朋友演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的朋友演講稿，歡迎閱讀與收藏。
朋友演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！
我是來自一年級4班的xx，今天我演講的題目是《我和好書交朋友》。
書，是什么？偉人說，書是人類進步的階梯。老師說，書是知識的海洋。爸爸說，書是良師益友。而我卻說，書是智慧的化身。如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂成長。書是我的好朋友，讀書使我懂得了許多知識，也使我懂得了許多做人的道理。
在我還不識字的時候，每天晚上，父母都給我講故事，把我引入一個個神奇的世界。《安徒生童話》、《格林童話》讓我童年的世界多姿多彩。書伴我度過了純真的童年時代，隨著年齡的增長，那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。《中華上下五千年》讓我知曉了中國燦爛的文化和悠久歷史；《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《流浪狗和流浪貓》使我懂得了什么是真正的友誼；《唐詩三百首》讓我品味到了李白的灑脫，杜甫的深沉，……書，像一位知心的朋友，安撫著我的心靈；書，像一位博學的導師，開啟了我的.智慧。書，像一位智者，陶冶了我的情操，開闊了我的視野。書，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識的海洋里翱翔。每當我把學到的優美詞句恰當地運用到我的作業中時，每當看到老師給我肯定的評語時，每當老師夸贊我懂得的還真不少時，我就想，這難道不是讀書對我的回報嗎？英國文學家莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好比沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”
同學們，愛書吧！與書相伴，我們的心里將永遠是明媚的春天；與書相伴，人生路上的陽光將更加輝煌燦爛！同學們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！
我的演講完了，謝謝大家！
朋友演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
每一個人都會有一位手足情深、形影不離的朋友，互相幫助的朋友，而我也不例外。朋友之間都應該有著許許多多美好的，快樂的事情與回憶。
她有著一頭烏黑亮麗的頭發，有著一雙炯炯有神的眼睛，雖然她的`皮膚有一些黑，而且個子不高，但是我們之間卻有著深厚的情誼。這個朋友就是褚彤，褚彤是我這六年中最好的朋友。
褚彤有一些偏科，還有一些內向，但是我認為我與她在一起的時光很快樂，很高興，令我難以忘記。
記得有一次清晨，李政亮開歌喉唱著歌，正引得我們哄堂大笑時。褚彤跑到我面前說：“我可以借用你的數學新課堂看一看嗎?我有一些題不會做。”雖然我想給褚彤看，但是她也不能總是抄別人的作業，否則以后考試的時候就不會做。于是，我對她說：“要不，我來教一教你吧。”褚彤愉快的答應了。于是，我就認真的一道題一道題的教她，終于，皇天不負有心人，在上課之前終于把題目都教教會褚彤啦。
我和褚彤在學習上是好朋友，在生活中更是好朋友。
有一次下午兩點左右，褚彤到我家來，我們在一起寫完作業后，開心的玩耍。我們玩的很高興，很愉快，很興奮，很開心。很遺憾的是太陽在一點一點的往下降落。當太陽光染紅了天空時，褚彤要走啦，我們兩個依依不舍，但天下沒有不散的宴席，我們最終還是要各回各家的。
我最好的朋友就是褚彤，我相信以后即使我們不上同一個學校，即使一個在天南，一個在地北，即使各奔東西，也會心中想著對方的。
朋友演講稿3
師們，同學們：
今天我想和大家談談關于讀書的問題。書籍是人類進步的階梯，這句話人人皆知。可真正能做到使書籍變成我們進步階梯的人，又有幾個呢？讀書，方可使我們的心靈變得豐富又充實。它會在你寂寞的時候，給你安慰；在你傷心的時候，給你快樂；在你有疑難的時候，給你解答；在你迷失方向的時候，幫助你走向光明。
書在我們的生活中必不可少 ，有小說、童話、寓言、作文， 還有一些復習的資料和工具書。 就拿小說書來說吧，有黃蓓佳的'、 秦文 君的、還有“麥場主”曹文軒的書，這些書中有一些好詞好句好段，這些詞語、句子、片段往往能讓我們的作文水平大大提高。再說寓言，有世界四大寓言家伊索、萊辛、拉封丹、克雷洛夫的寓言，這些寓言往往在最后一段，用一句精辟的話點明故事的寓意，對于這些點睛之筆，我們一定要細細品味一番，說不定什么時候能派上用場呢！ 最后再說我們最熟悉的工具書吧，有《新華字典》、《知識集錦》、《現代漢語詞典》等一些工具書，它們往往可以消除一些“攔路虎”。
大文學家歌德曾經說過：“讀一本好書，就像在和一個高尚的人談話。”讀書，可以陶冶我們的情操，使整個人都變得高尚起來。
你看，古今中外哪個人不是通過 刻苦讀書、獲得知識之后才取得成功 的呢？
由此可見，書對我們是多么重要啊！書在我們的生活中隨處可見，如果我們在生活中缺少了書這個好朋友，那我們的生活該會多么的枯燥無味呀！讀書吧，朋友，讓閱讀之花在我們的身邊永恒綻放！
朋友演講稿4
大家好！
孔令錕的成績非常優異，尤其是數學，在我們班有著“奧數王”的稱號。但凡同學們在數學上遇到不懂的問題，他都會耐心地協助大家。記得有一次，數學老師發了一張練習卷，因為我在課堂上開小差，根本不會做。看著那些題目，我完全傻眼，不過同桌孔令錕不一會兒就全部寫完了。這時我就更加焦慮不安，想著自己還是班長卻下不了筆，豈不是太丟人了！我呆呆地看著題目，不停地抓耳撓腮，不禁發愁起來。孔令錕似乎明白了我的想法，故作幽默地對我說：“張馨藝，其實這個題我也不確定自己是否準確，不如我們探討一下吧！”孔令錕的'善解人意令我頓時感覺很溫暖，他用“探討”將題目一步步分析給我聽，我不再感到難堪，不一會兒就知道該怎么做了，微笑掛在我們彼此的臉上。
孔令錕不但在學習上常常耐心地協助我，而且在生活中也時常關心我。他的積極、上進、無私深深地打動了我。一天放學，我正準備回家，天突然下起大雨，我沒帶傘，媽媽出差，爸爸上班，沒辦法來接我。我一個人在走廊走來走去。正在這時，一個熟悉的聲音傳來，“用我的吧，我家就在旁邊！”他把自己的傘給我了，還沒等我說聲謝謝，他就消失在大雨中了……
這就是我的朋友——孔令錕，從他身上我學到了認真，從他身上我學到樂于助人，因為他，我也變得越來越出色了！
朋友演講稿5
大家好：
今天我演講的題目是：朋友
不知道大家有沒有看過一本書，叫做《追風箏的人》。這本書由美籍阿富汗作家卡勒德.胡塞尼所著，圍繞著風箏和兩個阿富汗少年之間展開，講述了一個關于友情和人性的背叛與救贖的故事。
一個是富家少爺，一個是仆人的兒子。他們地位懸殊，卻在外人看來親密無間。他常常給目不識丁的他講故事；他們一起耗費整個冬天放飛風箏；他們在院子里那些交錯的樹林中彼此追逐。卻殊不知阿米爾借講故事的機會嘲笑哈桑的無知，他心里始終裝著種族、宗教和社會地位的差異，而哈桑則鼓勵不被父親賞識的阿米爾寫作，瘦弱的他竭盡所能保護阿米爾不被阿塞爾傷害。一個在伙伴受到傷害時選擇逃避默不作聲，而另一個則對對方說下“為你，千千萬萬遍。”
阿米爾和哈桑都認為對方是朋友，但他們對于自己所謂的“朋友”卻表現出兩種截然不同的態度——一個表里不一，一個坦誠相待。在阿米爾看來，哈桑就如同他那些喜歡卻可以隨時丟掉、置之不理的玩具。而對哈桑來說，阿米爾就是即使破爛不堪也愛不釋手的珍寶。
而在我看來，朋友是我們人生的一筆財富，有了朋友我們才會幸福快樂充實的度過每一天，雖然他們經常損你、捉弄你，總是喜歡和你開玩笑，但是他們也會在你生病時為你著急上火，在天涼時叮囑你多穿幾件衣服還為你送上一杯熱乎乎的奶茶，在你犯錯時直言不諱地告訴你該怎么做。在你傷心失落的時候靜靜地傾聽你的煩惱，給你支持和安慰。
我現在身邊就有著一群這樣的朋友。在他們面前，我可以縱情放肆的哭笑；在他們面前，我可以說出心底的小秘密；在他們面前，沒有那些矯揉做作，沒有那些阿諛奉承，更沒有那些出于某些目的而故意做樣子給別人看的虛偽。有的只是善意的玩笑，溫暖的關心。
即使他們的身上有一些小小的`缺點，我也不會在意，因為我知道如果只看到別人身上的小小的缺點，而忽視他們對自己的好的話，就會像阿米爾一樣和最好的朋友漸行漸遠。所以我很珍惜那些知道我的不足卻依然在我身邊未曾遠離的朋友。
我希望，當我老了，我的身邊也還能有這么一幫朋友。
我的演講到此結束，謝謝大家！
朋友演講稿6
尊敬的各位領導、老師：
大家好！今天我要跟大家聊的是《逼我與書交朋友》
眾所周知，書和太陽一樣，能夠帶給人光明和溫暖，是我們須叟不可或缺的精神食糧。古人劉向云：書猶藥也，善讀之可以醫愚。一窗明月的夜晚，就著火爐，熱一杯清茶，捧一本好書，盡可以劉伶醉酒，放浪形賅，所以去過我書房的朋友一眼就看到了，連我窗簾上都是“茶亦醉人何必酒，書能香我不須花”，不過你千萬別被這些假象迷惑，過去的我，還真不是那種，憂愁煩惱襲來時，能讀唐詩，吟宋詞，以開懷的人。
參加工作的時候，正值青春妙齡，特殊的愛好沒有，面對那群特殊的孩子，用老前輩的語言說“要長三心眼”，可總斗志斗勇也沒見有啥成效。一天我和班中幾個女生聊天，她們向我透露了心中最喜愛的女老師的標準，大致為：可愛時尚型，臉有笑容型，上課幽默型……聽完之后我尋思，如此充滿魅力，賞心悅目，我還真不夠格。既然花哨點的做不到，那我很樂意讓另一種魅力來吸引孩子們。本來嘛，能以完善的人格喚醒人，以科學的方法引導人，在生活、教學中追求美，創造美，多理性化的目標。可這高度，對起點本身就不高，又無教學經驗的自己，是多么大的一種挑戰。沒辦法，要走進學生心靈，先提升自身的魅力，這是自己定的第一個目標。我一咬牙，一跺腳，干脆買了一本《教育改革家——魏書生》，那時候工資才200多元錢，光這本書就花去了不少。那時候，我真怕自己花了冤枉錢，走了冤枉路。沒想到，這一讀，一種仰觀蒼天，俯察大地，腋生雙翼的感覺油然而生。從那時起，我被逼上了讀書之路，也喜歡上了讀書，。
魏老有句話很受用：金子不一定會發光，發光的也不一定是金子。對于自己，我們應該先不斷自我提煉，提高純度，一旦有光照過來的時候，抓住機會，盡情展現出迷人的光芒。道理很簡單，但要做到卻很難，只有一步一個腳印。
列夫·托爾斯泰也云：理想的書籍是智慧的鑰匙。很靜很美的春夜，我開始讀那又靜又美的書：可以是《王朔文集》，可以是《三劍客》，《可以是基督山伯爵》，當然蒲松齡的《聊齋志異》也可以。忽然有那么一天，我突然發現有一本書，好象專為我寫的一樣，我讀了又讀，筆記做了厚厚的一本，鼻涕眼淚也流了一大把。如此春天的.風秋天的雨，彎彎的小橋潺潺的流水，不知不覺中，盡可以隨手拈來，悠悠南行。
讀千賦則善賦。讀的書多了，便有了寫作的欲望。隨手留下點什么，雖稚嫩但不失清純，雖淺顯卻不失率真。
書是一泣沙，一粒沙就是一個世界。我想我愛書已成為必然。我不但愛書還要讓我的孩子們愛書也將成為必然。
如果有一天，人們見面的問候語不再是“吃了嗎？”，而是“讀了嗎？”，那該是多么有意思的一件事。
我就聊到這里，謝謝大家！
朋友演講稿7
各位領導，各位同學：
大家好！我是六年四班的周熙然，我演講的題目是《親密的朋友》。
提起《新少年》，我想對我們每一位同學來說都不陌生，幾乎每個人都訂過，看過。而我呢？對《新少年》更是情有獨鐘。從一年級至今我都在訂閱。有時，她就像一位好老師，令我不斷拓寬視野，增長知識。有時她又像一個好朋友，不斷地給我幫助，催我奮進！
記得我還上幼兒園的時候，我就從哥哥那兒認識了《新少年》。盡管當時我還不人生是幾個字，卻被她活潑的版畫，好看的圖畫深深地吸引住了，一個勁地纏著哥哥講這里面的故事。上了一年級，學校讓我們自愿訂一份報刊，我就毫不猶豫地選擇了她——《新少年》而且一訂就是六年，每次看到老師拿來花花綠綠的《新少年》時，我的心情就變的格外激動！一個勁地猜這期下《新少年》里有什么內容，一拿到她，我就迫不及待的先瀏覽一遍，哇！里面的版面真是太美了，內容真是太精彩了。回到家里，我扔下書包，就迫不及待地坐在沙發上，細細地品嘗《新少年》這道美味佳肴！這里面的內容可真多啊：有猜謎語、有小知識、有課外閱讀、還有小手工等等等等，真是太精彩了！有時，我還會哈哈大笑呢，因為里面有些小故事寫的太搞笑了，太頑皮了，但有時我也會被一些感人的英雄事跡被感動的'眼淚往下流。
人們常說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我自由自在的在《新少年》中盡情遨游，盡情的汲取著知識的力量，有好多故事給我留下了深刻的回憶：我感慨，為了岳飛的精忠報國；我喝彩，陶潛不為五斗米折腰；我景仰，三閭大夫的獨清獨醒；我嘆息，文天祥的“身世浮沉雨打萍”我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞，我時而化成一條小魚，在書的海洋里盡情遨游，我的世界因讀書而遼闊，我的生活因而充實！
時間過得真快！一晃《新少年》陪我走過了六年時光，她就像我的良師益友，時時刻刻為我指引方向，分分秒秒伴我成長，我想無論以后我身在何方，志在何處，我都無法忘記《新少年》帶給我的那份收獲和快樂！
最后讓這些隊刊伴我們一路健康成長吧！
朋友演講稿8
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！我是大一班的xx。我很高興在這里進行國旗下的講話。紅紅的五星紅旗就像溫暖的太陽一樣，照耀著我們每一個小朋友，讓我們健康快樂的成長！
小朋友們你們知道嗎？五星紅旗是我們偉大祖國的象征，再過幾天就是“十一”國慶節了，她是我們祖國媽媽的生日。就讓我代表所有的小朋友祝祖國媽媽生日快樂、永遠安康！
在這里，我要感謝我們的祖國，謝謝您用寬闊的胸懷撫育著我們，讓我們的.童年生活和平幸福；我還要感謝我們的老師，謝謝您們像媽媽一樣呵護著我，讓我的童年生活溫暖豐富；我還要感謝我的同學，謝謝你們的陪伴，讓我的童年生活快樂多彩。
我是一個熱愛生活、勤奮乖巧的小女孩。雖然我剛滿五歲，但在家里已經是媽媽的好幫手。媽媽下班回來，我會端水請她喝，媽媽累了我還會幫她揉揉肩捶捶背。平時我喜歡唱歌、跳舞和看書，最近我愛上了畫畫，媽媽說要把我畫的每一副畫都收藏好，將來等我長大了跟我一起慢慢回憶此時的美好時光。小朋友們，我們一起來努力吧！
朋友演講稿9
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什么都不能代替親密的友情。這是俄國作家普希金說過的一句話。在我的心中，朋友就似一本厚重的書，富有內涵，讓人百讀不厭。有一種想細細品味的欣喜和沖動。朋友似一處優美的風景，一直讓我留連、欣賞、贊嘆。真誠的友誼，是一首永恒的歌。
炎炎夏日，友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶，滋潤著人們干渴的喉嚨。秋風瑟瑟，友誼就如隨風而落的佳葉，構成了金秋時節的一道亮麗的風景線。寒冬臘月，友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花，綻放開來，溫暖著人們的心田。
魯迅和瞿秋白，在30年代白色恐怖籠罩下，曾結下一段崇高而感人的友誼。兩人深深交談后，都深深被對方高尚的人格，淵博的學識所吸引，很快成了志同道合的朋友。當時，瞿秋白先后幾次到魯迅家過避難生活。在共同生活的日子里，他們一起評論文章，交流學問。這個故事，體現了魯迅和瞿秋白兩人真摯的友誼。友誼使人分享更多的歡樂和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進我們進步。
再比如，穿行在沙漠中的兩個人是一對好朋友。途中，兩人發生了激烈爭執，其中的一個人掌了另外一個人一記響亮的耳光。被掌耳光的人什么話也沒有說，只是在沙子上寫到：“今天，我的朋友在我的臉上打了一耳光。”他們繼續行走，終于發現了一個綠洲，兩人迫不及待地跳進水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那個人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，終于脫險。被救的人什么話也沒有說，在石頭上刻下一行字：“今天，我的朋友救了我的命。”打人和救人的這個人問：“我打你的時候，你記在沙子上，我救你的時候，你記在石頭上，為什么?”另一個人答道：“當你有負于我的時候，我把它記在沙子上，風一吹，什么都沒有了。當你有恩于我的時候，我把它記在石頭上，什么時候都不會忘記。”朋友間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的`友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
是的，友誼是關心，是互助，是春風，是暖流，是一個人進步的動力。友誼，是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節的變奏里荒蕪。古往今來，歌頌友誼的詩句有很多。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”……千古年來，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動人的篇章。友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳櫻當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃
巴金曾說，友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。朋友，請善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富。
最后，讓我們說：“認識你，真好!”
朋友演講稿10
親愛的老師、同學們：
大家好！
我有一位朋友，你見了一定會說好。
我與她已相處三年了。她長了一頭烏黑亮麗的頭發，圓溜溜的大眼睛，能說會道的嘴，還有一雙小巧玲瓏的手。她性格溫順、謙虛和氣，對家長，老師都很有禮貌，還文質彬彬，從不對別人發脾氣，學習又好，又很單純，從不算計別人，是個大家都喜歡的好孩子。
有一次，一個同學教我做題，可我聽不懂，那個同學說我笨就不教我了。她看見了，走了過來，耐心的教我，哪里不懂就再講一遍，當時我極為感動，我想我終于有一個知心朋友了。從那以后，我和她的.感情更好了，我們親如姐妹，一起渡過了三年愉快的時光。
可有一天，她說她要走了，那是我在她面前第一次哭，她也忍不住哭了起來。雖然我很舍不得，但她還是走了。我知道不管她在哪里，我和她之間的友誼都不會改變，我們的心永遠都會連在一起的。直到今天她的身影還會浮現在我的腦海里，久久不能離去。我很想念她——劉春麗。
朋友演講稿11
尊敬的老師、親愛的少先隊員們：
大家好!六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長。
快樂的“六·一”兒童節，在我們盼望的目光中，邁著輕盈的腳步，來了!首先，我代表全校少先隊員向各位老師、家長表示最真誠的.感謝，向各位少先隊員表示真誠的問候!此時，當我們在歡慶自己的節日時，四川汶川大地震中的小朋友還沉浸在失去親人、失去伙伴、失去學校的悲痛中，我也代表全校少先隊員，向他們送去最真誠、最美好的祝福。還記得，剛入學校，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我便在心底默默告訴自己：我已經是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員了，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!
我們深知，當我們從一個懵懂無知的孩子，成長為一名優秀的少先隊員，老師們為我們付出了多少心血啊!難以忘記，您課堂上那生動細致的講解;難以忘記，您夜晚在燈下批改作業的身影;難以忘記，拖著病體給我們上課的情景……在我們取得成績的時候，您總是告訴我們不要驕傲，繼續努力;在我們犯錯誤時，您總是教育我們知錯就改……今天，就讓我代表學校全體少先隊員，感謝在這個節日里仍然辛勤工作的全體老師，感謝您為我們精心組織了這次慶祝活動，更感謝您對我們的細致無微地教育與關愛。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
同學們，就讓我們一起努力學習吧!在知識的海洋里，讓我們踏浪而歌，從點滴小事做起，用我們的實際行動為奧運加油、為中國自豪!沿著“更高，更快，更強”的奧林匹克精神，奮勇前進，撐起勤奮之舟，托起明天的太陽!
最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝愿同學們節日快樂，學習進步!謝謝大家!
朋友演講稿12
親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《我和小樹交朋友，爭做綠色小天使》。
三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋……
同學們，你們是否聞到了春的氣息？俗話說，“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節，是萬物復蘇的季節，更是播種的季節！你們知道嗎？三月有個植樹節，大家一起告訴我，我國的植樹節是幾月幾日？對了，就是3月12日。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統，有了樹，才會有和諧美麗的大自然；才會有清爽、新鮮的.空氣；那同學們，你們知道我們為什么要植樹造林嗎？
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環境，是城市的忠誠衛士，它用特有的顏色為我們的城市披上綠色的新裝。這個忠誠的衛士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節空氣溫度、濕度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用，于是才有了這一年一度的綠色節日—植樹節。如今，植樹造林、綠化家園已成為時代的追求。
好了，現在我們把思緒回到身邊，看看我們的校園。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在蘇醒。學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力？你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋的行為嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？你曾為我們學校建成優美的“學園、樂園、花園”提個建議，出個點子嗎？
同學們，讓我們在校內保護花草，一起美化綠化我們美麗的校園。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，伸出你的手，伸出我的手，在春光明媚的又一個植樹節里，讓我們去播種綠色，用實際行動為生命筑起一道“綠色屏障”，用自己的雙手愛護樹木，保護每一片綠葉，讓大地媽媽擁有更多的綠色，讓綠色永遠和我們相伴。
朋友演講稿13
各位老師，同學，朋友：
歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我們即將離開大學生活。
雖然即將與相處四年的同窗好友分別，但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉，因為在那個美好的年齡，我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
含著淚，回頭讀起身后的腳印，這些腳印離學生時代越來越遠，伸向遠方。即使腳窩泥濘，步履蹣跚，但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經失去的，我不會注入太多是眷戀，太多的嘆息；將要得到的，我也一定不會迷惑，不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的，明天還要繼續。
紅陽在頭頂散射著年輪的波，靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影，為我祈愿一路平安。真正令我魂牽心動的是那夢流浪的.地方，生命在律動，風景在行走，情調目光里不僅映射著浪漫，而且還充滿了對未來的信心。對于一個人來說，他的夢想就是他的翅膀，有夢想的人，隨時都會跳起來，拍拍翅膀，到他想去的地方盡情的遨游。看！山那邊如今又是香草萋萋，滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方，實現我的夢想，實現我的價值。
在此，我由衷的感謝母校對我的培養，使我學會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母校××大學明天會更好！同時，我也由衷的感謝四年來同學們對我的關心和幫助，感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富，真誠的祝愿各位一路走好！走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”。
謝謝大家！
朋友演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
現在的逸是我們每一個人所崇拜的偶像，愛笑愛鬧，追求上進。與之前的那個搗蛋、調皮、二百五的男生相差甚遠。這么大的變化也許只用九個字形容：朋友的力量——一球成名。
“哎，過來看呀岐，我們學校要組織足球聯賽了，這可是逸的拿手好戲！不行，現在就去告訴他！”說著，文一溜煙地跑開了。“難道真能改變逸嗎?”這句話我時常跟文提起。對于逸，之前每個人都不抱任何希望，而文卻信心十足，他并不回答我，而是默默一笑，走開。我皺皺眉頭，心中的疑惑依舊存在。
那天，我在走廊里碰見了逸和文，他們邊走邊聊，如同失散多年的親兄弟，心中的疑團愈加大了，便決定偷聽一下他們的`對話。
“逸，你就去吧，沒事的。這可是你的長項！”哦，原來他們在討論足聯。
“可……我們班同學……況且我會丟臉的！”逸小心謹慎地說道。
“這……沒事！我們同學肯定支持你，相信自己，一定能行！去試試！”文和逸的拳頭擊在一起。
聲音漸行漸遠，我從黑暗的角落里走出來，“擊拳”的一刻久久不能忘卻。但仍能有個細微的聲音從心底傳來：他，能踢好嗎?……
朋友演講稿15
親愛的老師、小朋友們：
大家好！我是中三班的劉萌揚，今天很高興站在國旗下講話。再過幾天，五一勞動節就要來了，在這個假期里，我們一定要做一個好孩子，自己的事情自己做，讓爸爸媽媽多點時間好好休息。假期里，我們還要保持好的生活習慣，早睡早起，講究衛生，按時吃飯。要多鍛煉身體，增強免疫力，盡量不要到人多的'公共場合。小朋友們，我的話講完了，謝謝大家。
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