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一年級自律自強演講稿(通用16篇)
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天,演講稿對我們的作用越來越大,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編為大家收集的一年級自律自強演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級自律自強演講稿 篇1
親愛的同學們:
大家好!
今天演講的題目是“君子以自強不息”。這句話出自《周易》中“天行健,君子以自強不息。”這句話君子的最高標準之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。
在我看來,“自強”意為自己強大,“不息”意為永不停止。對于失敗,每個人都有不同的反應和舉措。灰心喪氣是失敗的搭檔,手牽手出現在普通人的心中,輕而易舉地沖破心理防線,甚至不攻自破。而君子非常人也。他們內心的防線是攻不可破的,懷有任重而道遠,不怨天尤人的胸懷氣概,挫折對于他來說,只是人生中一抹濃彩,影響他,但絕不會擊潰他。
自強不息體現在不言放棄。研究炸彈諾貝爾為減輕挖土工人繁重的勞動,決心發明炸藥。廢寢忘食,四年里做了幾百次的實驗,最后一次實驗時,他聚精會神地盯著然言的導火線,一聲巨響,在旁的人驚叫:“諾貝爾完了!”諾貝爾卻從濃煙中跳出來,面孔烏黑,身上還帶著血,興奮地狂呼:“成功了!”張海迪身患高位截癱,而她在病床上,用鏡子反射來看書,最后張海迪竟學會了4國語言,并成功的翻譯了16本海外著作。這些杰出的人物正是被一種崇高的目標所鼓舞,才產生了驚人的'毅力和忘我的精神。他們沒有怨天尤人,而是以自強不息的精神,戰勝了一切艱難困苦。
自強不息體現在迎難而上。伽利略、哥白尼冒著受宗教極刑的危險,探尋真理、堅信科學。高爾基在敵人的明槍暗箭下寫作,與饑餓死亡戰斗,一直像海燕一樣,在雷鳴電閃中展翅翱翔,不在任何艱難困苦中屈服畏縮,不也是自強不息的體現嗎?
作為新時代的啟航人,帶有自強不息的精神,困難就不會攫住心靈。當為崇高理想而奮斗、永不言敗的雙臂收攏時,抱住的必然是令人欣慰的碩果。
愿自強不息的你譜寫出堅韌之歌!
一年級自律自強演講稿 篇2
親愛的同學們:
大家好!
我是八年級六班的李昕玥,很榮幸,我能代表我班參加這次演講比賽,我演講的題目是:少年當自強。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”百年前,梁啟超已經發出了這樣的感慨,可是百年后的今天,們這些少年們真的可以使國致富,使國強大嗎?正值青春年華我早在我們,被稱為21世紀的接班人,是中華民族未來的希望,而我面對當今這個高速發展的時代,的中華少年嗎?“天行健,君子以自強不息。”霍去病17歲隨衛青討伐匈奴,岳飛之子岳云16歲隨父出征,15歲的劉胡蘭面對敵人的鍘刀寧不禁捫心自問,我真的是一個合格死不屈而英勇就義……這些中華民族的英雄少年都用自己的行動告訴我們一個道理——少年當自強。可能有些同學在想,現在是和平年代,當自強?我認為,國家要發展,怎么成為英雄,怎么社會要進步,必須依靠我們青少年。為了自己的夢想,自己的未來,也需要少年自強。做一個自強的少年,首先要有遠大的理想和抱負。
有句話叫“有夢不覺征衣寒”,理想是一個人前進的`動力。“志不立天下可成之事”,有了理想,我們才有奮斗的方向和動力。其次,少年要有不畏一切困難的勇氣和魄力。少年還必須有堅忍不拔的毅力。有勇氣的人才有信心。
第三,惟堅毅者能遂其志,半途而廢的人總是與成功失之交臂,有志者事竟成。如今是和平年代,我們過上了幸福的生活,
許多少年成了溫室里嬌弱的花朵,一味地依賴父母,飯來張口,衣來伸手,這樣下去,難道要“東亞病夫”的恥辱再現嗎?難道這就是我們當今少年應有的表現嗎?和平年代的祖國雖然不需要我們在戰場上沖鋒陷陣,但在經濟與科技迅猛發展的今天,
我們努力學好科學文化知識,強健我們的體魄,也是在為祖國做貢獻。“少年強則國強”,我們是祖國的希望和未來,一定要奮發圖強,成為一個有為之人,將來為祖國做出應有的貢獻。之責任,不在他人,而全在我們少年!我的演講到此結束,謝謝大家!
一年級自律自強演講稿 篇3
親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《青春當自強》。青春的經歷,不會是一帆風順的。但我們要有自強不息的精神去面對絢爛多彩的青春。
青春,如詩般婉轉悠揚。青春,如花般絢麗綻放。青春,如樂般旋律優美。每一個人的青春都是獨一無二的。有些人的青春拼搏自強,有些人的青春頹廢自棄。但我想,青春只有一次,我們要珍惜當下,創造不平凡的青春。
在我們這個年紀,每個孩子心中都會有煩惱,有這樣一類人,成長中的挫折成為了路上的墊腳石。挫折在他們眼中,是有價值的,是促進步的。但在另一類孩子心里,挫折就像游戲中的大boss,怎么也不能通關。但他們沒有堅持,沒有自強面對。因此,便摔得鼻青臉腫,怎么也爬不起來了。
我想,青春是要有自強的精神。日本花樣滑冰運動員羽生結弦,在奧運會上獲得冠冕,成為六十六年來第一個蟬聯冬奧會的花滑運動員,年僅24歲的他為何能取得這樣的成就,答案是努力加自強。在少年時,羽生結弦被查出患有哮喘,這意味著,他在滑冰與運動方面有很大弱勢。體力也不如他人。但他沒有因此而放棄滑冰,反之是日復一日的刻苦練習,為追夢付出巨大努力,支撐他的是自強。終于,也在眾多人之中脫穎而出,走到了大家的視線內。正如他的名字“結弦”。他有著自強不息的'精神和堅強勇敢的意志力。在未來的路途上,他會創造更多驚喜。
青春,不僅僅要自強,還要接納自己,面對自己。
像動畫《瑪麗》中有一句臺詞“我們要面對自己,也要面對不一樣的自己,要像鏡子般看清自己。”是的,面對自己,我們要一分為二,既接納自己的優點,也要正視不足,并以樂觀向上的態度去面對它,改正它。這樣,我們的青春才會更加絢麗豐富。
青春當自強,不僅要以自強的姿態去迎接挑戰與挫折,還要接納自己,正視自己。
愿我們的青春如花般絢爛多彩,如星子般璀璨奪目。愿我們,擁有屬于自己獨一無二的青春。
我的演講到此結束,謝謝大家!
一年級自律自強演講稿 篇4
親愛的同學們:
大家好!
泱泱華夏五千年,燦爛的民族文化賦予中華兒女獨特的精神氣質——自強不息,憑借如此,中華民族才得以在每一次磨難完成更強大的蛻變。
自強與努力不可分割。“欲戴皇冠,必承其重。”只有依靠自強的精神和頑強的努力,還可以獲得所期待的成功。正如馬爾克斯寫《百年孤獨》,曾足不出戶,廢寢忘食十八個月;齊白石青年時為畫好蝦,畫禿數十支毛筆;詩人北島為體悟夜半未眠的海棠竟也數夜未眠……由此可見,自強是寂寞的,努力是艱苦的,既無鮮花為伍,更無舒適作伴,一直在身旁的,是烈火如歌的絢爛青春和永不被磨滅的自強與努力。倘若這些名家選擇做夢想的逃兵,摒棄了自強與努力,只是一味安逸,麻木地度過青春,甚至一生,那么他們的名字只會被歷史的滾滾洪流吞噬,不留下一點兒來過的印跡。
“苔花如米小,也學牡丹開。”短短一句,我們也能從中領悟到人生的'大智慧——自強不息。苔花無言的微小,卻也努力擁有牡丹花般的盛放,這不就是“自強”的最好體現嗎?正值青春的我們,或許也如苔花般微小,但只要憑借一顆自強努力的心,定可以綻放出比牡丹更奪目的盛大。
自強是生命不屈的姿態,也是青春無悔的證明。有些人奮勇進取,自強不息,將青春譜寫成一部華麗的詩篇;而有些人庸碌無為,自甘墮落,讓青春蛀蝕成一排殘破不堪的竹簡。當我們放棄美好青春,讓懶惰和倦怠恣意滋長,我們失去的,不僅是自強這可貴的美德,更是我們寶貴的人生。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”古人對自強的闡釋一點不錯,人類圍棋第一人科技柯潔還未高考便保送清華,飽讀詩書的才女武亦姝讓清華甘愿降分錄取……他們都在青春韶華,以一盞“自強”的燈,一雙“努力”的腳,走到了成功的彼岸。
我們生而有翼,不是為了如蟲蟻般匍匐前進,而是要張開雙翼,成就自己的人生。
青春當自強,唯有此刻奮斗,一生奮斗,才可成功!
謝謝大家,我的演講到此結束。
一年級自律自強演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
自強是一顆璀璨的明星,可以照亮前方的迷途;自強是一把鋒利的長矛,可以斬除人生路上的荊棘與挫折;自強是萬千青年的脊梁和支撐,可以讓我們奮勇前進,不斷超越……為了祖國的發展,為了民族的復興,青年當自強!
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”若要國家自強,民族自強,必先少年自強,青年自強!
古有青年祖逖聞雞起舞,成就一代名家,為國建功;亦有范仲淹兒時勤學,劃粥割齏,為天下之憂而憂。自古以來,中華青年自強不息,他們開創了偉大成就,如熠熠星光,匯聚,凝結,形成萬千光芒的中國歷史和榮耀,在時光幽深的.隧道和長河中,照耀每個中華兒女的心靈,鼓舞一代代青年成就輝煌人生。
自強是青年人生路上披荊斬棘的長劍。浩然一劍,直指云霄。因為自強,匡衡鑿壁借光,他不懼家境貧寒,熱愛學習,才成就事業,他的故事才能廣為傳頌。所以,自強是青年迷途中的啟明燈,指引他們勤于學習,無畏挫折,引領他們向前,向前,再向前,最后闖蕩出一份自己的天地。
自強亦是國家復興途中的脊梁,若失了自強,國家便會崩坍分裂,青年自強就是推動國家前進的不竭精神動力。《紅星照耀中國》中記載,毛主席兒時便勤于讀書,鑒古思今,更是走過百家路,吃過百家飯。他學習和領略每一地的風情和社會現實,將學習與實踐結合,終于形成了他浪漫的文學情懷和偉大的思想謀略。他寫下了“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”的革命詩篇,亦創下了“今日長纓在手,何時縛住蒼龍”的革命壯舉。若沒有這份自強不息,哪有百萬雄師過大江?更哪來如今之新中國?
只有青年自強,民族才能自強,國家才能自強。自強不僅關系到青年的人生,更關系到國家的進步,民族的富強。我們要為中華之崛起而讀書,我們要讓中華自強之精神世代相傳!
謝謝大家!
一年級自律自強演講稿 篇6
親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是《青春當自強》。
誰的人生不曾有過青春?誰的青春又不曾年少?但青春易逝,人生也不能回流,正值青春的我們,風華正茂,更應自立自強,為未來而努力。
二十世紀初,家國危亡之時,年輕的莘莘學子們曾為了捍衛國家尊嚴而發起了五四運動,用自己的一腔熱血換來了新中國成立之前那少有的曙光。年輕時的共和國的奠基人之一——周恩來總理也曾在風雨飄搖,人人自危之時許下“為中華之崛起而讀書”的宏愿。有志不在年高,青春的`我們更應為自己,為將來而自立自強,奮勇拼搏。
年僅十六歲的武亦姝在強者如云的《中國詩詞大會》的舞臺上,亦能憑借著自己的詩詞積累在各大高校的畢業生面前淡定自若,亦云淡風輕的姿態和實力應得了桂冠,著實讓人為之傾覆。比爾·蓋茨也能在21歲大學退學之后,憑自己的才華和努力,同密友一起建立了微軟這一全球最大的電腦科技公司,成為了世界首富的他,已成了無數人心中的榜樣乃至神話。
或許,你會認為這些人都只是天資聰穎,并不是我們這些普通人能夠企及的。確實,我們大多數人不會有牛頓,愛因斯坦那樣出類拔萃的智商,也不會有什么龐大的家族背景,但這些都不會妨礙你挺起你的脊梁。岳飛20歲便上了那修羅戰場,用精忠報國四字詮釋了“天行健,君子以自強不息”。梁啟超說過“少年強則國強”。你的自立自強便是國家的希望。各行各業,都有年輕的身影在為國爭光。平均年齡不過二十出頭的IG能在英雄聯盟的舞臺上有自己無數個日夜的辛勤付出換來一個大寫的中國。十幾歲的奧運小將也能在賽場上揮灑汗水。他們都曾是同我們一樣的普通人,都他們因自強而出彩。
相信自己,相信青春當自強,相信自己定能春風十里不如你,不負青春不負你。
一年級自律自強演講稿 篇7
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
“自強不息”在詞典中的意思是自己努力向上,始終不懈怠。而輝煌指一個人在某件事上取得了巨大成功。的確,正如本文題目,只有自強才能創造輝煌。
這一點,生活在兩千多年前的儒家學派代表人物孟子就已提到,“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”
而英國享譽世界的物理學家史蒂夫霍金則用自己的例子向世人說明這個道理。他的上半身只有手指能動,屬于高位截癱患者。但他憑借著一股韌勁,始終自強不息,終于他完成了正常人都無法完成的壯舉,在物理學史上留下了屬于史蒂芬霍金這個名字光鮮燦爛的一頁。
同樣偉大的還有被美國作家馬克吐溫稱贊為二十世紀最偉大人物的海倫凱勒。她在小時因患病,從而盲聾啞集一身。可她卻在莎莉文老師的教導下,真正詮釋了自強不息的含義。她告訴我們自強不息,你也能取得成功。
而在如今感動中國十大人物之一的劉偉也用自己的`自強不息創造出了另一番輝煌。幼時,他因一次事故永遠失去了雙臂。可他并沒有失去生活的信心,把游泳作為自己的事業,而憑借自己對游泳的熱愛和永不言敗的精神,他拿下了多個全國冠軍但就在他對北京殘奧會有無數美好期盼時,命運又對他開了個玩笑,他患病再也不能游泳了。可劉偉依舊對生活充滿希望,開始接觸鋼琴,,有時腳趾都磨出了水泡。終于,這一次,命運開始認同這個注定不平凡的大男孩,讓他在第一屆中國達人秀舞臺上大放異彩,勇奪桂冠。
無論是霍金還是海倫亦或是劉偉,他們都用實際行動證明了自強不息可以創造出輝煌。讓我們朝著夢想的方向,矢志不移地拼搏奮斗,以自強來鑄就明日輝煌吧。
謝謝大家!
一年級自律自強演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!今天國旗下講話的題目是《自強不息,志存高遠》。
常言道:“天行健,君子以自強不息。”失去雙臂的劉偉憑著堅定意志最終成為一名偉大的鋼琴師;德國音樂家貝多芬左耳失聰,卻扼住命運的咽喉,留下了許多動聽的樂章;司馬遷在遭受宮刑之后,忍辱負重,頑強拼搏寫下來了《史記》這一歷史巨作。這些都是自強不息的典范。
“少年強則國強,”所以自強不息,志存高遠對我們的.成長乃至民族發展都有著不可或缺的作用。對于個人成長,自強是進取的動力,促使我們健康成長,努力學習;對于中華民族,擁有遠大志向和自強不息的民族精神,使中華民族更豪邁地立足于世界民族之林。
而要做到自強不息,志存高遠,首先樹立堅定的目標,并為此努力奮斗。其次要戰勝自我,堅信“理想是自強的航標,”“戰勝自我是自強的關鍵!”相信只要我們選準航向,戰勝自身的弱點,發揮才干用于堅持,就能在自強的人生征途中劈波斬浪,抵達成功的彼岸。
作為新時代的年輕人,同學們,讓堅毅成為我們的信念,讓自強成為我們的脊柱,為了自己的理想,自強不息,向著勝利不懈拼搏吧!
我的講話到此結束,謝謝大家!
一年級自律自強演講稿 篇9
親愛的的同學們:
大家好!我演講的題目是自強自立!
自信而后可自強:自信可以決定理想人生的目標,人有了自信心就有力量決定自己人生的方向,就能策劃自己人生的前途,就能主宰自己的命運,就能做自己的主人。自強而后能自立:為人當自強,所謂「天行健,君子以自強不息」,又說「將相本無種,男兒當自強。懂得自己奮發圖強、努力向上的人,才能自立。
自強與自立是任何一個人成才所必須具備的條件與素質。生活在社會中的人們,不僅要學會生存,更重要的是要學會競爭,在競爭中立于不敗之地。所以,做父母的應該讓孩子多磨礪,多吃苦,跌倒了,摔跤了,也不要緊。學走路的`孩子總是要摔幾跤的,最怕的是父母因為生怕孩子跌倒,而總是抱著孩子,抱大的孩子連路都走不好,哪還談得上自強自立和成才呢?
自立自強是我中華民族的一種高尚品質。自立自強顧名思義?自立就是靠自己生活,不依賴他人;自強就是不安于現狀,勤奮、進取、依靠自己的努力不斷向上。
自立自強是一種很可貴得精神,做為新一代的學生,我們應該學習這種品質,否則,長大在充滿競爭的社會里,就很難有什么成就,就更沒有立足之地!
一年級自律自強演講稿 篇10
親愛的同學們:
大家早上好,今天國旗下講話的題目是《做自強自立的好學生》。
同學們張海迪的故事大家都應該聽過的吧,這位三分之二軀體失去知覺而不向命運之神屈服的.姑娘在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌,被譽為“當代保爾”、“80年代的新雷鋒”。我們也要學習這種自強不息的精神,要爭取從以下幾點不斷完善自己。
1、在命運面前不低頭,以積極的心態面對人生、面對生活;
2、勤奮踏實,發憤成才,堅定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;
3、勇于拼搏奮進,苦練本領,在困難和壓力面前不逃避、不放棄、不自卑,坦然與命運抗爭;
4、積極進取,樂觀向上,積極向困難挑戰,發奮學習,在不斷學習實踐中增長見識,彰顯人生價值;
5、堅韌頑強,嚴于律己,勇于樹榜樣,面對困難不低頭、面對挫折不放棄。
同學們,行動起來吧,珍惜現在所擁有的一切,勤奮篤學,自強自立,做學習和生活中的強者,為社會主義現代化建設貢獻自己的一份力量!
一年級自律自強演講稿 篇11
尊敬的老師、同學們:
大家好!我今天演講的是自立自強。
獨立是尊重自己做的事情,獨立意味著我們要學會合理安排自己的生活,長大后足夠離開父母的照顧,靠自己的力量去創造生活。
自強就是自力更生,下定決心,面對困難,頑強拼搏。
自力更生,自強不息,經歷風雨見彩虹。如果沒有逆境,我們就不會成長。舉個最簡單的例子。
當你還是個孩子的時候,你有沒有因為可能摔倒而停止走路?不,這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后,再一次站起來迎接挑戰,成功就不遠了。
教室里沉浸在電腦世界、手機世界的學生們,我們有沒有想過,我們每天收獲了什么?
人生墮落,玩物灰心,沉迷于網絡世界,學術精神失落,缺乏信念,缺乏毅力,缺乏進取精神和耐力,被習慣所掩蓋,被時間所迷惑,被惰性所消磨。
人生中沒有遇到挫折的'人,就算挫折再給你打擊,那又怎樣。它已經客觀存在,我們只能選擇抗爭或沉淪。
每個人都知道自我毀滅是自我墮落的結果。因此,我們必須選擇奮斗,才能走出陰霾,迎接人生的陽光。
在學習階段,我們應該像愛迪生、巴爾扎克一樣努力工作,不懈追求。在上學的路上。只有勤奮和踏實,我們才能學好每一點知識,最終取得成功。
其實自力更生不是一件壞事,我們通過自己的雙手創造屬于自己的天空,這不是美好的生活嗎?
同學們,未來要走自己的路,美好的生活要靠自己去爭取!
一年級自律自強演講稿 篇12
親愛的老師和同學們:
下午好!
我今天的演講是自力更生。
自力更生就是做事要尊重。自力更生意味著只有我們要學會合理安排自己的生活,長大后要離開父母的照顧,去創造自己的生活。自強就是自力更生,自強不息,艱苦奮斗。
自強自立,風雨才能見彩虹。如果我們不被逆境磨煉,我們就不會成長。舉個最簡單的例子。當你還是個孩子的時候,你有沒有試過走路,因為你可能會摔倒?那你到現在都走不動了。有沒有人坐在這里不能走路?不是,說明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后,再挺胸迎接挑戰,成功就不遠了。
上課沉浸在電腦世界和手機世界的同學們,我們有沒有想過我們每天收獲的是什么?生活腐敗,玩物傷神,沉迷網絡世界,學術精神失落,缺乏信念、毅力、進取精神和耐力,被習慣掩蓋,被時間迷惑,被惰性消耗。如果我們這樣,能配得上努力的父母嗎?
誰的人生從來沒有遇到過挫折,即使挫折重重的`打擊了你,那又如何?它客觀存在過,我們要選擇戰斗還是沉淪。大家都知道,沉淪的結果就是自我墮落和毀滅。所以,為了走出陰霾,迎接生活的陽光,我們必須選擇戰斗。
在學習階段,要像愛迪生、巴爾扎克那樣努力,堅持不懈地追求。在上學的路上。只有當我們勤奮而實際地學習每一點知識時,我們才能最終成功。
其實自力更生不是壞事。我們用自己的雙手創造屬于自己的天空,對生活不好。
同學們,以后要走自己的路,為更好的生活而奮斗!
一年級自律自強演講稿 篇13
尊敬的各位、老師們:
下午好!
今天我演講的題目是《做一名自立自強的教師》。自立自強,是做人的基本準則,是一種優秀的品質,古往今來,許多成就偉大事業的人,都是自立自強的人。而自立自強決非一朝一夕的易事,不是所有人都可以輕松做到的。它需要毅力的支持,凡是自強的人,往往都有堅強的毅力。
隨著社會的發展,人們對幼兒教師的要求也越來越高.我做為一名幼兒老師,我覺得很自豪。曾經有人說過:教師的職業是太陽底下最優越、最光榮的。因此,我首先要對得起教師這個稱號,努力提高自身素質。就該像青松、像野草,不擇地勢,不求豪華舒適,為孩子植根僻壤。今天的我,當個老師,是一種責任,一種使命,一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,但在家長的眼里我卻是一名教師,所以擁有這樣稱號的我:“立志高一點,做事多一點,嘴巴甜一點,眼界寬一點,心地善一點,腦筋活一點,微笑真一點,感情深一點,行動快一點,說話輕一點,脾氣小一點,理由少一點。”嚴格要求自己做個孩子喜歡、領導同事信任的好老師。
常言說的好:為了孩子的`一切,為了一切的孩子。而這個目的的達成,我仍需努力,要爭取做到最好。因為成功與勝利的大門始終是向自立自強者敞開的。
謝謝大家,我的演講完了!
一年級自律自強演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的主題是《青春當自強》。
毛澤東同志曾號召青年人“自己動手,豐衣足食。”蒲松齡也說過:有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。由此可見,青春當自強啊!
青春當自強。古人云“天行健,君子以自強不息。”青春有了自強才能多姿多彩,意氣風發,一日看盡長安花。美國著名作家海倫凱勒從小失去了視力與聽力,但是她并沒有因此而氣餒,而是在寂靜與黑暗之中振作起來,最終在19歲時考上了哈佛大學,再塑了自己的精神生命,成就了自己不平凡的青春。是啊,不因幸運而固步自封,不因厄運而一蹶不振。真正的強者,善于從順境中找到陰影,從逆境之中找到光亮,時時校準自己前進的'目標。可以試想,如果海倫凱勒向困難低頭,沒有在自己的豆蔻年華自強,還會有美好的明天嗎?答案一定是不會。窮且益堅,不墜青云之志,青春當自強。
古人又云“志在林泉,胸懷廊廟。”青春當自強的意義還在于能夠實現中華民族的偉大復興。少年強,則國強。走在中國特色社會主義發展的道路上,正直青春年少的我們更應自強,扛起國家未來發展的重擔,讓祖國屹立于世界民族之林。唯有自強,才能興邦。唯有在青春年華里自強才能幫助我國成為社會主義現代化強國。所以,青春當自強。
沒有被放逐的痛苦,就沒有勇闖天涯的膽氣,沒有用的生命做抵押的拼搏,就不具備自強獨立的狼性。青春真是因此,才當自強。
我的演講完了,謝謝大家!
一年級自律自強演講稿 篇15
同學們,老師們:
今日我為大家演講的題目是《少年當自強》。
一個人要自強不息,首先要樹立堅定的理想,然后堅持追求理想,不懈努力。但是人生的道路不可能一帆風順,總會有挫折,挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前低頭。古往今來,成為大事的人都是自立自強的。只有不依賴他人,一個人才能從自立走向自強;只有自強不息,才能做到志存高遠。人生是一個嚴肅的老人,他絕不會可憐懦夫,相反,他只會歡迎那些面對挫折永不放棄的人。比如越王勾踐臥薪嘗膽,扭轉局面打敗吳國;例如,海倫凱勒在失明時扼住了命運的喉嚨。還有身殘志堅的張海迪,以文學思考人生的作家史鐵生,偉大的理論物理學家霍金等人。他們的`人生道路是曲折的,但他們總是微笑著面對生活,在挫折中自立!
事實上,在我們身邊自立自強的人也有很多:沒有腿卻用胳膊登上五岳的硬漢陳州,同樣無腿卻開心地上學跳舞走進《朝聞天下》的張子怡。我們素描培訓班有個同學叫胡一飛,他也是殘疾人,十二歲只有五六歲.小孩那么高,兩腿蜷縮,走起路來東搖西晃。每天爬上凳子都很艱難,而且要蹲在凳子上學習。但是他的眼神是那么固執,不顧忌別人的嘲笑,以頑強的毅力學習和生活。
沒有經歷過風雨,怎么看彩虹,能隨便便成功。一個人在生活中要自立自強,一個國家也是如此。少年智慧就是國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,少年勝于地球,少年勝于地球。只要我們每個人都能勇敢地面對生活,優雅地迎接成功,做一個自強不息的人,我們的國家就能更加繁榮。少年自強,為國爭光。讓我們一起努力吧!
一年級自律自強演講稿 篇16
親愛的老師,同學們:
大家好!
諸葛亮說:“天行健,君子以自強不息!”自強對于每個人來講,都是一筆巨大的財富。懂的自強,就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來,而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念,又何須談得起戰勝困難,在我們把握好自強時,就是離成功不遠之日。
在困難挫折中奮起,追求自己想要的,經過一番磨練之后,成功之路就變得有把握了。經歷過磨煉的人至少積累了一定的經驗,增強了毅力,從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業和生活。
磨煉對于每個人來講,都是一次很好的鍛煉機會,經的起磨煉的人,才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉,是我們成功的奠基,更是我們人生價值所在。
我們都聽過這樣一句話:“男兒當自強”。人,就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力,學習的困難都在困擾著我們每個人,只有勇敢的挑戰,才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差,也不是誰比誰好;而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功,而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強,自強者勝。”既然理想的種子已經撒下,那么在汗水的.澆灌和心血的培養下,我們必將獲得一定的收獲。
自強離不開堅定的意志和堅強的決心,安逸無憂的生活總會有人去向往和追求,但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難,我們才會去克服,在克服困難中才會取得進步,人惟有從這種自憂自喜,不斷自強的日子,才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
我的演講完畢。
謝謝大家!
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