文明演講稿

時間：2022-10-07 22:47:57 演講稿我要投稿

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【精華】文明演講稿范文合集九篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進步的時代，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的文明演講稿9篇，希望對大家有所幫助。

【精華】文明演講稿范文合集九篇

文明演講稿篇1

各位老師，親愛的同學們，大家早上好：

　　今天在這里，想和大家說一件小事：有一天中午，一位同學手拿一小袋零食，進了校園，邊走邊吃，到了三樓吃完了，包裝袋飄然而下，落到地上，我很想看看這個垃圾袋的命運如何，于是就站在不遠處觀望，一位同學匆匆而過，第二位同學視而未見，又一位男同學來了，他走的很急，但從突然減慢的步伐可以看出他看到了那個小袋子，而且，他還彎下了腰，撿起了垃圾袋，又急匆匆地走了�？粗@位穿著校服的六年級同學背影，我感到十分感動，心中的敬意油然而生，他撿起的絕不僅僅是一片垃圾，而是寶貴的社會責任心和閃光的社會公德，將來他一定能得到社會給他的公平的回報；而第一位同學，丟掉的也絕不僅僅是一小片垃圾，那是你的形象、你的尊嚴，折射出的卻是你的品質、你的素養。同樣都是舉手之勞，但卻有著天壤之別。開學到現在，校園中很多地方都有同學們隨手丟棄的垃圾，教學樓后面經常會發現從樓上飄下的紙片。放學后，大操場、籃球場上乘車同學留下了一個個塑料袋、食品袋等等。

　　老師們、同學們，我們誰都希望有一個干凈整潔、和諧美麗的生活環境，我們誰都希望自己成為一個舉止優雅、言行不俗的人。在湖小的校園，翠竹挺拔、芳草依依、綠樹成蔭、鳥語花香、四季如春、干凈整齊、簡潔明朗，我們常常在不經意之間就能夠感受到她的和諧、她的魅力，這是我們生活、學習的地方，這是屬于我們自己的綠色校園，是我們全體師生齊心協力打造出來的美麗家園。在這里，我們的老師緊張而愉快地工作，我們的同學健康而快樂地成長。但是，如果你是一個有心人，也許你有時會發現，在你匆忙走過的花壇邊、在你舉步走過的樓梯上、在你教室的一個角落里、在你課桌的一側地面上，躺著一張廢紙、一個白色的塑料袋、一個被人丟棄的果核，每一陣風過，它們都會隨風而舞，但卻絕不會給人美的享受。你可能并沒有彎下腰，用你的舉手之勞，去除這些不和諧的音符，是因為你太匆忙吧，還是因為你正在思考什么問題而沒有留意？是因為你不愿意嗎，還是因為你覺得這不干我的'事？是因為你已經習以為常了，還是因為這個不和諧音符的作者就是你？同學們，只要我們的舉手之勞，我們的校園就會更加亮麗，更加迷人，而你的舉手之勞，會使你的行為更美，使你的舉止更優雅。同學們，如果你留意，也許你還會發現，在你自己的課桌上，寫著幾行“秀麗”的小字、畫著一幅“精美”的圖案；在一面潔白的墻面上，印著一只“醒目”的腳印，在教室門前整潔的樓道里，粘者一塊黑乎乎的口香糖。這些刺眼的符號是從哪里來的呢？也只不過是個別同學的“舉手之勞”罷了，但這樣的舉手之勞，留下的卻是白玉上的瑕疵，難以擦除的污點，每當這些“杰作”的作者經過你的作品、“欣賞”它的與眾不同時，你能產生快樂和自豪的感覺嗎。老師們，同學們，讓我們師生之間、同學之間，互相監督，自我約束，共同努力，齊心創造湖熟小學美麗和諧的校園。下個星期的國旗下講話，我們共同來關注有哪些班級、哪位同學做得比較好。

文明演講稿篇2

　　時光飛逝,進入二十一世紀后,隨著交通工具的日益發達,我們的出行方式也逐漸多元化起來。但這一現象的背后,也有著一個不得不聚焦的重點—交通安全問題刻不容緩的擺在了我們面前。

　　說起這個問題,有的同學可能很不以為然,或許會說:“交通安全有什麼,只要在過馬路和騎自行車時注意車輛,行人和紅綠燈不就行了嗎?”這樣的說法并不錯,但是很多交通事故的.發生,就是因為疏忽了一些細微之處,才造成了一時甚至一世的遺憾!

　　同學們,“人的生命只有一次。人,最寶貴的是生命。”前不久,就發生了一起交通事故,造成一人當場死亡。這血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到“關愛生命,安全出行。”這時,也許有人會說:“我也違反過交通法規,但沒什么事,也沒有造成傷亡啊!”我覺得他是在和自己的生命開玩笑.人們一般會以上班時間緊或不了解交通法規為理由違反交通規則,這樣做實際是在為自己違規開脫，是拿自己的生命作賭，太可怕了。“高高興興上學來,平平安安回家去”是每個學生家長和學校老師對我們小學生一個共同的心愿和祝福。所以我們要遵守交通法規,這樣我們才能做到像他們說的那樣。

　　遵守交通法規人人有責。人人遵守交通規則,從我做起,爭做交通文明小標兵。

文明演講稿篇3

老師們、同學們：

　　早上好!今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。

　　先讓我為大家講述兩個事例：

　　第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

　　第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

　　以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的.基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績�，F在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣;播下一個習慣，使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

　　謝謝大家!

文明演講稿篇4

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好!

　　今天我為大家演講的題目是《文明——其實很簡單》。文明，對于我們每個人來說，都是一個特別熟悉的詞匯。記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句話就是：“同學們，從今天開始，你們就是一名文明的小學生了�！薄拔拿鳌笔鞘裁茨�?當時的我，并不完全明白。只知道要按照老師說的那樣去做，就會看到老師跟陽光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認真聽講、積極回答問題;下課我和同學們愉快游戲、有說有笑;間操我認真做好每一個動作，站在第一排給同學們做榜樣;放學后，我把自己目力所及的紙屑撿的一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：彤彤真是一個文明的好孩子!老師的笑，照亮了我的世界，也在我的`眼前照出了一條通往文明的道路。(長時間停頓)

　　(深情低起)而后的日子里，我漸漸的長大了，看得多了，聽得多了，知道的也越來越多。趙華書記告訴我：文明——就是在家做個好孩子。于是，我體貼父母，乖巧聽話;劉宏老師告訴我：文明——就是在校做個好學生。于是，我勤奮刻苦、努力拼搏;天嬌阿姨告訴我：文明——就是在社會做個好公民。于是，我謙恭禮讓、樂觀豁達。就這樣，我明白了：文明——其實很簡單!它——就在我們身邊!文明是一張紙的厚度，文明是一份心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手。一顰一笑總關情，一言一行顯品性!在不經意間，我們傳播的熱情，尊重，友誼和關愛，這——就是“文明”。(達到高潮，長時間停頓)

　　記得有一句話說得好：

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，就是徹徹底底的失敗，因為你將沒有機會見證自己閃光的未來。同學們，我們的道路才剛剛開始，我們絕不能輸在做人的起跑線上。那就讓文明扎根我們心底，讓文明陪伴我們一生。

文明演講稿篇5

　　嚴格規范的管理又可以使優質文明服務水平提高。優質文明服務的好壞體現著一家銀行管理水平的高低。所以，個人認為服務是一種管理。優質的文明水平的提高一定需要嚴格的規范的科學的管理。銀行在實施優質文明服務的過程中應該嚴格的依靠管理制度。這包括崗位規范、著裝統一、儀表舉止、文明用語、電話用語等，這些都必須形成制度，成為每個員工的行為準則，要嚴格執行。服務是一種文化。銀行構建服務文化體系應該包括：員工要有愛崗敬業的服務精神，要有以服務為本的道德觀、價值觀、要有無私奉賢、團結奮進的互幫互助和艱苦奮斗的務實精神這種行業特有的企業精神，可以使銀行員工樹立風險意識和效益意識，從而充分的發揮這種服務文化的激勵作用。服務是一種精神。銀行文明優質服務活動的核心內容是引導員工樹立一種正確的價值觀念、職業道德、敬業精神，以行興我榮，行榮我榮為服務理念，以信譽第一、優質服務、廉潔守法為職業道德規范為標準。確立和完善員工的服務意識和服務行為，一定要樹立客戶。

　　一種信譽的競爭，今天我所演講的題目是論銀行的優質文明服務。金融業的競爭。更是一種服務的競爭。誰的信譽好，誰的服務好，誰就能更適應顧客的需要，誰就能占領更多的市場。銀行服務體現的銀行管理水平的高低，其中也包含著銀行本身的文化內涵和員工的精神風貌，而展現在公眾面前的一種品牌。銀行作為服務行業，而服務是立行之本，只有不斷的增強服務意識，轉變服務的.觀點，強化服務的措施，從服務的質量，服務的手段，服務的內容，服務的態度，服務的環境等方面入手，這樣才能提高優質文明服務的水平。

　　主動服務、整體服務的觀念。

　　相成全方位的監督體系，而加大監督的力度和廣度。優質文明服務落到實處的保證。優質服務工作必須要做到常抓不懈，除了必須制定和落實各項制度外，還必須強化監督檢查機制。優質文明服務是永無止境的重在堅持，貴在落實。

　　銀行服務的核心是維護和加強與客戶的聯系。所以我銀行要隨時以客戶為中心，調整自身，服務要從單純經營金融產品轉移到維護和加深與客戶的聯系上，僅僅重視滿足客戶的需要是不夠的還必須研究客戶需要背后復雜的各種因素，只有緊緊抓住維護與客戶的關系這一核心，以市場為導向，以高質、多樣化的特色服務，滿足客戶的多層次需要，才能獲得自身發展的持續動力。客戶”概念是一個“大客戶”概念，不僅銀行直接服務的對象是客戶，與銀行服務有制約關系的部門，甚至銀行自身的員工都應該視同為客戶。所以銀行在處理與客戶的關系上，應樹立大市場、大客戶的意識以及“服務是一個全過程”概念。構建新型銀行與客戶關系，對制約與客戶關系的因素進行協調管理，增強客戶的穩定性，沒有良好的服務作為保障，即使一時被拉過來的客戶也可能會跑掉，所以優質的服務就是信譽。所以強化和提高服務意識，這是開展優質文明服務的前提。所以就要全面動員，深入發動，大造聲勢，宣傳優質文明服務。優質的文明服務關系到一個企業的形象，因此，一定要做到全面發動，全員參與。使我員工做到每天從接待第一位客戶到送走最后一位客戶，工作的各個環節都要有統一、詳細、明確的標準，每位員工接待客戶有禮、有節、有度、處理業務規范、快速、準確，讓顧客感到和諧，友愛，溫馨。

　　所以搞好服務這是事關銀行的社會形象影響銀行的各項經營活動的綜合性工作，因此銀行的每個機構，每個部門，每個員工都要相互支持、相互配合、增強服務意識，顧全大局，發揮整體功能，努力提高全行的服務水平和服務質量。

　　關鍵是以人為本，優質文明服務要取得好的效果。通過教育培訓和強化管理，提高員工的政治素質和業務素質，以員工的高素質創造出優質服務的高水平。從對全體員工進行愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉賢社會的職業道德教育，使每位員工懂得，自己的行為代表著銀行的形象，本職工作的崗位上奉賢一份光和熱，自覺的維護全行的形象和榮譽，優質服務上一個新臺階。如柜面是銀行接觸社會公眾最為頻繁的地方，也是直接辦理業務、衍生存款的地方，銀行好的服務形象要靠柜面服務具體體現出來。

文明演講稿篇6

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　伴隨著秋天腳步的來臨,我們又迎來了一個新學年。剛剛過去的激情暑假，我相信同學們一定記憶猶新。倫敦奧運會，中國體育健兒奮力拼搏，使中國體育代表團金牌總數和獎牌數居世界第二，證明了中國是名副其實的體育強國。強國、大國就要求她的人民有強國大國的風范，就要求每個人都是有道德的人，講文明的人，這才能夠彰顯中華民族五千年的文明史，這樣的人才對得起“中國人”這一共同的姓名。

　　可是在實際生活中，我們有些同學不注意個人的文明禮貌修養，言談舉止與小學生的身份很不相配，但卻認為是無傷大雅的，是個性的體現。錯誤的意識就會導致錯誤的行為，錯誤的行為會給自己、家人、學校甚至社會帶來影響和危害。當前我們縣正在創建省級文明縣城的關鍵時刻，鑒于此，我校在開學初，從今天開始，大力開展“講文明、樹新風，小手拉大手”的活動。為了確�；顒佑辛�、有效地進行，我向全體教師、全體同學提出兩點希望和要求：

　　1、所有的教師都要參與到此次活動中來。各位班主任老師要高度重視，親自組織系列活動的開展，把此次活動與班級良好班風、學風的建設結合起來;各位任課教師要規范自己的言行，做學生文明的表率，提倡同學做的老師首先做，禁止同學做的，老師不能做。教師們要真正做到“為人師表”。

　　2、全校同學要認真學習有關規定，踐行相關規則。在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生一日常規》來要求自己;在安全紀律方面，要配合老師的管理，把安全放在第一;在學習方面，要把學習當成生活中的一種樂趣，學會賞識別人，學會合作學習，正確對待困難，始終對自己充滿信心。在各個方面，積極上進，爭做文明向上的好學生。

　　老師們、同學們，文明，是一個并不時髦的字眼。文明禮儀是我們學習、生活的`根基，是我們健康發展的臂膀。讓我們用奧運健兒的那種超越自我、完善自我的精神來激勵自己，從我做起，從小事做起，使自己文明起來，使我們校園的整體形象和諧起來，也使咱們中國人的形象更高大起來。要知道，十幾億中國人每人一個文明的小舉動，就是一件了不起的大事，你的一個小舉動其實是一件大事情。一分文明好像一滴水，許多文明就匯成一片大海;一分文明好像一盞燈，許多文明就照亮一片光明;一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。

　　老師們、同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。讓“講文明，樹新風”的圣火在我們每一個中國人心中傳遞。“講文明，樹新風”，創建武小和諧校園，我們能行!

文明演講稿篇7

　　文明與我同行如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。在改革開放的號角下，中國正歷經著20多年翻天覆地的變化。

　　一座座花園式標準住宅小區拔地而起；一條條柏油馬路寬廣平整，充滿著勃勃生機；不久前這還是荒蕪貧瘠的土地，如今一座座風景秀麗的公園已崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！可是，在座的朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在城市的上空。時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習。總有一天，當您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑的街道上時，您將會不再瀟灑？當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂畫的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？

　　文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系。它的主要作用，是追求個人道德完善和維護公眾利益、公共秩序。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！他把請字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的`體現么？

　　一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點酵母，不是就把面包發起來了么。我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

　　同學們，讓我們行動起來，新世紀新時代，新國家新文明，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓我們做文明的主人，讓文明與我同行！

　　做一個文明公民是很困難的，因為我們自己看不到自己的缺點，因為人只會目視前方，而不能看到自己存在的弱點。真正創建文明城市，每一個人都要學會看到自己的弱點。因為你們要知道，在你嘲笑別人的時候，人家又會怎么想你？在你看到有人遇到困難而落魄的時候，你難道不應該伸出你援助之手，來幫他一把？

　　只要一個城市中還存在著沿街乞討的人，還存在著失魂落魄的人，還存在著將自己的快樂建立在別人的痛苦之上的人，那么，這個城市就不算是一個文明城市。曾經有一個外國人來一個繁榮的城市考察，他每天非常禮貌的對待每一個人，但是，他把微笑送給他人，換來的卻是淡漠的表情。到他回國的那一天，他發誓，再也不會到那個城市，因為那個城市的人沒有禮貌，他們不懂文明。也因為如此，這個外國人所在的國家到這個城市旅游考察的人少了，就因為他們這樣淡漠的對待了一個人，換來的是他們永遠得不到的人心。

　　心靈被傷害，還要怎么補償呢？以人為本，千方百計提高人的素質，是一個城市生機勃勃的根本源泉。人類的文明，時時刻刻影響著城市的發展。人是生產力中最活躍的因素，只有有了高素質的人，才能實現高效率的經濟發展；人是一切社會活動的主體，只有有了高素質的人，才能有穩定的社會秩序、良好的社會風氣和經濟社會的全面進步；

　　在這個城市中，還存在著很多低素質、不講文明的人。他們寧愿將雪白的墻壁污染隨地大小便，也不愿多跑幾步去公共廁所。他們寧愿讓別人看到地上的痰液，也不愿意將它們吐到痰盂中。

　　也許，這就是我們城市不會實現跨越式發展的原因。也許這就是我們為什么不會進步的原因。雖然這只是小處，但是，從小處看大體，從細微看全面。記得有一個國家規定，凡是向地下吐一口痰或者是口香糖，都會受到嚴厲的處罰。難道我們真要用這種強制性的手段來維護嗎？我們共同生活在這個大家庭中，難道不應該從從我做起，從現在做起嗎？

　　生活中的文明比最高的智慧、一切學識都重要。做文明人，創建文明城市，文明與時代同行，時代的進步是由城市文明筑起的。我們不要在幾十年過去后，會后悔的看著這一切一個不文明的城市，一群不文明的人。

文明演講稿篇8

　　各位領導，各位評委：

　　大家好。今天我演講的題目是《小紅帽，文明風》。

　　我職校，環境好，論功勞，小紅帽。站好崗，責任到，聽安排，求高效。幫科室，發資料，理衛生，無死角。迎來賓，遇老師，鞠個躬，問聲好，講團結，促友誼，凝聚力，少不了，煉能力，修德行，同實踐，共提高，校風正，校園美，我努力，我驕傲！

　　親愛的朋友，也許我剛才朗誦的《小紅帽三字經》您沒有聽過，但是我相信，只要您做客我們丁蜀職中，我們小紅帽得體文雅的禮儀、熱情周到的服務還有我們打理的整潔秀美的校園，一定會在您心里留下深刻的印象！

　　是的.，我們是小紅帽，我們是自我成長的嘗試者！是的，我們是小紅帽，我們是校園自主管理的實踐者！是的，我們是小紅帽，我們是校園文明之風的引領者！

　　戴上了小紅帽，我們增強了基本的生存素養。古人說得好：“一屋不掃，何以掃天下？”也許你看到我們的勞動工具很簡單，可是要持之以恒地做好卻又很不簡單，眼到、心到、手到、細心、肯干，一個都不能少。我想，學會了打掃是鍛煉基本的生存能力的第一步。由小到大，打掃班級，打掃學校，最終到打理企業，也許，今天的小紅帽，就是未來的企業家！

　　戴上了小紅帽，我們更深刻地體驗著尊重精神。美麗的校園里，一種互相尊重的風氣正在慢慢形成，就像一朵花在慢慢地綻放！你看，遇見了來賓熱情問候；遇見了老師鞠躬問好。每一次，都收獲來賓和老師贊許的點頭和贊揚的微笑。這不是很美好嗎？禮儀小步，修養一大步。一個文明的好公民不是正在潛移默化的成長么？

　　戴上了小紅帽。我們更深刻的意識到自律多么重要。我勞動了一周以后，暗暗發誓，以后一定不再到處亂扔垃圾了。因為我深深地明白，校園的整潔需要付出多么艱辛的勞動！其實，何止是校園，走上了社會，你又怎能隨意踐踏別人的勞動？校園中多一份自律意識，社會上豈不是就多一份公德之心？

　　戴上了小紅帽，我們更加珍視團結的力量。我總是難以忘記，在勞動中，總有許多同學完成自己的崗位任務后，主動幫助其他區域的同學完成工作，環境優美的校園就是這樣煉成的。是的，這不就是團隊精神么？今天的企業，不都需要具有團隊精神的人么？感謝小紅帽，讓我們懂得團結就是力量，合作才有光芒。

　　最后，我愿意再一次朗誦小紅帽三字經，以此感謝它帶給我的不一樣的成長和成功。

　　謝謝大家。

文明演講稿篇9

　　親愛的同學，尊敬的老師，今天我演講的題目是《讓文明伴我們成長》：

　　我曾看到這樣一段話“如果你失去了今天，你不算失敗，您為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗者，因為你已經失去了做人的真諦！”那么，文明是什么呢？文明是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。它是尊重別人，更是尊重自己的.標志。文明更是一種美德。有人說，于細微之處觀察人。但我走在馬路上，我看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，我看到同學們向老師問好時，我看到了文明；當我看到父母孝順爺爺奶奶時，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選著外表的美丑，但我們能選擇是否要做一個文明的人。一個人是否文明，就可以折射出一個社會甚至一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明，小時會影響自身形象，大時會影響國家聲譽。清朝大臣李鴻章出使俄國，在一個公共場合，突然惡習發作，隨地吐了一口痰。被一名外國記者大加渲染，嘲弄，丟驚了我們中國人的臉。這是一件不遵守社會文明的歷史教訓，我們一定要銘記在心。

　　古人云：“自修齊，至治平�！辈诲e，要干大事，就必須先學好禮儀。羅曼·羅蘭也曾說過：“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人。”“孔融讓梨”是一個大家在熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩，那正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴，懂得文明禮儀。他雖然還只是一個四歲的小孩子，但他的的那種精神足已讓人敬佩一生。比起那些滿腹經文詩書，卻只懂得說，卻不會去做的人強得多。我們一定要通過這件事懂的遵守文明禮儀。

　　“小而不為，老來何為？”作為學生，除去學習外，學習做人更是重……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。親愛的同學們，如果人人都講文明，有禮貌，那我們生存的環境就會越來越好。讓我們一起努力，讓文明伴我們伴我們成長！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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