優秀畢業生發言稿
在不斷進步的時代，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。為了讓您在寫發言稿時更加簡單方便，下面是小編整理的優秀畢業生發言稿，歡迎閱讀與收藏。
優秀畢業生發言稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
作為優秀畢業生的代表之一，很榮幸今晚能夠在這樣的場合下讓大家認識我，在我即將離開母校的時刻，這是給我最好的送別。
幾年的大學時光如白駒過隙，轉瞬即逝。彈指一揮間，我們已從渴求知識的新生，成長為略有所成的畢業生。相信大學生活里的.酸、甜、苦、辣，給每個人留下了彌足珍貴的回憶；相信大學幾年的學習會成為每個人未來發展的不竭動力。下面我將我自己對考研的經驗跟大家分享一下。
1、考研步驟:
1）大三上學期至下學期五月：決定是否考研；考哪所學校；并報考研輔導班
2）大三下學期期末考試后：暑假復習和考研班聽課
3）大四上學期十一月：考研報名
4）大四上學期十二月：簽發準考證
5）大四上學期十二月：復習沖刺
6）大四上學期一月：考試
7）大四下學期三月：考試成績公布
8）大四上學期四月：研究生復試
9）大四下學期六月：發放錄取通知書
2、考研必備的五種素質
1）體力。大多數最后成功的考研者都有過披星戴月上輔導班，挑燈夜戰作模擬題的體驗。要是沒有強健的體魄，最好不要輕易嘗試考研，否則可能得不償失。
2）毅力。考研是打一場持久戰，備考時間至少也需要半年。也就是說，至少半年時間里你要遠離幾乎一切娛樂，抵制所有舒適生活的誘惑。這對于一個人的毅力來說絕對是一次嚴酷的考驗。
3）定力。對于應屆考生來說，當一場接一場的校園招聘會舉行的時候，當周圍的同學忙著做簡歷找工作的時候，心里最容易蕩起漣漪。這時候，定力顯得尤其重要，只有靠它來平息浮躁的心情，決勝的關鍵也就在此一刻。
4）魄力。僧多粥少、狼多肉少的現實注定了許多人到最后難免傷心。你能保證在付出了那么多以后不會后悔嗎？背水一戰的魄力你有嗎？
5）動力。沒有足夠的動力支持，上面的４種力量恐怕難以維持。必須有一個能夠說服你自己的考研動機，才會有排除萬難的勇氣。
優秀畢業生發言稿2
尊敬的各位領導、老師、同學：
大家好！
我是20xx級碩士預科班的程方譽，很榮幸能夠作為20xx級的優秀畢業生代表在這里發言。請允許我代表20xx屆的所有同學對長期以來關心和幫助我們的各位領導和老師致以衷心的感謝！
20xx年5月23日，這將會是一個難忘的日子。今天，我們將莊嚴地接過結業證書，我們的國際預科教育的學習生活即將畫上一個圓滿的句號，但同時它也是一個轉折號，意味著新的開始。我們知道，即便有再多的不舍與留戀，我們也只能擺手說再見，因為我們即將開啟我們的國外求學之旅，將從國際教育中心這個溫暖的集體走向充滿挑戰的海外求學生涯，踏上人生新的征程。
歲月如梭，在國際教育中心的時光如白駒過隙，轉眼間，我們也將各奔東西。畢業是終點也是起點，懷揣著對未來的憧憬、對離別的感傷，肩負著老師對我們的期許、帶著家人的祝福，我們即將踏上前往英、美、法、澳、新等等諸多國家的留學生活、開啟人生的新篇章。盡管，在人生的旅途中，這一年的時光只是短暫的瞬間，但是在這短暫的一年里我們也從天真無憂逐漸走向了成熟。也許，在這些日子里我們過得單調而平凡。但是，"忠誠團結求實創新"這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印，讓我們把中財的這一校訓帶入我們未來生活的每一個細節，讓我們把它的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友，讓他們和我們共同努力，創造持久而輝煌的人生。
回首一年前走進中財，我們行囊簡單，精神貧乏。來自五湖四海的我們，相聚于中財國際教育中心，帶著我們的夢想與斗志，期待著夢想在這里實現，期待著燃燒出各自的精彩。當我們從最初的懵懂迷茫到最后的恍然驚覺，從毫不相識到依依不舍之時，我們卻不得不離開。在這里我感謝學校的領導和老師，你們猶如一盞盞明燈，亮在岔道的.前方，牽引著我們躇躊欲前的腳步。一年來，在焦老師和梁老師的諄諄教誨下，我們的學識逐漸廣博，我們的思想日愈豐腴。黃老師和宮老師不惜放棄自己的休息時間為我們答疑解惑，并為我們的留學之旅提出寶貴的意見。但我們還年輕，我們有時會犯錯，是王院長、吳院長給予我們鼓勵，幫助我們成長，使我們在跌倒時有勇氣爬起，爬起時有信心繼續前行。您們的期望與付出將會在日后繼續鞭策、激勵我們努力學習、全面發展，成為一個有責任、有膽識、有上進心的人。"凡有所學，皆成性格"- 老師們的諄諄教誨定會在未來的留學生活中幫助我們成長，我們也會傾盡全力不辜負老師們的期望與付出。今天，請允許我代表所有即將走出校門的畢業生們對一年來關心和愛護我們的領導和老師們表示最衷心的感謝！向為我們每天起早趕車的任課老師們致以最崇高的敬意！
悠悠寸草心，報得三春暉。感謝父母，你們一路上風雨兼程，為我們撐起一片晴空。感謝你們對我們無微不至的關懷。是您們無私的愛，給了我們溫暖的港灣與不斷前行的力量。感謝你們讓我們有機會接受海外的教育。感謝你們給我們展翅飛翔的機會。"羊有跪乳之情，鴉有反哺之義".而人也應有盡孝之心，莫等到欲盡孝而親不在，留下一生的遺憾。就算是遠渡重洋、留學海外，我們也要時刻懷揣著一顆感恩的心、記掛著家中親人！
我們終于要說再見了。再回首，心緒難平。多少歡笑，多少痛苦，多少汗水，多少淚水，都將在這個典禮上成為一個終結，而我們，也將踏上一個全新的征程。
在你們默默無聞的奉獻中，我讀到了師恩浩蕩！在我們的依依惜別里，我看到了我們的同窗情深！
這一年多的日子里，我們得意過，也失意過；有過歡樂，也有過憂愁；有著友愛，也有過矛盾。泰戈爾曾說過："天空不留下我的痕跡，但我已飛過".是的，我們無怨無悔地活過、愛過，并留下了真摯的友誼。而今，我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。一年的朝夕相處，使得我們情同手足。這一年里也出現過不愉快，但不管怎樣，我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節！現在，我們即將遠行，在這里祝福各位與我一樣即將奔赴海外留學的同學們都能實現自己的夢想，不留遺憾！祝愿學弟學妹們繼續勤奮努力，順利完成學業，在不久的未來開創新的業績！
最后，祝我們的國際教育中心：人才輩出！桃李滿天下！祝福我們的老師和爸爸媽媽們：身體健康！工作順利！讓我們一起互相共勉：在以后的人生路上一帆風順！前程似錦！同學們，我們未來再見！
謝謝大家！
優秀畢業生發言稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好。很榮幸代表全體畢業生在這個明媚的早晨做最后一次演講。
經過三年的訓練，我們高三軍團終于站在了五月的尾巴上，前方是敵軍高考正在逼近，身后是無數雙期盼與擔憂的眼睛，我們的軍隊在這里暫時停留，鼓舞士氣，蓄勢待發。我們高三軍團，在這里，有很多話要說。
首先，要對我們的司令——老師們說一聲感謝。是你們，在天未亮的寒冬早晨和我們一同踏進教室；是你們，在熱氣未消的暑天夜晚和我們一起離開學校；不忘你們，在我們違反軍紀時恨鐵不成鋼的憤怒；記得你們運動會同學暈倒時擔憂的眼神。今天我們刻苦訓練，腦海中是您“艱苦奮斗”的教誨，明天我們馳騁沙場，耳邊是您“沉著冷靜”的忠告。我想起三年前您滿懷希望，把我們帶進學校，三年后您不舍又自信地目送我們奮戰高考。我們不會忘記的是您的笑，您的教導，甚至您恨鐵不成鋼的訓斥，也將是我們今后路上的錦囊。是司令們三年同甘共苦的培養，讓我們擁有明天自信的腳步。在這里，我想代表所有畢業生，對我們的司令我們的老師說一聲：“謝謝您，您辛苦了１
其次，分離在即，驪歌響起時，對同窗，對戰友，我們也有好多的話要說。還記得有個不太科學的規律——每個班都有個很高的人，每個班都有個很搞笑的人，每個班都有個很內向的人，每個班都有個老是被起哄的人，每個班都有個學霸，每個班都有個胖子。還記得放
學“像風一般的男紙女紙”們沖向食堂，記得一起做題時，從牛頓詛咒到愛因斯坦，為同一篇古文苦惱，為同一道數學題抓狂……也不會忘了生病時你們的關懷，樓道里不顧形象的笑聲。如果沒有你們，高中的這個坑我們不會跳得歡笑連連；如果沒有你們，大好的青春該如何蒼白。如今分離在即，不要傷感，一起走過的三年誰都不會忘，這般情誼會是一生中最好的'一段。多年后，我們會重逢，那時的我們都會是成功的樣子，但都還擁有高中時澄澈的友誼。
現在，還有六天我們就要上戰場，我相信我們會是自信的。因為我們揮灑了很多汗水；奮戰了很多夜晚；上了幾千節課，刷了無數道題。我們努力在清晨，奮斗在夜晚，我們曾豪情萬丈地喊著“生命不息，刷題不止”，我們都相信，付出的總會有收獲。敵軍就在前方，大戰就在六月，我們厲兵秣馬，我們整裝待發，我們磨刀擦槍，我們馳騁沙常高考怕什么，我們是自信的高三軍團，我們將會在六月的決戰中殺出重圍，開拓新天地。
五月的鮮花為春天盛開，五月的驪歌為畢業唱響，而六月的號角為我們吹起，六月的戰場我們必將勝出！
優秀畢業生發言稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我的心情無比激動。此時此刻，我無法用言語來表達。喜悅和傷感同時占據著我的腦海，喜悅的是，通過兩年多時間在XX電大的努力學習，我即將圓了我的大學夢。它是我多年來一直夢想的心愿，為了這個心愿，我刻苦學習，努力上進，今天終于要實現了。
的是，從此，我將告別培養我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養的電大老師們，也將告別與我風雨同舟的電大同學們。
回顧這幾年的工作和學習，我覺得我非常幸運，是中央廣播電視大學“人才培養模式改革和開放教育試點”給了我上大學的機會。在XX電大，我得到了學校領導和老師們的辛勤培養，因此，我取得了較為突出的成績。在本職工作中，我利用在校學到的.知識，本著學以致用的目的，我把所學到的理論知識與實踐工作有機的結合起來，不斷提高自身緊急處理事務的能力，敢于挑戰，為此得到了單位領導、同事們的肯定和稱贊。總結這幾年，我深切感受到，是XX電大賦予我知識靈魂，是XX電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。
在我的身邊、我的同事中，有許許多多的電大校友，有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻，不論在什么樣的崗位上，都做出了喜人的成績，有些電大校友還躍據企業的管理高層，為企業把風掌舵，創造企業神話。今天，我有幸作為一名電大優秀畢業生，深感無比光榮和自豪。以前，我總錯誤地認為，只有考入名牌大學，成為名校高才生才會有出息，而我自己又因上高中時學習嚴重偏科，貽誤了考大學的最佳時機而成終身憾事。參加工作以后，接觸到的新事物越多，越感覺到自己的專業知識匱乏，甚至于感到將要被當今社會所淘汰。這種危機感越強烈，我的求學欲也越強烈。中央廣播電視大學開展“人才培養模式改革和開方教育試點”工作，使從未進大學校門的我看到了希望。我按捺不住激動的心情，報名入學，成為千萬電大學員中的一員。不學不知道，一學離不了，這種學習方法非常適宜于在職學員的學習，不僅能夠在學校面對老師直接聽課，而且還能夠在家里通過因特網學習和隨時求教，甚至還可以通過電大在線BBS系統和異地的老師、同學們探討問題、解釋疑惑，學習效率大為提高。通過在電大的這幾年學習，我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高，還能及時的應用到工作實踐中去為了扭轉被動局面，漸漸地，自學已成為我目前生活、工作和學習的主要生活方式。
回顧這幾年，感慨萬千，我由衷地想說一句話：“謝謝您，電大，我的母校”。
謝謝大家！
優秀畢業生發言稿5
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的各位同學，大家上午好！
今天是一個值得慶祝和紀念的日子，今天是一個你我將永遠銘記的日子，優秀畢業生發言稿。我很榮幸地作為優秀畢業生代表站在這里，代表大家傾訴畢業生的心聲。首先,請允許我代表20xx屆全體本科畢業生，向院校的各位領導和辛勤培育我們的`老師們致以最崇高的敬意！同時，也預祝20xx屆本科畢業生在人生旅途中攀登一個個新的高峰！
今天，我們畢業了，帶著欣喜、激動，去尋找各自新的機遇，迎接新的挑戰。相信憑借著從中南大學信息科學與工程學院錘煉出來的“全人”素質，我們一定能夠勇敢地戰勝未來面臨的任何困難！我們有信心，讓中南大學，讓中南大學信息科學與工程學院為我們驕傲！
請母校放心，我們畢業走向社會后，將在母校的注視下，在中南精神的推動下，以飽滿的激情，以中南人特有的姿態，去投身社會，服務社會，奉獻青春，實現自我；請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，開拓創新，勇往直前，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業績。
最后，祝愿母校和信息科學與工程學院與時俱進、蒸蒸日上，邁向更加輝煌的明天；祝愿各位領導和老師身體健康，萬事如意；祝愿我院20xx屆的各位本科畢業生學業進步、事業有成！我堅信：10年后、20年后我們將會帶著更加優異的成績再來母校相聚！
謝謝大家！
優秀畢業生發言稿6
尊敬的老師、親愛的同學們：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了初中;今天我們在這里，鄭重地面對中考赫然醒目的戰書;今天我們在這里，吹響決戰沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，我們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的九年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的耕耘，我們已面臨夏秋之交的更迭，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后一學期的努力，最后一學期的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一學期里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
一學期的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態。
一學期，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
一學期，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的.畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定;踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風，可以讓道路在腳下更加延伸;激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。
亂云飛渡，戰士信念未移;馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，樂戰不怠，全力以赴，鑄我輝煌。
同學們，讓我們奮斗一學期，智慧與夢想就能在六月盡情綻放，奮斗一學期，未來與希望就能在六月美麗奪目，奮斗一學期，汗水與淚水就能在六月結晶閃光。奮斗一學期，20xx年中考大捷便是我們的勝利，永恒的輝煌。
優秀畢業生發言稿7
尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學們：
大家好!
今天我們相聚在這里，舉行隆重的畢業典禮，在這難忘的、莊嚴的時刻，我謹代表全體初三同學的家長，向圓滿完成初中學業同學們，表示祝賀!對x學校的全體領導和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!
三年前，我慕名把孩子送到x，三年來，我感受到了x卓越的管理，目睹了以x老師、x老師為代表的優秀教師團隊所付出的愛心、智慧和汗水，我也看到了孩子在x的.優越環境中快樂地成長。比如，孩子的人格培養非常重要，學者研究的重要成果是進行感恩教育，但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美，我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比如，我孩子的小學語文成績一直不突出，來到加美后，由于遇到了優秀的語文老師，學習語文的興趣一下被激發出來，三年來，語文成績一直比較優秀;還比如，孩子在加美從沒有感冒過，因為加美的飲食營養非常合理，反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此，我很慶幸當初對x的選擇。現在，孩子初中畢業了，但我和孩子都還留戀x，我給孩子說，努力學習，爭取考過重點高中錄取分數線，但是，高中階段繼續在x讀書。
根據我國憲法規定，公民有人身自由，但能夠真正實現的人身自由，必須有品德、有知識、有能力，有了品德、知識和能力，你才可以上清華、上中大;有了品德、知識和能力，才能夠獲得更多的財富。而高中階段是獲得知識和能力的最重要階段，希望你們在未來的三年內，勤奮學習、好好做人，為實現更大的人身自由奠定堅實的基礎。
最后，讓我們一起，將掌聲獻給我們的恩師，獻給我們正在成長起來的孩子們!
祝愿x學校欣欣向榮、越辦越好!
謝謝大家!
優秀畢業生發言稿8
尊敬的各位領導、老師，親愛的全體20xx級畢業生們：
大家上午好！我是人文與社會科學學院20xx級的畢業生馮澤宙。今天能夠站在這里，在莊嚴的畢業典禮上代表畢業生發言，我感到十分地光榮。首先，謹代表所有的畢業生向曾經教導我們的老師道一聲感謝，向培育我們的母校道一聲感謝。
歲月匆匆從領到印有“華北電力大學”字樣的錄取通知書，到接過粉白相間的學士服，不知不覺間，我們也即將給自己的大學四年畫上一個圓滿的句點。四年時間說長不長，說短不短，四年前的我們還在翹首企盼，四年后的今天卻要互道別離，互致珍重。在華電的這幾年，我們經歷過綠茵場的磨礪、通宵自習室的挑燈夜戰、南門外的舉杯痛飲和教三報告廳的.歌舞青春，彈指一揮間，我們從滿懷憧憬的新生，成長為自信洋溢的畢業生；在這個地方，我們收獲了真摯的情誼和寶貴的履歷，也見證了母校的蒸蒸日上。四年中，華電兩個國家級實驗教學平臺獲批、華電附中附小落成、主樓A座啟動施工、學生公寓和運動場煥然一新、華電創行團隊也從昌平走向了世界。我們在蛻變，而母校也在不斷成長。熱血奮斗那是我們都不曾遺忘的青春不是嗎？經歷了這幾年的風雨兼程，我和在座的各位兄弟姐妹一樣，縱然喜悅和憧憬，但也難掩畢業季的回憶和懷念。
四年前，我離開了2532公里以外的父母，獨自一人來到北京求學。曾經被歡笑和淚水浸潤的夢想，被迷惘和篤定煩擾的未來，去去來來，終揮不散大學期間摯友的鼓勵和陪伴。正因為華電和人文學院的悉心栽培，因為廣播臺和行管1102的同胞們的風雨同行，四年期間我收獲了最真摯的友情，也留下了或辛酸或甜美的回憶，在這里，我知道了何謂責任、忠誠與榮譽。而四年后的今天，我簽約中國工商銀行北京分行，繼續留在這個又愛又恨的城市。莫失莫忘朝花夕拾，雁過無痕。
有人說，大學就像一個大熔爐，每個獨立的個體進入這個熔爐，經過一番錘煉以后就會踏上與眾不同的人生軌跡。畢業季結束，我們將各自踏上新的征程，有的人選擇步入職場，有的人選擇讀研深造，還有的人在創業的路上越走越好，唯一不變的是，母校在我們的世界里，從此將只有冬夏，再無春秋。值此畢業之際，讓我們對老師們說一聲“謝謝”，是你們教會我們如何堅持嚴謹的學術態度，培養獨立思考的能力；讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”，如果沒有你們作為最堅實的后盾，我們也就沒有勇氣大步向前；讓我們對即將告別的母校說一聲“謝謝”，是你讓我們知道“求實，創新，勤奮，團結”的真諦，是你為我們創造了純真燦爛的笑容和拼搏奮斗的足跡。一朝同窗，一世朋友，一日為師，終生難忘。
離別之際，讓我們保存好每一張合影，將笑容定格在20xx年的盛夏；讓我們承載著昔日恩師的殷切期望和朋友們的真切祝福，從此踏上新的征程。昨日相見，我們以作為華北電力大學的成員為榮，明日一別，華北電力大學也將以我們為傲。最后，請允許我代表全體畢業生送上我們的畢業贈禮，祝愿敬愛的老師工作順利，身體健康！祝愿親愛的學弟學妹們學習進步！祝愿母校越辦越好，再創輝煌！
優秀畢業生發言稿9
尊敬的老師，親愛的學弟學妹們：
大家好。先自我介紹一下，我叫田淼，是20xx年考入北大的文科生，現在就讀于北京大學中文系。很開心能夠有這個機會，跟師弟師妹們分享一下我個人的心得。
在我看來，對于高一的你們來說，最重要的是打牢基礎、養成良好的學習習慣，并逐漸摸索出適合自己的學習道路。這一段路程與高三相比自然要輕松，但是千里之行始于足下，這一段路如果走好了，以后的學習生活就會事半功倍。如果不能好好利用這段時間，那么，在高三的沖刺階段，你將備受基礎不牢、習慣不好的困擾，用更多的時間和精力來彌補。那種感覺是讓人非常難受的。
接下來，我想和大家分享五個實用的習慣。其中有些是我能做到的，我稱之為經驗；有些是我做不到的，我稱之為教訓。
第一、整理好自己的東西。現在的你們應該也有了好多好多的學案、作業、自助，資料堆得到處都是。我也承認，自己是個邋遢的人，很多時候會找不到書、卷子，上課老師要講作業時自己卻找不到，只好和同桌一起看，這樣不僅影響心情，降低效率，還影響同桌的學習。
我想，應該會有跟我境遇差不多的同學。東西老是找不到，怎么辦？我自己的辦法是，能扔就扔。東西越少越容易整理干凈，越多越不容易，這是很簡單的道理。很多時候，我們找不到東西，就是因為東西太多了，讓太多沒用的東西分散了自己的精力。我們辛辛苦苦收藏的卷子、本子，到頭來還是會一眼不看的扔掉；既然如此，不如早早地扔掉，省得心煩。我們收藏的東西，并沒有我們自己想象的那么重要。高三自主復習，還會有新的資料下發，既然如此，我們留著它們干什么呢？不要用過多的精力去整理"用過的紙",這點時間，足夠你們用來記憶更多的知識點，做更多的題，改更多的錯，做更多的總結。明天還有明天的卷子，留著現在的卷子，以后顧不上看。不會因為有哪張過去的卷子沒留住、就導致你考不上理想大學的。覺得有價值的題，用小刀裁下來貼到本子上就好啦，何必用寶貴的時間來整理紙張呢？如果你只是為了高三畢業后看著高高堆起的卷子自我意淫心滿意足，那真的不值，真的。那些卷子最后只能去賣廢紙，還賣不了多少錢。所以，能扔就扔。
第二，學會背誦。對于文科的學生來說，背東西是看家本領，但是背東西也要講究效率和方法。
背誦時的大原則是"不要強度要頻率".背誦不是一勞永逸的事情，一天只背一個問題，一遍就徹底記住，這種情況是極其少見的。更多的時候，我們淺記憶、多重復，讓淺記憶轉化成深層記憶，知識點就記得牢固了。不要只背一次，一次多遍，而要"每次一遍，背誦多遍".比如"怕上火，喝王老吉""送禮就送腦白金",這些讓我們記憶深刻的廣告，不是靠強度的，而是靠頻率的。利用候操時間，多重復記憶零散的知識，重復到一定程度，你就會感覺到自己真的掌握了這個知識，這時才算真正背過了。
不同的心態下，要學會使用不同的背誦方法。心浮氣躁的時候，抄幾遍比背出聲更管用。浮躁時，出聲背容易導致心不在焉，而扎扎實實的抄幾遍則很容易集中精力，當東西落在筆頭上，那種體認感就更強，記憶效果會更好，這是我自己的感悟。但是，當你狀態很好的時候，條件又允許，就不必要用抄來減慢自己的速度。這時，要學會高效的出聲背誦。出聲背誦的優點在于，可以讓你的思維更靈敏，神經更活躍，斗志更旺盛。我自己的經歷是，在早操候操時，出聲背誦是比較好的選擇。剛起床，出聲背誦可以迅速喚起自己的斗志，開始一天的高效率學習。當自習學不下去時，認認真真的抄一遍薄弱的知識點（用腦子抄，不要心猿意馬），往往既可以調整心態，又可以獲得知識。學會背誦，具體問題具體分析，采取不同的背誦方法。
第三，學會實用性原則。不知道大家有沒有聽說過"奧卡姆剃刀"原理，它的表述是"如無必要，無增實體",也就是說，當用較少的東西同樣可以做好一件事情時，不要去做更多的事情。比如說，當你整理改錯本的時候，如果一道題的題目特別長，你沒有必要把它抄下來，在我看來，這完全沒有意義。你完全可以用小刀把題目區裁下來，然后貼到改錯本上。你也沒有必要花時間去給自己的本子加裝飾（比如畫一朵小花）。和別人較量筆記本和改錯本的美麗程度是沒有意義的。只要自己能看清，能理解清楚，就可以了。這樣說來，筆記和改錯本的字，也只要自己看得清就好了。平時和考試的一大區別就在于對書寫要求的寬嚴，為了頁面整齊美觀而不惜多花半個小時去一筆一劃的寫一頁改錯本，那是不經濟的行為。但是考試時，則要十分重視書寫。這種實用性原則，其實在以上就已經表現出來了。我們沒有必要為了一個形式、空架子，而忽略了里面的實質和內容。
第四，不要和答案過不去，不要和老師過不去。這是說在做一些理解類型的題目時。比方說，做文綜或者英語閱讀時，我們經常會出錯，有的錯自己也難以理解。明明覺得自己選的有道理，答案卻選擇了另一個。理解性的問題是帶有個人因素在里面的，這時候，就不要再花時間去糾結自己的答案為什么錯。比如說我們選了B,但答案卻是C.這時候，我們就不要去找老師理論半天，辯論B是否是錯的。而是應該把更多的精力用在研究C為什么對上，而非糾結錯選項。通過由題目到C的`邏輯推理，我們就可以養成一種正確的思維方式，做對更多的題，少出這樣的錯。反之，如果把大量時間用來糾結錯誤、和老師斗嘴，那是不劃算的。如果討論沒有結果，那你這道題就沒法鍛煉思維方式，這道題就算白做了。很多時候，老師說不過你不是因為答案本身的問題，而是你自己的水平有限，你的思維方式讓老師沒法和你更舒服的交流。這時候，不要強迫老師修改答案，而應該快去增強實力。當自己的實力增強之后，有些疑問就會自己消失。所以，不要和答案、和老師過不去。
最后一點，學會與心靈對話。相比前面的幾點，這一點似乎很玄；但實際上，這是我最看重的一點。以上幾點，"該扔就扔","學會背誦""不要和答案、老師過不去"實際上都是實用性原則的具體表現。而這一點，我們就不能講求"有用",而是講求"無用".學會與心靈對話的意思，簡而言之就是要學會反思。這種反思不是泛泛的，而是要做那種深入骨髓、靈魂的自我剖析。就我自己而言，每做完一次成功的反思，都會覺得自己"輕了幾斤",感受到發自內心的愉悅，這時，我會對自己的弱點看的更加清楚，對前路更加明確。時時刻刻保證自己是清醒的，在與自己的溝通中，可以找到適合自己的學習方法和學習道路，總結出有用的習慣。
我說了這么多"有用"的東西，其實都是最后一項"無用"的東西帶來的，也就是說都是自我反思，自我剖析的結果。希望大家明白，學習方法技巧這種東西，從別人那里得到的永遠只是補充，最重要的永遠是自己在自我反思甚至在碰壁、挫折中得到的。只要你足夠努力，足夠渴望學到知識，再動一點腦筋，方法自然而然就會到來。人們因為極度渴望提高生產力，才發明了各種各樣的生產工具，同樣是這個道理。
一般來說，在結尾時演講者都會送給大家一句自己最喜歡的話。我想先送給大家一句我最討厭的話："明天的你，一定會感謝今天拼命的自己。"我覺得這句話的意思是，今天拼命了，明天就能享受了。但是，拼命不是用來感動自己的東西，而是人生的必須。因為昨天的你在拼命，才有了今天的你；今天的你也只有拼命，才有明天的你。明天的你，依舊還要拼命。
現在，我可以把我喜歡的一句話送給大家了，這是高考結束后我的班主任送給我們的，我一直銘記在心，這就是：
人生就是一場永不停止的戰斗。
謝謝大家。
優秀畢業生發言稿10
親愛的同學們、老師們：
大家下午好！
我是來自XX屆廣東實驗中學高三（5）班的學生，我叫賀xx。
時隔三個月，當我再次踏入這個校園時，我竟然如三年前一樣地緊張和興奮，但是卻又多出了一份熟悉與懷念。
還記得三年前的我，帶著對高中的向往和一絲懵懂進入了省實這個大觀園。是的，省實確確實實是一個大觀園，在這兒你總能見識到各種各樣的牛人奇事。這里有人能夠身兼數職而不誤學業，有人能琴棋書畫樣樣精通；有人善于表達從容淡定；有人能在課堂上與老師激情辯論面不改色……那時的我，第一次感覺到自己的渺小與無助。
然而，省實提供的舞臺是空前巨大的，每個人都有在舞臺上閃光的機會。大大小小的學科競賽和考試讓我們在學術方面大展所長；科技節、藝術節給了我們在不同領域施展才華的機會；模擬聯合國傳奇鋒隊、d—force街舞社、省實之聲、k歌社等等社團讓我們說彈跳唱皆可展示；還有校運會、學生會、團委……省實的生活是多姿多彩的，五彩斑斕的。既有學術，也有課外活動。即使你什么也不懂，也不需要彷徨。因為這兒有最熱情的師兄師姐和老師們，他們會帶領你向著你期待的方向成長。只要你愿意，機會自然就會降臨到你的身上。
當然，日子不可能總是順心如意的。在這個校園里，我初嘗了人生的酸甜苦辣。作為一個過來人，我愿與各位分享我的經驗，包括成功的和失敗的。我用四個詞語來概括我在高中三年里學到的最重要的東西：適應，平衡，心態，計劃。
一是適應，是我們在高中三個年級都需要做到的。
高一的同學們剛進入新環境，心里充滿了期待與好奇。這樣的狀態是積極的向上的，但別忘了要盡快適應。適應高中不同于初中的學習速度和作業量，適應課后豐富的活動，適應身邊出現了一群牛人，找到適合于自己的生活規律。記得我剛升入高一時，因為一開始學習步伐沒有跟上，導致了后來的功課便落下許多。這是我高中生涯中一個非常慘痛的教訓！因此，請高一的同學們先按捺自己心中的那股熱血，先適應環境，從零開始。我相信你們發光發熱是指日可待之事！
高二的同學們剛進行了分班，也需要適應。適應文理分科后學習重點的轉移，適應新的班級而不要過分沉溺于過去，適應自己因升入高二而順勢成為了學校各個活動的中流砥柱……在我看來，高二是個沉淀后將要升華的時期。因為你們已經基本形成了自己的學習及生活習慣，這時候的學習和生活將變得更加得心應手。在高二的時候，我選擇了將重點放在學業，在吸收高二新的知識的同時夯實高一知識，這對進入高三后的復習有非常大的幫助。
至于高三，更需要適應。你們要適應學習目的變得明確的事實，要適應自己安排復習計劃，適應不同于高一高二的學習節奏和相對單調的生活。說實話，高三并沒有想象中可怕，反而是高中生涯里最美好的一年。想象一下，當你每天早早起床晨讀時有鳥兒的啼叫給你和聲，當你埋頭苦干奮筆疾書后知識充盈了你的大腦，當你累了疲倦了一抬頭發現還有50個人跟你在一起奮斗……這種耕耘后收獲的幸福感，是多么的難能可貴啊！
二是平衡。平衡是一個很有趣的命題，它在不同的時期會被賦予不同的意義。在高一高二，平衡最主要的是學習與活動的平衡。正如我之前所說，省實的生活是豐富多彩的。但只有通過平衡，才能夠避免我們的生活變得雜亂無章，甚至揀了芝麻丟了西瓜。而在高三，最重要的是休息和學習的平衡、各科分配的精力的平衡。我認為，要做到這一點，最重要在于該做什么時就做什么，提高效率。比如，上課和自習的時候就應該專心學術，而中午和下午放學時可以高效地完成有關活動的安排。一天只有24小時，去擠出睡覺或者吃飯的那一點點時間并不管用，反而會有反效果。倒不如好好利用時間，提高工作效率，不是更加實在嗎？
三是心態。我之前說過，省實是個大觀園，你會見識到各種大牛各種奇人。因此，我們要以心態立足：不要跟別人比較，而是虛心向他人學習。記得高一暑假的時候，我因為對高一成績很不滿意，而關了門躲在房間里學習。那時候，我拿了一張便條貼，在上面寫了我們班一些牛人的名字，并在名字的右邊寫下了他們值得我學習的地方。比如a的毅力、b的.高效率、c的機靈……每當我學到有點兒疲憊時，抬起頭來便會看到這么一張便條貼。它激起的不是我心中的羨慕嫉妒恨，而是一種更加努力學習的斗志。這便是一種心態，一種虛心學習，并永不放棄的心態。
四是計劃。高一的時候，我的同桌突然跟我說道，覺得自己的人生好失敗，居然沒有一個好好的計劃。我當時一個激靈，還要什么計劃？現在的我懂了，從每一天，到一個學期甚至未來的十年，都是需要計劃的。做好計劃，生活會更加明朗，方向會更加明確。你是要在國內完成學業還是要準備出國？你是要成為研究型人才還是市場性人才？就跟國家的第十二個五年規劃類似，我們的人生需要這么一個綱領性的文件指引。除此之外，一個學期的計劃也可以作為一個階段的小目標，有利于我們一點一點地進步。再進行細化，一天、一個小時也需要計劃。計劃好了這一個小時要做些什么，我們可以更加高效地完成這個任務。特別是在高三緊張的時候，這樣的小計劃可以起到管理時間的大作用哦！
除此之外，在省實我還學會了一點——遵從規章制度。有一句話說得好，沒有規矩不成方圓。要保證校園中的正常生活，一定的規章制度便自然是最重要的基礎。就以周末留校生出校門需要向宿管請假為例，這個制度剛出臺時，作為一個高三學生的我也頗有微詞。但實踐后發現，其實去宿管那兒報到并不麻煩，但是卻可以給學校在學生管理方面帶來很大的便利。所有的規章制度之所以存在，都是為了讓我們的生活更加有條不紊。那為此付出一點點代價，又何樂而不為呢？
回望高中三年，有歡樂也有淚水，有遺憾也有收獲。愿我直白淺薄的經驗，能對各位師弟師妹有所啟迪和幫助，并讓你們少走些彎路。還有許許多多學習和生活上的小細節，在此不能夠跟你們一一分享。但如果有任何困難，請盡管向師兄師姐們請教！千千萬萬的省實學子們都是你們堅強的后盾！
省實是一個神奇的地方，她能夠讓千萬莘莘學子為她著迷，能夠讓所有的師生因自己是省實人而自豪，還能夠讓不計其數的畢業生對她魂牽夢繞……
我想，這除了因為她擁有一個美麗的校園和一個商品齊全的超市之外，更大的原因在于她擁有一群可愛可親、心懷學生的好老師。是這群好老師教會了我們書本上的知識，教會了我們開闊視野、放眼世界，教會了我們如何處世和做人。
我總忘不了這樣的一群人和他們所做過的事：高考兩天所有的老師們穿著大紅大紫的t恤站在校道上與我們一千號人一一擊掌，笑著跟我們調侃道自己已經看過了考卷，試題很簡單；鄭校在某一刊《省實之聲》上擺出的搞笑pose和每次開大會時自豪地跟我們分享省實一年來的收獲；李書記每次帶著優雅而親切的笑容出現時都會讓你感覺溫暖得像是看到了自己的母親；還有每次去辦公室找sam哥聽到的第一句話都是“要不要吃餅干”；張培軍老師語重心長地叫我小賀，教我怎么開證明；每位老師在輔導學生時的一絲不茍和循循善誘……
省實的老師們既像是我們的長輩，又像是我們的好伙伴。我不喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容老師們，因為我們之間并不是簡單的一方付出一方收獲，而是共同成長。在高中的三年里，我們共同埋下知識與情感的種子，共同用汗水與淚水澆灌，最終讓大樹的根深深地扎入了我們每個人的心里。
教師節將至，我在這里謹代表所有的省實畢業生向老師送上最誠摯的祝福。老師們，教師節快樂！
省實教給了我們太多太多，許多東西都已經內化成為了我們心靈上最珍貴的寶藏。當聽到坑口這兩個字便感到莫名親切，看到經典的小綠褲就想上去給個大大的擁抱時，省實象征著的已經遠遠超過一個學校，而更像是一個家了。這個家里的小草，會比昆侖山上的草更加勇敢堅毅，因為他們心中充滿了愛！
三年的時光，說長不長，說短不短。能在這一方寸土上相聚，便是我們一生的緣分。珍惜眼前人，珍惜在省實的每一天吧！
愿所有的老師和同學們在省實這個大家庭里天天開心，相親相愛，一切順利。我們永遠是一家人！
我的演講結束了，謝謝各位！
優秀畢業生發言稿11
優秀畢業生表彰大會，是學校傳統禮儀文化的一項標志性活動，已有6年歷史。
開學式、百日誓師、畢業典禮、升旗儀式、成人宣誓等等，這些都是學校禮儀文化中的大型活動，當然還有晨讀、間操、班會等班級禮儀文化。
禮儀，是活動的一種，是教育的載體，是重要的載體。在參加大型禮儀活動時，每個人都會受到震憾，受到洗禮，受到教育。我想這是舉行禮儀的最重要意義了。
今年的優秀畢業生表彰大會，有127名高中畢業生受到表彰，出席的有學生、家長、新高三學生代表、原高三的全體教師。從參會的人員可以看出這項大型禮儀活動的幾個主題：傳承、感恩、送迎、慶祝。
這127名同學是優秀畢業生的代表。因為所有的畢業生在老師的心里都是優秀的，不是因為這些學生是自己的學生才如此評價，是因為優秀的評價標準是多元的。每個心里都有自己的優秀標準，而做為老師的我，只要學生做一個對社會有貢獻、對別人有幫助、對未來有夢想的人，我覺得他就是優秀的。我想我的學生都是優秀的。
從校長致辭、到學生代表講話、教師代表講話、家長代表講話，每個人的發言中都深深地向聽眾滲透著一個主題溫暖。
三年的拼搏，很堅辛，但有家長呵護、有老師陪伴、有同學互助，還有熟識的校園，拼搏的路上有溫暖相伴，倍感動力。
多年的養育，高中三年的全心陪讀，家長們最辛苦！高考成績發布，孩子金榜題名，同事們祝賀、親戚們道喜，多年的勞累都被歡笑沖淡了。幸福！開心！溫暖！
老師們，三年一個輪回，教學的生涯有十多次這樣的輪回。學生一茬換一茬，不變的是追求事業成就的夢想，不變的是孜孜不倦教育祖國棟梁的事業態度，不變的是共同合作傾我所有為所有學生前行做好鋪墊的工作精神。看到共同在校園里一起奮斗了三年的學生，如今要踏上奔向理想大學校門的前進道路，老師們真的`為你們高興，這是當老師的我們最大的幸福，是這個職業特有的幸福。同學們，珍重！
學生的成功是我們內心最大的溫暖！
一句謝謝，是對老師最大的肯定！
一句謝謝，是對父母最大的感恩！
一句謝謝，是對母校最大的留戀！
一聲珍重，愿我們的畢業學生珍惜這份拼搏的經歷，珍惜這份難得的溫暖，走好人生每一段路程，做一個對社會有貢獻、對別人有幫助、對未來有夢想的人。祝你成功！
一聲珍重，送給正在拼搏的學子們，記住惟有拼搏才能成就夢想。珍惜你看到、聽到的別人拼搏與成功的案例，做一個永不言放棄的強者！也祝你成功！
一聲珍重，送給我們一起拼搏三年的同事們。在附中能夠共同工作三年，最幸福、最溫暖！我們又要開始新的一個輪回了，讓我們帶著這份喜悅與溫暖去迎接高一新同學，告訴他們拼搏的故事，等待三年之后溫暖回憶！
畢業的同學們，謝謝你們！是你們給我帶來了溫暖！
新高一的同學們，讓我們共同去追求溫暖！
珍重！
優秀畢業生發言稿12
老師們、同學們、各位家長：
大家下午好！
感謝學院給了我這次機會，讓我在三年后再次走進西階的這個教室，再次感受新聞學院這個娘家永遠的歡樂、祥和與親切。
我非常能理解此刻臺下師弟師妹的心情，感傷、激動、躊躇滿志、意氣風發。因為三年前我也和你們一樣，戴著學位帽，拿著畢業證，歡歡喜喜邁出校門，沖進職場，期盼著自己一展抱負，成為青年才俊。但現實似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內容，濃縮成一句話送給大家，就是——畢業生，你慢慢來。
從我自己的經歷說起吧。
畢業進了新華社，一聽名字，好工作。主流媒體、記者，每天圍著國家大事轉，采訪寫作編輯，一切都太符合一個新聞人的理想了。
然而，進新華社總編室工作的第一年，我干的工作是什么呢？在總編室值班室，接電話、發傳真、送文件、復印材料、擺桌簽、做會議記錄、改文件錯別字……我的工作時間，常常是下午5點到第二天上午8點。
不是說這些工作沒有意義，學不到東西，而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔道義，妙筆著文章”的新聞工作，反差太大了。
我甚至想到過“不干了”。于是我找到李彬老師，說了我的郁悶。李老師跟我說：其實人生能“做事”的時候本來就不多，不能做事的時候，就“做人”，就思考人生。末了，他又囑咐了一句：別著急，慢慢來。
三個字，但后來的經歷和所思所得告訴我，這三個字的含義，實在太豐富了。
有人說，出名要趁早。我不以為然。事業是一場馬拉松，在馬拉松你見過有人搶跑嗎？沒有。為什么呢？因為馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧，起初那一段的狀況和最后的成績，往往天差地別。
其實，新聞是個很浮躁的行業，對大多數從業者來說，每天都在不同的議題間頻繁切換，跟著輿論的變動疲于奔命，對看似豐富的'內容蜻蜓點水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。
我最近讀了一本書，名叫《淺薄》，說的就是互聯網的快速淺閱讀引起了人大腦生理學和解剖學上的變化，很多時候這種變化是不可逆的。也就是說在互聯網時代，人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快地“知道”，卻越來越不能慢下來去“理解”。那句話怎么說來著，listen half, understand quarter, remember zero, and react double.但是，作為一個合格的真正意義上的新聞人，恰恰需要輸出的是你的“理解”，碎片化的“知識”是過眼云煙。
事業如此，人生也一樣。怎么才能獲得“理解”，而不是滿足于浮光掠影的“知道”呢？
這就要求一個即將走上職場的新聞人、傳媒人，在這看似“歷史車輪滾滾向前”的世界里，能慢下來，能淡定起來，按照自己的步驟，踏踏實實地去走、去積累、去生活。
優秀畢業生發言稿13
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個特殊的時刻，很榮幸能作為學生代表發言。
首先，我謹代表全體高三學生感謝母校對我們的精心培養，感謝老師們的諄諄教誨，感謝父母的默默支持，感謝同學們三年的真情陪伴。
三年以前，我們走進了一中的校園，開始了高中的學習生活。現在，我依然會懷念課堂學習的豐富與充實，會記得課堂上每一個有趣的瞬間；我依然會懷念課外活動的豐富多彩：一中之春、運動會、籃球聯賽、足球聯賽……我還能記得在飯點看著同學們沖向食堂的壯觀場景，和在石楠花盛開的季節里那濃郁的花香。
高中三年，我們見證了歡歌與歡笑，也同樣經歷過汗水與淚水。三年的拼搏，是一千多個日日夜夜的'埋頭奮戰，是兩萬多個小時的堅持不懈；我看到有的同學整理出來三年的資料，已經超過了自己的身高。晚自習下課的時候，我總會覺得校園中最明亮的燈光是高三教學樓窗口的那一束。或許，那是因為它映出了一群拼搏奮斗的身影。
在一中的三年，我們不僅學到了豐富的知識，更學會了如何做人，如何交往，如何成長。學校是個大熔爐，鍛造了我們的自信和堅強，鑄就了我們的青春和夢想。也許有過磕絆，也許有過矛盾，然而，更多的是謙讓，是寬容，是關愛。這里有失意時心酸的淚水，也有成功時喜悅的歡笑；這里有頹喪時朋友的鼓勵，也有奮起時豪邁的誓言。經歷了疫情的我們，更是懂得了責任與擔當，困難之下，更能磨礪出勇毅與堅韌。
站在此刻回望，我們無比幸運地來到了一中。感謝學校，在“每一位學生都是整個學校”的教育理念下，關懷每個同學的成長；在“大成青年”的育人使命下，踐行素質教育，促進學生的全面發展。
我們無比幸運地遇見了一群可敬可愛的老師。感謝所有辛勤付出的老師們，你們，才華橫溢，在課堂上神采奕奕、滔滔不絕；你們，和藹可親，在下課時潤物無聲、嬉笑與共。在寒風里答疑的，是你們；在晚自習值守的，是你們。是你們的教誨將我們帶入了知識的殿堂，是你們的引導為我們指明了前進的方向。
我們無比幸運地還有十八年來父母的付出和陪伴。感謝他們，當我們面對人生中的風浪時，永遠都是我們最堅強的后盾。當我們奮力前行時，總是在為我們保駕護航。哪里有什么歲月靜好，只是有人在為你負重前行。
我們無比幸運地遇到了這樣一群可愛的同學。感謝同學們的陪伴。三年來，我們一起經歷風霜雨雪，走過春夏秋冬，一路歡歌笑語，一路風雨彩虹。
流年偷換，白駒過隙。三年的時光就這樣悄然走過。剛入學時青澀的模樣，似乎還在眼前；高考誓師的宣言，仿佛還回響在耳邊。高一的茫然，高二的成長，高三的拼搏，一眨眼，都已成了回憶。
那么，再向前看吧。未來已來，等待我們的將是人生中更大的挑戰。我只希望，無論我們走到哪里，都不要忘記自己的初心，不要丟下自己的使命。昨天，我們帶著夢想和憧憬而來，今天，我們將懷著理想和自信而去。相信我們會永遠銘記母校教給我們的“大成小做”，用熱血與初心書寫最亮麗的青春。
畢業是千百萬個夏天的故事。千百萬個人，千百萬個不同的夏天，相同的只是告別。終于到了要說再見的時候，祝我們的母校一中桃李滿天下，燦爛輝煌；祝老師們身體健康，闔家幸福；最后，祝同學們前程似錦，我們，來日方長！
謝謝大家。
優秀畢業生發言稿14
尊敬的領導、老師大家好：
我叫姚繼燕，是96級幼師班的畢業生，現在在**幼兒園工作，泰山幼兒園共有8所園，我在鳳臺園任園長。今天能回到學校參加這次分享活動，我感到很榮幸，感謝領導老師們給我這次機會。接到通知后，我也給自己做了一下簡單的總結，今天我分享的題目是《夢想之旅》。
幼師這個職業，是我小時候的一個夢想，今天我實現了這個夢想。那時候的夢想也只是停留在幼兒教師的表面，看到幼兒教師能唱能跳的羨慕，所以我選擇了幼師這個理想，從而來到了我們這所職專。
在這里3年的學習生活讓我收獲了很多，首先是整個學校的氛圍，積極上進，專業性特別強。雖然我每項專業都不是特別突出，但是我喜歡學習幼師專業開設的每一門課程。
其次是我的老師們，班主任馮老師，是一位工作認真，做事嚴謹的人，對待學生總能一碗水端平，原則面前人人平等，這也培養了我們對學習的認真態度，從而影響了我們在今后工作當中對工作認真負責，對同事團結互助的品質。其實一位班主任老師，就是這一個班里的領導，一個班級的學習氛圍，會影響每位學生將來對工作、對生活的態度。其他專業老師，專業水平自然不在話下，老師們對學生沒有嚴肅的教學，只有耐心的教育。就像我們現在要求我們的'幼兒教師要和孩子交朋友，和家長交朋友一樣，我感覺我和老師們的關系就和朋友一樣。老師們不但給了我學習的機會，技能的提高，在現在的工作當中也給了我很大的支持。在這里我衷心的說一聲：“老師謝謝你們！”
工作以后我帶著老師們的教誨，帶著自己的夢想，走進了泰山幼兒園，成了一名幼兒教師。還記得進入工作崗位前的應聘，填了一張表，你比別人的優勢在哪，我毫不猶豫的寫了“責任”二字，也許這就是我對學習后的總結，也許這是我對夢想的定位，也許這是我對幼兒教師這個職業的理解。這些年來，我一直把這兩個字記在心中。帶著這兩個字，我成了一名幼兒教師，帶著這兩個字我認真工作。從早上接進第一個孩子，到下午送走最后一個孩子，我的精力都是高度集中的。每天安排孩子的日常生活、備課、準備教具、上課，每一個環節我都會盡自己最大努力去做，下午把每一個孩子交到家長手中，我都會和每一個家長交流每個孩子的情況。一開始當我聽到同事們交流有的干了5個月，有的干了一年，有的干了幾年，我好羨慕呀，覺得他們太厲害了，對我來說每一天都那么難熬，我什么時候能有那么長的工作經歷。羨慕之余，還是要干好每一天的工作。
經過一年的幼兒教師工作，沒有什么突出的成績，但是我把每一個環節，都盡最大努力去做。也許是我工作比較全面，比較認真吧，第二年，泰山幼兒園開辦了第一家分園，園長派我去當分園園長。連我自己都沒想到。
到了一個新的工作崗位，說實話我的經驗并不多。一開始還是屬于把每件事情都去做好。還沒有要主動去計劃做一件事情的能力。畢竟是才畢業后的第二年，還是憑借在學校的學習和感悟在摸索著去做事情。每次遇到問題我首先想起來的是我的老師，向老師求助，老師們也都熱心的給了我很多幫助。讓我一步一步走向了成熟，讓我從知識的學習轉向了工作的實踐中來，在這里感謝老師們對我的幫助和支持。我能感受的到老師們也是在盡最大努力來幫我，因為我們園是新建園，招的新老師比較多，每次缺老師我都會給我的老師打電話，老師們也是想盡辦法幫我。就是有時候學校畢業的學生，離校時間和我們幼兒園招新教師的時間有點錯位，有時會有些麻煩。我在工作中也會去幫助其他同事，相當于是邊學邊教了，即當老師又當學生的感覺還是蠻好的。
我與幼兒園，與我的工作一起成長，由于我的認真工作，得到了家長的認可。記得有位孩子的奶奶，她說她是退休教師。他告訴我說：“你年齡太小，畢竟我當時才只有20歲，如果有家長為難你，你就找我，我幫你處理。”我很感動她對我工作的支持，但是我相信只要我做的每件事都是為孩子著想，家長也不會無理取鬧的。我一直堅信我行，我一定能把工作做好。有了老師和家長的幫助和支持我更加有信心干好我的這份工作。
在我們幼兒園也有很多我們職專畢業的學生。從我們學校畢業的學生特點是務實、勤勞、好學、專業水平高，創新能力強，再加上我們老師的跟蹤指導，同學們適應工作的能力很強。其實泰安各大幼兒園的骨干力量大部分來自我們的職專，這一點我很自豪。
工作之余我也沒有忘記學習，函授大專、本科、北師大學前教育管理研究生班的學習讓我有了進一步的提高，包括教師資格證、全國幼兒園園長資格證、育嬰師證都陸續拿到。聽說我們學校現在給學生提供考大專、和其他證書的機會我很羨慕。要是以前我們上學的時候也能考，就不用現在邊工作邊考試了。
時間總是過得很快，我畢業已經16年了，在這16年的工作中，我一直在努力，我在泰山幼兒園的長城園、市場園、鳳臺園先后任園長。在這16年的工作中老師們從來沒有間斷對我的幫助與指導，我也是有困難就找老師。老師們總是在我困難的時候給我幫助，我也是一直和很多老師都保持著聯系。老師們為我們幼兒園輸送了大量的高水平的幼兒教師，我們的幼兒園才得以壯大。感謝學校領導給我們提供了一個良好的學習環境，感謝老師們給我學習的指導，感謝老師對我工作的幫助與支持。
優秀畢業生發言稿15
親愛的老師，同學們：
你們好！
成為了我們學校的優秀畢業生，我倍感榮幸，也很感謝學校授予我的榮譽，站在這里作為畢業生代表發言，其實內心有很多的想要說的話，但是對學校以及老師，同學們的感情也不是三言兩語就可以說完的，在這個畢業之際，在我們即將離開自己奮斗和努力了三年的校園，在我們最為青春的時候，我們即將面臨告別，我也希望借此機會，對我們的老師致謝，也對我們所有的畢業學生抱有很深的期許，希望未來我們都可以繼續朝著自己的目標去努力，去實現自己的價值。
首先，請允許我代表我們高三畢業學子，對教育培養了我們三年的學校致以崇高的謝意，謝謝學校這么優秀的一個平臺才讓我們足以更好的完善自己，謝謝你們為我們提供如此雄厚的師資力量，讓這么多優秀的老師來培養和教育我們，也很感謝學校的老師，如果你們的悉心教導，沒有你們用心的工作，我們也不會在現在變得如此的優秀，更不會收獲這么多的知識。三年的'校園生活，我們也曾犯過錯，也曾收獲過榮譽，在犯錯的時候，是你們教會了我們知錯就改，勇于承擔責任，也是你教會了我們犯錯并不可怕，可怕的是不能及時的去認識到自己的錯誤并且改正，也是你們在我們收獲一定的成就的時候，告訴我們不要驕傲，要繼續加油，要戒驕戒躁。不管是什么時候，是老師對我們的照顧才能夠讓我們成長的如此的優秀，我們的成長和進步都是離不開老師辛勤的工作。老師，謝謝你們，三年的學習和生活讓你們操心了，你們辛苦了，未來我們也不會辜負你們的期待，一定會實現自己的夢想和目標。成為一個讓你們和學校驕傲的學生。
對于我們學生而言，高中畢業也代表著我們以后即將要面臨更大的挑戰，不管我們是選擇去大學的校園里面深造，還是選擇提前進入到社會里面鍛煉，我們都需要懂的自己想要的是什么，自己真正的夢想是什么，并且愿意去學習，不管是工作和生活都離不開我們的學習，我么也需要調整自己的心態，多考慮問題，認真的對待生活當中的每一件事情，遇到挫折和困難要一直堅持下去，不要選擇放棄，除了這些更重要的是，要對自己有一個足夠的認知，在力所能及的基礎上更好的去挑戰自己，而不是去做自己能力范圍以外的事情，只有當自己的能力慢慢的提高之后，才能夠去努力的做好自己更向往的事情。
同學們，讓我們一起在未來繼續加油吧！
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