學雷鋒做雷鋒演講稿范文（通用12篇）
演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在日常生活和工作中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的學雷鋒做雷鋒演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學雷鋒做雷鋒演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在這升旗儀式上再一次發出號召：學雷鋒，揚新風，養成文明行為好習慣。圍繞這一主題，要求我們：學雷鋒從小事做起。
人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒這位普通的中國士兵給我們帶來極大影響，兢兢業業為人民服務，犧牲自己的利益，卻從不圖回報，他的精神永駐我們心間！在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰！
幾十年來，雷鋒精神經歷了風風雨雨，但仍然生生不息地傳承下來。雷鋒精神之所以能夠深入人心，廣受歡迎，就在于它無私奉獻、服務人民、互助友愛、扶弱幫困。雷鋒說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒精神的存在，讓我們感到生活處處充滿了愛，同時，也激勵著我們爭做一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。“向雷鋒同志學習”，其實是我們思想境界的一次升華，是向正確世界觀、人生觀和價值觀的回歸。有這樣一個小故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧！我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的`每一個人。
同學們，這個故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑；幫助身邊有困難的同學；珍惜每一分鐘，勤奮學習；見到師長、父母問聲好；愛護校園的花草樹木、公共設施；撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師；發現同學不快樂，主動問一問原因；同學在學習，我們保持安靜；不打架、不罵人、不說不文明的語言；進出教室有秩序的行走等等等等；這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。
總之，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。這就是雷鋒精神、文明行為的體現。
學雷鋒做雷鋒演講稿 篇2
三月是溫馨的，因為他是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月更是自豪的，因為它見證了一個平凡卻無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。
雷鋒是一個只有22年短暫生命的戰士，是感動中國五十多年的平凡英雄，是中國人民的楷模，是中華民族優秀道德的象征。
雷鋒精神的魅力就在于平凡之中透顯著偉大。因為透顯著偉大，所以平凡的生活就不能滿足于瑣碎的、停留于生命本能沖動的層面，而必須尋求提升、尋求超越，也就是說一個人不能僅僅滿足于活著，而且必須追求更好地活著。
有些人認為“雷鋒精神已經過時了”。然而，在事實面前，他們不得不承認自己的說法是錯誤的`。在今天，依然有許多“活雷鋒”。他們那見義勇為、扶貧濟困的雷鋒精神，在社會中繼續得到發揚。像那些勇于救助落水兒童的大學生、機智阻攔搶匪的群眾，在生活中也普普通通，但在他人有難之時，他們敢于站出來，以自己的行動，實實在在詮釋著雷鋒精神。
驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈；歲月流逝，逝不去我們的熱忱。讓我們百時以雷鋒為榜樣，處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能打開一個人的心靈，也許你一個不起眼的動作，就能為他人帶來一片和諧！
就讓我們踏著三月的和風，懷著謙卑，懷著善良，用一句柔情的話語打開一個人的心扉；做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌；用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨；以自己的擁有換取那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分。
學雷鋒做雷鋒演講稿 篇3
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好！
今天我演講的主題是：學習雷鋒精神。今年是學雷鋒年，人們各個都做起了“活雷鋒”。也許在普通的日子里，一個小小的善舉就能使你做雷鋒，在你們的心中也許有一位雷鋒，這個雷鋒可能是自己，也有可能是他人，我心目中的雷鋒是一位：空軍叔叔。
在一次我做公交車的時候，我看見了一位空軍叔叔，他穿著軍服，身里提著一個旅行箱，坐在座位上。正當我在觀察他的時候，一位奶奶上了車，還在我猶豫要不要給奶奶讓座的時候，那位空軍叔叔，果斷的.站了起來，給奶奶讓座。在一路上，他一共讓座5次，每當他人道謝的時候，他都只是說一句：“不用謝，這是我應該做的。”
是啊，假如我們能像這位空軍叔叔一樣，讓一個座，獻出一份愛心，哪怕是微乎其微的小事情，都能改變這個世界，這樣的話人人都能做雷鋒，讓這個世界更美好！
謝謝大家！
學雷鋒做雷鋒演講稿 篇4
記得前不久，我做了一件好事，心里有說不出的那種開心。
九月的天氣時冷時熱。早上，天氣十分寒冷，而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有，忽然，“學雷鋒，做好事”的念頭在我的腦海閃過，反正天氣冷，活動活動筋骨也很好啊！我想著想著，就做了起來。
我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑，再看看那排列不整齊的.隊伍。我先當個管家，管管那調皮的紙屑。我再當個教練，排列排列那不整齊的隊伍。
打掃完教室，我又有了一個念頭，不如把走廊也裝扮裝扮，我拿著拖把，來回跑了五大趟，跑得上氣不接下氣。但是，等我看到這干凈的一面，我開心得眼睛都瞇成了一條線。
老師說過：“做好事，不圖回報。”可也有同學說：“做好事，沒有回報，才不做好事呢！”我覺得，只要能為別人服務，這就是最好
學雷鋒做雷鋒演講稿 篇5
親愛的同學們老師們：
大家好！我今天演講的話題是《雷鋒精神》
雷鋒就是這樣一個年輕平凡卻用言行創造奇跡的人。現在，大家需要這樣的人，社會發展離不開這樣的人。
如果想讓以后的生活更美好，那么，行動起來，向雷鋒學習吧！
每天為同學做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個世界就很美好了。
雷鋒精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的`小標兵。在英語學習中，每天大家要堅持聽、說、讀、寫；在語文學習中，每天大家要堅持快樂閱讀；在數學學習中，每天大家要堅持看一看、記一記、算一算。
同學們，讓大家攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒！
學雷鋒做雷鋒演講稿 篇6
同學們：
你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的`故事，人們越聽越動情！
同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。
人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
學雷鋒做雷鋒演講稿 篇7
各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：我身邊的雷鋒
一大早起床，就看見天空烏云密布，無數的小雨滴兒從天而降，像是在天地間掛上一幅巨大的珠簾。不一會兒，地上已匯成了一條長長的小溪，混著黃黃的泥沙，原本干凈的`馬路變得泥濘不堪，路上的行人都小心翼翼地走著。
放學的時候，雨點兒依然肆無忌憚地往下落，像一個不知疲倦的娃娃。路上滿是積水，路變得更難走了，人們幾乎踮著腳，生怕一不小心淘氣的雨點兒就鉆進了鞋子。
這時，走來了一位白發蒼蒼的老爺爺，他的腿腳有些不方便，蹣跚著一步步慢慢地向前走去，根本無瑕顧及路上的積水。突然，老爺爺一不小心摔倒了，雨傘滾落到了一邊。我正要上前，這時跑過來兩個少年，迅速扶起了老人，為老人撐起了雨傘。然后扶著老人一步一步向前走去……我想，有了兩位熱心的少年，老人一定可以安全到家了。
生活中，雷鋒隨時都在我們身邊，甚至是我們自己。
學雷鋒做雷鋒演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好，我是二年級的學生 ，今天我演講的題目是學雷鋒，做好事。雷鋒，這個名字大家都應該知道，他是20世紀一個非常偉大的人。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事。是的`，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如：當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪里。他們都是活雷鋒。我們要象雷鋒那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事其實十分簡單；我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要象他一樣永遠想著祖國；要學習雷鋒做好事不留名的美德。
做為小學生的我們，更要嚴格要求自己，做一名愛幫助人、守紀律的新時代小學生。雷鋒雖然已經離我們而去，但他永遠活在我們的心中！
謝謝大家我的演講完畢！
學雷鋒做雷鋒演講稿 篇9
雷鋒叔叔雖然已經離開我們五十多年了，但是他的精神影響了好幾代人。大家都在弘揚雷鋒精神，做好人好事。我們也不甘落后，積極地參與到其中去。
那天，我們正在上體育課。一位三年級的老師為了弘揚雷鋒精神，積極地把我們組織起來，去籃球場撿垃圾。我們這一個個“小雷鋒”興奮不已，像一只只快樂的小鳥向操場飛去。大家齊心協力，七手八腳地撿起垃圾來了。只見同學們有的挽起袖子撿垃圾，有的一手撐地，另一只手撿垃圾。有的幾個同學一起，第一個同學撿起垃圾給第二個同學，第二個同學運到垃圾筒里去。我呢？干脆找來一個袋子，找來垃圾放到里面，滿了就運到垃圾筒里去。這時，太陽照著大地，同學們小臉被曬得通紅，頭上也有著豆大的汗珠，衣服都濕了。可是，這樣一來，原來骯臟不堪的'操場，變得十分干凈。望著勞動成果，大家都按捺不住心頭的喜悅。
大家身邊總有許多“雷鋒”、“賴寧”，讓我們去學習他們，發揚他們這種偉大的精神吧！
學雷鋒做雷鋒演講稿 篇10
親愛的同學們老師們：
大家好！我今天演講的話題是《雷鋒叔叔精神》
雷鋒叔叔就是這樣一個年輕平凡卻用言行創造奇跡的人。現在，我們需要這樣的人，社會發展離不開這樣的.人。
如果想讓以后的生活更美好，那么，行動起來，向雷鋒叔叔學習吧！
每天為同學做一件事，為老師做一件事，為父母做一件事，再為陌生人做一件事。哪怕是從地上撿起塊垃圾，給老人讓個座，甚至是同桌之間檢查對方的桌椅是否被損壞，只要你每天都做，是每天，這個世界就很美好了。
雷鋒叔叔精神就是珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵。在英語學習中，每天我們要堅持聽、說、讀、寫；在語文學習中，每天我們要堅持快樂閱讀；在數學學習中，每天我們要堅持看一看、記一記、算一算。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的小雷鋒叔叔！
學雷鋒做雷鋒演講稿 篇11
隨著市場經濟的發展和人民生活水平的提高，社會需要的不再是越來越多的免費服務，而是日趨繁多的個性服務；社會生活中的諸多困境，已無法靠同情或互助來解決；做好人好事也需要更多的精力或資金了。因此，若把“學雷鋒”一成不變地定格為“放下手頭工作，專做好人好事”的傳統模式，就必然降低了“學雷鋒”的社會效益，增加了“學雷鋒”的實踐難度。
50年來，在學習雷鋒的進程中，發生過形式主義、運動式等偏差，甚至有過為了做好事而把原本不過馬路的`老奶奶硬攙過去的怪事，也有過把一些重要的精神口號化、簡單化、表面化的做法。隨著社會的發展，社會科學理論、人文精神的科學化發展日益突出，以雷鋒精神為代表，越來越多的人認識到，簡單地做一兩件好事，過高地喊出一兩個“偉大的”口號，既不是雷鋒精神的實質，也不是今天的青年所樂于和能夠接受的。
謝謝大家！
學雷鋒做雷鋒演講稿 篇12
尊敬的校領導、各位老師，同學們：
大家好！
我叫王三浦，是我校七（1）班的一名學生。
今年的9月5日早上，我在回宿舍的樓梯上，拾到了300元錢，當時我毫不猶豫的把錢繳到了班主任李老師手里，并通過學校千方百計的找到了失主！
其實長這么大，我也是第一次拿這么多的錢！當時我就在想丟這個錢的同學此時一定著急壞了！這三百元錢也許是這個同學一個月的生活費，也許是這個同學準備買復習資料的全部費用。作為一個來自農村孩子，我深深知道這三百元錢意味著什么，所以當時我沒有多想什么，就是著急著要找到這名丟錢的同學，好讓這名同學能安心、開心的.在我們這美麗的校園里讀書學習！
作為一名新時代的中學生，我只是做了我自己應該做的事情，可是學校和老師卻給了我如此之高的榮譽！我想以此為激勵，在以后的學習和生活中，更加熱愛祖國、更加發奮學習，爭當一名追求上進，品學兼優的好少年。
謝謝大家。
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