有關教育演講稿匯總十篇
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發展，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的教育演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教育演講稿 篇1
尊敬的各位領導，同志們：
承蒙組織的信任，讓我擔任縣教育局黨總支副書記、副局長，在這非常的時刻，說心里話是壓力多于欣喜，責任甚于欣慰，多年的教育工作經歷，使我深知擔任縣級教育行政領導這副擔子的份量與責任，更清楚它的意義。它飽含著縣委、政府的高度信任，寄托著在坐每一位同志的殷切希望。過去的幾年，在歷屆縣委、政府的高度重視下，通過幾任教育局領導班子的扎實工作和全縣教育系統廣大干部職工的共同努力，我縣的教育工作取得了新的成績。要使全縣教育工作不斷的有新突破，我深知肩上責任的重大，但既然組織對我如此的信任，我將義不容辭地承擔起這個角色理應承擔的責任和義務，切實履行好職責，殫精竭慮干好工作，勤奮學習，不辱使命！在今后的工作中我將做到：
一、加強學習，不斷提高自身綜合素質。認真學習政治理論和教育教學管理知識，不斷提高自身政治理論素質，科學決策水平，依法行政水平和分析問題，處理問題的能力，增強做好教育工作的積極性和主動性。
二、認真貫徹執行民主集中制，尊重團結班子的每一名成員，做到班子成員之間團結協作，互相信任、互相尊重、互相支持，取長補短，真心實意地與其他同志合作共事，同舟共濟，增強全局意識和大局觀念，最大限度地調動每一位班子成員的積極性，發揮出班子的最佳效能。
三、轉變作風，重視打造求真務實、廉潔、高效的班子新形象。切實深入教育工作第一線，找準工作著力點和突破口，狠抓教學質量和日常管理，向管理要質量，向教研要效果，努力提升育人水平，執著追求成才效果。力爭通過幾年的`努力，使全縣的教師逐漸成為素質高、教學過硬、責任心強的職工隊伍，讓質量成為廣大教師為之驕傲的資本，讓校園成為教師創業的樂園。
同時，提三點希望，與全縣教育管理工作者共勉：
一是立足現實，總結經驗，轉變作風抓管理。面對我縣教育工作中存在的薄弱環節，全縣廣大教育工作者，特別是在坐的每一位同志要認真分析梳理工作中的不利因素和有利條件，進一步總結經驗，研究解決的辦法和措施，切實轉變工作作風，充分調動廣大教師的工作熱情和工作積極性，做好本職工作，一心一意謀求全縣教育事業發展的良策。
二是抓住機遇，乘勢而上，鞏固成果促發展。在縣委、政府的堅強領導和高度重視下，在全縣“普六”、“普九”取得成果的基礎上，我們要不失時機地抓住有利機遇，打牢基礎，鞏固現有成果，努力提升教育教學質量，促進全縣教育教學工作的持續、穩步、健康發展。
三是加強領導，同心同德，圍繞教學抓質量。××年是加快發展、承上啟下的關鍵之年，我們必須清醒地認識到教育教學工作面臨著新的機遇，同時也將遇到新的困難和問題，但我們相信在縣委、政府的正確領導下，團結一班子人，齊心協力，切實加強對教育教學工作的領導，
依法行使行政職能，認真履行職責，與全體教職工一道同心同德，克服困難，勤奮工作，圍繞教學抓管理，圍繞教學抓質量，努力使全縣的教育教學水平有一個新的突破。
教育演講稿 篇2
尊敬的評委、同事們：下午好！
在這這綠樹成蔭、朝氣蓬勃的校園內，我顯得很渺小也很平凡。既沒有綺麗的文采，也沒有演講者的超凡魅力，我的宗旨是貴在參與。我演講的題目是——《因為愛，所以愛》。
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。
有人說過這樣的一句話：“老師不經意的一句話，可能會創造一個奇跡；老師不經意的一個眼神，也許會扼殺一個人才。”師愛的一個重要內容是教師應盡量不傷害學生心靈中最敏感的地方――人的'自尊心。當然，在教學生活中，我們必然會遇到一些調皮的孩子，有時性急，也許會比較激動地對待，這也許就在不知不覺中傷害了孩子的自尊心。雖然這些孩子很淘氣，不聽話，其實他們也有一顆弱小的心靈，也有著同別人一樣，甚至更強烈的自尊心。班內有這樣一個學生，上課時總是靜不下來，不是跟這個說就是跟那個說，說他又不聽，每節課都因為他耽誤好長時間。開始我在全班同學的面前嚴厲的批評了他，結果他不但沒有悔改，還變本加厲的胡鬧。我開始試著觀察他，其實他也很在意別人的評價，于是，有一次我突然趁他不注意聽課的時候叫他起來回答問題，開始他所答非所問，引起了大家的哄堂大笑。這時，他的情緒有點不對頭，我趕快說，“我覺得這位同學回答的雖然不正確，但是他的這種敢于嘗試的精神非常值得我們學習，我們是不是應該為他鼓掌？”于是大家為他鼓起了掌。他也笑了。坐下后，他開始變的安分了許多。我很欣慰。從那以后，我開始試著和他交朋友，下課多和他說幾句。上課時也不會忘了他，總會記得多提問他，多用目光關注他。我知道是我們大家真誠的鼓勵和贊揚使他發生了改變，漸漸的回到我們中間來。每一位教師應該都遇到過這樣的孩子，
其實他們需要我們更多的關注和理解。而且我們也曾經是孩子！每一個孩子都是可愛的，雖然他們有的可能學習成績有些差強人意，但他們可能是運動會上的冠軍，是勞動中的能手，也許是他主動送生病的同學回家，誰能說他不是個好孩子，又有誰是完美的呢？
我們教師，就應用一顆寬容的慈愛的心，像春風細雨滋潤幼苗一般，無私地付出我們的愛，去撫慰孩子稚嫩的心靈。在與孩子一次次磨合的過程中，我慢慢學習著寬容，學習著理解。學生對我們教師的要求并不高，只要我們真心一點，平等一點，賞識一點，他們就會心滿意足，在以后的日子里我會努力地蹲下身子與學生對話，也努力著去用自身的行動，去影響他們。
因為愛，所以愛。我堅信，愛能改變一切，也能讓我充滿快樂；愛能讓我耐心地面對每一個孩子，鼓勵他們揚起自信的風帆
。老師們，善存于心，愛在于行！我們要學習的東西還有許多許多，永遠也學不徹底的需要一輩子傾心學習的就是——愛！
我的演講完畢，謝謝！
教育演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！我叫XX，現在局督導室工作。我演講的題目是《強化五種“意識”，認真扎實做事》。
參天大樹挺拔聳立，離不開深扎大地根須的默默奉獻；凌云高樓氣勢撼人，來自于厚重堅硬基石的無語支撐。那么，今天的中國教育事業又是靠什么來描繪出一個繁榮燦爛的景象呢？我認為，首先是責任！責任意識，就是當代教育工作者堅守的氣節和操守；強化責任意識，就是升華教育工作者的思想和靈魂。
局黨委書記、局長XX同志在紀念建黨90周年大會上發表了重要講話，她強調的“五種意識”，即責任意識、質量意識、服務意識、學習意識和自律意識，可謂高瞻遠矚，一語中的，為我們教育工作者指明了應具備的思想素質、工作目標、工作思路、工作方法和工作作風。領悟李局長的講話內涵，我們深深感到：責任心是一個人的人生觀、價值觀、世界觀的綜合體現，是一種心靈的內化、一種心理的自覺。具有責任心，不僅是當代人的立身之本，更是我們教育工作者必須具備的基本素質。
X局長倡導的“五種意識”結合到督導工作上，我認為就是要堅持做到五個“強化”：一是強化責任意識。責任心是一種擔當，就是要做到盡心盡力、盡職盡責。我們要認真履行督導職責，不斷加大落實國家教育法律法規和政策監督力度。二是強化質量意識。本著誠實、扎實、求實的態度認真搞好督政、督學各項教育督導評估工作，并取得顯著的成效。三是強化服務意識。牢固樹立深入一線服務教育的思想，提出意見和建議，誠懇指導和幫助，通過督導實踐真正為各級各類學校辦實事、辦好事和解難事。四是強化學習意識。“學習是前進的基礎”，我們只有堅持不懈地學習政治理論和業務知識，才能不斷提高自身政治素養和工作能力。五是強化自律意識。我們的手中都握有一定的權利。權力是一種責任，而不是組織對個人的“補償”；是一種義務，而不是撈取個人好處的資本；是一副重擔，而不是貪圖安樂的溫床。為此，黨員干部要堅持做到廉潔自律，率先垂范，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權不謀一己之私。
作為一名教育督導人，我們既要仰望星空，懷揣抱負，目標遠大；又要盡心竭力，不畏艱難，扎實做事。我堅信只有沒干好的工作，沒有干不好的工作，關鍵取決于我們的.態度、決心和責任心。
近年來，我市教育督導工作的總體思路是：堅持以督政為重點、以督學為根本，以“督”為先，以“導”為重。堅持督政、督學多策并舉；實施自評、復評、抽評，三評一貫，分層督導；嚴把細節、環節、終結，三節相扣，注重實效。
通過督政，各縣（市、區）政府職責履行基本到位，健全了以財政撥款為主的教育經費保障長效機制，實現了教育投入“三個增長”，各項教育專項經費落實到位。僅以20xx年為例，全市用于改善辦學條件的投入總計達3.16億元。值得一提的是，XX年通過督導義馬市特追撥教育經費1400萬元，彰顯了教育督導的權威性和實效性。
通過督學，各級各類學校管理工作再上新臺階，已步入科學化、規范化和精細化的軌道，教育質量和辦學水平不斷提升。特別是對“五頊活動”的督導評估，全市教育呈現出勃勃生機。主要體現在五個提升：師德素質明顯提升、校長治校能力明顯提升、班主任管理水平明顯提升、機關科室服務水平明顯提升、學校服務社會的能力明顯提升。
為此，《教育時報》、《三門峽日報》、河南教育督導網等媒體都分別對我市的教育督導工作進行了專題報道。
大家知道，決策、執行、監督是教育管理的三駕馬車，而督導室義不容辭地肩負著監督工作的重任。為了讓這駕馬車跑得更快、更穩，我們將按照李局長講話精神，不斷拓寬工作思路，不斷轉變工作作風，不斷創新工作機制，不斷務求工作實效。高度重視科學化、規范化和制度化建設，努力開創一種有規有序、高效運轉的良性督導工作新局面。
謝謝大家！
教育演講稿 篇4
老師，同學們：
早上好！今天我講話的題目是“重內涵發展，辦高質教育”。
盛世金秋，晨風送爽，在這個收獲的季節里，我們又迎來了新學年，新學期。新的學年，新的希望，本學期有6位新老師和近千名初一新同學走進了我們的校園。首先，讓我們用熱烈的掌聲向新同學、新老師表示最真誠地歡迎，歡迎你們加入我們的隊伍，歡迎你們成為惠州一中光榮的一員！期望你們能在這個有著悠久歷史，包涵溫馨幸福的大家庭里愉快地生活、快樂地學習、健康地成長。
過去的.一學年，我校各項工作順利開展，佳績不斷，實現了師生收獲進步，成績令人鼓舞，辦學聲譽提升的目標。這一年，我校中考實現歷史突破，優勢更加明顯。6人進入全市前10名，總分700分以上12人，257人正取進入惠州一中高中部，689被市直各重點高中錄取。這一年，我校學生素質大幅度提升，得到社會認可。羅弋陽等五位同學，代表廣東省在中央電視臺舉辦的“中國漢字聽寫大會”比賽中，進入前8強，名揚全國，譽滿全省，給惠州人民添了彩，給惠州一中增了光；20xx年全國初中數學競賽8人獲全國一等獎，名列惠州市前10名，包攬全市前八名；“大榕樹”合唱團獲得第二屆惠州市中小學生合唱比賽初中組一等獎。這一年，我校影響更加深遠，辦學聲譽令人信服。學校獲得“惠州市安全文明校園”稱號，55位老師次獲得各級各類獎勵；惠州電視臺、惠州日報、南方都市報紙，東江時報、惠州今日網等多家媒體報道學校教育教學情況。
這些成績的取得，得益于學校管理的到位，得益于各項舉措的落實，得益于全體師生的努力。在此，我代表學校向為學校的發展付出辛勤與努力的所有人表示感謝。
老師、同學們，今天的發展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。在新的學年，學校將以“本分樂仁，和諧共生”為治學策略，以“盡責、身教、高效”為辦學方針，繼續秉承“讓每個學生健康成長、讓每個學生主動發展”的理念，以“重內涵發展，辦高質教育”為目標，全力做好教育教學工作。
為此，我希望全體教職員工能夠秉心做到“德性高尚”、“高效教學”、“身教育人”、“盡責服務”。繼續保持和發揚惠州一中人“愛崗敬業，甘于奉獻”的精神，認真備好每節課，上好每節課，改好每本作業，輔導好每個學生，熱愛教育，關愛學生。積極進行教學研究，投入教學改革，總結教學方法，為自身進步加力，為學生成才盡力，為一中發展給力，為教育事業出力。
我更希望全體同學能夠盡心做到“習慣良好”、“和諧共處”、“懂得學習”、“健康成長”。要注重班風、學風培養，加強校風建設。初一同學要盡快適應中學生活，明確目標，珍惜時間，遵章守規，學會學習，學會做人，為今后學習生活奠定基礎。初二同學要全面發展，講究方法，注意細節，強化修養。初三畢業班的同學，要目標高遠，專心致志，頑強拼搏，努力進取，在明年的中考中取得佳績。
各位老師，各位同學。新的學年已經開始，新的考驗已經召喚，新的征程已經出發。我們必須立足新起點，迎接新挑戰，創造新輝煌，為實現“重內涵發展，辦高質教育”的目標而努力，為惠州教育盡快進入珠三角第二梯隊做出貢獻。
謝謝大家！
教育演講稿 篇5
勵志人物：俞敏洪，一生只為一個女人奮斗
在中國，只要有過留學夢并為之努力過的人，都知道北京有個新東方。20xx年12月22日，有著最富有老師稱號的新東方學校創始人俞敏洪接受了央視《人物新周刊》的采訪。在回顧自己的創業經歷時，他風趣的加上了一句女人的溫柔和男人的能力是完全成正比的。男人能力好了以后，女人一定溫柔;男人能力差了以后，她就一定會變得強悍。所以，我跟我老婆是先有生澀的戀愛，再有強悍的婚姻，最后才有溫柔的家庭。人們滿堂大小之余，也對俞敏洪的婚姻生活產生了好奇
生澀的戀愛為了你我一定要好好奮斗
五年的北大校園生活對俞敏洪只有一個字背!1980年，他從江蘇老家挑著兩麻袋行李到北京大學西語系報道。由于不會說普通話，英語聽力又差，俞敏洪便開始了一天十幾個小時的狂背，還落下了嗜背英語單詞如命的毛病。雖然這讓他能背下驚人的8萬個單詞，也讓他順利的留在了北京大學任英語老師。但校園的五年，同學們是愛情之花處處開，而他卻是無人問津，以至于他自嘲：看到女孩子就恨不得撲上去!
初秋的一天，俞敏洪又郁悶地一個人在校園林蔭小道上散步。走著走著，突然，他那嗜背英文單詞的老毛病又犯了，嘴洋洋地恨不得立刻找人當檢察官來考考自己。在顧盼四周后，在路的拐彎處，俞敏洪終于看見一個老外的身影冒了出來。他一個箭步沖過去，像見到多年未曾謀面的老朋友一般一把抓住老外的手：你好，請考考我的英語單詞好嗎?
金發碧眼的老外被這突如其來的狀況嚇了一跳。身后突然傳來了噗哧一笑，俞敏洪轉過身去，一張清麗的面容出現在他的面前。女孩打趣道：不用找他了，我來考考你吧!就這樣，24年來，書呆子俞敏洪第一次和一個女性親密接觸了。
可是剛剛開竅的俞敏洪根本不懂的怎么追求異性。一番思來想去后，俞敏洪選擇了最老土的方法每晚裝扮成學生跟在女孩后面去圖書館上晚自習。沒想到，這一跟就是五個月。陽春三月的一個夜晚，俞敏洪像往常一樣陪著女孩上自習。突然，圖書館停電了，四周頓時一片漆黑。一片慌亂中，沉著的俞敏洪點著打火機：別慌，跟著我，門在左邊這嗒的一聲，不僅照亮了小小的教室，也照亮了俞敏洪與這個德語系系花的姻緣之路。
果不其然，雖然女孩的母親很和善地接納了俞敏洪，可是未來的岳父大人卻覺得俞敏洪過于文弱，不太滿意。為了讓岳父大人早日接受自己，俞敏洪又展開了水磨工夫，拿出了拼命的勁。
有一天，俞敏洪又去女友家做客。大家準備吃飯時，卻不見了他的身影。這讓未來的岳父很不快：飯菜都擺上桌了還不來吃?老四，去吧他給我找來。正當老人家一臉陰云的時候，俞敏洪出現了。只見他頭上、臉上、手上、身上全是煤灰，活脫脫一剛從煤窯里跑出來的黑人。看他那狼狽樣，大家忍不住哄堂大笑。樸實的俞敏洪也摸著頭，紅著臉笑：我剛才看見后院煤池的蜂窩煤放得挺亂的，冬天馬上就到了，用起來會很不方便的，我想把它們弄得整齊點，哪知道工作量還挺大你呀，就是太老實!不會找一個人幫幫忙啊，快去洗洗來吃飯吧!一項不茍言笑的老人第一次對俞敏洪露出了慈愛的笑容。
酒至半酣，老人家放下酒杯，通紅著臉抓住俞敏洪的手：小俞啊，我們做父母的，都希望女兒能過得舒心一些。你能理解么?老四是我五個女兒中唯一一個上了大學的，是我的寶中寶呀俞敏洪看著前面這位平日不善言辭的老軍人泛紅的眼圈，重重地點了點頭。
新婚之夜，俞敏洪摟住妻子的肩，重復了當日對老岳父的承諾：為了你，我一定要好好奮斗!
強悍的婚姻新東方有我的一半也有你的一半
可惜，戀愛時的幸福感并沒能維持多久。八十年代末，看著自己身邊的同學和好友紛紛出國，俞夫人也開始蠢蠢欲動：敏洪，你也去考考托福吧!將來我們也當海歸，開公司!瞎折騰什么呀!我們現在的日子不是挺好的嗎?俞敏洪盯著手里的試卷，眼皮也沒抬。他不以為然的態度激怒了妻子，她騰地站了起來：人活著就是要折騰，你看看你，成天就知道窩在三尺講臺上的過且過!妻子的責罵也激怒了同樣倔強的俞敏洪，發吼了一句老子就這樣了，你愛跟不跟!
因為小小的托福，兩個人第一次發生了激烈的爭吵。晚上，躺在床上看著妻子不時暗暗抽動的后背，俞敏洪開始反省自己：身為一個男人，自己確實應該更加努力一些，妻子也是為自己好啊!思緒打開后，俞敏洪誠懇的向妻子道歉。王者俞敏洪一臉的內疚，俞夫人展開了笑容：誰跟你生氣了!只要你決心考，就是砸鍋賣鐵我也支持你!
這個較弱而堅強的小女子說到做到，為了支持俞敏洪考托福，從前兩手不沾陽春水的她包下了所有的家務，已有時間就四處幫俞敏洪找資料查信息。可在努力了三年半后，俞敏洪赴美留學的孟曉還是付之東流，一起丟失的還有夫妻倆所有的積蓄。
為了多掙點錢，也為了彌補這幾年對妻子的虧欠，俞敏洪瞞著妻子悄悄地在外面的英語培訓班做起了兼職。可讓他沒有想到的是，培訓班不僅在廣告商打出了北大教師俞敏洪的字樣，還堂而皇之地把廣告宣傳單貼到了北京城的各個角落。很快，嚴謹老師在外兼職的北京大學不僅嚴重警告了俞敏洪，而且還不公告示眾一個月，以儆效尤。
俞敏洪有些撐不住了，開始天天縮在屋里借酒澆愁。得知前因后果的俞夫人心疼地摔掉他手中的酒杯，果斷做出了決定;算了，我們自己創業!你一肚子的學識和經驗，還怕成不了大事?!也是，兩人推著一輛小平板車窮家當離開了俞敏洪奮斗了10年的北大校園。
1993年，培訓學校在中關村一間10平米的違章建筑里開辦了。可那時北京的英語培訓班已遍地開花，不起眼的新東方根本無人問津。俞敏洪急得嘴角起泡，開始沒日沒夜的在大街小巷里貼招生廣告。; font-size: 9pt; font-weight: bold; text-decoration: underline; mso-spacerun: yes勵志名言 )看著一天天憔悴的丈夫，俞夫人偷偷地回一輛二手自行車，跟在了俞敏洪的后面，我和你一起去貼!俞敏洪一看急了：零下十幾度的大冬天，你出去干啥?你就在家等著人來報名，我一人去就行了!可俞夫人倔強勁又來了，她頑皮地沖丈夫笑笑：等貼到一天有一百人報名了，我就回前臺。
漸漸地，新東方的生源開始有了轉機。正當俞敏洪沉浸在創業成功的'喜悅時，一件意想不到的事發生了一個專門負責貼廣告的員工被競爭對手捅進了醫院!俞敏洪不得不一邊用為數不多的錢來給員工付醫院非，一邊四處找人，尋求一個說法。
可是沒有任何社會背景，怎么辦?一番苦苦思所后，俞敏洪有時用了一個笨方法：天天到公安局報道。最終，在一個好心警察的引薦下，俞敏洪見到了派出所所長。在酒桌上，不善應酬的俞敏洪一個勁的勸酒，一個勁的喝酒。在喝下一斤多五糧液后，俞敏洪將自己喝進了醫院。
看著病床上臉色蠟黃的丈夫，俞夫人心疼得眼淚不停地往下流。俞敏洪輕輕地拭去妻子臉上的淚花，輕松地笑笑：別哭啦，不就是喝多了嗎。哪位所長專門來看了我，說將來無論我們做什么，他都支持我們。一席話，讓俞夫人更是泣不成聲。
在夫妻倆的攜手努力下，新東方在北京漸漸站穩了腳，并迅速發展。可一場災難又忽然降臨，1998年，俞敏洪在家門口被人搶劫，罪犯不僅搶走了俞家200多萬元，還給他注入了超大劑量的麻醉劑。這一次，一向不服輸的俞敏洪坐不住了，他給加拿大的朋友打電話，聯系妻女出國事宜。
可是，當他將機票放在了妻子面前時，俞夫人只掃了一眼就將機票仍到了地上：不行。要走一起走，要留一起留!俞敏洪默默地將機票一張一張的撿起來，輕輕地放進妻子的手里：走吧!你們娘倆走了，我也好安心，你們要是有什么事，叫我怎么辦呢?俞夫人一把抱住丈夫，泣不成聲。就這樣，俞敏洪忍著骨肉分離的痛苦，將母女倆送到了大洋彼岸。自此，一家人便兩地相望。
剛安頓好家，20xx年的新東方又是風雨欲來，學校內部矛盾與利益沖突越來越嚴重。情急之中俞敏洪決定清除新東方中的所有的裙帶關系，其中也包括他自己的小姨子。這下可捅了馬蜂窩，得知消息，俞夫人第一時間飛回國，一見面就對俞敏洪揮起了粉：你最困難的時候，是誰在幫你?1995年你讓我退出新東方，看在孩子需要我照顧的份上，我讓步了。現在你又不分功勞苦勞這樣一竿子打翻一船人，算什么?面對妻子的指責，俞敏洪沉著臉說了一句話：為了咱們的新東方，我只能這樣。
夫妻間就這樣僵持住了。俞夫人氣憤難平地回來加拿大，對俞敏洪實施了冷戰不聞，不問，不理，不睬。可俞敏洪也不惱，只管一個勁地拿熱臉去貼冷屁股，該做的事，一樣也不落下。短暫的陣痛之后，新東方獲得了長足的發展，很快便揚名海外在國外，每兩個華人留學生里準有一個出自新東方，另一個則知道俞敏洪的名字。
溫柔的家庭風雨過后，我只希望恢復你美麗的容顏
看著新東方不斷上升的業績，俞夫人終于慢慢地原諒了丈夫。到暑假回國時，站在新東方的門外，俞夫人挽著丈夫的手臂，第一次做出了自我批評：幸好當年你堅持，沒有你當初那幾下的話，新東方做不到今天。俞敏洪刮著妻子的鼻子也笑了：有你這句話，我死也甘心了。
隨著新東方的急劇擴張，從20xx年開始，俞敏洪發現曾經的戰友開始為金錢爭吵的面紅耳赤，這讓重情義的他感到非常痛心，整夜地睡不著，整把整把的掉頭發。俞敏洪的心結很快被妻子看出了端倪。趁丈夫來加拿大團聚的機會，她溫言軟語地獻計：要不成立董事會?家族式企業，多半是兔子的尾巴長不了。瞬間的沉靜后，俞敏洪一陣大笑：老婆，咱們真是英雄所見略同呀!我也是這么想的呢。這夜，10年前創業的那一幕再次上演，夫妻倆挑燈夜戰，連夜商討具體細節。
20xx年，新東方成立董事會，開始以國際標準鍛造企業。陣痛之后的新東方，也開始了第二次蓬勃發展。而隨著新東方的不斷壯大，許多跨國風險投資商盯上了這塊肥肉，希望以各種形式入股。俞敏洪在同事們的支持下緊鑼密鼓地開始了準備工作。俞夫人知道后，堅決反對：敏洪，我現在只希望能守著你和一雙兒女平平安安地過日子。俞敏洪從妻子的倔強中看出了她的擔憂。是呀，誰能體會到最親密的愛人遭受兩次危及性命的搶劫的滋味?
難道我俞敏洪就這么俏，還能三番五次地被人給看上?可任由俞敏洪說得口干舌燥，妻子仍不為所動。最后，俞敏洪嘆口氣，說出了心里話：我說過要讓你過得更好的，這是我人生的一愿望，也算是實現我的人生價值吧!他情深意切的一番話，終于打破了僵局。
美國東部時間20xx年9月7日早上8點，在紐約證券交易所大廳里，新東方的股票代碼第一次出現在電子屏上。時至20xx年12月1日，根據當日新東方股票收盤價31.91美元估算，俞敏洪的身價已經高達3.5億美元，相當于27億元人民幣。俞敏洪成了全中國最富有的老師。
為了享受美好的家庭生活，俞敏洪每月按時到加拿大與妻子團聚，他還跟朋友打趣自己：我啊，沒出息給老婆做飯，有出息時給孩子做飯。20xx年圣誕節，俞敏洪決定帶全家人到夏威夷度假。他在妻兒飛抵夏威夷之前，早上8點就先行到了夏威夷為妻兒忙碌。到了酒店之后，俞敏洪才發現他早早就到預訂的海景房居然看不到海!一放下行李，俞敏洪就蹬蹬蹬地跑下了樓要求酒店經理換房。
這時正式夏威夷度假的黃金時期，房間非常緊張。俞敏洪可憐巴巴的央求經理：你看，我好不容易才來夏威夷一趟，花了那么多錢，就是為了讓老婆痛痛快快地玩一次。如果房間不好，她的心情就會不好;她的心情不好，我的心情就會不好。你也是個男人，應該能體會我的這種心情一番話說得經理又好笑又感動，他拿起電話就幫這個可憐的男人解決了問題。俞夫人來后，這位陌生的酒店經理還對著她一個勁的夸俞敏洪。俞敏洪阻攔不及，站在一旁直搓手。看著丈夫的窘迫樣，俞夫人幸福地笑出了聲。
在20xx年12月22日央視《人物新周刊》的現場，俞敏洪直言未來的目標是用10年的時間建一所中國一流的人文精英大學，讓所有優秀的學生都來他的大學讀書，他的豪言壯志贏得了滿堂的喝彩。可是，節目錄制完之后，當朋友們拍著他的肩膀夸他事業有成時，他卻滿心愧疚的說：我現在希望的是，我老婆年輕時的美麗容顏能重現!她跟著我，受苦了
紅顏已逝，無法追回。所以，俞敏洪正竭盡全力，努力讓妻子幸福，哪怕用盡一生的力氣，俞敏洪也將在所不惜，因為，他這一生最愛的人，是她;他一生最鄭重的承諾，是為她好好奮斗!
教育演講稿 篇6
我們自然熟知，在孩子的早期教育中，家庭教育，社會教育和學校教育是對孩子影響最大的三種教育方式。我們說只有三者相互配合和正確的教育引導富博才氣造就一個優秀的孩子。但在這三種教育方式中學校教育又顯得最為重要，它是對孩子影響最大，接收知識最多，學習時間最長的教育。因此，學校教育就自然而然的成為孩子們人生起步，富博富博平臺生長和富博平臺生長的搖籃。我們肩負著國家的未來興衰，家庭的希望，孩子的前途命運的重任。因此，高效教學的富博平臺生長勢在必行。
教育學者舒天丹曾說：“教育孩子如育花，精心澆水，施肥，呵護方能富博樂成。但事實上并不是所有人都能養好花，不富博娛樂明白就要向別人請教，學習養花的經驗與藝術。”作為一名經驗尚淺的青年教師，多向身邊有經驗的老師請教是提高教學效率的最佳捷徑。那么讓我們先來理解一下，什么是高效教學。
高效教學是相對于低效教學提出來的一個特定富博平臺富博平臺出租看法，它與低效教學的本質區別在于，能否確保在富博平臺出租劃定的教學時間內，落實富博平臺出租劃定的教學任務。即學生能當堂學，當堂會；教師能確保落實，減富博娛樂平臺肩負。
那么，如何高效教學呢？我特意拜讀了美國教育家加里D·鮑里奇的《有效教學富博平臺要領》，有效教學是高效教學的前提，不有效無高效的富博娛樂原理顯而易見。
1.課堂的有效富博平臺出租治理
首先，富博娛樂平臺建設課堂的規則。富博好比：遵守紀律，帶齊工具，勤于動手動腦等。其次，師生富博平臺出租富博平臺租賃相助。最后，情感交流。高效的課堂，需要老師
在日常教學富博平臺出租歷程中的精心維護和富博平臺出租治理。
2.明確目標，清晰授課
想成為高效教師，一定要研究教材，課程富博尺度，明確課程設置富博平臺目標，目的。其次，分析學生的特點和富博富博差異差異。也就是孔子因材施教的思想。此外，還要富博不停富博平臺租賃增強自身的業務素養，涉及情感，態度，語言表達，組織，經驗等方面。
3.高效的富博富博平臺租賃戰略，多樣化的'教學
在教學中必須運用多種教學富博富博平臺租賃戰略。富博好比：直接教學法，間接教學法，提問的富博富博平臺租賃戰略，認知學習富博富博平臺租賃戰略等。教學手段也要多樣化，富博平臺富厚有趣，吸引學生，能夠引起學生無意注意，自主的投入課堂學習中來。富博平臺出租憑據學生的年齡特征，制定學生感興趣的教學環節。
4.富博平臺出租牢固學習興趣，體驗富博樂成愉快
學習興趣與富博樂成的喜悅是孩子學習以及今后學習良性循環的富博平臺出租要害，只有利用好興趣的糖果，富博才氣讓學生總能“上鉤”。
最后，用蔡元培先生的一句話勉勵自己“教育者，養成人性之事業也。”教育重要性無需贅述，讓高效教學的良藥治愈教學中的頑疾。
教育演講稿 篇7
生活中，幾乎每天都彌漫綠意。
綠色孕育著生命，孕育著未來。正因為有了綠，我們的世界才更顯平和；同時，又因為有了愛，世界才更顯美麗、溫馨。
當初，正是帶著這種憧憬，這種愛"20歲的我躊躇滿志地跨進了博興二中的大門。
永遠記得那一天，1991年9月14號，自認為準備充分的我登上了講臺，但很快我就意識到一切遠不是我所想像的那么浪漫。我面前的學生絕大多數來自農村，由于上學晚等因素，他們大多數比我小兩三歲，有的只比我小一歲。站在他們面前的我充其量是位小師姐，顯得那么底氣不足。深吸一口氣，我拋開已準
備好的開場白，對他們說：’’從今天起，我們要共度一段時光。這期間，學習上有什么問題找我，因為我是你們的老師；生活上有什么困難，也請找我，因為我還是你們的大姐，你們的朋友。我想，最起碼我們之間還不至于有什么代溝問題吧？”聽到這兒，學生們笑了，我也笑了。于是，我便迅速地接近他們，和女孩子們一起唱英語歌，一塊兒看影集，分享我們的快樂，分擔她們的憂愁；和男孩子們大侃黎明、劉德華、馬拉多納、邁克爾·喬丹··一我對學生的檔案了如指掌，不出一星期，我就能迅速、準確地叫出所教兩個班上每一位同學的名字。學生在驚奇之余，因自己受到了老師的.尊重而感到高興，師生的距離一下子就拉近了。同時，我動之以情，曉之以理，使學生覺得我不只是個可親可近的大姐，而且是位嚴格要求他們的可敬可佩的英語老師。
有一次，一位學生因事假缺課。本以為他會主動來找我補課的，但回來后的他跟沒事人似的。他不來找我，我便去找他。可課余時間哪也找不到他的蹤影，最后終于在食堂找到了剛放下飯碗的他。于是，我餓著肚子，在辦公室給他補上了那一課，更補上了珍惜時間這一課。事后，這位同學逢人就說：“哇，真沒想到老師會那么認真。以后可再也不敢缺課了。”
眾所周知，作為教師僅有純真的童心、無私的愛心是遠遠不夠的，要做一個合格的乃至優秀的育花人，更重要的是將自己的愛心“外化”。我和同備課組的老師們經過不懈地嘗試和研究，終于探索出了“英語課文整體分層次教學法”，得到了地、縣教研室的肯定和支持，并且已將此成果上報省教研室備案。
功夫不負有心人。我所教的兩屆畢業班分別取得了全區高考英語單科的冠軍、亞軍。我也先后獲得了縣優秀教師、地縣兩級三八紅旗手、先進個人、巾幗崗位明星等榮譽稱號。
我愛我的學生們，為了他們，我幾乎放棄了所有的業余時間。談戀愛時，對象常問我是否愿意改行，因為我把太多的呵護給了我的學生們，而花前月下，也只能是“霧里看花”了；同學們聚會時，都勸我另謀他職，說尉跳出三尺講臺，前面是個天性更多的朋友則是緊皺雙眉，迷惑不解：憑你的能力，為何不跳出那方寸之地，溢彩流芳？
其實，面對這些問題，我不是沒有困惑，我開始理解了“為什么選擇教師這一職業并不難，難的是一輩子當教師”這其中的道理。一系列活生生的例子又使我意識到教師的崇高和偉大，堅定了自己當教師的信心和決心。
還記得一個中午，剛下班回家，媽媽喊我快接電話，說是河南長途。我沒有親戚朋友在河南，唯一一個令我牽腸掛肚的就是我的學生—劉玉芹，一位只身考入河南化工學院的女孩。一接電話，果然是她，我剛輕輕地“喂”了一聲，電話那頭的她竟似乎有些吸泣。我一‘涼，忙問出了什么事，她說：’’沒什么，老師，別擔心。就是很想您。見不著面，聽聽聲音也可以·～…”
我信服梁啟超說過的一句話：“人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來的責任。”這話用在我們教師身上再恰當不過了。我們哪一位教師肩上不背負著學生—這些國家和民族未來的希望和責任呢？但這樣的苦，又是怎樣的一種自豪和甘甜啊！
印度詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，但是，讓我千葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭。”我愛綠，愛綠葉，但我更愛我的學生，因為教育的全部奧秘就在于愛。教師用自己的愛教學生懂得愛，教師用自己的愛去創造愛的氛圍，讓世界充滿愛。
我是一名教師，一個園丁，我愿做一輩子用愛心點燈的人，在照亮學生光明未來的同時，也輝煌自己平凡的一生。青春獻教育，愛心鑄年華，這就是我的人生追求。
教育演講稿 篇8
尊敬的各位領導、同志們，大家好！
我是xx聾啞學校校長xx，很高興有機會和大家在此相識，我演講的題目是；把愛給予特殊教育的孩子們。
十年前，我是一個普通的鄉村民辦小學教師，幾次護送學生放學回家的路上，看到本村聾啞孩子媽媽硬拉孩子上車去城里上學，孩子刺耳的哭聲和媽媽又氣又傷心的表情看了讓人心酸，孩子走了，爺爺、婆婆站在路旁抹眼淚，我上前一了解，才知道類似的情況在當地不止一家，孩子太小，大多不愿到離家很遠的地方去上學，一個學期呆在那兒，距離近的咸陽市特教學校也要周一送去，周五接回，可農村人農活多，往往十分作難，此后，這個孩子撕心裂肺的哭聲和家人苦不堪言的表情一直在我腦中盤旋著，那個孩子的媽媽每次見到我，哭訴自己的苦哀，并說：不如你辦個聾啞學校，光咱鎮上就有不少的孩子，見我有所動心，又聯系鎮上所有聾兒家長到我家，我只得先去聾校考察學習，隨后又跑遍xx十幾個鄉鎮，實際調查，看到那么多聾啞、智障孩子滯留在家，我決定停辦很有經濟效益的普通民辦小學，創辦農村聾啞特教學校，這一決定遭到家人的強烈反對，鄰里也十分費解，就這樣，一個選址在農村，離鄉里人最近的聾啞特教學校在一片反對聲中辦起來了，時間是20××年9月。
那些滯留在家的聾啞，智障孩子家長在我的再三勸說下，送孩子來上學。
一切并非我當初想象的那樣簡單，這些孩子年齡相差很大，最小的4歲，最大的16歲，小的不會穿衣，系鞋帶，淌著鼻涕，流著口水，哭著鬧著要回家，大的又愚又強，和人無法溝通，無論你怎樣講，怎樣比劃他們都聽不懂，看不明白，這時，我才知道，農村的特殊教育是一片未開墾的荒林，我面對的不僅僅是清貧，而且是一種十分艱難的職業與責任，每月靠僅僅收取的生活費難以維持。只有在自家地里種菜，在蘋果園撿樹枝燒，親自為孩子們做飯節省開支。這些經濟上的困難盡力想法克服，更大的挑戰
是孩子們的教育問題。
面對這樣一群臟兮兮，愚昧無知，聽不懂語言，只會哇哇亂叫，不停相互廝打，并隨地大小便的孩子，我有些懵了！家人整天出進吊著臉，都說我胡出洋相，吵得他們頭都木了。不幾天，一個聾啞孩子不見了，誰也不知道他去哪了。鄰居們騎自行車，摩托車幫著找。我沿著馬路，順著果園，邊走邊喊，上瞅下看，恨不得把每個果園翻個遍。但再喊都無濟于事，心里急得象火燒，頭腦象炸了一樣。跌跌撞撞的一個村子又一個村子的挨個尋找·····，直到天黑了，依然沒找到，疲憊不堪的我坐在渠岸邊，梳理了一下自己的思緒，想著如果在村委會的喇叭里喊一下，或許會有人看見這個聾啞孩子。結果直到晚上十點多了，才在距離我們村十里以外的村子找到了孩子，看見他的那一刻，我心上的那塊石頭終于落了地。等到給人家好心的村民買來禮物，鞠躬道謝之后，我的雙腿已無法直立。
回到家里，愛人把孩子們的東西收拾好，準備打電話，讓家長接孩子回去。理由是；教這些娃有苦有累，不掙錢，家里還得貼本。還要承擔每個人的安全責任，顧不上勞累奔波了一天的我，發瘋了一樣按住電話，好言相勸，苦苦哀求“咱既然已經把人家娃召來了，就再試試吧，如真的不行，再叫他們回去”。嘴上雖是那樣說，其實自己心里也沒個底。面對經濟上的困難，孩子們開始入學的艱難適應，家人的埋怨，不理解····自己只有默默承受著，一個人不知道偷偷流了多少淚。好像一個在茫茫戈壁中獨自前行的人。
孩子的出走給我造成打擊，也給了我一個啟示：我從出走的原因找入口，終于我知道，他們從未離開過父母，想家了，又不能用嘴說出來，我必須時時給他們家的溫暖，安慰那些幼小的心靈，他們才能安心留下學習。從此，我專心學習并研究聾兒心理學，充分了解了他們的心理活動后，根據對每個人的'評估狀況，制定行之有效的學習和康復計劃。
我用母親般的愛親近孩子，呵護孩子，晝夜與他們不分離，把學校也搞成二十四小時全職式的母親管理。每天扮演著媽媽，炊事員，保潔員，老師等多重身份。晚上，語訓班的小孩子，我必須抱著他們邊哄邊搖，哄他們一個個睡下，還要在燈下學習：聾校教育學，聾兒心理學，語訓學····每天早上先倒掉孩子們的便盆，叫醒每一個孩子，教他們穿衣，洗臉，梳頭，帶孩子們上操，上課，孩子們課間玩，我更是神經緊繃，確保每個孩子都在視野內之，手里還要忙著洗他們拉下的褲子，尿濕的床單。
我教孩子們鞠躬行禮，做有禮貌的孩子，吃飯前，入廁后要洗手，從生活中的點滴做起，養成講衛生的好習慣。教他們懂得互相關愛，大幫小，大讓小，大愛小，采取鼓勵法，物質刺激法，誰表現好就給誰帶小紅花，誰發音快就給誰好吃的。聾兒生活在無聲的世界里，不知道什么是聲音，要讓他們感覺聲帶的震動，我讓一雙雙小手觸摸我的喉嚨，使勁大聲發音說話，嗓子嘶啞了，痛的咽不下水，一個簡單的字母生字，要教上幾十遍，幾百遍。機械的重復是常人無法想的單調與枯燥。我還是要求個個聾兒開口說話，一顆顆鐵樹開花。
到月底放假的時候，家長們驚奇的發現，孩子們大變樣了，他們不再是蠻橫無理，要這動那的臟兮兮的丑小鴨了。
當學生xx的媽媽來接孩子回家時，我讓xx從頭發·鼻子·耳朵，一直說到媽媽你好，xx的媽媽先是一愣，然后把孩子抱在懷中泣不成聲地說“陳老師，十年了，娃啥都不會說，來了兩個月能開口說這么多，你真能行。我們全家人一輩子感激你”。隨后又冒雨送來自家山上特產水柿子。這是一位淳樸的山里人，由于孩子和我產生如此情緣，讓我感動，我知道，孩子口里的一聲媽媽，包含了無限的愛，無比的辛酸。同時也證明了一種付出之后的收獲。由此，我更與每一位孩子及家長產生更深的感情，心里也有了一份沉重。他們有著同齡孩子的天真可愛，卻無法享受世界的全部。這更堅定了我克服重重困難，一定要把特教學校辦下去的信心，幫助更多的殘疾兒童自強·自立，從這里走向五彩繽紛的人生舞臺，為更多的殘疾兒家庭帶來歡樂，圓更多家長的夢。
每天二十四小時不間斷的工作，是無法計算的工作量，但是，每天拖著疲憊的身體，看著孩子們的點滴進步，我覺得好欣慰。我知道自己一輩子也培養不出北大清華的嬌子，也難體會到桃李滿天下的喜悅。然而，我仍執著堅守著特教工作。當我看到孩子們的作業本擺在教育局辦公室被展覽時；當他們的繪畫作品獲獎時；當聾啞孩子的爸媽因孩子會叫而熱淚盈眶時；當他們登上陜西電視臺的演播大廳時；當一封封感謝信一面面錦旗送來時；我感到無比的驕傲和自豪。
多少年，來來去去的是孩子，然而不變的是我執著的追求。我一直艱苦并快樂著，并品嘗著酸甜苦辣。女兒上三年級時生病，學校離不開，我讓她一個人在醫療站打點滴，婆婆知道了，抱著我四歲的兒子跑來質問我“這些娃得病，你半夜背著去打針，自己的娃生病卻不管，等老了就讓這些娃管你好了。”面對婆婆的責備，我無言以對，傷心的淚在眼里打轉，不由的勾起我的思緒。
那是20xx年深秋的一個夜晚，晚上十點多，我去檢查宿舍，給孩子們蓋被子時，發現五歲的xx渾身滾燙滾燙的，娃發燒了！當時外面漆黑一片，天又下著大雨，冒雨摸黑背著孩子去診所看病，天黑路滑，正走著一不小心，掉進了路旁的排水溝里，膝蓋被碰裂了，鉆心的疼陣陣襲來，只有忍著，給孩子打完針，又一瘸一拐的背他回家。以后的三個月里拐杖伴著我，當我拄著拐杖上下臺階時，孩子們爭著要扶我，看著那一雙雙稚嫩的小手，那一幅幅懂事體貼的表情，我由衷的感到，我的孩子們懂事了，長大了。
隨著孩子們的學習逐漸步入正軌后，在學習文化課的基礎上，為他們設計不同類型的職教和藝教課程，發揮他們的特長，成就他們的表演天賦，從教他們手語舞開始，到大眾舞蹈，一個姿勢，一個步子，一個眼神，孩子們學的很認真，雖然聽不見聲音，但充滿激情的眼神，使他們很快的就掌握了音樂的韻律。為了讓他們感受舞蹈的熱烈氛圍，晚上帶他們去廣場跳舞，他們優美的舞姿，燦爛的微笑，常常受到大家的交口稱贊，也成為了廣場上一道別樣的風景。
就是這樣一群，當初在別人眼里“又傻又愚”的孩子，在陜西電視臺舉辦的‘首屆十大杰出母親”頒獎晚會的舞臺上，表演的手語舞蹈，受到了全國婦聯主席，顧秀蓮女士的高度贊揚，他們天真爛漫，活潑可愛，讓我甚是欣慰，站在領獎臺上的我心情激動。但能把我的孩子們帶到這個舞臺上，讓他們能有機會展示自己，讓我更激動，我感到了肩上責任的重大，我為自己定了更高的目標，要讓這些折翼的，天使般的孩子們走的更遠，飛得更高！
如今學校的學生，除了xx本地以外。還有來自乾縣，興平，永壽，三原，甘肅慶陽，西峰····周邊地區。全部寄宿在學校，每當邁進學校，看到的是一張張幸福自信的微笑。每個星期天是我最忙的時候，給孩子們洗澡，理發，洗衣服。下午帶大齡孩子去技術點學習，修車，洗車，按摩，十字繡，插花。有不少的大齡孩子在我的奔波協調下，已安置工作。真正自食其力。他們完成了一次完美的蛻變。學生郭媛學完三年的按摩，現月薪已達1000元：陳夢京，杜立在xx洗車行出色的表現，被老板調到成都當班：段燕子成為了土織布行業的佼佼者····他們個個的成功就業，也達到了我為大齡孩子制定的“來一個培訓一個，安置一個，幸福一家，和諧一方”的教學目標。
超負荷的勞累，使我暈倒在辦公桌旁，緩緩神又繼續工作，直到有一天，突然感到眼前一陣模糊，什么也看不見了，這才去西安第四人民醫院檢查，醫生診斷的結果：是由于過度勞累引起的眼底出血，而錯過了治療時間的左眼已失去視力。必須抓緊時間治療。躺在病床上的我，來不及去想自己的病情，首先想到的是我住院了，學校怎樣安排，我不能沒有牽掛，卻沒有時間悲傷嘆息，自己告訴自己，一定要堅持，絕不能垮下來，孩子們還需要我，學校的明天還要等著我去奔波。
付出總有回報，我個人先后獲得了：“陜西省首屆十大杰出母親”榮譽稱號，“第二屆全國道德模范“，作為咸陽市唯一的一名基層代表出席中國婦女十大，”市愛心助殘先進個人“.。“師德標兵”。
這些榮譽的獲得，是對我工作的肯定，也是對我從事特教事業最大的信任與支持。我將以此作為自己前進的動力，用心去創造，用愛去播撒，用愛的甘露滋潤一顆顆干枯的心田，用愛的春風揚起生命的風帆。
我的父親曾幾十年如一日，協同我的母親照顧著生活不能自理的舅父。生活讓我明白，愛不僅僅是承諾，而是一天又一天的付出和奉獻，擁有愛是幸福的，給予愛是快樂的。把愛給予那些特別需要的人就更加快樂。我要始終把自己的愛給予這些殘疾孩子們，為構建和諧社會盡自己微薄的力量。謝謝大家！
教育演講稿 篇9
教育局考試部部長競職演講稿尊敬的各位領導、評委、同事們：
大家好！
首先，感謝各位領導給我這次展示自我、施展才華的機會！決定參加這次竟職前，我曾度德量力，思慮再三，之所以參加考試部部長的竟職，一方面，是對這次競職制度的擁護和支持，以自已的實際行動做為些次竟職活動的參與者和推動者。這也是作為中心的一員必須敢于接受挑戰，敢于接受考驗的最好體現；另一方面，是想借此機會鍛煉自己，接受大家的檢閱與評判，爭取更好地為中心發展和服務的機會。近年來，在領導的培養下，在同志們的關心與鼓勵下，我一直兢兢業業、恪盡職守、勤奮學習、嚴于律已，政治思想不斷成熟，工作經驗不斷豐富，知識儲備不斷增長，感覺可以更好地為中心發展服務，希望有一個進一步施展才華的實踐平臺。所以，在接下來的十五分鐘內，我會竭盡全力地向在坐的各位證明，我，能夠勝任考試部部長一職。
第一、我對考試部部長崗位一職的認識
考試部的主要職責是：
對上，主要是按照省人事廳考試中心及市人事局的統一布置，組織開展經濟、外語、監理工程師、造價工程師、執業藥師、注冊資產評估師、計算機軟件、價格鑒證師、注冊稅務師、注冊城市規劃師、質量、國際商務師考試，承擔全市國家機關工作人員錄用考試和全市各系列專業技術資格考試的計劃方案并組織實施，承擔受委托的`各類人事考試工作，負責具體實施全市機關事業單位工人技術等級崗位考核工作。
對下搞好考生服務工作，承擔全市各類專業技術資格考試的教材征訂，考分查詢、試題編寫、考場安排、證書發放的有關具體事務性工作；做好人事考試的考務工作，并對違反考紀行為的考生進行查處，為全市人事考試提供服務和保障。
如果我能競聘為考試部部長，對外，我會聽從中心各位主任的調遣，服從領導的安排，積極做好與局相關處室及中心各部門的溝通，承接社會各界的委托，為選拔人才提供服務，爭取使考試部門為社會各界提供社會化服務類的工作有更大突破和發展，大量收集有關考試情況和資料，吸取別人的經驗，開展課題研究和業務合作與交流，為領導獻計獻策，貢獻力量。
對內我會以身作則，事必帶頭。擺正自己位置，協助主任根據實際情況，合理分工、合理調度；還要關心同事、支持同事、指導同事、理解同事。做到以誠待人、以理服人，通過溝通、調節，協調好本部門員工之間的關系，做到全體員工一條心，保證扎扎實實，井然有序的做好本部門的各項工作。
第二、我來競聘，是因為我具有以下四點優勢：
1、勤“學”：×年來，我勤于學習和思考，并不斷地自我提升，工作給予了我學習探索的動力，學習賦予了我工作的激情。西漢文學家劉向曾說過：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；（……所學過的知識，以及所獲得的榮譽）。在業務工作中的實踐，使我悟出不少做好管理與協調工作的方法策略；而×年不斷的學習更使我深知考試業務在整個人事工作中的地位、作用，充分具備了做為考試部部長的素質。
2、能“專”：我工作能力強、綜合素質高，并且具備牢固扎實的專業知識，早在XX年的全國人事考試工作會議中就提出了制度化、規范化、程序化、信息化是人事考試發展的目標，而提高考試科技含量與考務管理水平更是做好考試工作的必要條件。（……工作經歷）。
3、耐“勞”：我愛崗敬業，有強烈的責任感，具備正直的人品、良好的修養及優秀的作風。在日常的工作中，只要是領導交辦的任務，我想盡辦法一定會圓滿完成，每當有新的培訓業務，我都努力使自已全面了解、當學員詢問時做到有問必答，并盡力推薦他們使用適合的培訓業務。（……說明自己勤勞的一個例子）。正如愛因斯坦所說：對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身于這種美好事業。
4、夠“穩”：眾所周知，考試業務數量多，工作細，要求零差錯，每一項考試都是事關考生命運與前途，所以，考試工作中的沉著穩重能最大限度地保障考試工作順利進行。而遇到突發事件，冷靜與沉穩更是解決問題的必要條件，我在組織全國計算機等級考試時，針對考生來源多，考試類別雜，采取多次校對，分類統計方法，至今沒有一例錯誤，在組織全市技術工人培訓考試時，從教材征訂、組織培訓、綜合工種、預定考場、安排考核，精確到每個人每個考官。在這些年的工作中，我具備了良好的交際溝通能力和團隊合作精神。能團結同志，正確處理領導與群眾的關系。工作思路清晰，頭緒分明。以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人。經過多年的學習與鍛煉，自已的業務能力、組織協調能力、判斷分析能力、處理應急能力都有了很大提高，我認為我可以勝任考試部部長一職。
教育演講稿 篇10
幾天之后，我們大家將迎來這學期的期末考試。提到考試，不得不說說誠信二字。
誠信是社會人際關系的精神紐帶，也是人際關系的最高原則。誠：即誠實；信：即講信用。誠信的基本含義通俗的說就是說老實話，辦老實事，做老實人。它不僅是一種品行，更是一種責任，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就社會而言，誠信是正常的生活秩序；就國家而言，誠信是中華民族的傳統美德，是為人處事之本。
考試，作為一種相對公平的測試評價形式，一直被各個學校所應用。首先，考試可以測試你對某門課的掌握程度，其次可以測試你的學習技巧和記憶。也可以把它認為是評估老師教學質量的一種方式，但同樣的，考試也是對你是否誠信的一種考驗！
康德曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的`震動，一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德法則。”而今，我們仰望蒼穹，天空依然明朗，但內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。孔子曰：“人而無信，不知其可”意思是說沒有誠信的人，幾乎是不能想象的。誠信如此重要，我們更應加倍珍惜，如果僅僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜？也許有些同學的考試成績不是太好，可是即使自己的成績不理想，也不能在考試中采取不光彩的手段，我們應當做一個光明磊落的人，做一個誠信的人！贏要贏的別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。
也許我說的這些大道理在場的各位同學從父母、老師那里聽了不下數十次，自己甚至都能背出來。那好，我們就撇開這些大道理來談談我們自己，現在的我們即將步入高三生活，我們不再像小學時那樣，天天嬉戲玩耍，也不再像初中時那樣，可以適度的放縱自我。高考的重要性我想大家心里都清楚，也許有些人反對這樣的應試教育，也不喜歡這樣的教育形式，但是我們生活在這個社會里，我們就必須接受它。每個人都有自己不同的理想，考大學也并不是我們唯一的選擇。在童話故事中青蛙可以變成王子，灰姑娘也可以變成公主，但是現實是殘酷的，憑的是真本事，不要幻想可以不勞而獲。我想說的是，在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，你只會在其中墮落之后再墮落。
人非圣賢，孰能無過，犯錯誤并不可怕，可怕的是不能從中吸取經驗和教訓，我們應該經常總結什么是應該做的，應該怎么做，而不是隨心所欲的做自己想做的事情，我們要從自己或別人犯過的錯誤中吸取經驗和教訓。相信我，沒有人會很單一的用成績去評價一個學生，一個學生更重要的是他所具有的品德和自身真正的能力。每個人都有自身的優點，是金子總會發光。一個人精通一項技藝，哪怕是最微不足道的，只要你努力的去鉆研它，最終的勝利就是屬于你的。當然，以上的這些話只是起到勸勉的作用，真正的行動還是要靠自己，自己的路要自己選擇，是沒有人能幫得了你的，但是一定要對得起自己的良心，不后悔，不惋惜。
也許我們只是路旁的一株小草，無法如鮮花般迷人燦爛；也許我們只是山間一條不為人知的清泉，無法如大海般浩瀚奔騰；也許我們都只是蕓蕓眾生中的一個平常人，無法如偉人般驚天動地，萬人矚目，但也絕不可丟棄誠信做人之本，讓我們都做誠信的人，誠信考試！最后祝同學們能夠在期末考試中用誠信給自己交出一份滿意的答卷！
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