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學習總結

學習部年終工作總結

時間:2024-11-01 20:15:49 學習總結 我要投稿

學習部年終工作總結范文匯編9篇

  總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的學習部年終工作總結9篇,歡迎閱讀與收藏。

學習部年終工作總結范文匯編9篇

學習部年終工作總結 篇1

  日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學年之末,工作的點點滴滴時時在眼前隱現。人總是在嘗試中成長。在這一年里面,我嘗試了許多以前沒有過的事情,自己在能力方面也有所提高。在學習部的各種活動中,我學了很多東西。

  學習部的各項工作都是比較瑣碎的,也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無論如何瑣碎,我們都要盡力去完成。個人就是在學習部的工作中也學會了去承擔,對工作負責,盡自己的努力去完成它。部門中的一項任務是寫通訊稿,這也是對個人寫作能力的'鍛煉。自己知道在寫通訊稿方面有待提高,所以還是得繼續努力!!

  學習部組織各個活動,如新生中文演講,師范生技能大賽,英語角等等。在開始時候,我只是參與到其中,師兄師姐分配任務,我們只要認真完成就好了。每個人的分工和任務也就相應的不同,做為干事,任務就是做好部長分配下來的任務,并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣,可是沒有人又不行,所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累,每個人都有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應的鍛煉。漸漸地,師兄師姐也放手把一些事情也我們做了,鍛煉我們做事情了。我們參與到活動最初的準備,籌劃等方面。也就是在討論與參與中,我了解了如何去舉辦一個活動,把活動舉辦成功。

  每個活動的背后,是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著,考慮到其中的每個細節,不容許其中出錯,只希望活動可以圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情,在大家的齊心協力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團隊的合作精神,一個團隊在工作中的重要性。只有發揮合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達到的效果。我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和了解,增進了與其他人之間互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動可以圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。

  在部門工作中,我們主動與部長溝通,自我組織,自我完成,部長也是花時間把具體工作盡早的交代于我們,以便于我們自行安排時間完成,如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們,心里有數,這樣工作才有目的。

  在這一年里面,我自己改變了很多,也同時學會了承擔,學會長大。我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在一些方面我做得不是很好,接下來的時間里面我會繼續努力,提高自己的能力。學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。

  在學生會這塊鍛煉我,磨練我,激勵我,成長我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回憶,這其中有苦,但也有甜,的還是充實,非常感謝學生會給了我這個可以展示自己,鍛煉自己的舞臺!

學習部年終工作總結 篇2

  在20xx-2018年度,英文團學學習部舉辦了一系列學術性賽事與活動:筆譯大賽、紅色經典朗誦大賽、挑戰杯系列賽事、國家獎學金宣講會等。為英文學子提供施展才華的平臺,提高學生們的創新熱情,鍛煉英語能力并不斷提高綜合素質。

  值得一提的是其中挑戰杯系列賽事的突出成績。在參賽成績方面,今年我院學子在“挑戰杯”系列賽事成果更創新高,參賽項目近10項,參賽人數多達40余人,更有3個項目獲校級獎勵,較之去年的少參賽、獲獎有顯著進步。

  在有序開展學術活動工作的同時,我們還積極配合團學其他部門,協助完成了學院內部的各項活動:如戲劇大賽、迎新晚會、院運會和趣味運動會等。干事們都盡職盡守,圓滿完成了分配任務。

  學習部本年度還通過建立規范有序的考勤核查制度,進一步加強了學院的`學風建設。在國慶節假期前后,我們對全院各班查考勤并統計了各年級出勤情況。

  在本學年,學習部也創新了部門的團隊建設。也在每周例會上,每位干事都對前一周的工作進行總結再集體討論下一周的工作,互相交流借鑒工作中的經驗,促進共同發展。

  今后,學習部會再接再厲,創新學術類活動,吸引更多英文學子參與賽事中,共營更加濃厚的學術氛圍,增強學風建設。

學習部年終工作總結 篇3

  6月份已經過去了,在這一個月的時間中,我通過努力的學習,有一定的收獲,我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做得更好,自己也有信心和實力能把工作做得更好,更完美。在學生會學習部中發揮出自己應有的一份貢獻,我也更加深刻的認識到了學習的意義和責任,受益匪淺。現將這個學期個人工作總結如下:

  我是上學期末最后2個月進入的學生會,在原學習部部長,現學生會副主席的感召下進入學生會的。在過去的幾個月,雖然每月的工作相對來說比較少一點,但是我用全力去完成,不敢絲毫松懈,秉承“為同學服務,提升自我”的根本總之,開展自我教育,自我管理的活動,協助部長與學校一起給軟件專業一個良好的教學秩序和學習氛圍,務求把幸小勇部長布置下來的各項工作精益求精,做得更好。

  一、工作總體回顧。

  1、立足常規,做好本分工作。

  穩定是一切創新的基礎,各項布置下來的活動的順利開展得益于常規工作有條不紊地進行,這是我們工作的常識,因此,我們始終堅持立足本分工作,在工作中找出不足,更在工作前把一切可能發生的事故做好準備,按質按量地完成幸部長與學校交代下來的任務。

  2、做好換屆納新工作,為學習部注入新鮮血液。

  馬上就又到下學期新同學來到我們學校了,不到一個月的時間,我們學生會現在人數雖然比較多,但是能做到管理好自己,每次都參加學習部組織的活動,晚自習的人非常少,基本就只有我們幾個組長,副部長和部長。這有待改進與整治。該于撤退的就撤退,絕不手軟。在新學期來臨之際做好招生準備,秉著公平、公開、公正的原則,擇優錄取。那些不服從管理與參加活動的一律不要。

  3、完善內部管理機制,促進學生會學習部不斷發展。

  事物是不斷發展的,只有不斷學習與創新,才能適應時代的要求!特別是我們軟件專業,每年都會有新的知識出來。我們根據實際情況,不斷提出新要求,完善原有制度,使學習部的每位成員都覺得自己是有用的,參加進來是有事可做,能表現自己的。充分發揮各成員的潛力,使大家在工作過程中既感到充實又美歐負擔,同時大家也可以互相學習,集眾人智慧于一體,共同把工作做好。

  4、舉辦特色活動,增加成員感情。

  學校各社團活動可以說是有條不紊、緊跟步伐,而且豐富多彩。這才使得各個社團更加團結,更加有干勁,從不同程度上豐富了廣大同學的第二課堂生活,繁榮了校園文化。給同學們提供了一個展示自我的平臺,使自我得到自信,從而更加有信心與激情來干好學習部的工作。為廣大同學更好地學習、工作、生活提供了全面保障。

  5、保持優異成績,為同學服務。

  在學習部中不僅僅是工作與學習。更主要的是提升自我。如果自己在課堂上的學習都沒搞好,又怎么來服務廣大同學。所以成績在班上沒能靠前的同學,需更加努力。達到標準后再來學期部,為同學們出一份力。

  二、本月工作總結。

  在6分月,有許多事情,如北京校區的同學來到我們校區就讀,八周年校慶,每周一、三、四的晚自習等等。在北京校區同學來臨我們學校的時候,我們學生會學習部,在部長幸小勇的帶領下,一起幫助北京校區的女同學搬運行李包到她們宿舍去,充分展示了我們校區的友好,與我們部門的工作能力和態度;在八周年校慶中,身為部長的幸小勇在舞臺上瀟灑的舞姿深深打動與影響著我們成員的心;每周一、三、四的晚自習,就有點不足,不是每一位成員都能嚴格要求自己,按時按地的到達學校為我們專門空出的空調教室,在這武漢炎熱的.夏天能在有空調的教室里,安靜的,大家一起努力的學習,也是非常享受,感動的一件事,要想想以前老師們的生活條件,能有風扇,能有安靜的地方就很滿足了。我們要像以前的老師們學習,我們就是少了這份拼勁!在以后的工作,學習中一定要努力拼搏,讓我們學習部成為學校不可或缺,同學們不可忽視的團體!

  三、工作經驗的不足。

  在回顧工作的同時,我們也看到自身的不足,如有畏難情緒,看見有困難的任務,不能挺身而出,這是一個重要的也是普遍的問題,在以后的工作中需要進一步的改進與學習。并且在和其他部門與社團需要更好的交流與學習,讓我們學習部成為所有部門中最重要的部門之一。

  四、工作展望。

  1、馬上就要新學期了,新同學即將來臨,目前最重要的工作就是在新生交流會上那非常重要與神圣的30-40分鐘,學校專門、獨自教與我們學習部負責展示。我們一定拿出百分之一百二的激情與干勁,把它做到最好,最完美。使新來的同學對自己的學習充滿激情與期待。

  2、加大力度提升學生會干部的自身素質與技術硬件實力,以保證能把每次發配下來任務,活動做到最好,最完美。

  3、加強與各部門、社團的聯系、交流與合作,吸取寶貴經驗來提升自我,納精去糟。

  成績屬于過去,奮斗成就未來,我們會一如既往地做好本質工作,以“為同學服務,提升自我”的目標,自強不息,開拓創新,穩中求進,以飽滿的精神迎接各項新的挑戰,用心做好每件工作,精益求精,為各位同學付出自己最大的一份努力。

學習部年終工作總結 篇4

  日子如同白駒過隙,回首間,自己已站在學年之末,工作的點點滴滴時時在眼前隱現。人總是在嘗試中成長。在這一年里面,我嘗試了許多以前沒有過的事情,自己在能力方面也有所提高。在學習部的各種活動中,我學了很多東西,現我將這學期工作總結如下:

  學習部的各項工作都是比較瑣碎的,也許這就是在鍛煉我們的耐心。每次工作無論如何瑣碎,我們都要盡力去完成。個人就是在學習部的工作中也學會了去承擔,對工作負責,盡自己的努力去完成它。部門中的一項任務是寫通訊稿,這也是對個人寫作能力的鍛煉。自己知道在寫通訊稿方面有待提高,所以還是得繼續努力!!

  學習部組織各個活動,如新生中文演講,師范生技能大賽,英語角等等。在開始時候,我只是參與到其中,師兄師姐分配任務,我們只要認真完成就好了。每個人的分工和任務也就相應的.不同,做為干事,任務就是做好部長分配下來的任務,并敢于主動承擔責任。有的時候事情很煩瑣,可是沒有人又不行,所以我覺得每個人都應該有能力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累,每個人都有齊心完成任務的作為。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應的鍛煉。漸漸地,師兄師姐也放手把一些事情也我們做了,鍛煉我們做事情了。我們參與到活動最初的準備,籌劃等方面。也就是在討論與參與中,我了解了如何去舉辦一個活動,把活動舉辦成功。

  每個活動的背后,是整個部門的付出。每個人都在舉辦活動中努力著,考慮到其中的每個細節,不容許其中出錯,只希望活動可以圓滿完成。我們都拿出了對待工作的熱情,在大家的齊心協力下完成了我們的工作。從中收獲到一種團隊的合作精神,一個團隊在工作中的重要性。只有發揮合作精神,才能更加容易在所有的工作中感到輕松自如從而達到的效果。我們都能在工作過程中得到更進一步的交流、認識和了解,增進了與其他人之間互相合作的信任感,以便在以后的工作中更加順利地完成我們的工作。每個活動可以圓滿完成活動是所有人共同努力的成果。

  在部門工作中,我們主動與部長溝通,自我組織,自我完成,部長也是花時間把具體工作盡早的交代于我們,以便于我們自行安排時間完成,如果有什么比較特殊的情況也直言不諱地告知我們,心里有數,這樣工作才有目的。

  在這一年里面,我自己改變了很多,也同時學會了承擔,學會長大。我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在一些方面我做得不是很好,接下來的時間里面我會繼續努力,提高自己的能力。學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。

  在學生會這塊鍛煉我,磨練我,激勵我,成長我,成熟我的地方,我留下了太多太多的回憶,這其中有苦,但也有甜,的還是充實,非常感謝學生會給了我這個可以展示自己,鍛煉自己的舞臺!

學習部年終工作總結 篇5

  光陰似箭,轉眼間大學的第一個學期就匆匆而過,即將迎來了盼望已久的寒假,當我還徜徉在圣誕節浪漫的氣氛中,當我的耳邊還留有圣誕快樂美妙旋律的余音時,20xx年已乘著極地特快的列車呼嘯而去,20xx年也隨著新年鐘聲飄然而至。

  回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了印記,因為這些印記見證我這樣一個新的成長。在過去的半年時間里,通過不斷的學習,我收獲了許多,時間就是這么的無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,在這半個學期,我完成了從一名高中生到大學生的轉變,適應了大學——這個新的環境。老師、同學們都給了我很大的幫助,我非常的感謝。

  我很慶幸自己能夠有機會加入到學生會學習部這個期盼已久的大家庭中。當我收到錄取通知書的那一刻起,甚至是填寫志愿的那一刻起,我就一直的在告訴自己,在大學,我一定要進入學生會,加入自己喜歡的部門,讓自己得到更多的鍛煉機會。在這里,我真的學會了很多的東西,得到了一個很好的平臺和鍛煉機會。這半年,過得忙碌而充實,疲憊而又快樂,始終有種力量把我和這個團隊僅僅的牽在一起,使我為之而努力奮斗著。我熱愛學生會學習部這個大家庭,我堅信建筑工程系學生會會更加的美好,學習部會變得更加的優秀。在學習部這半年的時間里,我收獲了友情,收獲實戰經驗,我認識了很多的人,曾經懵懂靦腆無知的我,也開始慢慢的使自己變得更加的獨立和勇敢,我堅信自己有一天也能夠像學長學姐一樣,會變得那么的優秀,我一直在為這樣的目標而努力著。

  建筑系是學院目前最大的一個系,人數當然也是最多的,里面有著許多優秀的大學生。在這一個學期里,在學長學姐們的帶領下,我和其他幾位大一的新成員,一起參與了許多的活動,使我獲益匪淺。讓我明白了如何組織策劃好一個活動,也讓我明白了團隊合作的重要性,雖然過程是辛苦的,但是當看到所有人都在贊賞的那一刻,會覺得一切的辛勞都是值得的,我是一個什么都不會的女孩,但是我一直在努力的學習著,我不斷的告訴自己,我會變得優秀,我一定能行。

  通過在學習部的這一個學期,讓我明白了以下幾點體會:

  首先,要做好一件工作,責任心是必不可少的,當帶著責任心去做某件事情時,才能真正全身心投入。其次我充分體會到與他人合作的重要性,不管一個人有多強的能力,個人也不可能獨自完成一件龐大的工作,只有在集體中才能把工作快速高效地完成。另外,我也體會到,想要很好地完成工作,就要努力,要勤奮,天下沒有免費的午餐,正是這個道理。

  在獲得工作經驗的同時,我也學會了許多做人的.道理。我一直告誡自己不要以為進入學生會自己就有比其他同學更多的權利,學生會就是一個為同學服務的團體,做工作就要有為人民服務的精神。另外,對人要謙遜平和,要積極進取,要尊重他人,這對我以后的工作及生活都有非常重要的作用。

  但是在收獲經驗的同時,我也得到了許多教訓。比如,工作若不能及時完成,到最后慌亂之下再去做就會影響工作質量,影響進程;在工作同時不兼顧好學習,顧此失彼,就會給以后的學習帶來麻煩;不能合理安排時間,就會事倍功半……

  能夠有機會在學生會這個大家庭里,我覺得很榮幸,在以后的工作中,我想我還會有更多的體會,與其他成員也會有更多的相互學習,相互幫助的時候。我會更加努力的工作,多向學長學姐們請教學習,我會讓自己變得更加的大膽和獨立,讓自己變成優秀的一員,我會好好的珍惜這個平臺。我希望學習部能夠越來越好,建筑工程系學生會也能達到更高的高度。

學習部年終工作總結 篇6

  不知不覺,在學習部已經兩年,在這兩年里,我在師兄、師姐的帶領下,有剛開始的一問三不知,到后來的可以自己獨立負責一個活動,我真的學到了很多。在學習部這個小家庭里,我得到了許多寶貴的經驗和教訓。

  一、工作經驗

  1,今年的院運會,因為沒有參加運動項目,所以被分配到協助裁判的工作。這是個全新的工作,在體科院師兄的提點下,我學會了讀米尺,學會了如何更好的與其他學院的同學合作,我知道了在參加一項工作之前,要先了解下這個工作該如何做,不然之后幫倒忙;

  2,演講比賽是本學期最重要的活動,我基本上只參加了前期的方案撰寫,在部門同事的幫忙下,我知道了寫方案要注意什么,一個方案要怎樣寫才能吸引人,一個方案最重要的是哪部分;當晚的比賽現場,我負責是ppt的控制,這也是個重要的工作,我在控制室里,要時刻準備播放哪一張ppt;

  3,名師講座是部門的'常規活動,本學期我們設立了新的制度,就是輪流蓋章制度。這樣有利于防止互相推諉的現象在宣傳方面,這學期也較為系統了,就是由學習部通知各級學委,這樣有利于統籌,也有利于和其他各級建立良好的關系,方便交流和工作;

  4,“第十期當代大學生論壇”系列活動之“大學精神,你我共鑄”評說比賽,這主要由我負責,由于開始到結尾都有參與,所以我更清楚了舉辦一個活動的流程,清楚了如何統籌,知道遇到突發情況該怎么解決,學會了更積極的思考;

  二、存在問題

  1,新干事積極性很低,在當代大學生論壇需要工作人員的時候,大家都互相推諉,理由也不充分,最后只好讓08的去做;

  2,經驗不足,有些事情上沒辦法做主,一些方面做得也不夠好;

  3,大家的分工不明確,在一些活動上,大家要不就是一起手忙腳亂、一窩蜂在忙,要不就是一起無所事事、不知所措;

  4,時間觀念不強,開會或者是舉辦活動的時候,大家經常遲到;

  5,批評和表揚應該更分明,一些同事做得很辛苦,大家卻不知道,都以為他很空閑,這樣會挫傷積極性,相反的,一些同事做得不好的地方,卻沒有為其指出,這樣不利于其進步;

  6,還有一些細節問題,比如演講比賽的時候,評分表還是出現了問題。

  三、對以后工作的完善

  1,把工作落實到個人,提高大家對學習部這個小家庭的集體榮譽感,讓大家明白,進來學習部是為了把這個小家庭建設的更好,而不是混日子的,要加強團結;

  2,增強大家的時間觀念,還有對細節問題的重視;

  3,讓大家參與到每一個活動中,不要是誰負責誰就忙,而且盡量是從寫方案就參與進來,不要讓一些同事覺得無事可做或者不受重視;

  4,大家要互相理解和體諒,要互相支持同事的工作,能幫忙就盡量幫忙。

  以上就是本人的工作總結,我一定會再接再厲,繼續為學習部做貢獻,并努力成長的。

學習部年終工作總結 篇7

  帶著憧憬帶著夢想,我走進了大學的校門。我想通過自己的努力和汗水在大學的路途中開出美麗的花朵。值得開心的是院里給我一個更高的舞臺,我有幸成為第五屆團總支學生會的一員,在擔任團總支學生會成員的上學期,有我通過自己的努力而開出的燦爛花朵,也有由于自己的不細心兒造成的苦果,有彩虹有風雨,但不管是彩虹還是風雨都給我帶來了一種美妙的生活經驗和教訓,他讓我有更大的空間和同學與領導們的交流她讓我知道做人必須低調,踏實,做事細心,認真。

  在上學期,我們學習部主要運轉以下工作:我們學習部在上學期的重頭戲主要是教學技能比賽,它包括鋼筆字,粉筆字,毛筆字和試講 這幾項。三字的.比賽流程要比試講要簡單得多 ,也很吸引同學們的眼球,在三字的比賽中,我的工作是現場維護。不過,同學們的紀律性很好,這大大減輕了我的工作量, 但也出現過一些不好的狀況,比如說:有些同學在比賽前幾分鐘之前就退出了比賽 ,有些同學不知道什么時候開始比賽,知道的也有些遲到了。這些現象得出現有我們的宣傳工作沒有做到位,也有同學們把比賽當作兒戲,而且還有些同學在比賽中互相走動,交談,這些現象把比賽的嚴肅性給踐踏了,但也有在比賽中表現得比較優秀的同學,如上屆團總支學生會辦公室主任蔣博榮,他的成績大家有目共睹,獎品是他的表現,并且它的比賽風格也應值得大家借鑒他那種踏實的風格讓我記憶猶新。我在試講中的工作主要是擦黑板,在比賽中我想節省時間給參賽者更多的時間展現自己,所以快是我的工作風格,但也因為快反映出我工作是不細心的弊病,由于太快了,導致黑板上還有些地方沒有擦干凈,這嚴重影響了參賽者板書的外觀。這不細心的毛病我會在以后的工作中改掉!

  我們學習部第二個工作項目是考察學生們的到勤情況,并做好記錄,再考 勤 中,我發現同學沒有幾個不來上課的,即使有同學沒有來,他們也已經向老師請假了。在這項工作中我們沒有做好的就是沒有和老師做好交流,當我們在查人數時,老師們以為我們在找人,問我們,這樣就嚴重影響了課堂紀律,我們后來就改正了,這使我們的這項工作進行得相當順利!

  上學期我們學習部主要工作就是這兩項工作,但是我們還輔助文藝部搞過元旦晚會等等!

  通過上學期的工作經驗和教訓,我在這學期會再接再厲,爭取把工作更上一層臺階!

學習部年終工作總結 篇8

  一直不愿意動筆寫總結,總覺得寫了后就好像真的劃斷了與這個組織最后的聯系。現在靜下心來仔細回憶我在學生會的日子,發現我所做的依然有許多的遺憾。

  從第一天成為負責人起就了解了我所肩負的責任,這與做班委的感覺完全不同,做班委的時候還可以偶爾的懈怠或是放松但是在這里,幾乎每根神經都是緊繃的,第一天我就牢記了要守時和保持健康。招新后我接到的第一個大任務就是分系召集學習委員和教務部的老師在一起開會,一連6天基本上都在重復同樣的內容。在那時同學習委員的接觸中面對他們集中的尖銳的問題,我學會了調解與溝通,我知道在他們面前我的角色只是組織者、記錄者,要想配合老師把教學、學風這塊的工作做好我還有更多的要學習,比如查課形式、教學月卡的整理、學風建設開展的方式等等,這些都可以改進的更好。

  這之后就緊接著是運動會,在運動會上我負責的是宣傳稿這塊。當信息部的同事出去拍照、收集資料后我所要做的就是根據賽場形式來宣揚我們學院,在這過程中就發現了許多的漏洞。由于事先的疏忽,等開幕式完了后在我們的駐地里依然沒有用于寫宣傳稿的桌椅,班級分區的管理也沒有到位,在現場也難得找到各項負責人,都比較混亂,建議在以后的活動中要全方位的考慮詳盡,大型活動可以與上一屆的同學多討論。但是總體而言,運動會是我們第三屆學生會的第一次對外亮相,我們都盡著最大的努力,反映也還不錯。

  緊接著就是舉辦的兩期讀書工程,第一期舉辦時是屬于摸著石頭過河,當時的借鑒意味也很重具體的活動包括讀書王的評比,書法大賽、知識競賽、改編名著、征文等等。就我個人看來,讀書工程這個活動的提出是應該建立在有濃厚書卷氛圍的基礎上的,但是當時我們學院在這點上有著很明顯的欠缺。雖然老師給予了充分的支持,但是當時正趕上學校迎接本科教學評估不能放宣傳板所以外在的宣傳力度太小了,這也是我們當時不成功的一個因素。

  我覺得,我們辦讀書工程不可能要求起到立竿見影的效果即不可能讓大家馬上都熱愛看書,我們的目的是起到潛移默化的作用,讓大家在一個大氛圍下習慣性的走進圖書館而不是電腦、游戲前。那么在舉辦過程中就不可避免的要加進一些以書籍知識為主的趣味性質的知識競賽,還有讀書王的評比等等,并且知識競賽的參與方式可以以班級或專業的集體參加,任何事情只要涉及到集體大家都會因為共同的榮譽感而積極參加的。這樣無形中也擴大了影響力,也就能夠從避免活動人數不夠時內部人員湊的情況。當然,書讀了就必定會留下屬于自己的東西自己的想法,這樣讀書筆記、讀后感也就很簡單了,讀書工程活動下有征文比賽就理所當然了。但是我想說的是,在這個征文比賽四處泛濫的校園里,無論是學生會還是社團只要是活動就必定有征文,這讓許多同學甚至一說到征文就有一種厭惡感和排斥感。其實只要有感情就一定會有感想,寫文章也就應該很簡單只是我們所要做的工作就是讓他們分辨哪些是能夠鍛煉自己的平臺,哪些活動能夠讓他們有更大的挑戰,更值得參與。

  這樣就又會有一個配合的問題,我覺得我們都屬于學生會,都屬于管理技術學院。因此在辦活動的`時候沒有必要限制的很死,不能說08級辦一個活動07、06級就不能參加,一則是這樣影響力有限可能會導致很多人到活動完了后都不知道曾經有過或者是不知道其內容,二則是這樣浪費太嚴重也會讓大家覺得眼花繚亂,同樣是學生會的征文或是演講比賽擠在一起,導致很多參賽選手都不知曉自己參加的到底是年級學生會的還是院里的。我認為辦活動的時候大家可以3個學生會齊心協力一起辦好,即使活動少但質量一定要精,辦出品牌活動。不要很多的活動擠在一起但最后一直都沒有很拿的出手很響亮的活動。

  第二期讀書工程也是如此,存在著很多的問題,并沒有保存第一期效果好的活動反而是新瓶裝老酒的新開了兩個活動,效果一直不理想,依然在摸石頭過河。甚至有點喪失了“讀書工程”號召的“讀書”的本意,所以在整個活動過程中雖然我們都盡力了但效果依然不理想。因此我覺得以后再辦讀書工程的時候可以和班級團支部建設上所要求的內容結合起來,鼓勵大家多讀書、多看書;并且多舉行以班級或專業為基礎的比賽諸如辯論賽、知識競賽、演講比賽等等;對于征文可以進行一個長期性的活動,可以在院刊《學藝園》上建立一塊讀者感悟專欄專門刊登大家的優秀文章,只要大家堅持寫,看到自己的文字變成鉛字就是一個很大的鼓勵很好的宣傳效應。這樣就起到了讀書工程所倡導的意義,我也一直認為我們學院有很多優秀的人才,只是我們沒能提供足夠的舞臺給他們,所以我們只能每次用固定的人,我們每次辦活動的目的就是希望能夠擴大影響力,但是由于各種欠缺不能達到十分的效果,這就仍然需要我們的繼續努力。

學習部年終工作總結 篇9

  隨著期末臨近,化學化工學院學生會20xx-20xx學年的各項工作也已接近尾聲。學習部作為管院學生會的重要分支機構,一年來在院團委和學生會主席團的領導下,在學習部各位部長干事的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支持下,各項工作順利進行,部門建設進一步完善,人員素質進一步提高,但是由于時間﹑精力和組織成員個人能力等各方面因素的制約,學習部本學年的各項工作中依然存在諸多問題。現將學習部本學年工作總結如下,以期服務于學習部今后發展:

  一. 全年工作概況

  ㈠.工作開展

  1 . 院辯論隊的組建與培訓。在新生辯論賽的基礎上,以大一優秀辯手為主體組建了院辯論隊。隨后,邀請校最佳辯手對院隊進行各種形式的培訓,并在隨后與食品等兄弟學院辯論隊進行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊伍。

  2舉辦了“超越平凡,率先突破”第二屆象棋比賽, 為進一步豐富我院廣大學生的課余生活,繼承和發揚中華民族的優良文化傳統,正確引導學生的思想政治文化,提高學生文化修養和道德素質,增進友誼、建設和諧校園做出了努力。

  3. 組織院辯論隊參加第九屆徐州工程學院大學生辯論賽。

  4. 協助其他部門開展大型活動。在校運動會和“我們一起走過”送老生晚會,學習部按照統一安排積極投入到協助工作中。

  ㈡.部門建設

  1. 建立完善部門例會制度,在學生會的統一要求下建立了學習部的例會制度,每兩周舉行一次學習部例會,時間為隔周的周三中午12點半,并進行詳細的會議記錄。

  2. 在早晚自習的檢查制度上做了細致的規定,使檢查早晚自習更加規范。

  ㈢.人員發展

  1. 從公文書寫開始培養干事工作能力。學習部每項活動的策劃﹑總結均有干事參與撰寫,并由部長指導完善,是干事公文書寫能力有長足進步。

  2. 學生會干部培養。在中后期的學習部工作中逐漸的涌現出一批責任心強、工作熱情高、工作能力強的干事,我們予以重點培養,以期更好地為管院學生會儲備干部人才。

  二.全年工作反思

  回顧學習部全年工作,基本上完成了期初的工作計劃和總體的目標要求,部分工作中有不少亮點和好的工作思想﹑方法。但總體來看依然存在很多突出的問題有待解決。謹列舉如下:

  ㈠. 工作開展方面

  1. 活動內容單一,過多精力集中于辯論賽。

  縱觀本年度學習部工作,真正談得上品質和影響力的只有辯論賽,其他活動則或因精力不足,或因時間不夠,或因重視不夠在數量和質量上皆差強人意。這一點已成學習部工作的硬傷,亟待解決。

  2 . 活動缺乏創意,沒能“走出去”。

  今年學習部的主要活動大多是承襲上屆的活動,雖在其基礎上有所改進但也只是“炒好了冷飯”。創新活動內容 “烹出新的`美味佳肴”仍是當務之急。此外各項活動影響力還是過于有限,沒能與其他院系甚至校外組織產生必要交流。

  3. 部門觀念濃重,部門間協調困難。

  干事對自己部門工作積極參與認真對待,但對其他部門主要負責的工作卻缺乏積極性和責任感。其主要原因還是來自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會改變干事的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協調難度和不信任感。這一點不僅在學習不出現其他部門也普遍存在。

  4. 對其他部門工作缺少了解和認識。

  各部門之間缺少應有了解已經成為影響各部門之間協作質量的重要瓶頸,應予以足夠重視。

  ㈡. 部門建設方面

  1. 例會制度實施不到位,例會效率不夠高。

  在每學期后期,隨著部門工作減少例會次數也被大量壓縮,原有的例會制度在一定程度上被破壞,這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會前我們都做了相對認真的準備,但部分例會的議事效率仍有待提高。

  早晚自習考評制度沒有真正落實。

  我們檢查出來的缺席人數和校督導組檢查出來的人數還存在差異,這主要是我們部員沒有切實執行好早晚自習考察制度,這點下學期需要重點改正。

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