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演講稿

學習的演講稿

時間:2022-11-22 11:56:51 演講稿 我要投稿

關于學習的演講稿范文

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會不斷地進步,演講稿的使用越來越廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編整理的關于學習的演講稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于學習的演講稿范文

關于學習的演講稿范文1

尊敬的老師,親愛的同學們,

  大家好!今天我演講的題目是《讀書破萬卷,下筆如有神》。

  書是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。

  書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。

  書是一把鑰匙,幫我們打開知識寶庫的大門。

  就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫師、醫學教育家,因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業的執著,所以日程表每天都是滿的.,但他還是規定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫學研究碩果累累,還讓他這個醫學專家成了著名的文學研究家。

  其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

  還有我國著名的革命文學斗士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。關鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

  同學們,學習如聚沙。看書學習時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。

  親愛的同學們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應有一個燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識的塔頂沖吧!

關于學習的演講稿范文2

尊敬的老師親愛的同學們;

  作為大學生的我們已經不需要像小學時讓老師逼著我們去學習,我們有我們自己的思想,自己的意念,因勢利導的把自己的興趣加入到自己求學的意志中去。

  現在的我們有太多的自由時間,大多數同學不知道該怎么樣有效的利用好這段時間,自己本身的惰性,還有環境的因素也會影響到我們自身。使我們白白的浪費這么多寶貴的時間。

  在這里我談談我自己的看法,我們要學會自主學習,發揮學生自主學習,可以有效地提高課堂教學效率,發揮學生自主學習,在課堂上首先由老師提出問題,讓學生有目標的帶著問題去看書學習,查找自己所要問題的答案,再在"當堂訓練"中去證明和鞏固自己所掌握的知識,這就讓每一個學生都動起來了,發揮了學生學習的主動性和積極性;發揮學生自主學習,可以發展全體學生。教育的改革和發展要求我們,教育要面向全體學生,發展全體學生。我們現在所面臨的狀況是,學習自覺的學生,實際上就是學習主動性強的學生,學習成績上去了,而那些學習自覺性較差的學生,學習不主動的`學生,也就成了后進生。我們現在發揮學生學習的主體作用,就是要讓每個學生變被動學習為主動學習,并且要讓原來的后進生在主動學習的過程中體驗成功,從而讓他們看到希望和學習的信心;發揮學生自主學習,可以有效地發展學生自身的巨大潛能?茖W家發現,人類貯存在腦內的能力大得驚人,人平常只發揮了極小部分的大腦功能。要是人類能夠發揮一大半的大腦功能,那么可以輕易地學會40種語言,背誦整本百科全書,拿12個博士學位。所以,我們千萬不能夠忽視學生自身所蘊藏的巨大潛能,而是要充分相信學生,要充分發揮學生自主學習作用。

  學習分幾種,有主動學習的,有被動學習的。象自主型學習的孩子他在學習時都處于主動探索狀態。主動探索的孩子他的成績就提高的快,如果被動學習,孩子也能提高成績,但是成績幅度很小,特別是在被逼迫下學習的孩子,他們的成績就非常差了。而在現實中有相當多的學生不知道如何去參與到自主學習之中。這就要就教師學會去如何啟發學生自主學習了。

  首先,要讓學生產生學習的興趣。其實自主學習并不難,它并不僅僅是優秀學生的專利。通常我們所學的知識是是一環套一環的,是循序漸進,逐漸加深的,也就是在原有知識基礎上的邏輯加深。遇到很多難以理解的地方屬于正常現象。學生可以在自主學習中在不懂的地方標注記號或通過學習小組交流獲得收獲。當老師在課堂講解這方面的內容時,就會加深對這些知識點的印象,從而達到事半功倍的效果。

  其次,在學生自主學習的過程中,也會有許多的薄弱環節。要更好地發揮學生自主學習的效果,教師也要及時指點迷津。要加強自主學習的指導。如應基于哪一方面思考,這個問題應從哪個角度考慮,或是從哪個方面提出問題。而教師也可以設置一些問題,讓學生帶著問題去思考、探究。教師應當是學生自主學習活動的組織者、引導者和促進者,為學生創設自主學習的情境,激發學生自主學習的興趣,培養學生自主學習的習慣,指導學生自主學習的方法,提高學生自主學習的速度。

  最后,充分利用課本的小練習如做一做,練一練,議一議等。讓學生在自主學習中運用好書本知識達到融會貫通的程度。同時要保證自主學習的時間。學生是學習的主人,學習是學生自己的事情。在教學中,教師一定要給學生充裕的時間,讓學生充分地閱讀課文,充分地思考、感悟、體驗、探究,講求自主學習的效果,千萬不能讓學生的自主學習走過場。那種擔心學生的自主學習占用了過多的時間,會影響教學進度,會影響教學任務的完成的想法,是錯誤的。因為一切教學活動都是為了促進學生的發展,在教學過程中,應該是教師為學生的學習活動提供有效的服務,而不是讓學生為教師完成既定的教學任務。

  這是我自己關于學習方面的感想,很高興能在這里和大家分享。

關于學習的演講稿范文3

尊敬的老師親愛的同學們;

  大家早上好,今天我國旗下演講的題目是《享受學習》

  學習是一盞明燈,為我們照亮未知的前程;學習是一葉船帆,送我們航向美好的未來。然而,某些同學認為學習是壓力,是成堆的作業,是題海戰術,是考試前的孤注一擲,考試后的僥幸心理。也有同學認為學習勝過一切,分數就是硬道理,是學習的代言。但在我看來,學習是一道絢麗的彩虹,學習應該成為一種享受。

  享受學習,享受活力課堂。知曉每節課的學習目標,為學習指明方向。課前預習到位,帶著預習中的問題去學習定能事半功倍。帶著積極進取,固本創新的精神去展示,看看我們究竟學得怎么樣。老師畫龍點睛的點撥,點燃我們心中求知的火。鞏固訓練,鞏固知識,熟練技能。在探究中進步、質疑解疑中提高,這就是我們享受的活力課堂。

  享受學習,享受考試。何為考試,考試是階段性學習內容的檢測手段。很多同學考差了會覺得沒有面子,會被老師批評,被同學嘲笑。其實錯了不要緊,關鍵是要學會改正,20xx年遼寧高考文科狀元李憲平的成功秘訣就是永不再犯相同的錯誤。既然知道自己做錯了,就要往正確的方向付出實際行動,要用樂觀和不服輸的心態去對待學習上的挫折?疾盍艘卣旃,考好了要學會潛伏,不卑不亢。我們學習的目的很簡單,就是為了自己,為了遇見明天更好的'自己。

  享受學習,享受勞逸結合。你知道愛因斯坦在物理學方面有卓越成就,卻不一定知道他還擅長拉小提琴,你知道萊特兄弟中的韋爾伯是人類航空的始祖,卻不知道他還是一位曲棍球能手。在學習的龐大壓力下,我們不能成為應試教育的犧牲品,而要學會減壓,學會勞逸結合。下棋、書法、打球、演講,豐富多彩的社團活動,讓我們在學習之余找到適合自己的減壓方法。勞逸結合,才能在激烈的學習競爭中保持清醒的頭腦和良好的心態。享受學習,就要學會勞逸結合。

  享受學習,不要讓學習成為手銬,銬住你充滿創造力的雙手!

  享受學習,不要讓學習成為牢籠,困住你插翅的夢想!

  享受學習,不要讓學習成為包袱,阻礙你前進的腳步!

  享受學習,不要讓學習成為深淵,迷惑你追逐的明天!

關于學習的演講稿范文4

尊敬的各位領導、老師、同學們:

  下午好!我叫xxx,來自初一二班,今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學習”。

  書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。

  難忘在上小學的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。

  難忘初中一年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數,為了思索出一道難題,無數個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數,有無數頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。

  學習必須講究方法,而改進學習方法的本質目的,就是為了提高學習效率。學習效率的'高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途?梢姡谥袑W階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。

  成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。以上是我自己學來的加上自己總結出來的一點體會,希望能給同學們一些借鑒價值,最后預祝各位同學學習快樂,能取得更好的成績和更大的進步。

  謝謝大家!

關于學習的演講稿范文5

同學們、老師們:

  帶著春節的吉祥和喜慶,帶著新年的希冀與期望,大家又回到了學校——這塊曾經的學習和生活的樂土,伴隨著雄壯的國歌,開始了一個新的學期!

  新學期的開始,正處于和“十二五”交匯的歷史坐標點上。期間,我們學校形成了“素質為魂、能力為本、厚德強能、全面發展”的素質教育理念,挖掘了總結了“愛無涯美無極”的校本文化資源,明確了“高素質、強技能、善創新、可持續發展”的人才培養目標。學校堅持以人為本、崇愛尚美,立足于促進學生的全面、自由、和諧發展,縱深推進大學生素質教育工程,促進同學們的綜合素質的提高。我們高興地看到:全校有100多名學生和30多個班集體獲省市以上表彰,我們榮獲了“全國‘五四’紅旗團委”、“全國保護母親河活動先進集體”、“江蘇省社會實踐先進單位”、“全國高職創新教育杰出貢獻院!钡仁∫陨霞w榮譽26項,涌現出了“見義勇為”的丁卯、“自強之星”莊重等先進典型。期間,學校的硬件設施也得到了大力改善,擴建校園、新建校舍、新辟運動場,完成了一大批重點建設工程,教學條件和辦學實力得到了大大增強,同學們發展、成才的環境得到了進一步的優化。

  新年伊始,“十二五”已經像一輛高速列車,正啟動向前。全市教育工作會議已經為我校明確了發展方向,這就是:要將鎮江高專“建成專業結構合理、辦學特色鮮明、人才質量上乘、富有競爭力和吸引力的應用型高職院校”,“為進一步提升辦學層次打好基礎”!坝刑厣母呗殹焙汀盀樯敬蚝没A”是我們在“十二五”的兩大戰略目標。在這樣一個機遇和挑戰面前,我們作為高專人,應該怎么想?應該怎么做?這是值得每一位同學認真思考的。

  每年的這個時侯,我真心的希望,同學們能夠將蒼白的浮躁趕在門外,將無聊的喧囂關在窗外,靜靜地坐下來,開啟心靈,與自己進行一場知根知底的對話。

  這時候,也讓我想起那“職業是生病,業余是作家”的.史鐵生,這位一生都把寫作當作個人精神生命的敘述和探索,一生都在關注個人生命的體驗,一生都在與自己的生命和宿命進行抗爭的偉大的人,他總在思索著,人該怎樣看待生命中的苦難;他總在告訴著我們,作為一個真正的人,一個無憾的生命,他該往何處去?怎么去?這也是我們從他的作品中讀不出絲毫的“病”與“殘”的原因。我們知道,就在20xx年的最后一天,他終于掙脫肉身微笑著走了,給他主刀的腦外科主任小心地、輕輕翻開史鐵生的眼皮,看著他那正在漸漸放大的瞳孔,不由得長嘆一聲:“他的眼睛真亮!”兩個多小時以后,他的肝臟已經被移植給天津的一位病人。他的脊椎、大腦將捐給醫學研究。史鐵生,他活在自己的心靈里。

  這時候,還讓我想起奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的名言:人最寶貴的東西是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應該是這樣度過,回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。

  作為一名大學生,當下的任務,就是要珍惜光陰,勤奮學習。勤奮學習是中華民族自古以來的傳統美德。車胤“囊螢照讀”、匡衡“鑿壁借光”的故事,大家已經耳熟能詳,蘇秦“懸梁刺股”、祖逖“聞雞起舞”,更是勤學的典范。勤奮使他們最終成就了一番偉業。

  當然,也有不少杰出的人,很早就停止上學了,但這些人絕不是停止學習,他們是立刻改去更廣大的社會學校、去向更厲害的人學習了,你如有這種膽識,也盡可如此。但是千萬不要誤以為他們是因為早早停止上學而變得杰出的,這就好像以為拿破侖是因為個子矮才成為英雄一樣。

  天道酬勤。一個人不必隨時都站在高處,但關鍵的時候,你完全可以登高幾個臺階。這樣做,將有助于你看清楚自己的處境,看清自己從哪兒來,到哪兒去,別人走的路又有什么不同。那么如何登高呢?別人的經驗就是你的階梯。透過書,或者透過生活,你就能夠有所發現。如果想要有一天,真能踩上巨人的肩膀,眺望到最遠,那么,現在開始,你就勤奮學習吧!

  從1912年呂鳳子先生創辦正則學校開始到現在,我們學校即將走過百年春秋。滄桑歲月留給我們的是“愛無涯”、“美無極”的弦歌不輟,留給未來的是“璀璨如花”、“疇發其蒙”的精氣神。

  同學們、老師們,明年將是建校100周年。讓我們勤奮學習,與高專同行。以優異的成績,迎接百年校慶的輝煌!

  謝謝大家!

關于學習的演講稿范文6

親愛的同學們:

  早上好!今天我演講的題目是:提高自我學習水平。

  自信心是學習的源動力,是提高學習水平的基本條件。在學習過程中,自信所迸發出來的勇氣和毅力,可以幫助克服學習中的種種困難和障礙,可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學習任務。

  “我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”,經常給自己這種積極暗示,你就會充滿活力、朝氣蓬勃,學習成績就會得到快速提高。

  自信不是盲目的,同學們應學會冷靜分析自己的學習情況,分析總分成績名次的`高低、穩定性,分析特長學科的成功經驗,分析短腿學科、成績不穩學科的形成原因,分析學習狀態、學習潛力、投入時間等情況。

  在此基礎上根據自己的實際水平,正確定位自己的奮斗目標,制定清晰的學習計劃,并持之以恒地督促自己執行落實。送同學們一句話“想得好是聰明,計劃得好更聰明,做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。

  高中生的學習任務是十分繁重的,要出色地完成各種學習任務,必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰術,而是提高自己的學習能力,包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質疑批判能力、總結反思能力等。

  一個有較強學習能力的學生,如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升,他的學習過程一定是高效的,他的學習一定是愉快的。

  每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助,一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。

  老師的點撥標準、規范、到位,盡管語言表達上缺乏時代氣息。對老師要施以“纏”字決,沒解決的問題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡單的點點頭微笑著把自己給忽悠了。在培優補缺這一學習活動中,應主動預約老師,預先提出輔導課題。

  同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環節,但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學,你得挖掘出他們的優秀學法為己所用。要超越這些同學,你得奮勇拼搏有所開拓創新。

  同學們!相信自己是優秀的,這是中學學子的自信,這是中學的實力源泉。

  我的演講完畢,謝謝大家!

關于學習的演講稿范文7

尊敬的老師,親愛的同學們,

  大家早上好!

  我很榮幸能夠在這里為大家演講。作為一名初中生,面對如山的作業和沉重的壓力,是否感到學習負擔沉重了許多?其實學習就像開路一樣,只要找準方向,就能取得好的成效。

  學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,只有將思考融入學習,才能結出成功的果實。正如孔子所說,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習題中總結經驗。

  我并不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下

  但我說的放松,并不是指通宵達旦的上網這類。在我看來,通宵也是一種自我折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢?

  說到課外書,這在學校是個很尖銳的'話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應控制住自己,看書只為消遣,而不應癡狂。

  對于初三的同學們,中考就像逐步臨近的戰斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學習吧,跟好老師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。

  有一段話我印象頗深,在此送給初一初二的學弟學妹們:每個目標都是一個終點,又都是一個起點。達到目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。

  謝謝大家。

關于學習的演講稿范文8

尊敬的老師、同學們:

  大家下午好!

  經過這一段時間以來的學習,我深深地感受到了制作網站、學習幾何畫板以及掌握資源平臺的方法等等,這些讓我對網站的平臺產生了濃厚的興趣,盡管在此之前我對這些也很感興趣,但我從來沒有像這樣的學習過,這次的實習培訓給了我一個很好的機會來充實自己的知識,改善自己的不足,學習中遇到不會的地方,我會積極的.去問老師、去弄懂它。

  我喜歡這樣的學習感受,喜歡這么多人在一起學習,大家集思廣益,各自都存在著不同的看法,可以有充足的時間逐一說明,每個人都因此可以思考更多,從而受益;這樣的學習方式,使我們在學習的過程中更加深入了解了平臺的應用及管理,網站的制作等?梢哉f這次學習的機會,讓我對網站的理解不只是只限于表面上的那些,而有了更深的一步。現在我以對網站的制作有了初步的認識,知道了網站的構成,如何去布局,如何去設計網站,怎么做一個自己的網站,如果在平臺中去運用它,以及資源平臺的一些簡單和復雜的操作,我都掌握了,掌握了如何上載、下載、評價、注冊等等很多很多的功能。

  這些平臺的學習給了自己一個鍛煉的機會,平臺的學習讓我學會了對自己沒有做過的事情做出了嘗試,告訴自己要敢于嘗試,只有邁出一步走出去才能知道外面的世界有多么好,多么大,開闊自己的視野,,鍛煉了自己的能力。同時,我也要把所學到的知識更好的運用到實踐中,要學有所長、學有所用。

  這些都是我在學習時間的一些想法和感受,其中的感受遠比我所描述的這些多的多。我希望這次的學習經歷,能像生活中的每一次能激勵我奮進的事情一樣,使我回憶起這段學習的美好光景,在以后的學習旅程中越走越遠,持之以恒,堅持不懈。

關于學習的演講稿范文9

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我演講的內容是:如何更有效地學習。

  同學們,我們每天課業負擔很重是正常的。如何分配學習時間尤為重要。

  在我看來,語文是最難學的學科。分為基礎、閱讀、作文三部分,知識面廣;A題中,容易出錯的音,成績,課文,需要背誦的相關單詞,最容易答對。這類問題主要考察基礎知識的掌握情況。判斷病句,語義連貫等稍微難一點的題,要做課外題,要學會解題。在閱讀題中,小閱讀相對簡單,只要從文本中提取信息即可。另外兩個閱讀要多練習,增強理解能力,也要注意課外聲音的積累。作文要多積累好的單詞和句子,寫的要快。你為考試準備更多優秀的作文。

  數學題最靈活。在平時的練習中,不要死記硬背,要學會如何解決問題。做題的時候要小心,一定要背好各種公式,這些公式在考試中起著至關重要的作用。通常問不出問題,就留不到最后一次了。你要敢于提問,假裝理解。

  英語講究掌握單詞和語法,練習冊也很重要。我們應該認真完成作業,記憶單詞和短語,加強筆記的`復習。閱讀理解和第一次填空是課外題,要學以致用,看文章,注意單詞的形式。

  在平時的學習中,要多關注自己不擅長的科目,但不能忽視其他課程,否則會有進步。

  你擅長的科目也要通過上一段樓梯來強化和爭取。上課要積極思考,多吸收。學習的時候,會事半功倍。每個人的情況不同,學習方法也因人而異。但是只要努力,怎么可能一無所獲呢?

  祝大家成績進步!

  謝謝大家!

關于學習的演講稿范文10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  曾經讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直!边@句話說出了智慧對人生的重要,然而,沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲。不勞必定無獲!

  “業精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經過努力,目標很快就能實現。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮斗的`目標。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩。昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的就是把握今天。

  “早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環境過于舒適,許多學生走向了生活的誤區:拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續做。由于這種錯誤想法,許多同學把今天應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個“今天”。宋代大學問家朱熹的一首詩:“少年易學老難成,一寸光陰不可輕。未覺池塘春早夢,階前梧葉以秋聲!备嬲]我們應該把握今天,努力學習。

  同學們,我們在市一中這個知識王國里,沐浴這新世紀的陽光雨露,享受著全市一流的學習環境,利用著全市一流的教學設施,接受著全市一流園丁的栽培,我們沒有任何理由拋開學習而追求時髦,沒有任何理由沉迷舊夢而徘徊不前。我們偉大的祖國正發生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學習。我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什么奇跡。只要我們腳踏實地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會屬于我們。

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