端正學習態度演講稿

時間：2023-01-13 17:26:39 演講稿我要投稿

端正學習態度演講稿通用15篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。現如今，我們可以使用演講稿的機會越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編精心整理的端正學習態度演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

端正學習態度演講稿通用15篇

端正學習態度演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮運動會上取得優異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

　　是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的`文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

　　愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

　　正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學懂知識，掌握知識，有怎么會品學兼優，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發不知勤學早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

　　同學們，努力學習，端正學習態度，相互友愛，用學問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。

　　作一名成功的中學生吧！

端正學習態度演講稿2

敬愛的教師，親愛的同學：

　　早上好！很高興能在那里，與大家談談如何學習。

　　我想，首先大家要對學習與知識有個正確的認識。人，之所以此刻主宰著整個世界就是因為人類擁有超群的經驗積累本事與創造力，而創造力的產生本質上依靠于對經驗的積累。在校學習就是一個經驗傳授的過程。語文、音樂、美術培養你對事物感性的認識，提高你的涵養；數學、科學使你變得更理性，思維更密切；歷史與社會使你深刻；思品使你優雅；而勞技則鍛煉你的動手本事；體育使你更健康。

　　所以，事實上，也不存在哪門課更為重要一說。并且學習是終生的，人在學習中不斷充實自我，使生命變得多彩，絢麗。而目前學習的根本，目的也不是為了應付考試，而是為將來走上社會埋下伏筆。我們都是幸運的，能夠體味這人間的酸甜苦辣。你愿意肆意揮霍這寶貴的青春嗎？所以，學習吧，從知識的海洋里去尋求燦爛的人生。

　　剛才講到了學習的本質并非對付考試。考試的存在是給我們一個能夠檢查學習成果的機會。盡管，目前的教師和家長對分數十分看重，但我們需要明白，分數是屬于我們個人的，這是對我們過去一段時間的學習作出的最直觀的'評價。所以，認真對待每一次考試，將自我最真實的一面展現出來。

　　其次，課堂效率直接影響成績的優劣。對于學校的存在，一方面是對自制力不高的同學的一個束縛，很重要的原因是，那里擁有經驗豐富的教師，教師懂得每一個45分鐘應當如何利用，如何系統地教給學生知識。所以，我們要做的僅僅是幸福地理解教師幫我們安排好了的一切。認真進取地思考，記錄該記下的，若有不明白的課后大膽地去問教師。課堂效率高了，課后完成作業就變得輕簡便松，成績自然不會差。這樣你就能夠在空閑的時間愉快地做自我喜愛的事，而不是每一天東奔西跑補課忙了。

　　再者，認真完成作業也十分重要。或許大家常會抱怨作業多。其實平時的作業量，教師們通常會很好地控制。只要你有較高的課堂效率，做作業又　　對于復習方法與技巧有許多教師、同學都提出過十分經典的提議。我在那里就不再贅言。

　　其實，每個人都有適合自我的學習方法，每個人都應在學習中尋求適合自我的學習方法。不論是何種方法，只要是適合自我的就是最好的！

　　最終，祝大家新年歡樂。在新的一年里學業有成！多謝！

端正學習態度演講稿3

尊敬的各位領導，教師，同學們：

　　大家好！

　　今日我演講的題目是《心態》。

　　首先，先請大家聽一個故事。

　　弗洛姆是美國一位著名的心理學家。一天，幾個學生向他請教：心態會對一個人產生什么樣的影響？

　　他微微一笑，什么也不說，就把他們帶到一間黑暗的房間里。在他的引導下，學生們很快就穿過了這間伸手不見五指的神秘房間。之后，弗洛姆打開房間里的一盞燈，在這昏黃如燭的燈光下，學生們才看清房間的布置，不禁嚇出一身冷汗。原先，這間房子的地面就是一個很深很大的水池，池子里蠕動著各種毒蛇，包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇，有好幾條毒蛇正高高昂著頭，朝他們吐著舌頭。就在這池子的上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從那座木橋上走過來的。

　　弗洛姆看著他們，問：“此刻，你們還愿意再次走過這座橋嗎？”

　　大家你看看我，我看看你，都不做聲。

　　過了片刻，最終有三個學生猶猶豫豫的站了出來。其中一個學生一上去，就異常細心地挪動著雙腳，速度比第一次慢了好多倍；另一個學生戰戰兢兢的站在小木橋上，身子不由自主地顫抖著，才走到一半就挺不住了；第三個學生干脆彎下身來，慢慢地趴在小木橋上爬了過去。

　　“啪”，弗洛姆又打開了房內另外幾盞燈，強烈的燈光一下子把整個房間照耀得如同白晝。學生們揉揉眼睛再仔細看，才發此刻小木橋的下方裝著一道安全網，只是因為網線的顏色極黯淡，他們剛才都沒有看出來。弗洛姆大聲地問：“你們當中還有誰愿意此刻就經過這座小橋？”

　　大家此刻都不怕了，幾個學生一個接一個走過了木橋。僅有一個人不敢走。“怎樣回事？”弗洛姆問道。

　　“這張安全網的質量可靠嗎”一個學生心有余悸地問。

　　弗洛姆笑了：“我能夠解答你們的疑問了，這座橋本來不難走，可是橋下的毒蛇對你們造成了心理威懾，于是，你們就失去了平靜的心態，亂了方寸，慌了手腳，表現出各種程度的膽怯，可見心態對行為有著多么重要的影響。”

　　這個故事很好地告訴我們一個道理：心態對一個人具有巨大的影響力。

　　由于心態能左右一個人的一切，所以，無論情景好壞，都要抱著進取的心態，莫讓沮喪代替期望。心態是我們命運的控制塔，事實上，它是我們唯一能掌握的東西。僅有我們建立起正確、進取的人生觀、價值觀，以進取、健康、樂觀的心態對待生活，才能獲得健全而高品質的生活。

　　我們都明白，一個人的心態能影響甚至決定自我的命運。所以，我們應當認認真真走好自我腳下的路。有些同學看問題有些偏激，看到自我某一方面不如別人，就認為自我樣樣不如別人。一個人做一件事前，總在想我可能要失敗，那他真的很容易就失敗。一個連自我都不相信的人，怎樣讓別人相信呢？

　　良好的心態是無價的，如果你能擁有一個良好的心態，你就能獲得你想要的一切。因為良好的心態能讓你樹立起必勝的.信念，而信念會是你充滿前進的動力。它能夠改變你險惡的現狀，帶來圓滿的結果。不要因為我們的心態而使我們自我成為一個失敗者。要明白，成功永遠屬于那些抱有進取心態并付諸于行動的人。如果我們想改變自我的世界，首先就應當改變自我的心態。心態是正確的，我們的世界也會是正確的。堅持良好心態者能夠堅強，能夠寬容，能夠鍥而不舍，最終會走在時代的前面。一個人若是一生都能持有良好的心態，那么，他人生的路就會越走越寬，生命的景色就會越來越美，生命的價值就會越來越大。

　　所以我想說，專心于路，路就不會多難走；專心于事，事就不會太難做。心態是人生命運的底牌。

　　我的演講完了，多謝！

端正學習態度演講稿4

尊敬的各位領導：

　　為什么一上學父母就說：“要用心學習，好好學呢”這指的就是學習態度。態度決定一切，僅有端正了學習態度，我們才有資格學習。如果態度端正，就有毅力克制自我的玩心，有催促自我前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自我有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自我的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。

　　端正態度之后，我們所要找的就是方法。

　　一樣的付出，卻得到不一樣的成績是什么原因呢

　　有的人學習刻苦，不容置疑，成天寫寫寫，做做做，默默默。在一旁看著都覺得累，有的人上課聽聽，下課翻翻，寫寫作業，難得寫幾道奧數題，成績卻穩定不退，這個世界怎樣這么不公

　　其實不是這樣的，前者用的是題海戰術，多少英雄好漢就是一頭在這堵墻上的。題做得多是好事，可那是做題!又有多少道題是真正會做的如果改個條件，換個問法能做到聯想，轉換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

　　我的學習方法比較奇怪：不死啃書。我手上的輔導書也不算少，我是這么做完的：看了一題，腦子里有了思路就能夠PASS了。如果一題讓我思路凌亂，那么，八成是難題或有多種解法，這道題就值得我下大手筆了。對待作業，必須要認真，自我買的書鬼畫符也就罷了，教師布置的作業馬虎不得。這不是阿諛奉承，是訓練解題格式，打基本功的絕佳機會。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。考完了試，總聽到有人抱怨：“我明明檢查了的'，就是沒看到。”這很正常，就如你自我挖的陷阱自我不會往里面跳，我們犯的錯誤自我是很難檢查出來的。

　　給自我找一個競爭對手也不失為一種方法。

　　當自我有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有提高，就會自我向前。那么如何選一個對手呢不要把一個短時間內超越不了的人作為對手。他，是你的榜樣。看看上次的排行，你前面的那位是誰目標不要太高，比他高一分。我曾在課桌上寫下，比xxx高一分，就是這么一個小小的目標，付出努力后我所得的遠不止一分.

　　當然，最重要的還是要勞逸結合，學習上下了苦功夫，課后必須要用散步、運動、睡覺補回來。運動能夠提高思維的活躍程度，適當的打打球，跳跳操對學習是有益的。有規律的作息，合理的飲食絕對百利而無一害。

　　我們所需要把握的是平衡關。一旦勞、逸兩者失去平衡，必須要及時補救。如果這樣做了，相信大家在學習與健康方面都能做到雙贏。

　　有了良好的學習方法，最重要的還是要堅持。

　　學習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養成更需要的是毅力。

　　例如：找個小本子記下身邊上發生的事，有多少人能做到呢

　　又有多少人把看的新聞記在腦子里了

　　有誰能時刻記住要多聯想，鍛煉思維邏輯性呢

　　習慣可大可小，貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養出來的，是自我多年的經驗總結、歸納得出的。

　　從此刻開始，端正學習態度，改良學習方法，培養良好的學習習慣，做學習方面的諸葛亮。臨近期中考試，期望大家在有限的時間內努力一把，爭取創造自我的小奇跡。

端正學習態度演講稿5

尊敬的各位老師、全體同學：

　　大家好！今天國旗下我講話的題目是《端正學習態度，取得優異成績》。

　　人們總喜歡這樣來形容時間的流轉：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢？你準備怎樣迎接期末、迎接新年呢？你是否想取得一個優異成績，過一個開心的寒假呢？我覺得態度很重要，可以說，端正的態度是取得優異成績的.法寶！那么，要取得優異的成績，我們每一個同學應該做到以下三點：

　　一是誠實考試。學習是來不得半點虛假的，任何想伺機蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的，最終的結局就是像孔乙己一樣的自欺欺人，而且一旦養成了不誠信的習慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴散到你的做事、做人，從而影響你的人生。何況學校本次考試將在教務處門前公告欄設立曝光臺，你若是因為不誠實考試被曝

　　了光的話，那將會是多么沒面子的事情，所以誠實考試為先。

　　二是認真仔細。仔細的讀題審題，認真的做出答案。認真仔細還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分數絕不丟掉一分，若是因為粗心大意慌里慌張丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案，那就是隨意揮霍浪費自己一學期的努力，那就是將本來可以很漂亮的結尾親手毀掉。有同學或許會說“丟個一分二分不要緊，”我說“XX清華大學錄取分數線685分，而西安高校一個重點班的學生中因為1分之差被清華拒之門外的就有四五個。所以說養成認真仔細的答題習慣很重要。

　　三是書寫規范。工整的書寫、規范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感，給閱卷老師留下美好的印象，而這個習慣一旦養成，那么無論是平時的練考，還是將來的小考、中考、高考，都會對你大有益處。

　　以上三點正是我對全體同學本次考試的要求，請牢記在心，努力去做。最后，祝每位同學能以端正的態度迎接考試，呈遞給父母一份優秀的答卷，歡歡喜喜過大年！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

端正學習態度演講稿6

尊敬的老師和學生：

　　早上好！

　　我是xxx，高三學生。今天我很榮幸被推到這里發表演講。謝謝你給我這樣的機會。今天我想在那里演講，正確的學習態度可以帶來更好的結果。

　　我現在是高三學生。經過兩年的學習，我有了這種經驗。讓我給你舉個例子。當我還是高中一年級的時候，我的學習成績不是很好。我每天鬼混，根本不把學習當回事。每一天都像一年。我不知道如何學習。我剛剛混過高中第一學期，第二學期，我換了一個同桌。我非常欽佩他。他的成績不好，甚至比我差，但有一件事我很欽佩，那就是他認為學習是一件非常重要的事情。他對學習的態度是正確的。即使我不喜歡學習，我的成績也會比他高。我鄙視他當時的行為。

　　但正是因為我低估了他。雖然他的成績比我差得多，但他每天都很認真。他試著問別人他不能問的問題。在會議之前，老師布置的練習將被認真完成，并在老師解釋時做筆記。半個學期后，這讓我很驚訝。半學期后，是期中考試。我還是那樣，但他改變了很多。期中考試結束后，結果一出來，全班同學都很驚訝，更不用說我了。他的成績直接從中下部上升到中上部，排名也上升了近20位。天啊，我很震驚。當時我真的不相信，但當我看到他的整個試卷時，我不得不相信，因為他在試卷上注釋了每個問題，這是因為他通常認真記筆記，這樣他就能準確地找到問題的焦點，并且很容易解決問題。

　　經過他的經歷，我相信只要態度正確，即使我的學習成績很差，隨著時間的推移，良好的學習態度總有一天會有好的結果。他不是那種人。他在高一是這樣的'，所以我很佩服他。從那以后，在他的影響下，我開始正視自己，努力學習，不再懶惰。所以我是一名高中三年級學生，我的成績仍然保持在一個好的位置，從不下降。因此，作為高三的一名大四學生，我希望你能糾正你的學習態度，這樣你就能取得令人滿意的成績，不辜負三年的高中學業。

　　我的演講到此結束，非常感謝。

端正學習態度演講稿7

敬愛的老師、同學們：

　　早上好！

　　今天我講話的主題是：《端正學習態度》。

　　子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”先賢孔子認為，追求學問首先在于愛學、樂學，只有真正熱愛學習并且為它快樂的人才能真正學好它，所以我們要端正學習態度，培養良好的學習習慣。

　　作為一名中學生，學習是我們的天職，我們不僅不能厭煩，而且還要主動學習。但事實上，有不少同學學習是被動的，在家被養著父母壓著學，到學校則是老師壓著學，都不是主動學習。那么，我們該如何對待學習呢？首先，我們要明白自己是一名學生，學習是自己的事，因為對待學習的態度如何，直接決定著學習效果，所以，我們要變被動學習為主動學習，變“要我學”為“我要學”。

　　除了主動學習，我們還要專心致志、知難而進，堅持不懈地求取知識。我國自古就有囊螢映雪、鑿壁偷光、懸梁刺股的感人故事，這些故事表現了古人對讀書的渴望和對知識的向往，這是一種讀書態度，一種不畏艱難困苦、始終熱愛知識的`學習態度，非常值得我們青少年學習。

　　一個人的態度決定了他的未來。愛因斯坦曾說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮。”卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。”

　　同學們，趁現在，端正我們的學習態度，培養良好的學習習慣，沖向我們的成功之巔！

端正學習態度演講稿8

師生：

　　我演講的題目是《讀好書，讀好書，讀好書》。

　　夢想書籍是智慧的鑰匙，不讀書就沒有真正的教養，也不可能有鑒別力。作為祖國未來的棟梁，我們應該把書讀好。

　　而且讀的書必須是好書，在讀好書的同時，也要有良好的讀書精神。只有這樣，我們才能讀好書。《少年中國說》中有這樣一段話：所以今天的職責，不是別人，而是我的少年。青少年的智慧是國家的智慧，青少年的財富是國家的財富，青少年的強大是國家的力量，青少年的.獨立是國家的獨立，青少年的自由是國家的自由，青少年的改善是國家的改善，青少年比歐洲好，青少年比地球強。由此可見，國家與青少年關系密切。我們這一代青少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。為了使自己的國家富強起來，我們必須決心把書讀好。

　　讀好書，就要讀很多書。從古至今，從中國到外國，有無數的書，包括好書和壞書。好書就像我們的老師，教我們生活的真理，給人們知識和力量；好書是正義的化身，它幫助我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活中的導游，當我們迷失方向時，它可以把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，整天恐慌；壞書是陷阱，讓人不小心掉進深淵，粉碎；壞書是一個看不見的惡魔，它會把人帶進監獄，把人送到刑場，甚至死地。我們肩負著祖國的重任，所以要在這茫茫書海中尋找對建設祖國有用的好書，拋棄對我們有害的壞書，把書讀好。我們肩負著祖國的重任，所以要在這茫茫書海中尋找對建設祖國有用的好書，拋棄對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養自我閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣，努力學習，努力學習，把書中的知識變成自我智慧和才能。

　　讀得好，讀得好，讀得好，讀得好，讓我們在書海中學習無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。

　　多謝大家！

端正學習態度演講稿9

尊敬的教師，親愛的同學：

　　大家上午好！今日我演講的題目是《端正學習態度，做優秀的自我》。

　　從近期的兩次考試中，能夠看出大家在同樣的教室學習，聽同樣的教師講課，寫同樣的作業，答同樣的試卷，一樣的付出，卻得到不一樣的成績，這是什么原因呢？答案很簡單——學習態度不一樣，成績也不一樣。

　　我覺得態度很重要，能夠說，端正的態度是取得優異成績的法寶!那么要取得優異的成績，我們每一個同學應當做到以下三點:

　　一是誠實考試。學習是來不得半點虛假的，任何想伺機蒙混、騙教師、騙家長的想法都是不可取的，最終的.結局就是自欺欺人，并且一旦養成了不誠信的習慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴散到你的做事、做人，從而影響你的人生。

　　二是認真仔細。仔細的讀題審題，認真的做出答案。認真仔細還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分數絕不丟掉一分，若是因為粗心大意慌里慌張丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案，那就是隨意揮霍浪費自我的努力，那就是將本來能夠很漂亮的結尾親手毀掉。所以說養成認真仔細的答題習慣很重要。

　　三是書寫規范。工整的書寫、規范的答題、干凈的卷面能夠贏得教師的好感，給閱卷教師留下完美的印象，而這個習慣一旦養成，那么無論是平時的練考，還是將來的小考、中考、高考，都會對你大有益處。以上三點是我對全體同學的要求，請我們牢記在心，努力去做。

　　最終，祝每位同學都能以端正的態度去好好學習，給自我一份優秀的答卷，快歡樂樂每一天!

端正學習態度演講稿10

各位家長：

你們好，今日我演講的題目是《態度決定一切》。

　　中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、構成人生觀的一個十分重要的階段。但在此學習階段，卻有一部分學生對學習感覺到很吃力。所以，明確為什么學習，怎樣學習，是每一個中學生必須認識和學會的問題。

　　知識的學習，單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。

　　這個人為什么要指頭呢？因為他懂得，不管送自我多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就能夠隨心所欲了。古人說：“受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無窮”，也就是這個道理。

　　學習方法是學習時采用的手段、方式和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神。僅有每一天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌握學習的主動權。所以，學習方法，并沒有什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的'各項具體措施。

　　“凡事預則立，不預則廢。”智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果。科學的利用時間，在有限的時間內有計劃的學習，這是科學學習方法的一條重要原則。

　　態度決定一切！僅有熱愛學習，樹立正確的學習態度，一步一個腳印，你才會有收獲。

　　我的演講完畢，多謝大家！

端正學習態度演講稿11

親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好！

　　我今天要給大家講的題目是要就要端正學習態度，掌握學習方法。

　　有些人經常投入大量的時間和精力，但效果很小；有些人往往事半功倍，考試成績和各方面都很好。為什么？在我看來，方法很重要，但我們必須端正學習態度。

　　俗話說:態度決定一切。是的，只有端正學習態度，才能取得優異的成績。如果態度正確，就會有毅力克制自己的玩心，有動力推動自己前進。

　　掌握學習方法：

　　第一步是認真預習。預習的時候要找出關鍵詞和句子的理解，找出不懂的地方。

　　第二步是認真聽講，這一步非常關鍵。因為老師在課堂上談論的是重點和學生最容易犯錯誤的地方。成績好的學生和其他學生最大的區別是我想學習和我想學習。認真聽講就是想聽，想獲得更多的知識，而不是被老師和家長逼著學習，所以被動的學習效果很差。

　　第三步是認真復習。每天放學回家，都要鞏固當天學到的知識，加深記憶。

　　第四步是獨立認真地完成家庭作業。在課堂上和課后都是一樣的`。家庭作業不能被復制，否則就會失去原來的意義。家庭作業的目的是進一步消化和理解課堂上學到的知識鞏固了你所學到的知識。這些步驟是長期積累的習慣，有意識地完成，而不是在父母的監督下。

　　總之，只要用心對待，相信自己，端正學習態度，掌握學習方法，從容應對，就必須超越自己，取得成功。

　　我的演講到此結束，謝謝！

端正學習態度演講稿12

各位教師、各位同學：

　　大家上午好！

　　很榮幸能在臺上進行我的演講。今日我所演講的主題是“端正學習態度，培養學習興趣”。緊張激烈的第二次月考已經告以段落，接下來就是我們大家所要面臨的事實╠╠成績。大凡考試過后，都會有“幾家歡樂幾家愁”的現象。我們同學的成績相對期中考試，有的上升有的下降。之所以會造成這種現象是因為那些成績下滑的同學沒有端正學習態度，沒有培養學習興趣。

　　要端正學習態度，首先要對各門學科要有一個正確的認識。高中的各門學科旨在進一步提高我們學生的思想道德品質，文化科學知識、審美情趣和身體心理素質，培養我們學生的創新精神、實踐本事、終身學習的本事和適應社會生活的本事，促進我們學生的全面發展。我們是教學的主體，我們有職責有義務去理解各科知識，僅有對各門學科有一個充分、理性、科學的認識，才能使我們產生高度重視，這樣對學習就有了一個良好端正的態度。

　　此刻明白了學習態度的重要性，但光是有良好的學習態度是不夠的，還需要以后對學習的興趣。有人曾這樣說：“興趣是做成一件事的先決條件。”孔子也曾這樣說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”林肯也曾回答過別人關于他的學習的問題：“我之所以這樣好學，只是興趣罷了。”可見興趣產生為學的動力，它在學習中有著重要的作用。在學習過程中難免會遇到各種難題，如果沒有興趣，便會覺得興致索然，信心和毅力得不到熱情的支持，便會使我們心灰意冷而一敗涂地；相反如果有濃厚的興趣，產生強烈的動力，那么攻克難題的毅力和信心便會得到熱情的充分支持，那再大的難題也會迎刃而解。這一事實充分證實了興趣在我們學習過程中的地位和重要性。但興趣不是生來俱有的，要靠我們后天主動地去發掘，主動地去培養。同學們在學習過程中最頭痛的要屬理科，異常是在理科演算時更覺得它枯燥乏味，萌生迎難而退的'情緒，如果我們能克制這種不良情緒，鼓起知難而進的勇氣，一旦難題經過努力而被攻克，即使花了很多時間，我們也會產生一種巨大的成就感，興趣也會在其中油然而生，這樣長期堅持下去，使發掘的興趣得到更完善的鞏固，我們學習的效率便會大大提高，做事情的成功率也會有大的提高。

　　端正學習態度能夠使我們對各門功課有更高的認識，培養學習興趣能夠使我們在學習過程中提高效率而事半功倍。最終預祝大家在期末考試以及在高中階段每一次考試中測出令自我令家長令學校滿意的成績。

　　我的演講到此結束，多謝大家。

端正學習態度演講稿13

教師、同學們：

　　我演講的題目是《讀書好，讀好書，好讀書》。

　　“夢想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。

　　而讀的書必須要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書精神。僅有這樣，才能把書讀好。《少年中國說》里有這樣一段話：“故今日之職責，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產主義事業的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自我的國家富強起來。

　　把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從中國到外國，有數不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的教師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的化身，它幫忙我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活中的.導游，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日；壞書是陷阱，使人一不細心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進監牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔負著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養自我的讀書的興趣，養成好讀書的習慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自我的智慧和才能。

　　讀書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。

　　多謝大家！

端正學習態度演講稿14

敬愛的教師、親愛的同學們：

　　大家好，我今日要為大家演講的題目是《要成功，必須端正學習態度，掌握學習方法》。

　　有的人，往往投入很多的時間和精力，卻效果甚微；而有的人，常常事半功倍，考試成績和各方面樣樣優秀。為什么呢？在我看來，方法固然重要，但必須要端正學習態度。

　　有一句話說的好：“態度決定一切。”是的，僅有端正了學習態度，才能取得優異的成績。如果態度端正，就有毅力克制自我的'玩心，有催促自我前進的動力。

　　掌握好的學習方法，

　　第一步就是要認真預習。預習時要找出關鍵詞句體會理解，并找出不懂的地方。

　　第二步就是認真聽課，這一步很關鍵。因為課堂上教師所講的是重點和同學們最容易出現錯誤的地方。成績好的同學與其他同學最大的不一樣就是一個是“我要學”，一個是“要我學”。認真聽課是自我想要聽，想要獲得更多的知識，而不是被教師家長逼著學，這樣被動的學習效果就很不好。

　　第三步就是認真復習。每一天放學回家，都要把當天學過的知識都鞏固一遍，加深記憶。

　　第四步是獨立、認真完成作業。并且要課堂課外一個樣。作業不能是抄襲的，不然就失去了原有的意義。做作業的目的是進一步消化、理解課堂上所學的知識，對自我所學知識的鞏固。這些步驟是一個長期積累的習慣，是自覺完成的，不是在家長的督促下做的。

　　總之，只要你用心對待，相信自我，端正學習態度，掌握學習方法，從容應對，你就必須會超越自我，取得成功。

　　我的演講到此結束，多謝大家！

端正學習態度演講稿15

親愛的老師們，親愛的同學們:

　　大家好！

　　我是來自xx學院xx系x班的xx，我今天演講的主題是糾正我們的學習態度。雖然我不想承認，但我們的`大學生在學習態度上確實有很多問題。與高中生相比，我們的違紀行為非常嚴重，所以我想借此機會告訴學生學習態度。

　　現在我們大學生有很多問題，曠課、逃課、考試作弊已經成為大學生群體中非常常見的問題，甚至一些班級很少有學生可能從學校到學期結束，我認為這是一個大問題，不僅沒有管理自己的行為，而且學習態度。我們努力上大學繼續深造，在大學里學到更多的知識，但現在我們的許多行為與我們最初的目標背道而馳。

　　我想問問同學們，你們進入大學以來認真聽了多少節課？認真完成幾次作業？我認為很多學生不應該認真聽課。雖然我知道大多數學生每節課都來，但他們真的聽了幾節課。我覺得學生其實都知道自己的問題，但是沒有改變自己的想法。也許是因為我沒有改變我的想法，或者我周圍的人都是這樣，所以我隨波逐流。即使我有認真聽講的想法，我也會放棄，因為別人堅持了一段時間后沒有這樣做。

　　我認為我們真的應該改變我們的學習態度。大學是我們最后一次學習。當我們畢業后開始工作時，即使我們想學習，也沒有機會。因此，當我們有機會學習和提高自己時，我們應該抓住機會，讓自己變得更好。我們應該努力識面，讓自己知道更多。現在社會的競爭壓力很大，我們大學生的身份不能像以前那樣給我們很多方便，所以我們應該努力工作，讓自己更有競爭優勢。

　　學生們，學習是他們自己的事情，學習知識也是他們自己的事情，如果他們想提高，他們應該改變他們的學習態度，從認真，從課堂認真做筆記，從今天，從現在開始。只要你足夠努力，一切都太晚了。現在還不算太晚，如果你從現在開始努力工作，你就可以在畢業時變得更好。

　　謝謝大家！

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