電大個人學習總結

　　電大個人學習總結【1】

　　我是從20XX年開始進入寧波電視廣播大學鎮海分校的財會專業進行學習，三年忙碌而充實的大學生活已接近尾聲。

　　回顧這三年的電大學習之路，充滿了汗水和收獲，在這三年的時間里，我始終堅持自己的目標，嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，不斷增強學習的主動性。

　　積極參加電大組織的各項活動，努力做到與同學和睦相處，通過自身的努力和老師的幫助，我取得了良好的學習成績。

　　現將我三年來的學習總結如下：

　　一、克服困難，正確處理工學矛盾。

　　工學矛盾是每一個已經參加工作的電大學員都要面臨的問題。

　　在實際工作和學習中，如何能夠較好的處理工學矛盾，在高標準、高質量完成工作的同時，能及時深化所學知識，并將知識快速轉化為能力素質，這是我們不能回避的一個問題。

　　我從事財會行業，工作有時很緊張，有時周末還要加班，非常繁忙。

　　孩子又小，下班回家后，又要盡可能的照顧好孩子。

　　一段時間內，圍繞學習、工作、家庭，我忙得暈頭轉向。

　　雖然困難很多，但我經常告誡自己，一定要咬牙堅持，絕不能輕言放棄。

　　為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

　　我努力“擠”時間，充分利用一切業余時間，保證學習質量，就這樣我較好地解決了工學矛盾。

　　二、認真學習，嚴守校紀校規

　　電大不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。

　　為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。

　　三年的電大學習中，我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記。

　　在課下，我能及時復習鞏固所學的專業知識，認真完成任課老師布置的作業。

　　作業做到認真、工整、正確。

　　在工作之余，我認真閱讀教材，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向老師請教;課后復習鞏固。

　　在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學校各項紀律和規章制度;做到尊敬教師，與同學和諧相處。

　　三、堅持學用結合，提高工作效率

　　作為一名財會人員，我堅持將學到的專業理論知識運用到工作實踐中，把工作提高一個層次。

　　三年中學習的專業課程有《基礎會計》、《中級財務會計》，《管理會計》、《成本會計》、《財經法規》等，通過學習使我在原有的會計知識上更深一步地了解了會計知識。

　　比如說《成本會計》這門課程是我們這個專業必修的，剛拿到書時翻開，一點也看不懂，以為很復雜不好學。

　　但是經過一學期的學習，我對成本會計有了比較系統和科學的認識，并且學到實用的技巧去處理相關方面的問題。

　　改正了過往的一些錯誤認識，改變了對會計的態度。

　　成本會計在企業管理中具有重要的作用。

　　首先，會計有助于提供決策有用的信息，提高企業透明度，規范企業行為。

　　企業會計通過其反映職能，提供有關企業財務狀況、經營成果和現金流量方面的信息，是包括投資者和債權人在內的各方面進行決策的依據。

　　其次，會計有助于企業加強經營管理，提高經濟效益，促進企業可持續發展。

　　企業經營管理水平的高低直接影響著企業的經濟效益、經營成果、競爭能力和發展前景，在一定程度上決定著企業的前途和命運。

　　再則，會計有助于考核企業管理層經濟責任的履行情況。

　　企業接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資，就有責任按照其預定的發展目標和要求，合理利用資源，加強經營管理，提高經濟效益，接受考核和評價。

　　正是由于其在企業日常生產經營活動中扮演重要角色，因此把會計學好，學透成為從事財經方面學習的人不可逃避的任務。

　　就這樣在這一個學期中，我通過自己的努力和在老師同學的幫助下，將自己學到的理論知識努力地運用到實踐中去，真正地做到融會貫通，學以致用。

　　四、存在的問題和今后努力的方向

　　在這三年的學習中，盡管取得了一些成績，但是也存在一些不足之處：一是專業知識的相對缺乏，使得學習起來比較吃力;二是沒有一定的理論知識的儲備，往往需要更多的時間去收集整理相關的專業信息。

　　人的一生就在于取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好的基礎。

　　對于今后的學習、工作方面：第一是要用好所學的專業。

　　業余學習條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。

　　第二是要理論聯系實際。

　　通過專業理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，真正的做到學以致用。

　　轉眼間，三年的電大學習生涯就要結束，三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性。

　　在社會高速發展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題。

　　而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在工作取得優異成績的同時，也提升了自身的專業文化素質。

　　我將一如既往地做好本職工作，把所學的知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經驗的稱職的工作者。

　　電大個人學習總結【2】

　　我是20XX年秋參加介休廣播電視大學工商管理專業學習的，通過三年來的學習，各方面取得了不錯的成績。

　　在政治思想上，一貫擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，堅持改革開放，以“三個代表”重要思想，積極參加共產黨員先進性教育，并對自己對照檢查，開展批評和自我批評。

　　學習上學習態度端正、積極、認真、刻苦。

　　認真完成各科作業和實驗，遵守學校的規章制度，堅持按時到校參加學習。

　　做到虛心好學，遇到不懂的專業理論知識主動向老師請教，與同學探討，直到弄清楚為止，經常上網聽課、下載中央電大課件，查閱資料。

　　學習成績大有長進。

　　電大采取的網絡、面授、自學相結合的教學方式，充分考慮到了我們平時工作與生活中的不便，使我們能根據自己狀況做調節，多渠道地獲得知識。

　　但由于成人教育的授課特點，老師的面授講解都是重點、要點，所以如果只靠課堂上聽講是完全不夠的。

　　這就要求在課前預習課后鞏固練習，還要積極主動地查詢相關資料。

　　同時要想學好只埋頭苦學是不行的，得學會“學習方法”授人以魚不如授人漁。

　　學習的目的就是要學會“漁”，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。

　　通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自己不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。

　　為了提高學習效率，每次上課前，我都認真預習相關的內容，做好充分的課前準備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導課。

　　在聽課中，我對重點與難點做好相應的筆記，隨著教師的思路積極思考。

　　當遇到聽不懂的部分，我利用課后的時間，通過電話、電大在線網上答疑和發電子郵件的方式，向老師和其他同學請教。

　　老師布置的平時作業，我能獨立完成，因為只有通過獨立完成作業，才能幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發現需要溫習和欠缺的部分，同時還能使所學的知識和以前學過的內容之間建立聯系，作業完成后我還通過計算機上操作實踐鞏固、復習所學知識。

　　我發現通過開放教育學到的不僅是知識、技能，最重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續學習，創造了極好的條件和基礎。

　　雖然電大面授的時間并不長，但是對自主學習的要求提高了，通過這樣的學習形式，提高了我的學習能力。

　　通過在這幾個學期中的學習收獲和體會，我覺得對于工作中的我們對于電大各門學科的學習方法是多種多樣的，簡單的總結為以下幾點：1、學習的重要性，當今日益競爭激烈的社會，有知識才有力量，才能在這競爭激烈的社會里更好的發揮自己的才能。

　　這就要求我們必須合理安排時間，分配好學習、日常生活和玩的時間。

　　時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。

　　2、要保質保量的完成老師布置的作業。

　　不欠交，不拖交。

　　3、認真對待每一場考試，不丟科、不那科。

　　4、積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，遇到不懂要及時向老師請教。

　　電大三年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時我也認識到，當今社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，要用發展的眼光看問題，要正對自身的缺點和不足，通過不斷的學習，適應社會的發展，完善自己，改正缺點。

　　即將畢業，在回首三年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!通過自己不懈的努力，在學校的嚴格要求和輔導教師的悉心指導下，我通過了 全部課程的考試，完成畢業論文，修完學分。

　　今后我還要不斷地鞏固所學專業理論知識，同時還要加強實際能力的訓練，做一名和諧社會條件下合格的有用的人才。

　　電大個人學習總結【3】

　　我叫xx-xx，是xx-xx電大xx-xx年xx-xxx專業學生。

　　兩年前，本著提升能力，適應社會發展需要，我報名進入了xx-xx電大xx-xxx分校，開始了電大學習生活。

　　兩年來，從進入電大這個全新的課堂開始，我始終堅持自己的目標，嚴格要求自己，不斷充實、提升自己的人格修養及專業素養。

　　現將我兩年來的學習體會總結如下：

　　學習態度端正嚴謹。

　　在學習過程中，我緊緊抓住電大這種開放式的教育模式，在寬松的學習環境、強大的網絡支持和不斷更新的教學方法下，我按照自己的學習需要、學習進度、學習方式等自主安排了學習進程，變要我學為我要學，變混文憑學為提升能力學，由此培養了良好的學習習慣，提高了自身的學習能力，為今后不斷獲取各方面的知識奠定堅實的基矗

　　學習方法科學合理。

　　每學期伊始，我對每門課都制定詳細的學習計劃，嚴格遵照執行;為提高學習效率，每次上課前，我都認真預習相關內容，做好充分課前準備，帶著疑問和來聽輔導課;聽課過程中，對重點與難點能夠做好相應的筆記，課后自己鞏固復習。

　　由于電大的課程是以自學為主，是基于網絡的教育，而上課輔導的時間則相對較短，因此，對一些自己不懂不會的內容，我堅持用強大的網絡力量來解決問題，課間的時間不夠的話，就通過電話答疑和發電子郵件的方式，向老師和其他同學請教，不解決問題決不罷休。

　　對老師布置的作業我格外重視，從不敷衍了事，而是細心去做，通過作業，更深入的了解相關的課程知識，幫助我檢查對所學內容的理解和掌握程度，及時發現欠缺和需要加強的部分，同時還能使目前所學的知識和以前學過的內容間建立聯系。

　　困難面前堅持不懈。

　　電大課程主要通過網絡自主學習，為了能夠跟上課程的進度，我專門買了臺電腦，平時沒事就上網學習課程方面的知識，下載一些相關方面的內容對自己的知識結構進行補充，并及時與同學們溝通交流。

　　對一些家庭的困難和矛盾，我也能夠及時化解，確保學習、家庭兩不誤。

　　報名電大時，孩子才六個多月，白天幾乎全部的時間都在孩子身上，根本無法看書學習，只有晚上孩子睡著以后才能學習，有時為了趕上學習進度，經常一學習就是半夜。

　　兩年來不管多忙多累，刮風下雨，我都做到了面授課不遲到、不曠課，自主完成作業;每周自主安排18個小時進行課程學習和預習;在前4個學期共計18門課程，我全部一次性通過考試，考試平均成績90分。

         其中邏輯學為滿分100分;這學期我提前修完了畢業論文-《關于當前社區志愿者隊伍建設的思考》，對永樂西小區志愿者隊伍建設起到了幫助作用，得到了永樂西小區居委會的好評;xx-xxx年還因學習成績突出，榮獲xx-xx電大xx-xxx年度xx-xxx獎學金一等獎。

　　在這兩年的學習中，盡管取得了一些成績，但是也存在一些問題：一是專業知識的相對缺乏，使得學習起來比較吃力，二是沒有一定的理論知識的儲備，往往需要更多的時間去收集整理相關的專業信息。

　　對于今后的學習、工作：一要用好所學專業。

　　業余學習條件雖然艱苦，但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。

　　我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去。

　　二要理論聯系實際。

　　通過專業理論知識來研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法，真正的做到學以致用。

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