十佳少年競選演講稿-競選演講稿

　　十佳少年競選演講稿

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我站在這里參加十佳少先隊員競選，感到十分榮幸。首先，請允許我向大家作自我介紹。

　　我是五年級(6)班的陳夢凡，是一個熱愛學習、樂于助人的女孩。在學校是老師的小幫手，在家里是父母的乖乖女。

　　在課堂上我積極發言，課后認真完成各科作業。在班上我擔任中隊委員，認真完成老師交給我的任務。主動幫助在學習上有困難的同學。同學遇到困難，我會為同學提建議，幫助同學克服困難。做掃除時，我會組織好同學認真做掃除，讓教室變得干干凈凈。

　　放學回家后，我做完作業，就會幫助父母掃地、做飯。干一些力所能及的事，為父母減輕負擔。

　　我一至五年級都是“三好學生”，還榮獲過“優秀班干部”的稱號。我在學校的“電子報刊大賽”中榮獲三等獎，“春蕾杯”征文比賽中榮獲三等獎，奧數競賽一等獎，在兩次“重慶市小學生說普通話，寫規范字知識競賽”中，分別榮獲二等獎和三等獎，在“重慶市今日教育杯小學生新課程科學論文競賽”中榮獲二等獎，在“重慶市今日教育杯小學生新課程作文大賽”中榮獲二等獎。

　　請大家相信我，我不會讓你們失望!我會去努力，去拼博，去奮斗!最后我想說一句話：請給我一個支點，我可以撐起整個地球。相信我，支持我!謝謝大家。

　　十佳少年競選演講稿

　　尊敬繁榮各位老師，親愛的同學們：

　　此時此刻，站在十佳學生競選的舞臺上，我的心情是十分緊張和復雜的。一來，在臺下的同學以及競選的選手中我不是最優秀的;二來，能夠參加這次競選，是對我的一次鼓勵。當然對于自己來說，也是勇于面對了競爭和挑戰自我的表現。謝謝老師們，感謝您在我沮喪時的幫助和鼓勵，讓我能夠驕傲的站在這講臺上;感謝親愛的同學們，謝謝你們平時的關懷和幫助，靜靜的坐在臺下為我歡呼和鼓掌!

　　此時此刻，站在這里，我在想應該說些什么?搜索腦海里的記憶細胞，我發現自己不是最勤奮、最聰明、成績最出色的學生;我也發現自己，表現不是最突出、最乖巧、最聽話的孩子;我更不是能力最強，不是老師最得力的助手……那我為什么會有勇氣站在這里呢?我想說，同學們，我雖然不是最聰明的，但是我是最勤奮的;我不是最出色的，但是我是最努力的;我不是最優秀的，但是我是永不放棄的那個!

　　剛進入學校的時候，我的成績很糟糕，那些鮮紅的分數實在是令人汗顏。老師開導我說，堅持、努力，你的人生會不一樣。我相信了，堅持、努力，但是令人欣喜的成績并沒有如愿到來。雖然略有增加，但是依然有些拿不出手。老師說，有進步，請再努力、再堅持。我相信了，再努力、再堅持，終于在考試中取得了較大的進步。那些犧牲了的玩耍時間，那些陪伴我寫字的燈光，那些一本一本工工整整的作業，那喜羊羊和灰太狼……，都可以作證!

　　同學們，剛才我講了那么多，只是想說：

　　1、 一分耕耘，可能會有一分收獲;但是不去努力，絕無收獲!

　　2、 偉大的人物與平凡人物的區別在于，在最困難的時候，在逆境中有沒有堅持那最后

　　的一下子。

　　3、 也許《喜羊羊與灰太狼》很吸引人，不去做作業，先看一看會非常的有意思。但是

　　我想等完成作業之后再去看，《喜羊羊與灰太狼》還是會播放的;等我們初中的時候，他還會播放;等我們上大學，他也還是會播放……但是你現在因為看動畫片而耽誤學習，不完成作業的話，就會在同齡人中掉隊。這是得不償失的!一句話，我們要學會控制自己，抵制誘惑。不僅僅學習如此，很多事情也是如此。

　　“金無赤足，人無完人。”過去的我并不是十全十美的，我要走的路還有很長。但是“高山仰止，景行行止;雖曰不能，心向往之”。心中沒有陽光的人，勢必難以發現陽光的燦爛;心中沒有花香的人，也一定不能發現花朵的芬芳!今天，我勇敢的自我推薦，勇敢的與大家分享我成長的經歷，無論最后的結果如何，無論我成功與否，我都會去追求陽光，追求花香，因為在我的心中，有陽光，也有花香!

　　我的演講完畢，謝謝大家!”

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