實用的旗下講話演講稿模板五篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現實社會中，演講稿的使用越來越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的旗下講話演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
旗下講話演講稿 篇1
老師們，同學們：
辛豐中學第十屆秋季運動會于20xx年10月16日
一個人的全面發展，應當是包括身體素質在內的各方面素質的和諧發展。學校培養的人才不僅應該具有高尚的品德，淵博的學識，創新的精神和實踐能力，更應該擁有強健的體魄。因此，本屆運動會的.舉行，既是對我校體育工作的一次全面檢閱，也是我校師生精神風貌和綜合素質的一次集中展示。在校長室的領導下，體育組教師精心設計比賽項目，放棄休息時間編排秩序冊和打印獎狀，精心準備運動會所需器材，并利用體育課和課余時間協助各班主任訓練，做好各項賽前準備，保證了運動會的順利進行。特別是兩位美術教師在較短的時間內幾易其稿，為本屆運動會設計了會徽，成為開幕式上一道亮麗風景。全體班主任對本次運動會非常重視，賽前積極組織學生加強訓練，充分準備。在入場式中，各班隊型整齊，節目形式多樣，同學們自信瀟灑。在廣播操和兔子舞的比賽中，各班學生著裝統一，動作整齊，精神飽滿，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上的精神，把整個運動會推向了高潮，。在整個運動會期間，班主任老師認真組織學生參賽、觀看比賽、投稿、喝彩，秩序井然，氣氛相當熱烈。整個運動會沒有出現一件安全事故，班級所處的場地干凈、整潔，沒有一片垃圾。特別值得一提的是：同學們積極踴躍投稿，全校共收到1038份稿件，創辛中運動會投稿記錄。這些廣播稿及時為運動員加油鼓勵，成為本次運動會上的一個亮點。
在運動場上，全體運動員在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，發揚了“更快、更高、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出了風格，賽出了水平，賽出了友誼，充分展現了我們辛中人的時代風采。廣大裁判員盡職盡責、公正執法、以身作則，表現出了高水平的裁判技術。廣大工作人員各司其職、兢兢業業，為本次比賽提供了強有力的保障。在比賽中，運動員們用自己的努力、信心和堅強的毅力生動詮釋了“生命在于運動”的偉大意義，響應了學校提出的“每天鍛煉一小時、健康工作50年、幸福生活一輩子”的號召。在很大程度上調動了廣大同學參與體育活動的積極性，增強了他們的主人翁意識，培養了他們的團隊精神。
老師們、同學們，短短一天半的比賽已經成為過去，但體育運動的精神卻永遠不會過時；體育競賽的名次有先后，而發揚頑強拼搏、奮勇爭先的精神沒有先后。一天半的時間雖然短暫，但是它可以記載一種精神，傳承一種動力，那就是：“永不服輸、一往無前”。我們要在以后的學習和生活中把這種精神發揚光大，以更飽滿的熱情、昂揚的斗志、拼搏的精神，創造出更加優異的成績！
旗下講話演講稿 篇2
尊敬的各位老師、同學們：
你們好！
今天，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。在此，我首先預祝各位老師新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康；預祝同學們新學期在學業、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進步。
回首剛剛過去的一學期，我校全體師生在銀海區教育局的正確領導和熱切關注下，團結一心，扎實工作，開拓創新，各項工作取得了長足的進步，校園建設進一步發展，教育教學質量全面提升，常規管理落實到位，課堂改革不斷深化。我們取得的每一個進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的.。在此，我代表學校向一學期來兢兢業業、努力工作、勤奮學習的老師和同學們表示衷心的感謝！
過去一個學期記錄著每一個老師和同學的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。今天，新的學期開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風；認清教育改革的深入發展對我們提出的新要求，自覺學習現代教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，提高教學效率。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表”、“身正為范”的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。
同學們，作為莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優異成績回報父母、回報學校。當今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學習態度，積極主動地學習，發揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創造，為進一步提高學習成績而努力。還有，你們要繼續發揚遵規守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優秀學生。
老師們、同學們，新的學期里，我希望每位老師、每位同學都能繼續發揚過去認真工作、努力學習的良好作風，謙虛謹慎、銳意進取，共同攜手，為開創銀灘鎮中心小學的美好明天而共同努力！
祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長。
旗下講話演講稿 篇3
國旗下的講話：關于學習
老師們、同學們：
大家好！
我國歷史上有一個“頭懸梁、錐刺股”的故事，可能很多同學都沒有聽說過： 戰國時洛陽有一個叫蘇秦的人，雖然出生于貧窮人家，卻胸懷遠大志向。他跟著當時著名的鬼谷子先生學習多年，眼看著自己的同學龐涓、孫臏等都相繼下山求取功名。于是蘇秦也告別了老師，下山后幾年時間，游歷了很多國家，想說服這些國家的國王重用自己。但由于他才疏學淺，沒有一個國家留下他，最后只好窮困潦倒、狼狽不堪地回到家里。回到家后，蘇秦的哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹、妻子都譏笑他不學無術、不務正業，只知道東流西蕩。蘇秦聽了這些嘲笑他的話，蘇秦知道自己這么多年來很對不起家人，既慚愧，又傷心，不覺淚如雨下。但蘇秦揚名天下的雄心壯志仍然不改，他知道自己之所以失敗，還是因為自己的學識不夠，讀書不夠，于是閉門不出，晝夜伏案攻讀起來。為了抓緊時間學習，蘇秦還想出了一個好辦法。他讀書時，把頭發用繩子扎起來，懸吊在屋梁上，如果自己一打瞌睡，頭發就把自己揪醒。夜深的時候，如果自己實在太困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。這就是成語“頭懸梁，錐刺股”的由來。 這個故事激勵著很多青年學子發憤努力，刻苦攻讀，最終成才，為父母爭光，為家鄉爭光，為自己爭氣，從而也改變了自己一生的命運。
世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，有一句歌詞就這樣唱到：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。被譽為“世界雜交水稻之父”的科學家袁隆平，經過多少年田間地頭奔波的艱辛，嘗試過千百次試驗的失敗，終于培育出了優良的雜交水稻品種，多養活了世界上億萬人口；著名數學家陳景潤，為了攀登數學高峰，摘取數學王冠上的明珠，證明“歌德巴赫猜想”，成年累月關在房間里計算、證明，幾年下來，光是演算的草稿紙就裝了幾大袋，要好幾個人才挑得完。他成天苦思冪想，走路時撞在了電桿上，竟然對電桿說“對不起”。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，幾年的頑強拼搏，陳景潤終于發表了世界著名的“陳氏定理”，為中國數學爭了光。那些站在奧運冠軍的高高領獎臺上的運動員，哪一個沒有經過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練？那些考上北大清華的.“天之驕子”們，哪一個沒有經過寒窗苦讀的煎熬？就是你們的父母們，為了生活，為了培養子女讀書，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢？
本學期開學以來，學校在加強教學研究，提高教學質量上采取了一些新的措施。其中與同學們直接有關的，就是加強了月考、抽考檢測力度；自習課還給同學們輔導學習。全校老師為了提高同學們的學習成績，更多地培養同學們成才，
把時間抓得更緊了，對學習上的要求更嚴格了。這樣一來，有一些同學就覺得苦了，累了，受不了了。覺得老師要求太嚴，抓得太緊，作業太多，負擔太重等。我感覺同學們的學習負擔并不是太重了，而是一些同學刻苦努力的程度不夠。這讓我深深地感到憂慮――學習上不能吃一點苦，怎么能取得優異的成績呢？沒有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對人生的困難和挫折呢？
如何學習才能取得較好的成效呢？
美國未來學家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。”聯合國教科文組織則把學會學習作為21世紀教育的四大支柱之一。可見，學會學習是何等的重要。
而要學會學習，首先要轉變學習觀念：變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。那種靠父母、老師壓著學習，靠形式逼著學習的效果是很不好的，時間長了，還會產生逆反心理。我們要想取得好成績，一定要樹立明確的學習目標，培養對學習濃厚的興趣，不等不靠，主動學習，才能取得良好的效果。 好的學習方法是成功的一半。因此，在課堂上，一定要認真聽講，不僅僅是知道一道題的答案是什么，更要理解老師所講的思路方法。怎樣分析這道題？為什么要這樣分析？還有沒有更好的方法？哪些題能用這種方法？平時要注意對所學內容進行總結、比較、分類等，長此以往，你的學習能力就會逐漸增強，學習效率越來越高，負擔越來越小。長此以往，你就會發現你的努力取得了事半功倍的效果。
同學們，我們今天并不提倡不顧身體，加班加點，一味的靠時間加汗水來提高學習成績。但珍惜時間、刻苦拼搏的學習精神卻從來不會過時。要想取得優異的成績，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變。今天，你要想取得學習上的成功，明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必須放棄你的懶惰思想。
同學們，從現在開始，行動起來吧！有多少付出，就一定能有多少收獲！
旗下講話演講稿 篇4
各位領導、老師、同學們：
大家早上好！
感謝學校領導給我這個寶貴的機會，讓我站在神圣的國旗下和全校師生們一起交流，今天我站在國旗下講話的題目是“學會感恩”。
我是一名班主任，擔任老師已經有好幾年的時間了，在這幾年里，我經常跟同學們談心與交流，在交流的過程中，我非常遺憾的發現，有些同學嫌自己的父母管得太嚴，覺得很煩；有些同學是單親，但很少主動去分擔父親或母親的責任；有些同學因為老師給他們較多的自主，就說老師不負責任；有些同學因為老師管得太嚴，就在背后辱罵老師；我還看到某同學因為受到了母親的責罵，就以牙還牙；某同學衣著不整，被老師發現后，就和老師頂撞，最后動起手腳等等。今天提到這些，不是要批評他們，而是希望同學們都有一顆感恩的心，都在內心多一份對父母、老師和同學感恩的心。
首先，我們最應該感謝的是含辛茹苦養育我們的父母。也許他們的地位很卑微，也許他們知識很貧乏，也許他們還無法提供我們需要的精神和物質條件；相反，也許有的同學生活豐裕，卻更加不能體會父母的艱辛。不管他們的情況如何，但他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出，他們抱怨我們，嫌棄我們了嗎？沒有，他們從來都是那樣的無怨無悔。感謝父母吧，感謝他們對我們的養育之恩，感謝我們來到世間后他們為我們所做的一切！
其次，我們還要感謝的'是嚴謹細致教導我們成長的老師。我這么說并非因為我是老師，而是每個有責任感的人都會這么做。父母給予了我們生命，但生命的意義和價值要靠我們自己去實現，在我們人生的歷程中，是他們為我們的人生指明了方向，幫我們揚起了人生的風帆，所以無論是過去、現在還是將來我永遠都要感謝他們！父母也許需要我們安置他們的晚年，為他們養老送終，而老師永遠只要求我們學會學習，學會做人，只希望我們在不明白知識重要性的時候多學一些知識，只希望我們走進社會的時候多一點資本。同學們，這就是我們的老師，無論他是嚴厲的還是慈祥的，但都是善意的，永遠銘記他們的恩情吧！
最后，我們還要感謝朋友和我們身邊的人。我們和每位老師相處時間很短，和父母一起生活也就二十年左右，而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們為你解開一個疑團，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
感謝同學能聽完我的發言，希望同學們在今后的人生路上心存感激，學會感恩！謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇5
新年好!
首先在這里祝全體領導老師們在新的一年里身體健康，工作順利，家庭幸福!
祝同學們新的一年學習進步，開心，健康的成長!
隨著XX年的來臨，期末考試的腳步也越來越臨近了。相信同學們都多多少少開始感覺到壓力的存在。究竟怎樣才可以在期末考試中取得好成績呢?
根據對考試優異者的研究：與取得優秀成績有關的因素依次是：一、考場心態，二、考前心態，三、學習方法，四、復習方法。現代心理學的研究表明，影響學生在考試中正常發揮的因素主要有知識因素、應試技巧因素、考試焦慮因素。
由于考試是在競爭狀態與一定壓力條件下進行的心理活動，所以大多數的同學在應試時都會產生焦慮，它是影響大家考試成績的一個重要原因，適度緊張可以精力集中、全力以赴，對考試是有利的，假如考前處于完全放松的狀態，整天玩耍、打游戲機則一定考不好。過度緊張是一種不良的反應，對學生來說，考試焦慮可導致心理紊亂、思維不清晰、考前心理煩躁、坐立不安、脾氣變壞、做惡夢，不能集中精力復習，考場上手腳冰涼，甚至心顫、手抖，慌張的連字也寫不下來。因此克服考試焦慮情緒，對于促進身心健康，提高學習成績是非常必要的。這就要求我們要充分的做好考前的心理準備。
心理準備指的是通過對主客觀情況的正確分析和自我調整，使自己保持穩定的情緒和向上的精神狀態。考前心理的準備和知識準備是同等重要的。它包括;
1、正確評價自己。面對父母、師長、親人的關愛和督促，建立自信心，正確評價自己，相信自己經過平時的努力和充分的復習準備，是能夠達到的目標的。即使不能達到，只要盡力而為，也沒有什么可遺憾的。如果你是個平時成績優秀的學生，你要戒驕戒躁，問問你自己“我平時遇到的障礙都解決了嗎?還有沒有遺漏的知識點?”當你對一系列問題仔細審查后，看到了自己的優勢，查出了弱點，有利于建立自信。如果你平時不太拔尖，你也可以問問自己“難道我最近沒有值得自己欣慰的進步嗎?我最容易出問題的地方在哪兒，趕快堵住漏洞。”對弱點進行補救，發揚優勢，于是你也充滿了信心，如果你成績較差或者某門課比較差，你也不要泄氣，相信自己經過努力，可以取得比以往好的成績，自己和自己比，每天都有進步，就是成功的開始。只要辛勤的耕耘，總會有收獲，緊扣課本，認真復習，一定會取得比較理想的成績。
2、調整考試動機。把考試作為檢驗自己知識和才能，戰勝自我，鍛煉意志的一次挑戰，作為查缺補漏的一次機會。應時刻提醒自己、反省自己。
3、期望值要適當。在考試之前要根據自己的實際能力或考試的相對難度調節期望值，既不要把目標訂得太高，超出自己的實際能力，也不要過分自卑，低估自己的真實水平。只有期望值適當，才能以最佳的心態考試，從而考出好成績。
5、制定考前的復習策略。
①、制定自己的`復習計劃。
②、要以教材為主，在老師的指導下，補充一些課外練習。
③、重視舊錯的搜集整理，關鍵要常回頭翻翻看看。有的同學在平時作業或小考中出現了錯誤，自以為改正以后就可以丟之一旁了，結果在下一次考試或大考中，故錯重犯，后悔不已，實在令人遺憾。這些平時出現的錯誤，由于心理定勢的影響，經過一次改正，大腦很難清除它們的痕跡，事過數周或更長一段時間后，如果把正確的和錯誤的混在一起，大腦往往很難分辨。對這些題目一定要常回頭翻翻看看，特別是臨考前，要重點過目，這樣在以后的考試中，它們再也難以蒙混過關了。
④、系統小結。在系統閱讀完教材后，對所學的知識一個單元一個單元的進行系統小結，這是通過積極的獨立思考，達到全面、深刻、牢固掌握知識的重要環節。
最后，祝大家在期末考試中取得好成績!謝謝!
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