優秀學生演講稿范文錦集七篇

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的優秀學生演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀學生演講稿 篇1

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先請允許我代表碧桂園學校20xx屆初三195名畢業生和已直升高中部的57名高一新生，向關心教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝！

　　今天是個難忘的日子，對我們252名畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的`，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片斷。親愛的同學們，請閉上你們的雙眼，我們以一種感悟生命蛻變的狀態四望這一路的成長：體能訓練時，分鐘跳繩，我們揮汗如雨；運動場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術舞臺上，流光溢彩，我們輕歌曼舞；科技殿堂里，火花迸濺，我們捷報迭出。親愛的同學們，請睜開你們的雙眼，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實現人生價值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。

　　初中三年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。感謝碧桂，感謝老師，教會我們做人，教會我們求知。也許我們曾經任性，讓您難過；也許我們曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的心路歷程。也正因如此，我們更加難忘老師您的精心培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個煩瑣的日日夜夜，讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進取。此刻，我代表初三全體畢業生在這兒向您說一聲：謝謝您！老師。

　　在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了9個充滿友愛進取的團隊。在這精彩的三年中，我們繼承和發楊了碧桂精神，在數理化等各項競賽中都取得了令人矚目的成績，向學校證明了我們的實力，也給學校添上光榮的一筆。在這充實的三年中，我們見證了碧桂文化的又一次騰飛——4.23提升為IP國際學校，這道亮麗的風景定格在歷史的永恒中。光芒四射的大手筆是母校的輝煌，是我們的驕傲。光榮啊，身為碧桂人！繼續做，碧桂學子！

　　最后，祝母校前程似錦。

　　祝老師們安康順意。

　　祝同學們鵬程萬里。

優秀學生演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師和親愛的同學們：

　　大家好！

　　丹楓迎秋，伴隨著又一個秋天的來臨，我踏進了xx的大門，成為了xx的一員。我叫xx，來自初xx班。此時此刻，站在這個臺上，我的心情是十分激動的。感謝老師們對我的信任，感謝大家對我的支持，感謝學校為我們提供這樣一次機會，能夠使我榮幸的參與此次競爭。今天，在這里，我將向大家表達自己由來已久的愿望：“我想競選學生會學習部長。”要相當一名合格的'學習部長，必要的條件就是自己的學習成績要名列前茅，為同學們樹立一個應有的榜樣，能夠獲得老師和同學們的信任。

　　我認為我能夠擔當起學習部長這個光榮的職務。首先，我有資格擔任這個職務。在小學階段，我一直都是校級三好學生，在五年級下學期，還被評為區級優秀學生。我在班里任班長，語文組長，英語組長，同時兼任校值勤。五年來，我一直努力學習，毫不松懈。數學課，我認真聽講，滿分總是駐扎在我的卷子。在學校組織的應用題競賽中，獲得第二名；在全區小學四年級奧數競賽中，獲得了第三名的成績。語文課，我大展身手，基礎知識，回答問題，作文，樣樣難不到我。在學校的作文競賽中，獲得第二名；并且，作文被發表雜志上。在今年的升學考試中，我考出了數學100，語文的高分。老師說過，自己沒做到，就不能要求別人。所以，我認為我先做到了成績名列前茅的要求，也一定會在初中保留下去。我相信，我也能作一個好榜樣！

　　如果這次，我真的能當選學習部長，我會認真做到：協助學校安排好力所能及的各項事務，與宣傳部聯手組織一些拓寬我們的閱讀面、知識面的讀書讀報，知識競賽活動。并且組織各班的學習委員一起了解各班的學習情況，及時制定出有效的學習方案；深入了解學習有困難的同學，并給予幫助與鼓勵。組織學習委員為這些同學制定“脫困”計劃，營造互幫互助的學習氛圍，從而形成良性循環。我承諾，決不會只講空話！我會用我的實際行動來為大家服務！如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，更不會嫉恨當選的同學。馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒；人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我將在今后努力提高自己的能力，同時祝愿學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好！

　　請投給我那神圣的一票吧！我知道，在附中的學子中，我不是最優秀的一個，可是，我將會用我對這份工作的熱情，對這份工作的熱愛，用事實的證明來獲取老師與同學的認可！讓我這個活潑，熱情又負責的女孩為大家服務吧！

優秀學生演講稿 篇3

同學們，老師們，各位領導們：

　　大家好！

　　1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀念堂發表了一篇演講《我有一個夢想》，來闡述黑人種族平等。今天x年11月14日我很有幸要在寶雞文理學院發表一個演講《青春》，我來闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢輝。

　　我很感激大學給了我這么一個平臺，可是也不得不說這篇演講稿的的創作靈感來自于網上的一篇文章《可怕的大學，到底有多少人在校園里浪費青春》，我想我這是實事求是，中國的大學在不斷的暴露出問題。可這又是社會現狀，我無能為力，但作為一名大學生我不想成為一個不成功大學的犧牲品，當然這不是在特指我的大學，而是指千千萬萬學子的大學。推己及人，我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學的犧牲品。所以我們來談青春，在對上層建筑無能為力的情況下我們不能對自己也無能為力。

　　在我提到的那篇文章里有一段話引發了我不少的感想，“大學要培養的應該是“健全”的精英，他需有自由獨立的思想、天馬行空的創意、逆流而上的意志、推動社會進步的精神，有著蓬勃的生命力。但今時今日，大學是官場、商場、名利場、歡場、廣場，是盲目擴張的流水線、靠人頭計算利潤的壞公司，是潛規則當道的小社會、占地面積巨大的小城市，卻唯獨不是理想主義者心中的“大學”。”這段話有兩層意思，第一層是如今的大學已經不再是所謂的象牙塔，第二層意思是如今的大學生也已經不再是曾經象牙塔里的大學生。前者我關心但我不能改變，后者我關心同時我也相信我起碼可以觸動一小部分人。那么從后者談起我為什么這樣講，因為你今天才19歲，因為你還年輕，因為你的青春還在你卻活得并不像一個年輕人。

　　沒有人來規定青春著的人必須要屈從于現實，甚是多少青春過的人都在反駁著那些年長者告訴我們的大學應該怎樣怎樣，交際應該怎樣怎樣，適應環境會怎樣怎樣，可是我們這些還在青春著的人卻聽從了那些年長者告訴我們的應該怎樣，怎樣！于是不管周圍的人到底熟不熟我們假裝彼此很熟，因為這是在建立人際關系。本來同學朋友之間幫個忙不過舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請一頓飯，因為這是在鞏固人際關系。本來年輕就應該不畏懼失敗勇于追求內心方向可是我們卻不敢追逐夢想，因為你的家長你的老師在告訴你這個社會競爭很激烈，你干的事情毫無意義。本來年輕就應該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規，也因為有人在告訴你要低調的做人，槍打出頭鳥。我們本來就應該覺得自己優秀可是卻不能和別人說出來，古人談這叫謙虛，可是在無數人的誘導下我想我們所謂的謙虛不過是一種虛偽，赤裸裸的'虛偽。由此而問，我們還青春么？我們就像是舊時代的奴隸一樣，可是不同的卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫！

　　我的一位大一朋友說在開學的時候校領導組織講話，被請上臺講話的大學生代表們一個個談的不是這個社會的美好，而盡是這個社會的爾虞我詐。談的不是大學要給你一個怎樣的平臺，而是在大學里你所經歷的一切都將讓你在面對社會時招架不住。朋友說他聽了反感，說他們不像是一個大學生，更不配當學生代表。我也這樣覺得，我甚至覺得如果現在的大學生多數都是那種心態那么這個社會就玩兒完了，國家還談什么進步？！一個對未來沒有熱忱的人不可能生活的更好，一個不自信的民族也不可能變的強大，同樣，一代沒有活力的年輕人也不可能對這個社會有什么巨大的貢獻。而你我便是那一代人中的一員，且你我還青春著，可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒？大學本是要給我們一個平臺，讓鳥憑天高任意飛，讓魚憑海闊任意游，我們要極盡一切的將青春置換為為了以后不顧一切的努力，為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰斗力，要在趁著青春的日子里去追逐你想追逐的，去想別人所不敢想的，去干別人所不敢嘗試的。而不是大學四年是為了磨平了自己山上的棱角，是為了讓自己變的圓滑！更不是為了讓自己變的故作深沉也世故，讓自己對未來的人生變的想都不敢想。你們可曾知道當夢想無法照進現實的時候，當我們要自己囚禁起自己的時候，那么注定青春一場，大學四年，我們不過是為了讓的自己的熱血從頭顱涌向黃土，而并非欲與天公試比高。——這樣的青春，不管誰要我可不要！

　　最后我要談的是夢想，這個從我們小時就會讓我們熱淚盈眶的字眼。當然，這是小時候，隨著我們年齡漸長，隨著我們今天步入大學，隨著我們上大學不過是要的一紙文憑為了將來的一碗飯菜，夢想這字眼說起來不但不知道不會讓多少人熱淚盈眶，還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你說現實，他們跟你說關系，他們跟你說人際，他們跟你說錢，錢，錢。總之他們就是要讓你相信在這個時代沒有錢混不開，有夢想沒有人際沒關系也還是混不開，反正就是你除了按部就班的走你就是混不開。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡，但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人，尤其是大學生們。而當你舉一些人的例子來反駁那些告誡者的時候他們又嘲諷的跟你說，那是誰誰誰，那又不是你！對此，我很無語，難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們么？就像明明他們是沒有勇氣去實現自己的夢想卻以為我會好心的以為他們之所以那樣告訴我是因為他們關心我，是因為他們怕我跌跤跌的太慘。扯吧，青春不怕失敗，我跌倒了我再爬起來那我就是英豪！我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們，我更是要告訴他們：你個二貨，老娘就是要成為那一類人！

　　我有一位搞創作的家境一般的朋友，他寫作寫了九年，在這九年中，他的家人跟他說有些人寫了一輩子東西都出不了一本書，他十八歲出版了他的第一本書。他小學練簽名的時候他的家人又跟他說誰會要你的簽名，很不幸他的家人失望了因為確實有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他說你沒有這方面的關系也沒有人會主動幫你，同樣很不幸他有了自己認識的編輯這個編輯要給他出一本集子，還跟他簽了五年的數字出版合同。他的朋友們還說你找人幫忙人家憑什么幫你，于是也很不幸在他宣傳過書的幾個學校理就有那么一群

優秀學生演講稿 篇4

　　姜欣儀同學是德清縣實驗學校401班學生。自入學以來一直品學兼優、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校五星少年、全優生，一直擔任班級中隊長職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，姜欣儀同學一直都很優秀。她德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

　　一、學習勤奮，成績優秀

　　姜欣儀同學在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習作《回報》發表在了《小作家》雜志上，平常經常有習作發布在班級博客《實驗春暉》上。

　　經過辛勤的努力，姜欣儀同學的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為全優生，在校數學競賽中也多次獲得佳績。

　　二、待人熱情，尊敬師長

　　姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“行為規范小標兵”。姜欣儀發自內心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的`健康成長和進步。

　　姜欣儀能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年她都被同學推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發生后，她不僅關心著災區受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災區，表達了自己的一份愛心。

　　三、能力突出，工作出色

　　姜欣儀同學從一年級開始一直擔任班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市嘗交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。

　　四、愛好廣泛，素質全面

　　姜欣儀不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經過勤學苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節目錄制。

　　姜欣儀同學開朗自信，樂于助人，成績優異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部，不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

優秀學生演講稿 篇5

　　愛就像太陽，給予我們溫暖。這輩子雖然母愛最溫暖，但父親那默默的愛也一直暖暖著我的心窩。——題記

　　黝黑的皮膚，亂蓬蓬的黑發，不整齊的黃牙，經常穿著發黃了的襯衫修車，整天弄得大汗淋漓，回家時還一身臭味，我也極不愿意父親到學校來，因為這樣只會讓同學取笑我。

　　那一次，媽媽一早到萬州去了，只留小學生父親節演講稿：默默的愛小學生父親節演講稿：默默的愛我和爸爸在家。天有不測風雨，剛到學校就下起了暴雨，幸好媽媽囑咐了我每天要帶傘，可是我出門時穿得短袖，也還是很冷的。到了第一節課下課時，窗戶外的一個發黃的人影出現在我的眼簾·，我一眼就認出來了，連忙走出教室，那正是我爸爸。小學生父親節演講稿

　　我把他帶到一個沒人的地方去——盡管同學們的眼光還是在朝我們看，對爸爸說：“爸，你來干什么?快點回去，我馬上就要上課了。”爸爸什么也沒說，只是把手上的一件外套遞給我，大滴大滴的水從他臉上落下來，分不清是汗水還是雨水。隨后才說：“我是看你早上穿得是短袖出門，何況現在下著的是大雨，一定很冷，所以我才……”

　　現在快要上課了，我也顧不得那么多，急忙把父親催回去，因為父親穿成這樣始終會讓我的顏面大丟。我懷著不安的心情走回了教室，因為我怕同學們會嘲笑我有這樣一個父親——一個臟兮兮的父親。

　　走進了教室，同學們懷著異樣的眼光看著我，我知道同學們一定會嘲笑我的。

　　剛走到座位上，同學們七嘴八舌的對我說：“那是你的父親嗎?這么關愛你，你看看我們穿得都是短袖，雖然也送來了外套，可是你的家長卻先來，肯定是很擔心你。”我小心的點了點頭，害怕的問：“你們不覺的我的父親很臟還很臭嗎?”我的好朋友卻說：“當然不會，你的家長肯定那時候還在修車，看到下了大雨，才連忙來給你送衣服的.。不然你父親身上怎么會有那么大的一股汽油味，你很幸福的。”

　　放了學，我在一直思索著，同學們剛才說的話很對，俗話說得好：兒不嫌母丑，那我又何必嫌自己的父親呢?我來到了父親工作的地方，看著父親那辛苦的背影，再想想我今天上午的態度，眼眶不禁濕潤了起來，心里酸酸的……

　　誰說天下只有有錢的人才能讓你幸福?誰說天下只有好看才能讓你不丟失面子?但我卻說：天下不是長得丑就不配擁有幸福，而只有關愛他人，才是真正的幸福。

　　——題末

　　那份默默的愛，一直暖暖著我的心房，久久不能冷卻……

優秀學生演講稿 篇6

　　想想你的背影,我感受了堅韌;撫摸你的雙手,我摸到了艱辛;不知不覺你鬢角露了白發,不聲不響你眼角上添了皺紋;我的父親啊，最疼愛我的人;人間的甘甜有十分，您只嘗了三分;我愛你，我的父親……

　　父親，你已經睡了嗎?此刻我突然想起你，太多話，卻無從說起……那些傷害你的話和年少輕狂的想法，你是否會原諒我……

　　我躺在宿舍，想起我的父親，回校前我與他鬧了個變扭，因為在上周我聽母親說，父親下周末會帶我去廟會，廟會啊，從前都是父親獨自一人去的，這次是廟會舉辦方給了父親一桌位置，我為此深感自豪與興奮，可，因我叔叔的獨自做主而多請了客人，父親他竟然委屈我，將我的位置讓出來!我一氣之下拒絕了父親讓我坐添座的建議，我認為，那是我向奶奶哭訴得來的，我不稀罕!我越想越不舒服，就好像心中有一團期望的火，可，一盆冷水下來，就只剩下難過的青煙，熏得我雙眼發紅……

　　但我又想到我回校時對父親的怒罵與吃里扒外，愚蠢白癡，不配為人父等傷害父親的話，就好生矛盾……

　　到了周三，我照列去門衛那取飯，這是我上初三每周三，母親特意想給我補充營養的，不過每次都是父親親自送過來，我因老師留堂晚了半小時，我來到門衛處，抬頭，毒花花的太陽光舔著地面，每一個角度都像是火鏡的焦點，父親站在柵欄外，滿頭大汗，他來到我面前，熟練的將食盒遞給我，他微笑著說回去吧，轉身我淚濕眼底……

　　我突然覺得很對不起我的`父親，他是男人，情感自然不如母親細膩，但，他像屋，遮擋了一切風雨;他像坑，掩埋了一切委屈;他像山，寬容了一切不應該……

　　我的父親為人大方，我不應該啊，不應該斤斤計較，不應該自私自利，不應該出言不敬，更不應該質疑父親的愛……

　　總是向父親索取，卻不曾說謝謝你;直到長大以后，才懂得你不容易;每次離開總是，裝做輕松的樣子;微笑著說回去吧，轉身淚濕眼底……

　　時光時光慢些吧,不要再讓父親再變老了;我愿用我一切,換父親歲月長留;一生要強的父親，我能為你做些什么?微不足道的關心收下吧，謝謝你做的一切;雙手撐起我們的家，總是竭盡所有，把最好的給我，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊，長大啦!我的父親啊!

優秀學生演講稿 篇7

　　早晨，是我們遺失了自我的夢境，是被慵懶浪費了的生命，是在睡眼迷離的夢囈里慢慢歸隱于昏聵山野的斗志。

　　早晨，是被我們遺忘了的，抑或者說，我們，是被早晨遺棄了的。

　　在我們已然成為了習慣的三更戀網，在我們疲于嘶啞的k廳瘋狂，在我們樂于借酒消愁的深夜蕭風，在我們癡人說夢般的永遠消失于永遠世界的泛泛空境，悄悄的，像朱自清的日子是從手縫之間溜走一般，早晨，便從我們盛極而衰的肢體里，慢慢的融進黑夜的身體。從此，我們逐漸的沉進蕭條的文字，墮入無可奈何的哀嘆，在凌晨開始溫暖的床上，在別人朗朗的讀書聲里，自以為詩人般的感嘆一聲：早晨呵，你是別人的早晨，卻是我的傍晚。

　　那一日，當我因公而強迫自己起床做事之后，在偶然間坐在東花園的核桃樹下時，我便開始感嘆，感嘆于自己對日子的虧欠，感嘆于自我惶惶不可終日的.大三，更加感嘆于一無所成而疲懶越烈的大學。一種罪惡感在那時便開始誕生，成長，甚至可以說，那樣的感覺，是一種舊病的復發。

　　核桃樹的葉子，在清晨沁人的風兒里，一片片的飄落，落在我的頭上，椅子上，以及身旁朗朗的讀書聲里，我忽然感覺到，原來，這么多年來的大學生活里，在我通宵成性的時候，在我與哥兒姐妹們高喊“音樂”流行的時候，在我忙碌于體力勞動統治的社團活動的時候，在我因為不想起床意念愈來愈強而一睡到晌午的時候，這微風，這落葉，這讓人斗志勃發的鳥語花香，便如此從我原有的生活世界里歸于平庸，甚至直接被昏聵剔除。可惜可嘆，可悲可哀。

　　打小的時候，我們便知道，一日之計在于晨，清晨是美好的，也是重要的。一天有一個好的開始，一天便是充實的，每天都有一個好的開始，一年便是充實的，每一年都有一個很充實的準備，那么，收獲便是必然的，美好則是唯一的結果。

　　我只能借助心里僅存的那點渴望，那點靈知，去試圖揭開那一層困擾了我多年的慵懶的，無規律的可憎面紗，用所有尚且存活的希望，去打掃我塵封已久的激情的碑，讓陽光，讓清晨那第一縷陽光，透過我身體所有可以正常工作的細胞，照進我的體內，驅散那些罪惡的，蕭條的黑。張闖杰，還我一首屬于美好的詩，還我一個真實健康的質體，還我一個不再哀吟的激情的魂魄，請你，就從明天早晨開始吧。

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