尋人啟事小學作文

尋人啟事小學作文1

　　姓名：春

　　性別：女

　　別名：春姑娘

　　職位：四季的頭頭兒

　　特點：來時大地上充滿生機，天氣暖和。回去時天氣炎熱。

　　性格：調皮，淘氣，喜歡來無影，去無蹤。

　　常游玩的地方：

　　（1）花坪。這是春最喜歡來的`地方了！她來得時候都會帶些顏料，淘氣地將花兒們畫的五顏六色，再將顏料調成翠綠色，為干枯的草兒們上色。不一會兒，顏料干了，遠遠望去，就像一塊美麗的大地毯。

　　（2）田地。春可喜歡在這玩游戲啦！她喜歡撫摸著有點兒干枯的田地，讓她們種上各種各樣的農作物，麥子、稻子、玉米、茄子……還有順序地分配好。

　　（3）天空。順便小小地搞點惡作劇――把寒冷的天氣吹走，讓暖和在天空中玩兒。雖然，這在春的眼里是惡作劇，可人們都非常喜歡這個惡作劇。

　　希望大家能一起把春找到，不然，這炎熱的天氣非把我曬中暑不可！幫幫忙哦！

尋人啟事小學作文2

　　一次作文課，老師讓同學們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。

　　同學們聽了，都不知道該怎么寫。老師看了看同學們說：“還是我帶著你們寫吧！”

　　“第一：媽媽的姓名和性別，還有年齡。”老師說。

　　同學們立刻拿起筆，刷刷刷地開始寫了。

　　中間有一位同學問老師：“老師，我不知道我媽媽的年齡，那該怎么寫？”同學們立刻炸開了鍋，有的說：“我媽媽好像42了”。“我媽媽的年齡我不是很清楚，好像38了吧！”……老師聽了說：“如果不知道媽媽的年齡的話，就寫個不知道。”

　　老師又開始說：“第二：你們媽媽的.體貌特征。”

　　同學們有的說：“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記。”還有的說：“我媽媽的腳有一顆黑痣。”……同學們嘰嘰喳喳的互相說著。

　　第二寫完后，也該寫第三段了。

　　老師慢慢的說：“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包。”

　　這次的聲浪比以往更大了。有的說：“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服。”老師回答他說：“那你就寫你媽媽經常穿的那件衣服。”

　　可是，媽媽經常穿的衣服，很多同學竟然也沒有關注過。

　　今天的這個尋找媽媽的啟事，讓我們都知道了，我們對媽媽的關心，遠遠不夠。

尋人啟事小學作文3

　　姓名：冬姑娘

　　丟失地點：冬天

　　特點：

　　特點一:呼風喚雪

　　當冬天來臨的時候，他披著潔白的上衣，來到人間。她揮起她那長長的袖子，輕輕一甩，山坡上，小河里，草地上，房頂上……立刻換上潔白的盛裝，引的小朋友開心的在雪地上堆雪人、打雪仗，滑冰，玩得不亦樂呼，枝頭的小鳥蜷縮著身子三三兩兩的擠在一起相互取暖，它們交頭接耳好像在說：“好冷呀，好冷呀！春天什么時候才到呀！”

　　特點二：給動物催眠

　　當大雪覆蓋大地，冬姑娘就唱起美妙的搖籃曲。歌聲飄到森林里，刺猬揉揉眼睡著了，熊媽媽摟著孩子睡著了；歌聲飄到小河邊，青蛙打了個盹睡著了，小烏龜縮進龜殼睡著了；歌聲飄到山谷里，蝙蝠抖抖翅膀睡著了，松鼠抱著松果也睡著了；冬姑娘輕輕地給它們蓋上溫暖的`被子悄悄地離開了……

　　特點三：讓河水結冰

　　冬姑娘來到，輕輕揮一揮衣袖，小河立刻停止流動，瞬間把河面變成一面大鏡子，孩子們歡天喜地的從四面八方趕來，有的在河面上滑冰，有的在滑雪橇，笑聲，嬉鬧聲在空中回蕩，冬姑娘忍不住來到孩子們中間和他們一起游戲一起玩耍……

　　特點四：給大樹換冬裝

　　冬姑娘離開孩子，正要離去。忽然發現樹木還穿著黃色的秋裝，唉！一定是秋姑娘太馬虎忘記帶走了，于是冬姑娘又輕輕甩一甩衣袖，頓時北風呼呼吹，頓時黃色的秋裝就不見了，冬姑娘朝空中灑下美麗的雪衣，為大樹穿戴整齊，然后心滿意足的離開了……

　　哎，要是你看見了她，一定要回復我哦！

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