精選個人學習總結3篇
個人學習總結 篇1
時間過得真快,20xx年很快就要過去了。回想過去的一年,我有很多收獲。暑假前,我得到了“三好學生”、“優秀班干部”和“學習標兵”,在朗誦比賽、英語對話、書法比賽都得過獎,學校體育節我還拿過兩個個人獎項。
要說還是學習上收獲最大。以前,我的習作很少很少,而且是毫無感情,佳作很少。但是,這個學期,語文何老師給了我很多鼓勵和幫助。校訊通也給了我很多的幫助和啟發。現在,我的作文不僅數量上去了,字數也明顯增加,有些時候能寫到400多字,并且“有血有肉”。最大的進步是,現在可以寫簡單的`英語作文了。數學不再那么馬虎了,計算上精確多了。
讀書收獲也很大。爸爸教我大聲朗讀,無論語文書、英語書還是課外書,都大聲朗讀。我的早讀堅持得非常好,天天堅持。這學期讀了《三國演義》、《少兒百科全書》、《湯姆叔叔的小屋》等十幾本書,收獲很大
業余愛好也多了。這學期我學會了彈吉他,現在可以彈一些簡單的曲子。籃球還在堅持打,技術有了很大提高,三步上籃基本上百發百中。這個暑假,爸爸媽媽帶我去了北京和北戴河,我好高興。看到了軍事博物館和天下第一關,讓我明白了國家強盛才能不被欺負的道理。
雖然收獲很多,但是也有不足。比如說,有的時候懶得查字典,數學有難題懶得去思考。寫字也不是太好。這些問題要在20xx年認真改進。
個人學習總結 篇2
前言:
今天是平安夜,原本計劃將這兩個總結完成;像往常一樣打開電腦,卻沒有立馬想寫的沖動,我徘徊、糾結于這一季以哪種筆調劃下完美的一筆,因為就在昨天好友問我是不是發生什么事了,“為什么這么說”,“看你的說說,感覺...”是的,這么久了,不要說你們了,我都厭倦我的文風了;其實剛開學那會兒,舅看了我所寫的一些東西,曾暗示我的內容還可以更積極些,只是當時沒有在意;很多時候,我們沿途的過程中,會忽略細節,然而在我們的生命中也定會遇到一些為我們指點迷津的智者;這些指點,往往在不經意間,在眾多的不經意間,去思考、感悟,原來那便是我們的不足;當把每次的不管是口頭的、還是親歷的去記下、總結;我們才能得到真正的提升。但、這些很少會有人做到,我也是如此,看吧,我的缺陷出來了......
“怎么辦、怎么辦”內心陣陣狂急,走走、瞧瞧、逛逛、看看;咦?這不是譚鑫童鞋的“年度總結嗎?”打開看看,“哇”這小子挺不錯的,很真、很實的一男孩,但、你們都不知道吧,他的筆風卻是如此的鏗鏘有力,瞧完他的總結,無限感慨,評論總結中我告訴他“我是詞窮啦”,“,只要不把它當任務來想、應該不會太難”僅有的心思被識破;是的,我還是太過浮躁。看吧,又一缺陷.....
此刻,現有的一切留給我們的是“痛并快樂著”的生活,這些“痛”是每個階段必備的過程;直到有天的某一刻,我們掂念、回味...“痛并快樂”的時光。
一.前期:“不再的軍訓”
“軍訓”進塔的必備項,那些日子、在體力上苦點、累點,但在每個人的心底裝滿的是充實;烈日下,集體訓練“立正、稍息、踢正步、站軍姿...”聽,那哨聲在耳邊縈繞。中途,有人倒下,幾個男生齊心協力背至陰涼處;夜晚,大家,圍成一個圈,“唱歌、對歌、”“班與班間出招、接招”,“露天電影”....誰說: “軍人的生活是枯燥、乏味、嚴肅的,他們以簡單的方式、傳達著“無怨無悔、同樣精彩”。
現在回味那日子,與當時軍訓完結時的感觸是截然不同的;而今,你會對軍訓的意義產生另一番見解,它讓我們拋下所有,一心一意的對待軍訓;它告訴我們在今后的生活中,一步一個腳印、全心全意、真誠地去對待每件事、每個人、每份情,并持之以恒、駛向理想的彼岸;為期15天的軍訓,它告訴我們“不管什么,請堅持到最后,途中的傷又算的了什么、誰沒哭過、摔過、痛過,一念之間、請戰勝自己;軍訓奏響大學生活的號角,它是一段適應的緩沖期,這個期限,為的是讓我們站在同一起跑線,待陣蓄發;“軍訓”艱難、惡劣的環境下見證團結、收獲純情!
二.中期:“痛并快樂著”
令莘莘學子期待的大學生活真正開始啦,脫下一成不變的軍裝,換上各自的著裝,搖身一變盡是美女、帥哥形形色色、比比皆是、無獨不有,差點都認不出彼此...
軍訓終結,各大社團于教學樓搭棚設點,掀起了一股狂風、熱潮;因為誰都不曾忘卻來此的初衷。起初,我們踴躍的參加各大社團,我們活躍在各社團場所...
1、“校園電視臺”,當時,我還不了解后期具體是做什么的,因此我毫不猶豫的報了編導,在編導的筆試考場上,一位我不知姓的老師于講臺發言,他的發言,點燃了我的激情,泛起了我的夢想。于是,從那刻起我決定我該做點什么。因為之前我有打算我的大學生涯只呆在圖書館,安安靜靜的去看些書....
我們欄目《人物檔案》是本期才開始起步的,咱們的節目是由娜姐、多姐、航姐3名女將撐起來的一片天,她們為咱們的欄目盡心盡力、傾盡所有心思做到最好!
“娜姐”外表秀氣、小巧,具有男孩般的果敢、沖動,她對我們的要求雖嚴,但通過那晚陪她在校臺熬夜,讓我對她有了更好的認識;記得那晚我和克在那里不知不覺趴桌上睡著了,娜姐將她的圍巾、外套分給了我倆。加之天冷,她本身也感冒了....天亮了,我倆回寢時,“你倆是來體驗熬夜的吧”娜姐說到,當時感覺挺不好意思的。那晚,雖然我沒有真正的去學什么,但我情愿呆在那兒,那窩窩如家一般溫暖,感覺很充實,感動于她對我們的關心、感染于她的'工作作風,所以為娜姐寫了篇日志,不過僅是文字檔。
“多姐、航姐”她們工作,我在一旁默默地關注著她們的為人處事...無形中他們教會了許多。關于校臺,還有很多、很多。那些我們的策劃、我們在一起的工作、審片、我們的爭爭吵吵....
2、有觀眾的地方,哪里都是舞臺,“電廣團學”還記得當初站在那方小小的舞臺,發表著激情澎湃的演講;呵!只于事后,聽“那小子、萌”說起,當時一定要進入這里...哦?是這樣的嗎,得問南姐去。嘿!告訴你們一個秘密咯!把耳側過來,“你知道我為什么會來學習部嗎?不知道吧,因為我當時根本不知道辦公室、書記團、、那些是什么,盡管都有過解釋,加之我現在也在這里面,但我還是不夠了解、可以說是印象不深,嚴肅點、不準笑我哈”。
面試那天,記得有個人站在過道拿個夾子、再寫什么、然后又上臺報了名字就下去了,那時只記得她很美。現在轉念想想,“啊!是南姐”,就這樣我一步步與南姐結緣、與《火》結緣。
還沒來團學會之前,網上就有傳言,“團學會,會讓人受不了”,通過幾次大型活動的舉辦,至今木有察覺,恰恰更多的是團結一致、齊心協力“想干就干、想上便上的一個積極向上的團隊。那時,工作熱情挺高、心情極棒,無所謂一些有用沒用的事。
3、“遺憾”有木有,有的;在我所有的生活步入正軌,世事難料,因途中去了趟深圳回來,才察覺曾經熟悉的一切,讓我覺的是如此陌生,短短3天,我周遭的環境泛起了浪濤;我和室友的關系發生了變化,我們之間的情感拉開了一條長長的線、越拉越遠;同樣,這次之行我也錯過了很多。如“讀書活動月、演講比賽、義賣活動...原本一心一意的投入、付出,而后發現我已漸漸淡出這場戲。這時,看了群消息。才得知,咱班也不夠安寧,恰巧咱《人物檔案》在審片時,被告知形式同流光剪影雷同;于是,娜姐交待我們做一檔校園人物的節目。命令下達后,我們展開討論,在選人物時,我曾提及過以我的輔導員做一期節目,“那看點是什么”就這么說著說著,話題便展開了。于是,無心之意,變成了流言蜚語。
當得知這一切,那顆心竟是如此的不堪。不過,再怎么說這些都已成為往事,已不再重要。
4、“后悔”有木有,木有!”12月20日,我系在小劇場舉行了“榮耀電廣,十佳青年,明星劇場頒獎晚會”;并取得圓滿成功。曾經,在校運會我寫下了《這一刻,我猶豫了》,但此時,我只想說《后悔有木有,木有!》
這次的十佳青年晚會在前期的策劃過程中,我參與的較少,“會有遺憾吧,會的。”這次,在晚會的現場布置場景中,我們沒有具體的分配任務,南姐告訴我們自己找事做,需要幫忙的地方就過去。確實,在大部分人都在忙的不可開交時,獨自或結群在那坐著、或站著,會異常顯眼、不得不說很尷尬...“一屋不掃,何以掃天下”這次呢,我主要負責的是小劇場的衛生,在拖地的過程中,“一步一個臺階、一步一個腳印、一步一步往上爬,”沒什么,這就是生活。在拖地的過程,我的心很靜很靜;沒有急躁,只想把它弄的好好的、脫得干干凈凈,為這次的晚會營造一個舒適、透氣的環境。當衛生完結后,才發現手,竟然起泡了。當然,也謝謝在中途與我一起拖地、卻道不出名字的友友。真心的謝謝有你們。
之后呢?反正我是豁出了,我們幫男生一起抬板、張貼海報、掛橫幅...晚會即將開始了,觀眾入場。學姐學長們激動、內心始終都提著一口氣,睜大眼睛關注著場內的變化,他們開心、時不時激動的狂喊、手舞足蹈...是的,很能想象他們內心的感受“喜悅、激動、欣喜若狂、或許這些形容都遠遠不能表達出那種感覺。
這次的晚會,我不想再給予更多的評論,我只想站起來大聲說“好”,拍手叫絕,但也有點歉疚,這次晚會因我的個人原因,而..不過,以后會注意的。整場晚會下來,我發覺我們足以控制整個晚會,一項項都在有序、順利的開展、進行,因此,相比其它系而言,我想說,不管是現在、還是以后我們永運都是最棒的!
三.后期:“請讓掌聲響起來”
這一季的團學會、校臺、教學即將步入尾聲,接下來的任務是“好好學習,天天向上”把自己在計算機二級考試、英語、攝影...考試放在重點,同時也希望我們在來年,有個好的開始。讓一切工作能快快步入正軌,找到狀態。我們不要掛科,所以“請讓掌聲想起來”;明年的dv節會有新的突破,所以“請讓掌聲想起來”;明年的《人物檔案》不要250,我們要第一;所以“請讓掌聲想起來”!
個人學習總結 篇3
現在就把我個人研修學習活動主要收獲總結如下:
一、更新觀念
我積極投身網絡研修的學習當中,切實做到了三個“自覺”:自覺參加網絡學習培訓,自覺參加討論,自覺上交作業。通過研修,使我明確了現代教育的本質,明確課改對于教師提出了什么樣的素質要求。我通過深入學習,并明確了作為一名教師必須不斷的提高自己,充實自己,具有豐富的知識含量,扎實的教學基本功,否則就要被時代所淘汰,增強了自身學習的緊迫性,危機感和責任感,樹立了“以學生發展為本”的教育思想,不斷進行教學觀念的更新,教學行為和學生的學習方式也有了根本性的改變。
二、深刻感悟
在這期間,通過研修學習,學了不少知識,為我營造了一個廣闊的學習天地,使我掌握了先進的教育理念知識和方法。我覺得在理論的形成方面有大幅度的提高。在培訓中有大量的案例,深入淺出的闡明了理論,通過與專家,學員的在線互動交流,專家的.真知灼見與精辟見解,以及同行的精彩點評,交流與感悟也讓我意想不到的收獲,專家的講座,每一專題的各個觀點及案例,很好地解決了我們在教學過程中一些感到束手無策的問題,也得到了很好借鑒和啟迪。對自己以前的教學有了一次徹底的反思。
三、在教學工作中,不斷進取
在教學中,不斷思量自己在工作中的不足努力提高自己的業務水平,繼續向優秀教師學習,向有經驗的教師請教。
四、在課堂上,提升自身價值
課堂是教師體現自身價值的主陣地,我本著“一切為了學生,為了學生的一切”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學生中。今后的教學中,我將努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念。”力求讓我的數學教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高教學質量。
【個人學習總結】相關文章:
學習個人總結10-08
學習的個人總結10-07
學習個人總結06-15
論語個人學習總結-學習總結06-08
個人學習總結10-09
個人培訓學習總結10-09
個人學習總結05-08
個人培訓學習總結12-29
聽課學習個人總結04-06
個人的學習總結范文05-09