區學校暑期政治業務學習總結

　　為了進一步加強師德師風建設，規范教師職業行為和社會行為，提高我婁山片區學校教師的思想政治素質和職業道德修養，更新教育教學理念，提高構建和諧教育、人文教育的能力與水平，塑造良好的教師形象，促進我婁山片區學校教育事業良好地快速發展，根據縣教科局發〔20xx〕72號文件要求和我婁山片區學校實際情況，20xx年8月20日至25日，我婁山片區學校全體教職工進行了為期一周的暑期政治業務學習。通過學習，全體教職工獲益匪淺，無論是思想政治素質和職業道德修養還是業務水平，都有極大提高，老師們一致認為：暑期所學，于今后工作實踐有著十分重大的現實意義。現將這次學習情況小結如下：

　　一、加強學習領導，明確責任意識

　　為使全片區教職工們對這次學習引起高度重視，8月20日，在全校教職工在會議室參加了暑期政治業務學習動員會，觀看優秀教師先進事跡報告會視頻。每位教職工再次深入地了解了這次學習的重要性、必要性和目的及內容，增強了危機意識、責任意識、學習意識。

　　為了切實開展此次學習活動，使之取得實效，我婁山片區學校成立了以校長陳仕波校長為組長、副校長王永興同志和黃勇同志為副組長，片區各學校校長為成員的政治業務學習領導小組，以嚴肅認真的態度和高度負責的精神組織每一天的學習活動，確保學習質量。領導小組提前召開了有關學習的組織籌備會，對學習的方式、時間、內容、考勤以及學習結果的考評作了統一的安排布置。為方便教師們學習記錄和撰寫心得體會，學校統一印發了《暑期政治業務學習計劃》和學習安排表。學習方式為集中學習和自主學習相結合，集中學習主要為播放視頻、影音資料、領導和骨干教師講解等，每次集中學習都有領導負責，講解人員預先作好課件、講義等資料的準備，所有參加學習的人員，做好詳實的學習記錄，積極討論發言；自主學習由學校給定學習主題，教職工們采用形式多樣的方式自行分組學習。學習結束后，每位教職工對學習情況和效果進行了總結，于8月25日上午將學習筆記和學習心得體會交至學校教導處。

　　二、明確學習目的，激發學習動力

　　讓教師們明確學習的目的，提高認識，是開展這次學習的基礎。政治業務學習是加強教師職業道德建設，促進廣大教師提高政治素養和業務水平的良好契機。通過暑期政治業務學習動員會，全校教職工們都能充分地認識到：這次學習是以加強師德師風建設為核心，以增強教師魅力重點，以提高教師的整體素質為目標；旨在通過學習，使教師能與時俱進，增強教書育人的責任感和事業心，用教師職業道德準則來規范自己的言行，做到依法執教，愛崗敬業，為人師表，樂于奉獻，做一個忠誠黨的教育事業、為人民服務、讓人民滿意的教師，在教書育人的千秋偉業中，領跑在時代前列。

　　三、嚴明學習紀律，規范學習行為

　　參加學習的人員必須嚴格遵守作息時間，嚴格簽到制度，教師座位定人定位。制定教師學習考勤記錄，嚴格考勤，特殊情況請假必須報校長簽字到中心校龐校長批準后方可請假。學習和討論期間，要求每位教職工積極參與，踴躍發言，不得使用通訊工具（可將其設置為靜音狀態），不得帶孩子進入學習討論地點，不得在集中學習場所吸煙。對學習不認真，認識不到位，心得體會撰寫不深刻，敷衍了事的教師學校要重新組織專人學習。

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