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團校學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的團校學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團校學(xué)習(xí)總結(jié)1
本學(xué)期我很榮幸的作為大學(xué)生藝術(shù)團骨干成員參與到團學(xué)干部培訓(xùn)中學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。通過幾堂團校學(xué)習(xí)課程，不僅使我對團學(xué)工作有了更加深刻的認(rèn)識和理解，與各個團學(xué)工作崗位的同事及老師們彼此了解熟悉，還使得我自身素質(zhì)在整個學(xué)習(xí)的過程中得到了提升，思想得到了進(jìn)一步升華。下面是我的學(xué)習(xí)總結(jié)。 20xx年12月29日于潤良廳進(jìn)行開班儀式以及第一講。王璐璐老師上臺簡介本年度團學(xué)培訓(xùn)基本情況，并希望我們“學(xué)有所或，學(xué)以致用”。文傳院一名學(xué)員代表上臺發(fā)言說道我們要通過本次培訓(xùn)內(nèi)容有效幫助到同學(xué)們及個人學(xué)習(xí)情況，建議我們在學(xué)習(xí)過程中勤做筆記。最后由校84級校友、湖北省政府研究室分主任——覃道明展開我們團學(xué)第一講。主題為“引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的政治宣言和行動綱領(lǐng)——深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神”，并寄語民院學(xué)生應(yīng)有草根之情、社會之心、擔(dān)當(dāng)之責(zé)和精英之求，我們我學(xué)習(xí)到作為一名學(xué)生干部的工作責(zé)任感和民族使命感，我們要做一個仰望星空的人，腳踏實地，重在行動，做好大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)律。
在嚴(yán)蓉老師的課程中同樣收獲頗豐，嚴(yán)老師所講的學(xué)生干部形象與禮儀這一課非常的精彩，老師與我們互動很多，這一講聽下來非常的有趣。首先強調(diào)的是第一印象，從著裝到聲音再到語態(tài)，不僅對于以后步入社會，在平常生活與人交流中都是得注意的。嚴(yán)老師還給我們講了許多語言交流過程中的基本禮儀，這對一個學(xué)生干部以及進(jìn)入社會后的任何一個工作崗位的人都是非常重要的。例如，與別人交流以友好的方式開始，介紹自己要把握分寸、自信。當(dāng)然，人際語言交往中，說話的技巧也是相當(dāng)重要，措辭不同，語氣表情不同，節(jié)奏不同達(dá)到的效果都大相庭徑。除了語言的交流，嚴(yán)老師還細(xì)心的給我們講述與同學(xué)間相處出現(xiàn)矛盾應(yīng)當(dāng)采取的怎樣的態(tài)度。這些人際交往中的.禮儀及技巧，是我們在其它地方很少有機會學(xué)到的，當(dāng)卻是對我們現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)、生活，以及進(jìn)入社會后不可或缺的知識。
在華師中國近現(xiàn)代研究所何卓恩教授的課程中，何教授以胡適的讀書論來講解讀書改變中國，分別從胡適的成就及幾個讀書小故事。提到為什么要讀書，從三小點給我們解答，一是書是記錄過去知識學(xué)問和經(jīng)驗的;二是為了讀書而讀書，為了學(xué)問而讀書;三是讀書可以解決困難、應(yīng)付環(huán)境，并可以獲得思想材料來源，解決社會政治等問題。建議我們養(yǎng)成讀好書、好讀書的好習(xí)慣。對于在校青年，何教授寄語讀書為改良社的根本。作為一名大學(xué)生，我們不僅要豐富自己課余生活，更要提升文學(xué)修養(yǎng)，努力全面發(fā)展德智體美勞。
在素質(zhì)訓(xùn)練活動時因班級會議未能參加感到非常遺憾�？傊�，這一次的團校學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到自己有待提高之處，收獲了許多知識和朋友，接受了人生旅程中重要的一次洗禮。我也會將這一次團校學(xué)習(xí)的精髓運用到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中。
團校學(xué)習(xí)總結(jié)2
最近兩周，我院舉辦了第十二期團校培訓(xùn)，作為一名班干，我很榮幸地進(jìn)入到這個培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，同時我也很珍惜這一次學(xué)習(xí)的機會。現(xiàn)在，這個短期的團校培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲很大，尤其是在學(xué)生干部開展學(xué)生工作這方面。下面，我來簡單地說一下我的一些心得體會。
這次團校的課程是由開學(xué)典禮和講座專題兩個部分組成的，而講座專題分為“學(xué)生干部的工作理念及價值體系”，“知行合一，和而不同”，“改革開放三十年”，“開拓創(chuàng)新，做新時期的優(yōu)秀共青團員”，“學(xué)習(xí)干部執(zhí)行能力的提升”這五個方面，宗旨在于全面提高學(xué)生干部的工作責(zé)任感，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生管理中的作用，提高工作能力和工作水平，增強其各方面的綜合素質(zhì)，更好服務(wù)于我們廣大團員青年的成長成才教育。
在簡短而隆重的開學(xué)典禮中，我們重溫中國共青團歷史，不忘團發(fā)展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員，增添了新的力量和活力;我們聆聽老師對全體團員的殷切希望，努力奮斗。
這次團校的第一講是由xxx老師主講的有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價值體系的內(nèi)容。x老師講課很受大家的歡迎，他的課堂上，同學(xué)們的積極性很高。x老師主要從三個方面講了這個問題。第一點，學(xué)生干部是什么，他說，學(xué)生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶，一面旗幟?我十分贊同這一觀點，我覺得我們這些班干更應(yīng)該認(rèn)識到自己是什么，先是學(xué)生，職責(zé)是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔(dān)任一些社會工作，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。第二點x老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認(rèn)識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴(yán)格要求自己，在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學(xué)的榜樣，在日常中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認(rèn)認(rèn)真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。第三點，x老師針對學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類，工作形象，工作藝術(shù)這四個方面展開了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像朱老師所說，要相信付出終究會有回報的，我們一定要在做好人的同時做好學(xué)問。
這次團校的第二講是由管理學(xué)院的xx老師給我們講授的關(guān)于“知行合一，和而不同”的問題。x老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是由xxx老師給我們講授的而關(guān)于改革開放三十年的事情。盡管內(nèi)容有些乏味，但是改革開放的.春風(fēng)還是吹進(jìn)了我們學(xué)生的耳朵，讓我們深切感受著國家這么多年來的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開拓創(chuàng)新的問題，這個話題也是我們大家較為關(guān)注的。
隨著社會形勢越來越嚴(yán)峻，大學(xué)生的觀念也逐步向創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)變。老師在開始的時候，介紹了世界各國的創(chuàng)新事例，讓我深深的感嘆：創(chuàng)新真的必不可少啊。接著老師講了創(chuàng)新的特征：
1.對問題具有高度的敏感性;
2.觀念具有高度的流暢性;
3.思維具有靈活性;
4.認(rèn)識具有新穎性;
5.智商在中學(xué)以上;
6.人格特征明顯。
老師還在講授的過程中還穿插了一些小游戲，整個教室，氣氛飛揚。老師告訴我們：我們在學(xué)習(xí)的過程中會不自覺的學(xué)到一種創(chuàng)新的方法:一種創(chuàng)新的精神。事實上，創(chuàng)新每時每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細(xì)。通過這次聽課，我意識到我一定要學(xué)會一種創(chuàng)新的選擇，創(chuàng)新的精神。
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