小學生期中考試學生代表發言稿

時間：2024-10-14 17:34:40 觀民演講稿我要投稿

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小學生期中考試學生代表發言稿（精選17篇）

　　小學生期中考試是階段性考察學生的一個測試，考完后要總結考試的情況，那么期中考試后，總結大會學生代表發言稿要怎么寫？下面是小編整理提供的小學生期中考試學生代表發言稿范文，歡迎閱讀參考！

小學生期中考試學生代表發言稿（精選17篇）

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇1

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　緊張的期中考試已經結束了，我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得，離不開一切幫助過我的人。在這里，我要感謝細心呵護我的'父母，感謝淳淳教導我的老師，感謝默默關愛我的同學們，是你們給了我信心和力量，在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。

　　1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過：“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的人，才會認認真真地做好每一件事，我們要把學習當作是我們自己的事，認認真真地做好，那么我們才有可能走在別人的前面。

　　2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。學習一個“生字”，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現，能幫助我們記憶。對于數學關鍵是“理解”，我們應該勤動腦，多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀，做一做。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益。

　　3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家——愛迪生，曾經說過：“天才等于百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的玩。我發現有一部分同學早上鈴不響不進班，這部分學生往往作業不能按時完成；而有一部分同學課間操當自習課，這部分同學往往作業完成的早，成績好。如果我們每天多學一點點，將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒，用于學習。

　　我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試，給我帶來了成功的喜悅，但我不會沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！

　　謝謝大家！

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇2

尊敬的李校長、各位老師，各位同學：

　　大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

　　正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級；有些老師為了備課，批改作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷、批改作文。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔！

　　為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績為什么總上不去，總是忽上忽下呢？”

　　如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢？通過觀察，老師發現：這些同學的學習習慣非常的好！

　　你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎？

　　你聽，他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，決不輕易去詢問周圍的同學、查看書本。

　　每到老師講評同學們的家庭作業時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的`任何一樣作業本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周末的作業，每一道題目、每一樣作業，每一次都是那樣的認真，那樣的用心！

　　仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優異成績的法寶！同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經有了答案。

　　同學們，期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

　　期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇3

各位老師、各位同學：

　　大家下午好！

　　今天很高興作為一名學生代表在這里講話，時光轉瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個學期，期中考試已經過去了，留給我們的是深深的思考。

　　學習如建筑高樓大廈，基石是基礎，建設是過程，我們不僅要打好基礎，還要在有限的時間里建設出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀，勤奮者也不會讓效率落后于時間的`步伐，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎？

　　體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑，經歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力。荒原上的一棵小草，經受暴風驟雨的洗禮才能茁壯成長；懸崖邊上的一棵孤松經歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因；歷經磨練而愈然鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發芳香。

　　天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過，時光亦是如此，不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應該在學海里努力遨游，在書山上奮勇攀登，這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。

　　最后借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創造天堂的力量；只有經歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。

　　謝謝。

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇4

各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！很高興能作為學生代表在這里發言，首先請允許我代表潼山小學全體同學對辛勤培育我們的領導和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中，我取得了較為理想的成績，能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。

　　首先感謝學校領導、老師，是你們，為我們創造了良好的學習環境，讓我們在干凈整潔的校園中學習，時時處處感受著你們的關心，關愛。更讓我們每天的校園生活有了家的感覺。

　　我要感謝教過我的所有老師，因為我們的每一份進步都凝聚著你們的'心血，我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧，我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關懷和幫助，我們才能茁壯成長，逐漸成熟。

　　我還要感謝這五年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們，正是有了你們的幫助，我才會取得今天這小小的成績，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力的結果。

　　同學們“一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，在今后的學習過程中，我們要發揮比較優勢，做到揚長避短、揚長補短、揚長克短。彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的學習成果，使我們每個人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長，從而達到共同進步的目的，用我們更加優異的成績為潼山小學增光添彩。

　　同學們奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，拿出天生我材必有用的信念，拿出不到長城非好漢的毅力，為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧！今天我們以潼山小學的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了優秀的我們而倍感自豪！

　　最后，再次祝愿老師們：工作順利、身體健康；祝全體同學：學習進步、快樂成長！

　　我的發言完畢。

　　謝謝大家！

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇5

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結表彰大會，非常高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示真摯的感謝。

　　回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有非常多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

　　在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。

　　目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。

　　其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

　　比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。非常多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。

　　再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。

　　我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有非常大的'幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。

　　最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題：同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望？？我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學生，我們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！

　　同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇6

尊敬的領導、老師，家長，親愛的同學們：

　　我是四三班的xxx，在這初冬的季節，我們實驗小學又迎來xxx至xxx學年上學期期中考試表彰大會，能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導，是你們為我們創造了優良的學習環境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現著對我們的關心，關愛。

　　他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的'每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們非常多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會。在她的要求下我們非常快愛養成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。

　　時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領略唐詩宋詞的風騷；時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

　　現在我想給同學們說幾句話：親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了。”是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗小學的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！

　　最后，再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰！我的發言完了。謝謝大家！

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級的劉炎坪，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們班的全體學生。

　　面對考試成績，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。

　　對于考試失利的同學，我覺得沒必要灰心。所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在人生中你想求勝還是求敗？我想沒有人想求敗的。要牢記“失敗是成功之母親”。失敗并不可怕，可怕的是你的從此不再努力。

　　期中考試已經結束，一次考試并不是句號，我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨。你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為期末考試早作準備。

　　在這里，我覺得我們小學生在學習上應做到以下幾點：

　　1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的`人是不幸

　　的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。

　　2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。

　　3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。

　　4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

　　5、要專心致志，就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網，朝三暮四，都將導致一知半解，學而無獲。

　　6、興趣，興趣是我們最好的老師，我們一定要對學習感興趣，這樣才能讓我們熱愛學習、主動學習。同學們，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！謝謝大家，我的講話完了！

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天，學校召開期中考試表彰大會，很榮幸我能作為教師代表在這里發言。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

　　優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得優異的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。然而成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小小加油站，不能說明現在，更不能代表將來！在這里我要告訴同學們的是：

　　正確對待成績，腳踏實地做好下階段學習。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們的競爭對手有很多；為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的.決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績！古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。

　　學習首先是態度，態度決定一切。對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮刻苦，俗話說：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基石。古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的周圍，哪一個成績好的不是自己刻苦學習的結果？研究表明，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

　　其次是要講究方法。學習要有好的方法、科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，優秀的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

　　最后，希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇9

各位老師、同學們：

　　今天陽光明媚，至此隆冬到來之際，我們學校組織召開-學年上學期期中考試成績表彰大會，我榮幸的在這里發個言，首先，讓我真誠的向全體師生深深的道一聲：“你們好，你們辛苦了!”

　　百花園里花似錦，花紅要靠育花人，開學以來，學校在各級領導的親切關懷和在新校長的直接率領下，在全體教師的通力合作中，我們的教育教學工作掀起一個溫馨和諧、井然有序的學習氣氛：我們一走進校園，看到的是五星紅旗高高飄揚，聽到的是同學們的'書聲朗朗，這明白無誤的告訴我們超越知識、走向智慧、激發創造、健全人生，為將來擁有終生幸福精神生活打下了夯實知識能力基礎。全體師生努力拼搏，奮發向上，取得了優異的成績，為了表揚先進，激勵落后，今天，我們學校在這里舉行期中考試總結表彰大會。期中考試對同學們而言，是我們一學期中途的加油站和檢修站，是對我們學習情況的檢查和總結。我認為這次期中考試，中心學校組織的很好。“出題從密，監考從嚴，改卷從公”達到了預期目的。并取得了一定的成績。在這次考試中，我們學校的名次又前進了一大步，這是同學們努力的結果，更是老師們精心教育的結果，也是我們校長帶領全體教師拼搏的結果。

　　在本次考試中張盤絲老師所教的四二班數學，六年級王會巧老師的語文，取得了全鄉第一名的好成績，四一的數學第二僅和四二差0.5分，一年級楊香老師執教的數學第三，這是老師們辛勤汗水的結果也是同學門的努力拼搏的結果。我代表學校向取得優異成績的老師和學生說聲：祝賀你們。另外，王倫老師和陳瑞芳老師所教的五年級語文，郝全保老師所教的五年級數學雖然本次名次靠后，然而和07-08學年學年度相比，進步幅度很大，縮小了6到10分陳瑞芳老師所教的6年級英語取得了全鄉第二的好成績，這是很不容易的，因為6年級就我們學校人數最多，其他學校有個班級僅11個人，在這里，對這些老師特提出表揚。

　　但是我們還有部分同學在學習上還存在的一定的困難，對學習沒有興趣，導致上課時聽不進去課，作業無心去完成。這次考試很不理想，如六年級張浩田，張智博郝一叢等這次就沒有考出好成績，他們本來應該是考試很好的。還有個別學科和兄弟學校相比，差距仍然不小，特別是大家的英語學習，積極性不高，和城市孩子相比，存在一定差距，這主要是大家感覺英語學習難度大，單詞不好記造成的，我們今天開會，既表揚優秀，也不忘記我們的弱點，希望大家認真總結只要努力，沒有邁不過的坎。下定決心，善于總結，就一定會出成績。拿英語來說吧，大家可以想辦法，平時下課也說幾句啊，互相考驗一下對方是否正確，天天說，我相信，下次大家一定會出成績，大家說是不是？

　　同學們，今天我們根據學科成績、品學兼優的表現，學校將為他們頒獎，我想這是她們努力學習的結晶，也是今后的接力棒。在次，我一并表示向他們祝賀!也希望今天還沒有得到獎的學生，要努力的向她們去看齊，力爭達到共同進步。讓我們育出更美的花，結出更實的果。

　　最后，我殷切希望同學們認真做到24個字“身體結實、學業扎實、生活樸實，日有安排、周有目標、月有計劃”爭取在下一階段的學習中取得更大的成績。

　　謝謝!

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇10

各位老師同學們：

　　今天我講話的主題是：認真復習準備，迎接期中考試。光陰如箭，日月如梭。不經意間，半個學期即將過去，本周三我們將迎來本學期的期中考試，針對本次期中考試，

　　我在此談以下四點：

　　首先不可否認的是考試是有壓力的。但我們只要學會負重就不會跌倒;考試是一種挫折，但它能磨練我們強勁、堅韌的心靈;考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨;考試更是一種機遇，它能讓我們的人格和自身的素質在不斷的挑戰中得到升華。生活是公正的，成功永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時刻做好準備的強者。

　　其次考試它又是緊張的。考試既是對我們知識的檢驗，又是對我們意志的磨煉。因此我們在考試過程中要做到沉著冷靜，認真讀題，仔細思考，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。我們要做到基礎題不失分，爭取戰勝難題，并把握好答題時間。

　　第三考試是有規范的。考前做好各方面的準備工作，考時在試卷上認真填寫姓名、班級和座號，使用規定的學習用筆答題，在試卷規定的地方認真工整地填寫答案，保持卷面整潔，保持考場的安靜，準時交卷等等，這些都是考試的行為規范。

　　第四考試更是有紀律的。我記得上學期期末的時候我也是在這個地方告訴過我們的'同學，考試它既是考查我們對知識的掌握情況，它更是對我們做人品行的全面檢測。我相信各位班主任在班上肯定已經向同學們講清楚考試的紀律要求。考試必須建立在公平、公正的基礎之上，來不得半點的弄虛作假。考試作弊，是自欺欺人的做法，不僅不能彌補自己學習上的漏洞，反而會讓自己失去誠實寶貴的品質。因此我希望大家在這次期中考試中都能做到誠實守信、自尊自愛，切勿因小而失大。

　　同學們，你們是有個性，有自尊，更有一股奮發向上，不甘落后新一代，我衷心希望同學們認真復習準備，迎接期中考試。力爭在本次期中考試中既取得學業的進步，又能取得人格的完善。最后，祝同學們在期中考試中大獲全勝!謝謝大家!

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇11

各位老師同學們：

　　期中考試的戰役就要打響，我們將又要投入到緊張而又有序的復習當中。期中考試是對全校師生半個學期以來工作和學習的一次檢閱，全校師生都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待這次期中考試。同學們只有有效的復習，才能達到事半功倍的效果。

　　孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然后有計劃地按時地去復習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重復的記憶，才能使它在你的.大腦留下深深的印痕。而考前的總結性復習、系統性復習更是一種有效的“溫故”，通過復習，對學過的知識能夠掌握得更牢固，對未學的知識有時甚至也能無師自通，體驗到豁然開朗的美妙感覺。同學們，在我們身邊總會有些同學平時聰明伶俐，對于老師課堂上講的內容，一聽就明白，理解的也比別人快，按理說，這么聰明的學生，學習應該很優秀，但是，事與愿違，他的成績很一般。這是為什么呢?原來他沒有進行很好的復習。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經詢問他的記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復!重復!再重復!”是啊，學過的東西，只有反復復習，才能牢固地記憶，并能應用自如。由此可見，復習對每位同學都顯得尤為重要。因此每位同學要記住，有老師指導的每一節復習課都是復習中的重中之重，因為這些課都是老師精心準備好，安排好的，復習課上看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，一種歸納，更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路，提高復習的效果。希望同學們把握好課堂，上課要注意力集中，跟著老師的講課節奏，做好課堂筆記，聽好每一分鐘的課。同時合理安排復習時間，科學制定復習計劃也很重要。復習計劃是復習工作的前提條件，制定復習計劃，是使復習工作有秩序地進行并實現計劃目標的重要保證。老師們，同學們!期中考試只有7天的在校復習時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求全校師生要以期中考試復習為重心，以期中考試為中心，以爭取期中考試取得好成績為目標，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機鞏固基本知識、基本技能，由此及彼，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎差的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位，力爭在復習中有較大的提高。

　　同學們，“沒有最好，只有更好”希望你們以此來鞭策自己，激勵自己，超越自我。以校運會上那種高度的熱情和永不言敗的精神來迎接期中考試，相信你們都會在這次的期中考試中考出各自理想的成績！

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！我是高一班的xxx，很高興作為學生代表在此發言！同學們，緊張的期中考試已經落下了帷幕，優異的成績見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。當然面對成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰都不可能完美無缺，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你善于總結，不停的拼搏。在這里我想和大家一起交流一下學習方法。

　　首先就在于一個“勤”字。俗話說：“勤能補拙”。學習中，我們要勤于思考，喜歡挑戰。當遇到學習上的“攔路虎”時，我們不能選擇放棄，而要迎難而上，盡自己最大的努力去攻克它。當老師在講解完給出了標準答案后，我們也要仔細揣摩老師的解題思路，與自己的分析進行對比，以達到真正的解決。

　　其次就在于一個“苦”字。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要樹立吃苦的精神。不經歷風雨，怎能見彩虹？追求目標是辛苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；既然辛苦是不能改變的，那么為什么不去努力，而去浪費自己的時間，這不是最愚蠢的嗎？所以我們要下定決心去吃苦，創造考試的成功。

　　第三在于一個“擠”字。我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”現在隨著作業量的增大，許多同學埋怨作業太多，根本不可能完成。其實只要你愿意去尋找時間，時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘、晚飯后的半小時，這些時間雖然很瑣碎，但是加起來差不多有一個多小時。我們要充分利用課余時間，必須做到“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

　　第四，要時刻用目標激勵自己，始終相信我能行。目標是學習內在的動力，具體地說就是制定好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時的一點一滴的積累。對于短期的`目標我們也要正確地對待，受到挫折時，我們要堅強，要做到勝不驕、氣不餒，要反思總結自己，在失敗中找原因，只要我們時刻用目標激勵自己，在將來我們一定會成為優秀的學生，實現我們的夢想。

　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。我們在學習的過程中一定要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的學習戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。最后我真誠地希望通過我們全體師生共同努力，讓我們泗水一中的明天更美好。祝尊敬的老師們身體健康，工作順利，祝全體同學們以嶄新的姿態迎接學習的挑戰。我的演講完畢，謝謝大家！

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇13

各位老師，各位同學：

　　本學期在校長室正確領導下，在各位老師辛勤工作下，本學期已順利結束，在這次考試中有許多同學，取得了可喜的成績。其實，是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度，學習習慣，學習效果，學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次的成績絕大部分同學達到了預期效果，但也有部分同學還存在一定差距，這次成績的與我們全體教師辛勤教育，教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這半期來，涌現出一批學習典型：

　　在今年的省，市技能競賽的訓練中，147班李榮；148班譚中秋，羅斌，李林；149班袁翠翠，文霞，鄒小兵，宋文美，羅桃秀；151班的劉剛毅，陳傳輝，劉巧晴，劉明星等同學在陽軍紅，劉篤勇，黃濤，李蘭蘭，譚偉紅，鄧超，康玉娥等老師的精心輔導下，充分利用一切時間，認真鉆研，刻苦訓練，在省市比賽中取得了優異的成績。151班劉剛毅，陳傳輝榮獲市一等獎，省三等獎；151班劉巧晴榮獲市二等獎，省三等獎；其他同學分別榮獲市三等獎。

　　進校以來學習目的明確，學習態度端正，腳踏實地，每次考試都是全班第一名，擔任班干部工作認真負責的有157班龍丹，158班陳岳鳳；

　　155班丁碧鳳同學，專業學習興趣渾厚，做一名優秀的服裝設計師一直是她的理想，平時注重專業動手能力的培養，勇于鉆研，本次專業取得了科平91分的好成績，是班上專業學習最好的一名學生。155班唐娜，符冬菊兩人一直是全班同學學習的榜樣，她倆不但平時表現好，而且在學習上也是刻苦認真，你追我趕，齊頭并進，每次考試兩人都是穩居班上一，二名。

　　成績進步快的有：對口班單娟；158班劉香，本次前進了14個名次；

　　學習認真刻苦，遵守校紀校規，嚴格要求自己，學習成績優秀的有：對口班劉靈圓，文栗，肖武杰；146班肖艷紅；147班顏曉明，胡峰，劉長冬，李榮；148班曹慶增，陳飛，陽飛燕；149班譚婉良，周崢，劉慧，羅桃秀，稂偉；151班向文潔，劉巧晴，甘超麗，鄧海琦；153班譚知文，陽輝，劉冬付；154班胡運梅，肖會芳；156班唐誠，譚虹，趙盼；158班羅佳琦，雷麗

　　勤奮好學，刻苦鉆研，專業動手能力強的有：153班胡舟

　　工作認真負責的班干部有：對口班劉孟金我；147班顏曉明，李榮；148班譚中秋；149班譚婉良，宋文美；151班成玉；153班賀運貴；154班單安湘；157班單燕香。

　　以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣，是因為這些同學平時學習刻苦，方法正確，態度端正，能嚴格要求自己，有樂于奉獻的精神。同時與我們班主任，課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發誘導，幫助同學們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導，無私地向學生傳授自己多年以來積累的專業技能和經驗。這些同學都值得我們在座所有同學學習，平時，應該以他們為榜樣，向他們看齊，力爭自己在各個方面有更大的進步。

　　同學們，是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再勵，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。成績公布后，每位同學都應該好好總結一下，看看這半期來自己各個方面的表現如何看看這次自己失分的原因有哪些看看自己的專業技能掌握得怎樣看看自己下階段如何采取補救措施

　　下面就今后的學習情況給同學們提三點要求：

　　一，端正學習態度，明確學習目的。

　　樹的方向由風決定，學習的態度由自己選擇，一個良好的學習態度可以領著你走向最耀眼的成功點，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個消極心態的學習者要想過五關斬六將，想在事業取得成功，那是何等的妄想，良好的學習態度不是來自空想的口號聲，也不是來自于一時的行動，此乃長期積累的結果。要想端正學習態度，首先你要學會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態度是你自己去控制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強者，控制好了就可以事半功倍了。如"我要讀書"和"要我讀書"，就是態度的決定性問題了，你現在學習的`目標和目的是什么，這很關鍵，你應該常常問問自己，為什么要讀書，現在強者生存，劣者淘汰，是很正常的規律，想通了就行，懂得學習的目的性和方法性，你將不會感覺學習是那么累的事了。學校召開總結大會，其主要目的要求同學們端正態度，明確目的。

　　二，加強數學，英語學科的學習。

　　充分利用好屬于自己自由支配的"四個時間段"，即，兩節晨讀課，一個"中自己"和一個"晚自習"這"四個時間段"大部分時間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。俗話說："一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真史詩，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。

　　三，加強專業技能的學習。

　　中等職業教育就是要培養具有較強動手能力，專業技能過硬的適合社會需要的專業化人才。因此，專業技能訓練是中職教學工作的重中之重，技能訓練是否抓好，對中等職業教育的成敗具有不可小覷的重要意義。

　　中職生專業技能的訓練首先要充分利用好課堂時間，教師做到準備充分，講授深入淺出，學生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高。其次要適當組織專業技能比賽，本學期我參與組織的專業技能比賽有會計專業的翻打傳票比賽和計算機專業的中英文打字比賽。專業技能比賽的目的是通過比賽促學習，學生在比賽中得到了專業技能的強化訓練，也從中增加了學好專業知識的信心。

　　同學們，不是學習的終點，是學習的"加油站"，"維修站"，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段勤奮好學，樹立信心，多動腦筋，下定決心，使自己的成績再上新臺階。

　　謝謝大家！

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

　　大家好！

　　作為一名普通的青年教師能在這里發言，我感到非常榮幸和激動。感謝各位領導各位同事長期以來對我的關心和支持，感謝同學們對我的尊敬和信任。

　　緊張的期中考試已落下了帷幕，剛才那一張張鮮亮的獎狀，一個個燦爛的笑臉見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。看到這么多同學取得了長足的進步，我由衷的為大家感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

　　正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛過吃過午飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課.....同學們，在你們努力的同時你可否想過老師們的努力和付出呢？有些老師的孩子雖然還小，可是輪到早讀課7點以前也同樣早早地到了班級；有些老師為了上好一節課，常常夜深人靜時還在絞盡腦汁；當你學習上，生活中遇到難題時，有老師在你身邊為你加油鼓勁；站隊、吃飯、睡覺時都有老師在你身旁時時的呵護著你們。可以說，陪伴你們的時間比陪伴我們自己孩子的時間都要長。

　　正是因為心中有愛，心中有學生，心中有教育，不管是風雨交加還是披星戴月，一天天，一年年，我和其他教師一樣都堅守在教育崗位，我們都在默默地付出著，奉獻著！是的，同學們，有時候我們也覺得自己太苦了太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的！我們甘愿化春蠶、當蠟燭、做人梯，苦點累點沒有關系，學生的進步就是對老師最好的回報！

　　同學們，此時此刻在你的心中除了對老師的感恩，更多的是對獲獎同學的羨慕吧？尤其是那些在今天沒有能走向領獎臺的同學，或許你的心中除了羨慕還有充滿懊喪和遺憾，也或許你正在默默地承受著失敗的痛苦和煎熬。那么今天我想送大家一句話，也就是《真心英雄》這首歌里面一句歌詞：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。就連發明大王愛迪生也是經歷了很多次的失敗才獲得了成功。人們都說“失敗是成功之母。”一次失敗并不可怕，可怕的是不思悔改的失敗。所以當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。在此，我想給同學們幾點建議，希望能幫助你們走出失敗的.陰影，獲得成功的喜悅。

　　第一點要自信，要熱情。

　　自信和熱情是一種可貴的人生態度。只要你抱著極大的熱情投入到學習當中，你就會發現學習真的一件非常有趣的事情，你也會發現通過學習，自己會變得越來越聰明，就像我們一些班級的口號說的那樣：“我學習，我快樂。我自信，我最棒！”

　　第二點要樹立短期的目標。

　　建議同學們可以根據自己的情況分階段的立下目標，樹立自己的競爭對手。把每次考試都當做一次賽跑，這次我是第10名，下一次我就要超越第9名、第8名，一次次的超越，總有一天你也會成為第一名。

　　第三點要找到好的學習方法。

　　大家有沒有發現，在同一個班里，同

　　一個老師教學，可成績的好壞相差甚遠，也不見得成績好的同學是那樣埋(頭苦讀，下課照樣和大家一起玩，你學什么，他也學什么，可是成績就是比你好。這是為何？我說，這里面有個重要的秘密，就是學習方法。勤學不如巧學，那如何做到事半功倍呢？

　　首先要學會預習。預習的方法是對第二天要講授的內容認真閱讀，仔細思考，把新的知識和以前學過的知識聯系起來，看看哪些懂了會了，哪些不懂不會，這樣，在老師上課時，主動克服預習時的疑點，難點，以利于提高學習效果。

　　其次要學會聽課。如果你不會聽課，聽不懂，學不會，就會增加課后復習的困難和壓力，造成不良循環。為此，在課堂教學中，我們小學生要注意以下幾點：

　　(1)認真聽。(2)注意看。對老師板書的內容，尤其對教師用彩色粉筆標記的部分更要仔細觀察，重點記憶。 (3)多動腦。在上課時要積極思考，要邊聽、邊看、邊思考，要多問幾個為什么。

　　最后要學會復習和做作業。我國古代大思想家，教育家孔子有一句名言叫“溫故而知新”。自覺地獨立認真完成作業也是一次復習檢測的過程，可以幫助我們及時地做到查漏補缺。

　　第四點、要養成良好的學習習慣。

　　良好的學習習慣有很多，這里我重點提倡同學們要養成下面3個習慣：

　　1、發現錯誤，及時改正的好習慣。學習上最不能容忍的就是知識上的錯誤，所以你不要怕學習上出現的錯誤，關鍵是錯了一定要改。

　　2、專心學習，珍惜時間。學的時候認認真真地學，玩的時候痛痛快快得玩。有的同學總是一邊寫一邊玩，結果作業總是磨蹭到最后才交，老師批評，自己也不開心。這有何苦呢？

　　3、讀書寫字，姿勢端正。很多學生讀書姿勢不正確，總愛趴在桌子上，寫字時眼睛離書本太近，近視情況非常嚴重。眼睛是心靈的窗戶。請同學們一定要注意端正自己讀書寫字姿勢，并且控制看電視的時間，希望大家都能擁有一雙明亮的眼睛。

　　同學們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。再過一段時間我們又會迎來期末考試，大家都要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，希望同學們能積極采納今天老師給你們的建議，爭取在期末考試時候，你們都能以優異的成績向辛勤教育你們的老師、家長匯報！同學們，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！

　　最后，祝愿在座的所有同學，快樂學習，快樂成長，祝各位領導、老師身體健康、工作順利！

　　謝謝大家

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇15

各位老師同學們：

　　大家早上好，我是來自六一班的孫萌。今天我演講的題目是《科學復習，備戰期中》。

　　時間過得飛快，轉眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻，那就是期中考試，所以為同學們提出幾點建議，希望大家做好準備：

　　一、思想上要有充分的認識：

　　期中考試是需要我們認真對待的一次考試，它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是通過考試的檢查，發現自己的學習在目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性學習提供重要的依據。通過考試能及時提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。因此，期中考試是必不可少的，在考試中也應該將自己的真實水平展示出來。對于學生而言，重視誠信考試，是責任感的體現;誠信應考，則是道德品格的體現，誠信不僅是一種品行，更是一種責任。所以我們應當以誠信為本，守住內心的一份堅持，從自己做起，交上一份誠信的答卷。讓我們為校園撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。

　　二、心理上要有合理的定位：

　　對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學，應該相信自己的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不要老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就要有理由相信我們的'付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。

　　三、做好知識上的準備。

　　在考前的這段時間內，同學們要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統的復習。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網絡結構，將知識梳理成條成線。

　　當然，同學們還要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。

　　勝利往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!最后衷心的祝愿同學們在期中考試中取得佳績。

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇16

親愛的老師，同學：

　　大家早上好！

　　今天我講話的內容是：期中考試后的反思——新的啟程。

　　緊張的期中考試已在上周五劃上了句號。考試就像捕魚，每一次考試后的反思就是及時發現魚網上的漏洞。經過一次次的修補，一次次的捕撈，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。

　　這次期中考試，我們每一位同學都將會經受失敗或者成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。

　　勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應采取的態度。

　　考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。

　　態度決定一切，目標是前進的燈塔，勤奮是成長的階梯，恒心是人生的加油站。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。

　　同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就放松了。

　　期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的'歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

　　我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

　　有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。

　　最后借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

　　考好的同學，要百尺竿頭更進一步，在期末考試中爭取再好。考得不理想的同學，要奮起直追，刻苦努力，爭創一流！我們一起努力吧！

　　我的講話完了，謝謝大家！

　　小學生期中考試學生代表發言稿篇17

各位老師、同學們：

　　大家下午好!

　　在全校師生的共同努力下，轉眼間半個學期已過去，期中考試也于上周順利結束。今天，學校決定召開期中考試表彰大會，為的是總結經驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促進同學們抓緊學習，更快地提高成績，爭取在下一階段的學習、工作中有新的新突破。

　　在這次考試中，許多同學取的了可喜的成績。其實，期中測試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取的，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉，學校評選出了一大批成績優異的學生，一會兒逐個頒獎。(附名單)咱們學校有幾個學科也在全鄉取的了較好的名次：二年級的數學全鄉第二，三年級的數學全鄉第三，四年級的語文和數學全鄉排名都第一。當然四年級也取的了全校第一的優秀成績。請允許我向這些同學和班級表示熱烈地祝賀!

　　同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取的令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。對于考試失利的同學，我覺的也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經的努力。

　　期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的'日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我們后一階段的目標是在期末考試中能再創佳績，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能夠達到。

　　同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏的熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏的更多的喝彩

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