樹，取下架上醋，捉住林中鹿，拿出柜中褲。
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