我的讀書故事演講稿

時間：2023-01-19 14:01:20 演講稿我要投稿

我的讀書故事演講稿(集錦15篇)

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在社會，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的讀書故事演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的讀書故事演講稿(集錦15篇)

我的讀書故事演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　書，這個詞承載的是我童年的記憶。它對我來說，是一個神奇好玩的世界，也是一位教會我成長的良師益友;更是一顆散發出神秘美艷光芒的寶石，有無限的價值和財富。只是它現在靜靜躺在泥土里沒被我們發現、挖掘……

　　在我小時候，總喜歡媽媽給我讀那夢幻、美麗的童話故事，只要媽媽讀完一個又一個的故事后，我會躺在床上，沉浸在剛才的故事情節中，不知不覺，我便睡著了，在夢里展開一段刺激、好玩的童話冒險。

　　在夢里，我看到了身世無比可憐的丑小鴨，看著它忍受著饑寒交迫，我不禁淚落如珠。可是你沒想到，當它蛻變成美麗的白天鵝時是多么神圣、快樂!這讓我明白了：在成長的道路上難免會遇到挫折，但只要我們勇敢面對困難，便會成為奇跡!

　　就這樣，我對書產生了一種共鳴，從那以后，我便開始手不釋卷的讀書史了。

　　長大后，我便喜歡上了文學。每當從好友那借來自己喜愛的書時，我所有的煩惱都煙消云散了，我忘了外面的一切，專心致志的'讀了起來，常常是忘了吃、忘了睡，直到讀完這本書后才從美夢中清醒過來，走在路上時難免會想起那美好的結局。

　　能快樂地從書中取知識，是最美妙不過的事了。周末，都會要求大人帶我去書店里讀書、買書，到書店時，我便像發現新大陸一般，這里摸摸，那里瞧瞧。所以，一本書，真像暗難為情隨時想去就去的故地，帶你繼續去領略那兒的美麗……

　　于是，我發現了生命中那顆最珍貴的寶石——書。它帶給我美好的童年回憶，也帶給我愛和信仰。

我的讀書故事演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　嘿，你們知道我叫什么名字?今年幾歲?在哪個學校上學?在幾班?哈哈!不知道吧，我叫：孫依迪，今年十歲，在育才學校上學，在三(一)班。

　　我最大的愛好是：讀書!告訴你們一個秘密：我半天就能的一本書。不信，你們就來聽聽我和書的故事吧!每天上學的時候我的`書包里總要放幾本故事書。課間，同學們都在玩耍的時候，我常常拿出自己心愛的故事書，靜靜地坐在座位上讀幾頁書，直到上課鈴響了我才戀戀不舍地把書收起來。

　　放學回家，我寫完作業后，總要拿起我的好朋友——故事書，美美的讀上幾頁。連媽媽叫我吃飯，我都沒聽見，因此，媽媽常說我是一個“小書蟲”。

　　我的小書架每過一段時間，就要“飽餐”一頓，因為我隔兩天就想讓媽媽給我買幾本書，所以我小書架上的故事書就漸漸增多了。

　　這就是我，一個愛讀書的女孩。同學們，你們喜歡看書嗎?讓我們捧起書一起在書的海洋里遨游吧!

我的讀書故事演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我從小就喜歡看書，經常看得廢寢忘食、如癡如醉，有時甚至達到忘我的境界。由于我總喜歡去注意那些廣告之類的只言片語，才養成了我愛閱讀的習慣。

　　但隨著年級的增高，做作業的`時間占了我許多閱讀的時間。雖然我也希望自己能夠先做作業再看書，可我常常還是會忍不住，在寫作業時拿本書來看。

　　上個星期，老師讓我們寫關于“自己的看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作為范例，重新讀一遍，并把讀書方式記下來。我從書柜中拿出《窗邊的小豆豆》，努力回想我以前是怎樣讀這本書的。我寫完兩句話，便又開始“回顧方法”。與其說我是在寫小練筆，還不如說我又津津有味地讀起了書：讀到小豆豆第一次來到巴學園時，我感到新奇，幻想著自己也能在這樣的學校里上學;讀到學生們去九品佛寺參加“試膽量”活動時，我也看得提心吊膽;讀到巴學園毀滅，我也很留戀、很悲傷，心里升起對戰爭的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時候，我才猛然清醒過來，想起了我要寫的小練筆，趕緊飛快地寫了起來。可沒過一會兒，我又神不知鬼不覺地看起書來……等我終于把小練筆寫完，這本書已經被“手賤”的我看了快兩遍。可誰有辦法呢?只要讓我看上一小段，就能使我牽腸掛肚。

　　書籍不光能使我浮想聯翩，還是我的“避難所”。每當我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵，我就會拿起一本書津津有味地讀。往往，閱讀能使我忘掉悲傷。

　　書，帶給我們豐富的知識，是一位無聲的老師，也是一位隨時陪伴著我的知己。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”但我覺得書不光能醫愚，還能治愈心靈!

我的讀書故事演講稿4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是在農村長大的，很小的時候，除了奶奶教我數數之外，我是跟著初上小學二年級的姐姐學著咿咿呀呀“唱”。每當姐姐放學回來，就會興高采烈地向爸爸“炫耀”自己今天的收獲。爸爸都會隨之大夸獎一翻。而我每次看著這情景，心想著：我也會呀，等我學好后，也給爸爸炫一個，哼！于是，就有了下面這有趣的“讀書”。

　　“爸爸，我也要讀書！”

　　“花仔想讀書了，不錯嘛，可你還小，身體壯些吧！”

　　“啊！”被逼無奈的我只好“自力更生”。靈機一動，對啊，有了！姐姐每次學好課文都會躲在房間里背誦，我何不免費去學這“天賜良機”。第二天，我悄悄地找好“窩點”，等待著開始了，姐姐用她那不標準的普通話斷斷續續地背誦著，而我在那里每一句話都不敢待慢，認認真真地偷學著，有模有樣。在跟讀幾次之后，哈！不難嘛，一首詩，才幾句就像順口溜。沒多久我熟記于心，自信滿滿地走到爸爸跟前，搶先一步對爸爸說：

　　“爸爸，今天我學了一首詩名叫《春曉》我念給爸爸聽。姐姐蒙了一下，奇怪地問我“你怎么也會？”

　　“我自有妙計。”

　　“好好聽，說不定比姐姐念得好。”

　　“嗯嗯……”

　　我清了清嗓聲：《春曉》“春天不洗澡，處處蚊子咬。夜來撥水聲，蚊子死多少。謝謝。”我不禁為自己表演暗喜。等待著爸爸的夸獎，姐姐的“干拜下風”不料，引來了全家人的哄堂大笑。姐姐止住笑聲，大聲地說：“名副其實，正版的.《春曉》即將揭曉：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”

　　我臉不禁唰地一下紅了。第一次“讀書”竟是這種下場，讓我印象深刻，同時，也給我以后的學習帶來一定的影響，讓我知道讀書不能馬虎，要腳踏實地去學，扎扎實實地打好基礎，不投機取巧，才能夠有足夠的實力打敗對手，贏來真心的贊美。

　　我的演講結束，謝謝大家！

我的讀書故事演講稿5

　　我把我的讀書故事取了一個題目，叫《書中四季》。

　　因為我覺得，不止時間里有四季，我們的人生也有四季，不同的人生階段喜歡讀不同的書，所以書中也有四季。

　　孩提時代就像是人生中的春季。一切都是新的，一切都充滿童趣。媽媽說，在我兩三歲的時候，給我買了一本兒童詩歌，每天教會我一首，媽媽下班后，必讓我背誦一遍。再大一些，媽媽在單位給我定了一份雜志。每期必有一個連載故事，名字是《丹尼斯騎鵝旅行記》。讀這個故事，我的心跟著丹尼斯一起飛翔在廣闊的天空。好多細節都記不得了，但是丹尼斯帶我走進的廣闊世界永遠記在心里。想想那時，很感謝媽媽，因為每到一期故事，媽媽都會讀給我聽。我們現在大力提倡的親子閱讀，我竟然也是受益者！還有另一本童話書《丁丁歷險記》。雖然這是一本最適合男孩子看的書，我也是看的津津有味。我從這本書中學到了勇敢，堅強，和執著。我的童年是伴著童話成長的！

　　中學時代，我覺得就是我人生中的夏季。因為那是我非常執著的喜歡上了詩歌，就如夏天的陽光一樣熱烈。還記得我當時背的滾瓜爛熟的一首詩是汪國真寫的《熱愛生命》。這首詩不長，我想拿來與大家共享。

　　熱愛生命

　　我不去想是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程我不去想能否贏得愛情既然鐘情于玫瑰就勇敢地吐露真誠我不去想身后會不會襲來寒風冷雨既然目標是地平線留給世界的只能是背影我不去想未來是平坦還是泥濘只要熱愛生命一切，都在意料之中

　　這首詩里的每個句子都對我影響很大，尤其最后一句：只要熱愛生命，一切都在意料之中。很長一段時間，我把它作為自己的座右銘。()我覺得，現在自己做事比較執著和這首詩的影響有很大關系。

　　還有徐志摩的《再別康橋》和《雪花的快樂》都是我特別喜歡的詩。泰戈爾的《飛鳥集》雖然當時也讀不太懂，但同樣感受著語言給我帶來的快樂享受。到了師范。因為住校，就有了更多的讀書時間。那時候沉浸在三毛的作品和《紅樓夢》、《簡愛》、《穆斯林的葬禮》等一些作品中。

　　三毛的傷感深深觸動了我。她的《夢里花落知多少》、《雨季不再來》和《撒哈拉的故事》《哭泣的駱駝》我都讀過至少兩遍。她的另類，執著和善良，一次次打動著我。她有句話這么說：如果我喜歡，百萬富翁我也不嫁，如果我喜歡，千萬富翁也嫁。這句子很耐人尋味……三毛和荷西的愛情能打動每一個閱讀過的人。她在書中也不保留對荷西的情感。她說 ---

　　有時候我們要對自己殘忍一點 , 不能縱容自己的傷心失望 ; 有時候我們要對自己深愛的人殘忍一點 , 將對他們的愛 , 記憶擱置。只這一句，就能體會三毛對荷西的感情。在荷西離她而去后，她久久不能從悲痛中走出。三毛的作品多帶有自由和悲傷的風格，還有一點哲學的味道。在某種意義上，很啟發我的思想。我個人愛情觀的形成，也和讀她的作品不無關系。

　　紅樓夢中黛玉和寶玉的悲劇，《簡愛》中平凡姑娘簡的戀愛情節，還有《穆斯林葬禮》中新月的自信善良，和她與楚燕潮的愛情悲劇故事，曾一度占據過我的內心，久久不能忘記。葬花的傷感，簡愛和路切斯特的愛情曲折歷程，還有楚燕潮在新月墓前憂傷的小提琴。

　　久久的閱讀，帶給我的是久久的深思。相信在深思的過程中，一定有書中的某些東西印在自己的心里。潛移默化的成為自己了自己思想中的組成部分。也因為讀了太多悲劇的小說，我學會了沉思，變得比以前深刻。也因為讀很多悲劇小說，我把這個時代叫做我讀書時代中的秋季。

　　冬季，是最漫長的。我把當一個人學會了思考，就已經成熟起來了。現在，因為職業的原因，會讀的教育類書籍比較多一些。處了學校推薦我們必讀的.書籍以外，先后讀過《卡爾維特的教育》《哈佛女孩劉亦婷》《哈佛家訓》等很多和教育有關的圖書。除此之外，我現在莫名的喜歡上了朱自清，張愛玲。記得上學時，背誦朱自清《春》《背影》《綠》等作品，也沒有現在特別喜歡的感覺，只是把背誦當成了任務。但是現在，卻是發自心底的想要去看。興趣來的突然。前些日子從當當網購買了一本《朱自清文集》和一套《張愛玲文集》。《朱自清散文集》中多是他的一些見解和感想，所讀書的類型又回歸了真實。購買《張愛玲文集》是受中央電視臺前些天播放的《傾城之戀》。里面的情節喚起了我曾經讀張愛玲的書時的記憶。當時沒有細讀，現在想要補一課。還沒有讀完。只是在工作之余，臨睡前，能靜下心的時候閱讀幾頁，現在的讀書，已經成了一種修身養性，已經成了豐富自己閱歷的一種方法。

　　這些書伴我一路走來，和環境和教育一起打造成了現在這個我。我覺得現在的自己還不錯的。真實，善良，向上。但是還需要繼續在書中打造。力爭讓自己更加完善！

　　讀書的故事不會結束，讀書故事的末尾只能畫上省略號，因為讀書的故事永遠在繼續！讓我們一起享受書籍給我們帶來的享受和成長吧！

　　感謝大家聆聽我的讀書故事。

我的讀書故事演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　六歲時，女孩雙手接過爸爸給她的第一本書，精美的包裝，有趣動人的圖畫，正以著一股無形的神奇的'魅力吸引著她。女孩看到它時眼睛一下子放出了閃爍的光芒，似乎那是她的很久不見的朋友一樣。就這樣，女孩就把書認定是她的朋友了。七歲時，女孩開始上學了。“又能看到書了，又能和書重逢了呀！”女孩在心里美滋滋地想著。終于，老師發了書給大家，女孩第一反應就是輕輕地撫摩著書，好象是撫摩著一個嬰兒一樣，怕它受了傷似的。她以燦爛無比的微笑跟書打招呼：“你好啊！我又見到你了！”從這個時候起，女孩就總是抱著一本書，不管是回家還是去同學家，她總是歡喜地帶著她這個親愛的朋友——書。

　　三年級時，一個偶然的機會，女孩看到了作文選，她就迷上了它。作文選里的文章多好看呀。優美動人的語句，內容又是豐富多彩的，重要的是那文章里所表達的感情總是打動了她，她覺得這種感覺輕飄飄的，很神奇的。她越來越愛看書了。

　　又有一段時間，女孩迷上了《寓言故事》。她如饑似渴地拼命吮吸著那書本的知識，吸取書里面的“養料”。她覺得這本書太好了，太豐富了。里面有一個小故事，結尾還有一個小道理呢！這讓她知道了兔子要贏烏龜就不能半途而廢；懂得了烏鴉會喝到水而生存下來是因為它能急中生智，結合實際想辦法；領悟到了為什么人們第三次不相信那個放羊的孩子說狼來了的原因……為了看這本書，女孩覺得父母給她看書的時間壓根就不夠，于是她就連上廁所也要帶著書看，更離譜的是她睡覺半夜醒來也要拿著書看，做夢時也背著書，夢里面也有書做伴，簡直到了如癡如醉的地步。因此，她的家人叫她“十足的小書迷”。

　　就這樣，女孩一直都迷戀著書，沒停止過看書，并和書結下了不解之緣，和書成為了最好的朋友。她最喜歡這個朋友，是一個“十足的書迷”。順便告訴大家，這個女孩就是我。

　　我的演講結束，謝謝大家！

我的讀書故事演講稿7

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　書，如甘露，滋潤著我的心。而我是一只小鳥，在書本的天空中自由飛翔；我也是一條小魚，在書海中自由游動。今天我就來講讀書的故事。

　　周一作業很少，我就想：反正作業這么少，以后再做吧！然后，我從書包里找到了同學借的書—— 《史上最短的三八線》。迅速打開書，一頁，兩頁，我像一只餓狼，貪婪地“吃”。

　　“薩沙武賈西奇，”我警覺起來，好像聽到了父親的鑰匙聲。我立刻把書放在沙發枕頭下，拿出作業，認真寫了起來。不出我所料，爸爸真的回來了。

　　8點多，爸爸看到我作業還沒寫完，很認真的問我：“你去哪里玩了？我8點還沒寫完作業？”我不敢說：“我哪兒也沒去，一回家就寫了。”不知道為什么，我爸居然看到了《史上最短的三八線》。“你一定在讀這本書。信不信我撕了？”爸爸嚴肅地對我說。爸爸的`表情差點嚇到我。然后他去找我的書包，但他把它撕成了幾塊。他還說：“以后不許看課外書，不許去圖書館借書。你會看到一個又一個。”

　　這幾天在看一本書《格林童話》，書中主角的悲慘經歷經常讓我熱淚盈眶。昨天我爸差點找到這本書！

　　“一天沒有書，百事可笑。”確實如此。整天不看書，渾身不舒服。書，你為我打開了知識的大門，真是太好了。

我的讀書故事演講稿8

　　書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動。

　　一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時空和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營養，從而走上了成功之路。一個人的文采好不好來源于他有沒有去。同時，我也是一位酷愛讀書之人，關于我與書的故事那倒還真不少呢！

　　有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書。一本《愛的教育》足以讓我陶醉，書中講的是一位意大利小學生寫的日記，一個個鮮明形象的人物，其中母親與父親，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。還有安利柯與同學的爭吵事跡，也讓我明白了許多做人的道理。另一本是作文選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平，好詞好句又讓我得到無窮的知識，使我走上了寫作之路。

　　這兩本書的出現使我徹底變成一個書呆子，啊！還談不上是書呆子，而是一位酷愛讀書的小書迷。這個“雅號”對于我而言的確非常合適，為此，我看書看到了半夜，就當我很困時，我才肯停下來休息會兒，可當我看一下時間，呀！已經快要到11點了，我怎么看得那么入迷呀！一句話：讀書真的可以讓人忘記時間的流逝。

　　《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，讓我領悟到了大作家的風采……雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《紅樓夢》中的林黛玉發出嘆息，為《簡愛》中的`女主人公最終找到了幸福而興高采烈，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我自己融入書中，走進人物的心里……

　　我為我出生在這金色的童年里感到慶幸，感到幸福，感到快樂，而且有書看，從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發展、建設做出貢獻！

　　讀書在不知不覺中已成為我生命中的一部分。我身邊少不了的總是我最好的伴侶——書，要問我為什么喜歡書？我會說，因為書給了我很多，很多，因為有它在，我是最幸福，最快樂，最自由的！同學們用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己，寶劍不磨要生銹；人不學習要落后，書籍備而不讀如廢紙從現在開始做一個愛讀書的孩子！

　　讀書使我成長，讀書使我進步，“讀書破萬卷，下筆如有神”，以后我一定要多讀書，正如古人所說“好讀書，讀書好，好好讀書”，以讀書為榮，以讀書為樂！如果你要獲得更多的知識，汲取更多的營養，那就從現在起讓我們養成愛好閱讀的習慣，一生都與好書相伴吧！

我的讀書故事演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”趙恒說“書中自有黃金屋。”大家好，我是三<2>班的范馬宇岳，來聽聽我的讀書故事吧。

　　說起書，那么就從我五歲那年開始說起。我像其他小朋友一樣，喜歡讓爸爸媽媽給我講故事，可是，我的爸爸媽媽工作非常繁忙，只有外婆陪伴著我，外婆眼睛不好不能給我講很多故事。一天，我隨手拿起一本《啟蒙故事》看了起來，兒時的我認字不多，只能邊看邊琢磨著，看著圖片讓我明白了整個故事的大意，瞬間讓我好有成就感，我就是在這個時候愛上了書。

　　上小學了，開始寫字認字了，我對書更是愛不釋手。書，對我的'小學生活有很大的幫助，正是因為書，讓我愛上了寫作，讓我加入了學校的文學社，還成為了《太倉日報》的一名小記者。在過往的時間里，我榮獲了蒲公英作文大賽一等獎，太倉現場圖文比賽一等獎以及太倉日報優秀小記者等等獎項。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”書，是人類必不可少的精神糧食。我愛書，不僅因為它讓我豐富知識，更因為它賜予我心靈的力量!媽媽把我帶進了書的海洋————圖書館。在海洋里，我像一名游泳隊員一樣，徜徉在書的海洋里，又像海綿寶寶一樣，吸取著無盡的知識，我沉浸在書的時間里不斷的成長著……

我的讀書故事演講稿10

親愛的同學們：

　　我是202班的黃煜永昕，今天，我要告訴大家一個關于202班的小秘密。

　　每天的語文課，是我們最期待的時刻，因為班上的同學會輪流帶上自己最喜歡的一本書，來給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學們精心制作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了很多書，哲人說：“如果我們和別人交換一個蘋果，那么每個人還是只有一個蘋果，可是如果我們和別人交換一個思想，那么每個人就有了兩個思想。”我想，“好書推薦”的`意義也是這樣，每人只用介紹一本書，換來的是每個人能讀到40本好書。

　　我們班的秘密可不僅是“好書推薦”，還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書，都會有一張長長的借閱名單，大家都搶著看，連老師都會排隊借閱，這就是“讀書漂流”，每個人都希望自己的書漂得最遠，漂得最久，所以都會努力去構思如何讓大家對自己推薦的書感興趣，背景介紹、有獎問答、分組討論、延伸閱讀，這些方法讓同學們讀書的興趣徹底被調動了起來，讀書的氛圍特別濃厚，好多同學都是抓緊一切時間看書，連出去玩也不會忘記帶上一本書呢！

　　為了鼓勵大家的讀書熱情，我們班開展了“讀書競賽”活動，以一個月為時間單位，每個人把自己讀過的書記錄下來，然后講給老師聽，如果能夠講出自己對這本書的理解或者收獲，老師就會送一顆小星星哦。到了月底，讀書最多的就能得到神秘的禮物，上個月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎品是什么嗎？是一張電影票哦，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總動員》，現在班上的同學都想得到神秘大獎，都在暗暗較勁呢！

　　我很感謝我的老師們，是她們用愛為我們營造了一個良好的讀書氛圍，讓我越來越喜歡讀書，其實剛上小學的時候，我認字很慢，讀書很困難，所以對讀書不怎么感興趣，媽媽知道我喜歡迪士尼公主，就從公主系列的書入手，只要是書店里有的，媽媽都買給了我，那些書特別精美，故事也很簡單，剛開始我能看兩頁，后來五頁，再后來就是十幾頁、幾十頁，我就這樣愛上了讀書，有些書沒有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內容，還認識了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽，媽媽下班回家很累不想說話，我就會給她講兩個故事，讓她輕松一下，出去玩車上很安靜，我也會給大家講故事活躍氣氛，把看過的故事講出來，大家愿意聽，我也會記得特別牢。

　　我最開心的時候是和媽媽一起讀書，前幾天，我帶回來三本書，覺得內容特別好，就邀請媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開始給她朗讀，媽媽聽得可認真了，到后來還跟著我一起復述書中的句子，書讀完了，我們一起回憶書的內容，媽媽記不起來的，我就做動作來提醒她，我們兩個度過了非常快樂的一段時光。大多數時候，都是我一個人靜靜地看書，有一次我從同學手中借到《再見了，可魯》這本書，主角是一只導盲犬，我太喜歡這本書了，晚上睡覺之前看得忘了時間，媽媽催促了我好幾次，我才依依不舍地放下書關燈睡覺，可是躺了不到五分鐘，我心里總惦著這本書，實在太想繼續看下去了，就偷偷爬起來開燈繼續看，那本書幾萬個字，我只用了一天就讀完了。

　　現在，書已經成為我形影不離的好伙伴了！親愛的同學們，我很愿意跟你們分享我的書，分享我的故事，希望能和你們成為好朋友，記住，我是202班的黃煜永昕哦！謝謝大家！

我的讀書故事演講稿11

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是一個愛讀書的小女孩，我非常喜愛讀書。因為書能告訴我們很多的知識，比如：有安全知識、科學知識，寫作知識等等。

　　我兩歲的時候，看見了哥哥姐姐手中拿的書，上面有漂亮的圖畫，我變對書有了極大的`興趣。從我學會說話的時候，我總是追著媽媽，要媽媽買書，讀書，媽媽沒辦法，就給我定了《嬰兒畫報》、，我一有時間就拿起書看。

　　我三歲了，我也認識字了，我媽媽就給我訂了《幼兒畫報》，一有時間，我就拿起書本貪婪地看著，里面有紅袋鼠、跳跳蛙，還有火帽子。它們給我講了很多安全知識，比如：不能跟陌生人走，不能亂跑，不能吃陌生人的東西等等。

　　現在，我上小學了，媽媽給我買了很多書，有《神奇校車》、《窗外的小豆豆》、《笨狼的故事》、《長襪子皮皮》、《一千零一夜》《格林童話》、《草房子》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等等，我家就是書的海洋。我還經常去書店里看書，那里有我最喜歡的《笑貓日記》；講的是一只會笑的貓，我一到書店就直奔少兒圖書室了。

　　這就是我的讀書經歷，我們家的書都被我看完了，我總是求媽媽讓老媽多買寫書，一本、兩本、三本我家的書柜都快放不下了！我非常喜歡讀書。

　　去年暑假，我和爸爸去買書。我看中了一本叫《說唐》的書，內容十分精彩，纏著爸爸買到手。從此，我是白天看、晚上看，目不轉睛、手不釋卷，翻來覆去看了十幾遍，“隋唐英雄榜”倒背如流，各路人物關系、經典戰例如數家珍。我最喜歡書里的李世民，他品德高尚、為人誠懇、樂于助人，真是“得民心者得天下！”爸爸看我整天捧著本《說唐》，對其它什么書都不感興趣，趕緊找我談心：不能為了一棵樹，而放棄整個森林。對啊，那真是“撿了芝麻、丟了西瓜”啦！外面的世界更精彩！要多讀書，讀好書，學會精讀與略讀，掌握好讀書的方法。

　　常言道“開卷有益！”朋友，如果你有空閑，那就讀一讀書吧，這真是一件很有意義的事。

我的讀書故事演講稿12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我熱衷于讀書，連走路，吃飯的時間都不肯放過。走路的時候捧一本書，吃飯的時候桌面上也總是擺著一本書，夸張的是，一頓飯我甚至要一個多小時才能吃完，走路時有時候也會因為著迷不知不覺被石頭絆倒，但我絲毫不在意，站起來繼續看。因為我喜歡讀書，喜歡領略作者筆下動人的故事，喜歡認識故事中各種各樣的人物，喜歡從書中受到啟發的感覺。

　　我曾經閱讀過不少名著，《西游記》就是其中的.一部，這部神怪陸離的著名神話小說，深深地吸引了我。這部小說讓我領略了孫悟空英勇無畏除妖降魔的善惡分明的精神，明白了孫悟空愛憎分明的處世原則，看到了他超凡脫俗的高超本領。從他身上我學會了如何克服現實生活中遇到的困難，學會了做事情要學會辨別真假是非，學會了遇到問題就要多動動腦筋。這部小說還讓我認識了一位為了理想而執著追求的行者——唐僧，無論取經的路再怎么艱難，他始終沒有一絲一毫放棄的念頭，懷著一顆虔誠的心，最終取得真經。他告訴了我：在追求終結的目標時，應該滿懷虔誠的心，執著追求，不要三心二意；做任何事情都應該有自己的宗旨；做人應該與人為善，多行善舉。

　　《水滸傳》有一百零八條好漢，綽號為“花和尚”的魯智深是一位智勇雙全﹑武藝高強的人；李逵天真爛漫，頗有野性，一身魯莽莊稼漢和無業游民的習氣，動不動就發火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打；宋江和小旋風柴進的仗義疏財……這些人物都讓我喜歡得不得了，他們讓我知道了要多助人為樂。

　　我喜歡讀書，讀書使我受益匪淺，讀書使我著迷。

　　我的演講結束，謝謝大家！

我的讀書故事演講稿13

親愛的老師、同學們：

　　有人認為我不愛讀書，錯了，其實我是愛讀書的。

　　我的內心充滿了對讀書的渴望，只是很少讀但我讀起來就像吃到了蜜一樣“吃個不停”甜滋滋的。

　　我那個月我讀了水滸傳這本書這本書很好看，對于我們這些男生講。

　　這本書里我最喜歡李逵，他的外號叫黑旋風。大家聽了忽覺得這個漢子一定會是一個一意孤行，不會同情人的.。

　　不，他是一個重情義的，有難同當的，有福同享的漢子。我讀了這本書啟發很大，覺得是一個男人就不要太懦弱，該放手時就放手，要學的果斷。如果有人欺負自己，那就不要理他忍讓三分，如果還是欺負你你就不要猶豫，別怕上去和他講理。他會就覺得良心有愧。

　　讀書吧，使人機敏，讀書吧，使人睿智，讀書吧使人思維敏捷。

我的讀書故事演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　說起讀書，我可是滔滔不絕，因為我常常沉浸在書的世界里不能自拔。我在書的世界讀著讀著，那些精彩的人物總是會出現在我的腦海里，好像書中的人物就在身邊一樣。“書籍是人類進步的階梯”高爾基的這句名言說的一點也沒錯，這讓我想起了我的讀書故事。

　　在那歡快的回憶小河中，我隱隱約約的記得：我1歲到5歲是在老家生活的，在那里我很快樂，遺憾的是沒有什么課外書，只有一兩本童話故事。我上一年級的時候，爸爸媽媽就把我接到長沙讀書，這時，我與書的故事才剛剛開啟。

　　媽媽最開始給我買的是一種很薄很薄的小繪本，里面大多是圖畫，我很喜歡，常常看的津津有味，雖然，很多字我還不認識，但是媽媽給買的小繪本都是注音的，所以我都能拼出來。到了晚上，媽媽會放故事給我聽，但每天晚上只能聽一個。有時候，我會嘟著小嘴撒嬌道：“媽媽，媽媽，再聽一個，再聽一個，一個嘛!”媽媽這時就笑著說：“不行哦，小孩子要保證睡眠。”我就只能乖乖睡覺了。有一天晚上，媽媽像平常一樣來給我放故事聽，我就乖乖的蓋好被子躺在床上，其實，我心里想的是：“快點快點，我好行動。”等媽媽走出房間，關上房門，我就立刻把耳朵豎起來聽，聽見媽媽進了自己的'房間，不一會我聽見了關燈的聲音，心里的一塊大石頭終于落地了，我長呼一口氣，然后像只猴子似的彈了起來，沒有一點聲音地來到了上鋪，把平板輕輕點開，把另外兩個故事也放進播放列表里，我擦了擦出汗的手，心想終于弄完了，但是，我突然聽到了媽媽的腳步聲，我馬上回到下鋪，閉著眼睛裝睡，果不其然，媽媽進來了，我假裝剛剛睜開眼睛皺著眉頭說：“媽媽，不要開門，外面的光太閃眼了。”“哦，我來檢查下，剛才好像聽到了腳步聲。”媽媽說。聽到這，我的心不禁跳得更快了，好在媽媽一會就出去了。

　　四年級的時候，我嫌家里的書不夠看，于是，媽媽打算帶我去圖書館看書。我跟媽媽坐了一個小時地鐵，出地鐵后，我發現天上的太陽像個金燦燦的大氣球一樣飄在空中，天氣如此的炎熱，我們汗流浹背地進了圖書館。一進去，我就直奔兒童區，哇!一進門，我就看到了琳瑯滿目的應有盡有的書籍，看得我眼花繚亂。我在這一排排的書里選擇著，有文學類、科幻類、詩歌類等等。最后，我的目光鎖定在了科幻類，我的眼睛被《哈利波特》這一系列的書吸引了，它的書和電影曾一度風靡全球，我便捧著《哈利波特》讀了幾個鐘頭，中午了，媽媽喊我去吃飯，我沒回答，媽媽又叫了我好幾遍，我還是沒回答，媽媽又說：“如果不去吃飯，以后都不來了哦!”我猛地抬起頭看著媽媽，她再說了一次：“走吧。”“哦”我放下書，戀戀不舍的一步一回頭的望著書本。

　　這就是我的讀書故事，書籍能帶給我們知識，你也要愛讀書哦!

我的讀書故事演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是清水塘北辰小學三年級一班的田子祺。

　　今天很榮幸能站在這個講臺與大家一起分享我的讀書故事。

　　四月，人們一般都以“春暖花開”、“萬物復蘇”來形容這個美好的季節，孰不知四月也有許多國際上重要日子。1967年的4月2日，國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子定為了“國際兒童圖書日”，全世界每年的這天都會以“不同的語言，同樣的故事”來紀念童話大王安徒生。同樣在4月23日，聯合國教科問組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的號召，要求全社會成員人人讀書，讓讀書成為人們日常生活中不可或缺的部分，這一天被定為“世界讀書日”。

　　古往今來，有多少仁人志士在追求人生理想的道路上與書為伴。古有匡衡“鑿壁借光”、蘇秦“頭懸梁，錐刺股”今有周恩來“為中華之崛起而讀書”。現在很多年過半百的成功人士也還在繼續MBA深造，重新拿起書本學習。而我，喜歡讀書理由很簡單：他能讓我放下所有的煩惱，拋開一切的雜念，帶領我飛到一個快樂自由的國度。

　　記得第一次拿起書本還是在我兩歲的時候，媽媽給我買了一本《唐詩宋詞100首》。從此每天的晚飯后，我們母子倆都會大手捧著小手，一起翻閱，一起誦讀古詩。小小的我，搖頭晃腦地背誦著《靜夜思》、《鵝》、《憫農》……時常逗得大人們開懷大笑。也就是從那時起，我走上了閱讀之路。

　　后來，我上了小學，報名第一天接過老師遞過來的新課本，我興奮極了！一遍遍從書包里拿出書來摸了又摸、看了又看。回到家，我跟媽媽一起小心翼翼地包好每一本書，視它們為寶貝似得看了一個晚上，直到入睡前都舍不得將它們放回書包。

　　現在，我已經是一名三年級的學生。除了學科書以外我又認識了許多新朋友——這就是課外書。這些課外書占聚了我書柜的大部分位置，它們讓我領略了不同的異域風情，也為我解答了許多疑難問題。我常常沉浸在書海里，靜靜品味書中的故事。《賣火柴的小姑娘》讓我留下同情的淚花；《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑；《綠野仙蹤》讓我思緒飛揚……我就像一只勤勞的小蜜蜂在書的'百花園中不知疲倦地采集花粉，我從書中吸取了無窮的智慧和力量。

　　大詩人歌德曾說過：“讀一本好書，就像和一群高尚的人對話”。是的，一本好書能給予我們精神的力量。媽媽經常鼓勵我：讀書百遍，其義自見。爸爸常教導我：讀書不思考，等于吃飯而不消化。漸漸地我明白了，要讀好書，要好（hao）讀書，要邊讀邊積累，邊讀邊思考。

　　最近，我與爸爸媽媽一起參加了學校組織的“親子共閱讀~書香家庭”評比，這期間，我既可以暢游書海，又能與父母共同度過親密幸福的親子時光。在這里，我要借此機會感謝學校能開展這么豐富多彩的讀書活動，給予廣闊平臺讓我跟大家分享我的讀書故事。同時，我號召同學們，一起熱愛讀書，讓書香伴我們快樂成長！

　　謝謝大家！我的演講到此結束！

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