百日誓師大會教師發言稿

時間：2023-01-29 18:51:51 演講稿我要投稿

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百日誓師大會教師發言稿

　　在現實社會中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。你知道發言稿怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的百日誓師大會教師發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

百日誓師大會教師發言稿

百日誓師大會教師發言稿1

各位老師，各位同學：

　　大家下午好！

　　置身今天的情景，讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我感嘆時間的流逝，更感慨你們長得太快，三年前的入學講話仿佛就在昨天。時間流過今天，你就邁入百天的倒計時，你留在母校，留在老師和同學們身邊的日子已屈指可數，其實這一刻說什么，意義都不大，因為你們早已知道應該做什么，不該做什么，可作為校長，更作為老師，總還是有些許放不下，還想借此再表達我們的希望。講三句話與同學們共勉：

　　第一句話：選擇改變生命。新東方總裁俞敏洪在20xx年的寒假演講中談到：人的一生可選擇的機會不多，選擇就在關鍵的幾個點上。我們的生命基本在做兩件事情，第一件事情，就是不斷的積累（從小學、中學到大學），目標是第二件事，不斷改變我們的生活。積累是選擇的開始或能進行選擇的前提，因為有了主動全面或優長的積累，很多同學獲得了高校的保送及加分資格，到目前有75位同學獲得北大、清華的加分或錄取資格，還有眾多同學獲得知名高校的加分，為自己的高考提前增加了保險系數；最后一百天的積累更為關鍵，這決定你能否按自己的愿望改變生活；由此你完全可能進入到沒有預設的生活軌跡；如果要自己能拾級而上地不斷改善生活，提高生命的質量，主動積累是關鍵。只有自覺鎖定目標，才能不斷激勵自己去學習，而如何能在一百天提高積累的水平和質量，就是我想說的第二句話，

　　第二句話：勤奮成就未來。好像很老套，但是最本質。這個時刻，沒有時間耍小聰明，只有認真做好每一天的事情，結果就會大不相同，遺憾會更少。而能控制時間利用率的只有你自己，應當放下自己的架子與自尊，充分利用我們試題信息新、老師水平高、同學相助多，學校氛圍好的優勢，向老師和同學求教，主動利用一切可能的時間和試卷反饋的結果彌補漏洞，修正錯誤，強化訓練到半自動化或自動化的水平，才能在全省學生的競爭中保持自己的優勢，選擇理想的大學，并以此改變自己的命運。但我認為只有勤奮在激烈的'競爭中還不夠，

　　第三句話：平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質，也是一種縱橫價值觀的體現，更是審時度勢的平衡技巧。在一次次大考中，如何能做到平和，在一次次目標隕落中如何把握平和，在疲憊的學習困難期，在不理想的學習環境中，在家庭或朋友的突然變故中如何保持平和，我們無法預測，因而難上加難。我想不平和的各種因素中，無外乎兩種主要因素在起作用，一種橫向與他人比，容易產生不平衡，一種是縱向與自己比，容易產生不平衡；在與別人比時，平和是要多包容、多看到別人的優點和長處，不抱怨、不偏激、不奢求；實事求是看問題，主動交流找差距，在享受學習中調整心態，保持平和；與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復習計劃與學習情況，不偏科、不僥幸、不偷懶；肯定自己的微小進步，讓自己的長項更長。

　　如果你確實在這一百天中，能不斷積累、勤奮踏實、平和面對，你就一定能在最后的搏擊中抓住機會，讓自己有更充分的權利，選擇自己的未來，為改變生活而奠基。我們和所有老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過一百天，一起迎接輝煌時刻的到來！

此致

敬禮

百日誓師大會教師發言稿2

尊敬的領導，親愛的同學們：

　　大家好!

　　春到人間草木知。在大家喜迎春光之際，高考已經隨著春天的腳步悄然而近。迎接高考，就在現在，高三的同學們，你們準備好了嗎?

　　時針在不停地轉動，歲月在無聲地流淌。轉眼間我們又走到了這個日子，距高考還有一百天的時候。這剩下的一百天，就像是酒精瓶中沒有燃盡的很有限的一點點酒精。你所面對的選擇就是讓它繼續燃燒，還是慢慢揮發。燃燒雖然會痛，但卻光榮。揮發會很輕松，卻也平庸。不要說：區區一百天，荒廢了也不足惜。也不要說短短一百天，奮斗了也于事無補。士別三日，當刮目相看，一百天的放任，可以讓猛虎淪為山羊。一百天的振翅，也可以讓燕雀成為鳳凰。

　　我們面對的是一個充滿競爭的時代，我們必須承認這樣一個事實：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。高考也是一場競爭，競爭很無情，它不會同情弱者。競爭也很公平，它只接受強者。沒有人想做驚濤駭浪下的沉舟，沒有人愿是花紅柳綠后的病樹。所以我們要與千帆競渡，我們要與萬木爭春!

　　同學們，在過去的`歲月，或許我們徘徊過，迷茫過。或許，我們，奮斗過，失敗過。但命運不屬于未來，它只屬于現在。過去的我們是怎樣的人并不重要，只要從現在開始，一切都將改變。

　　同學們，我們都有有屬于自己的夢，都有自己執著的路。夢是一步步實現的，路是一步步走過來的。這一步步是踏實勤奮的一步步，它承載著希望，等待著輝煌!我希望你們在這最關鍵的一百天里，明確目標，增強信心，虛心求教，刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力下去，用智慧贏得勝利，大家一定能考入理想的學校!

　　春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，發奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實。一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。我們要讓青春燃燒，讓生命閃亮，讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰百天。讓我們一起傾注熱情，決戰高考，創造輝煌!

百日誓師大會教師發言稿3

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　作為一名來自千里之外的普通教師，能來到xx，在這里與與大家共同見證同學們這難忘的時刻、共同見證xx實驗學校這歷史性一頁，真的深感榮幸。

　　我想，今天，同學們必將終生難忘，因為今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。今天，你們即將迎來人生的第一次挑戰，你們迎來了中考百日沖刺。

　　同學們，在你們蓄勢待發之際、展翅騰飛之時，出征迎戰之前，請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾：

　　我們愿意與你們風雨同舟，為你們傾盡我們全部的精力和心血。一百天，我們會安排好每一節課，做好每一次練習，演練好每一次考試。一百天，我們會加強合作與交流，共同研究20xx年中考，探索科學的復習策略，增強復習的針對性和實效性，為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最堅強的后盾!

　　同學們，讓我們一同攜手，風雨同行，向理想的彼岸前進。不要害怕，老師是你最堅強的后盾，不要徘徊，老師時刻為你們指明方向。因為你們的努力延續著老師們青春的驛動，你們的成功承載著老師的追求與夢想。

　　同學們，這一百天，我們也許無法給予你們太多太多的東西，但我們會傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至帶上嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠無愧青春。

　　100天是短暫的.，但這是充滿希望的100天：在這100天里，少可以變成多，無可以變成有，量變可以變成質變，不可能可以變成可能!

　　在此，請允許我改編教室的一句標語，“九年寒窗磨劍，百日鑄就鋒芒”同學們，請你們想信老師的話“只要我們有理想，只要我們有信心，只要我們有毅力，100天我們能夠做到我們想做到的一切!”

　　老師們，讓我們舉胸中豪情，傾滿腔熱血，無愧于我們神圣的職業。同學們，讓我們勇敢張開飛翔的翅膀，迎接人生的挑戰，無愧自己的青春。

　　最后，讓我們共同祝愿所有同學中考如愿，也祝我們xx實驗學校走向輝煌。

百日誓師大會教師發言稿4

尊敬的領導，親愛的同學們：

　　今天是一個特殊的日子，備戰高考一百天的誓師大會隆重而又充滿激情。我們高三的同學代表、家長代表，代表20xx屆做了很好的發言，字字懇切、句句實在，道出了同學們的決心，講出了老師們的希望和家長的`期盼。我們都是為了一個共同的目標：讓xx中的高三學子走向成功人生，為你們的終身發展奠定良好基礎。

　　同學們，未來的一百天非常寶貴，我代表學校，希望同學們在三個方面繼續努力：

　　第一，要自信。有位作家說：“自信是成功的第一秘決”。有一句格言：“思其敗則必敗，思其難則必難。信其行則可行，信其成則可成”。面對高考這嚴峻的挑戰，你們要克服自卑、畏難的心理。在任何時候都要相信自己，只有自信才能拯救自己，只有自信才能在人生的競技場上發揮出最佳水平。請同學們每天早上醒來告訴自己的第一句話就是：“我能行”!還要相信我們的老師，xx中有一支能夠吃苦，肯于拼搏，勇于奉獻的高素質的教師隊伍，近年來我們創造了xx分數線的留校學生二本全部上線的'奇跡，做到了低進高出。我相信，我們這一屆仍舊會拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。

　　第二，要自律。高考就是一場激烈的競爭，競爭中，勝利屬于強者。所以在今后的一百天中，老師也許對你們的要求更嚴格、訓練更艱苦，我相信同學們能夠理解。良好習慣的養成，決定一個人未來的命運，所以，高三無特區，在做人做事上要嚴格要求自己，要樹立xx中學最高年級勤奮好學、遵規守紀的好榜樣。

　　第三，要自強。今天拼高考，不再是有大學上，而是有好大學上，有名牌大學上，所以高考的競爭仍然十分激烈。只有基礎扎實，知識全面，能力過硬的強者才能捷足先登。在這一百天，練習的難度將進一步加大，知識的容量將進一步擴充，考試的次數將更加頻繁，你們要靠頑強的意志，來應對磨煉和壓力。不管遇到什么困難，不管遭受什么挫折，不管每次考試成績是優是劣，都要以積極的態度正確對待，永不言棄。要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準方向。

　　老師們，同學們，一百天是新的起點，一百天是新的征程。我們要在學校“自強達志”精神的引領下，珍惜一百天，拼搏一百天，奮斗一百天!最后衷心祝愿我們20xx屆高考再創新的輝煌!謝謝!

百日誓師大會教師發言稿5

各位領導、同學們：

　　下午好！

　　今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會，這是圓我們青春夢想的動員令，這是揚我們人生志氣的進軍號，這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲！我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！

　　高考，是決定人生道路的分水嶺；高考，是決斷青春夢想的天門關；高考，是展現學子實力的大龍門。為了這次高考，我們歷煉、準備了整整12年。12個春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍，苦煉過硬的本領，為的是高考戰場上能過關斬將，勢如破竹奪桂冠！12個寒暑，我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考金榜慰平生。現在，離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天，到了揚鞭策馬，百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍，不利也亮；臨關策馬，不武也威。珍惜這一百天，跨越這最后的征程，圓青春夢想，揚人生志氣！

　　今天，作為高三教師的一員，我站在這里，備感榮幸和自豪，回首走過的高三時光，我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨，我們的每一位老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強力爭先；我們的每一個同學自強不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學深思。是“追求卓越”的湖西精神將我們全體師生緊緊地團結在一起，同舟共濟，勇創輝煌。100天，是激情燃燒的100天，是頑強拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道，共同度過我們人生最輝煌的歲月。我們將恪盡職守，刻苦鉆研，隨時關注高考信息。讓我們攜起手來，求真務實，腳踏實地，不折不扣地執行學校的部署，堅決完成學校賦予我們的任務，實現我們的預定目標，用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊，讓湖西中學的名字在古沛大地上再次響起！

　　作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。一百天的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

　　同學們，在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認真

　　”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽，作業要認認真真地做，考試要認認真的考，而且地也要認認真真地掃，被子也要認認真真地疊。認真會內化為一種素質，幫助同學們獲得高考的成功，以至事業的成功。

　　打好高考這一仗，是寒窗苦讀的.你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，六月一定是我們的！

　　同學們，作家劉凱若忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯過自己的天才，生命將是一種浪費。”現在，進軍的號角已經吹起，攻關的戰鼓已經擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”的決心和斗志，揚鞭策馬，勇往直前，用勤奮鋪平通向成功的道路，用拼搏增強躍上金榜的實力！

　　同學們，冰雪消融，化作千頃碧波；

　　朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄就輝煌。

　　今天我代表高三年級全體教師鄭重承諾：

　　忠于職守，精誠團結；

　　言傳身教，以身作則；

　　腳踏實地，刻苦鉆研；

　　甘于奉獻，燃燒激情。

　　我們為你們保駕護航，

　　我們為你們搖旗吶喊，

　　我們與你們同甘共苦，

　　我們與你們風雨同舟。

　　讓我們共同揮灑汗水，斗志昂揚，奮戰百天。

　　讓我們一起傾注熱情，決戰高考，創造輝煌！

　　最后，祝愿同學們夢圓高考！

百日誓師大會教師發言稿6

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　與其說我這是在讀自己的發言稿，倒不如說這是一封我寫給同學們的信。寫下這些文字是在深夜，也許你們中間有很多同學還正在宿舍埋頭苦讀，那么就當老師是在陪伴你們吧!作為一個老師，能夠陪伴自己心愛的學生一同走過他們生命中最迷人的時節，那是一種幸福。讓我們一起聆聽這春的輕盈!

　　我們的春天里，沒有旭日陽剛的迷惘和無奈，只有奮進健兒的樂觀和執著，高三教師的勤勤懇懇和兢兢業業。

　　當你們被鬧鈴從溫暖的被窩中拽出，有多少老師也撇下家中熟睡的幼兒走在通往教室的路上。當你們帶病堅守在課堂之上，有多少老師也顧不上自己生病的老人或孩子依然堅守在講臺之上。當你們抱怨作業太多厭煩至極時，有多少老師也在辦公室里批閱你們上百本的作業。當你們為成績一時落后而憂心忡忡時，有多少老師也在時刻把提高你們成績的思路想在心上……有你們的地方就一定有老師的相伴與相隨!有我們大家相互扶持的跋涉必定能夠搭建起成功的天堂!

　　在接下來的一百天里，老師也許會對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請你們相信，老師無論采用何種形式，都是為了你們——飛得更高、飛得更遠!

　　老師希望你們記住這樣幾句話：

　　第一句：讓自己的靈魂居于高處，不在異鄉迷失。

　　居于高處的靈魂是與天地同德，與萬物同心的。天覆蓋萬物，地承載萬物，天地的'胸襟如此之廣，靈魂居于高處的你定能悲天憫人，化渡眾生。98歲的老人錢偉長用毅力和能力將愛國發揮到極致。草原曼巴王萬青用思鄉笛聲詮釋了自己偉大的堅守。最美洗腳妹劉麗用單薄的肩膀扛起上百個孩子的讀書夢……他們浩瀚宏闊的情懷令九州動容!一切大家常遇的落寞、孤寂、憤慨、沖動、氣憤、傷感、失望、無奈在這些高處的靈魂俯視之下又將何處遁形呢?也許目前的我們無法感動中國，可是誰能說同學們通過自己努力，使成績有所提高、能力有所提升、超越了自我不是一種感動呢?

　　第二句：有時，緩比疾行進得更快。

　　商機無限的當今讓人的眼睛犀利，讓人的鼻子靈敏，讓人的心情浮躁。無論何時何事都要求速成。于是，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變為目標實現的成本，甚至是電腦上可以刪除的垃圾文件，只是因為需要提速!提速是經濟社會最普通的行為，因為效益與速度直接關聯。其實，疾有疾之美，緩自有緩之妙。王維說：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”可見，生命閃光處，不一定是鶯飛草長時。人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫曰：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”于平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生顛沛流離的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。此時的我們就需要這份舒緩，這份平和，于無聲處決群雄，于平淡時達超越。

　　第三句：有舍方有得，有痛才有快。

　　有一種叫禿鷹的動物，它有銳利的喙與鋒利的爪子。可是隨著年歲的增長，它的尖喙會越來越長，長得讓自己無法去叮啄獵物。它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼，把爪子都連在一起，讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡，這是不變的法則。對它而言，死好像是的出路。但是，它卻做出了可以讓人類震驚的選擇：它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄，折斷長的部分，直到恢復以前的銳利。用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛，雖然血肉模糊，痛得發抖。這個過程足足要持續一個多月，然后它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。就這樣禿鷹歆享到了舍后的得，品嘗到了痛后的快!

　　生命有兩種方式，一種是燃燒，一種是腐朽。生命不息，追求不止的是燃燒。庸庸碌碌，得過且過的是腐朽。付出愛心，不求回報的是燃燒。謀求私利，一味索取的是腐朽。讓我們共同選擇燃燒吧，正如格言所說，因為不甘爬行，我們選擇了崛起，不但直立行走，而且健步如飛。因為不甘人下，我們選擇了奮斗，不但迎難而上，而且勇奪桂冠。

　　既然選擇了高三，我們就義無反顧，哪怕風雨兼程!只要你們有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心，我們就有“甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅”的決心，因為我們對這份職業充滿愛意，對那方講臺滿是癡迷!

　　同學們，讓我們像哥倫布那樣，在浩瀚的大海之上，每天在日記上寫下一句話：“今天我們繼續航行”!

　　謝謝大家!

百日誓師大會教師發言稿7

尊敬的各位領導、各位老師、xxxx屆全體高三的勇士們：

　　大家下午好！

　　今天我們在這里隆重舉行xxxx屆高考百日誓師大會。這是樹立我們必勝信念的大會，這是展現我們青春風采的大會，這是鑄就我們輝煌明天的大會。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中持續奮進！滄海橫流，方顯英雄本色；你爭我趕，才展學子風采。

　　十二年前，高考離我們很遠，現在，高考離我們很近，近的以天計、以小時計、需分秒必爭。3年前我們猶豫不決進入明德高中，現在我們信心滿滿面對最強高考。靠的是堅持到底的勇氣，靠的是永不服輸的志氣，靠的是敢于PK的斗志。有人說。考場如戰場，高考是一場沒有硝煙的戰爭；我說，學習是戰略上藐視，戰術上重視的過程。這種藐視體現在對學習的不懼怕、感興趣、有信心，能成功。這種重視體現在對學習有智慧、有方法、有耐心，能堅持。

　　同學們是否記得軍訓時烈日炎炎下不怕流汗、疊被子精益求精的`你們，班隊活動時，獻計獻策，忙前忙后的你們，大掃除時爭先恐后，任勞任怨的你們，跑操時精神振奮，勇于爭先的你們，是否記得上課時積極發言，敢于質疑的你們，自習時爭分奪秒，全神貫注的你們、***時每分必得，不留空白的你們。我記得，我們全體高三老師記得、我們學校領導記得。因為你們早已融入明德大家庭，與明德榮辱與共。不管是文明禮儀、跑操文化、課堂表現你們都贏得了外校老師和外國友人的贊許。你們是好樣的！也因為你們不是孤軍奮戰，你們有父母做堅強后盾，你們有老師保駕護航。我們是同一個戰壕的戰友，我們是共走人生路的朋友。在這里我想對大家說的是：我們全體高三老師一定會與你們并肩作戰，會為你們搖旗吶喊，會替你們排憂解難。

　　既然我們已經堅持到了今天，在僅剩的100天里，我們沒有退路、唯有背水一戰。一百天的汗水可以換來一生幸福，但100天的等待只能遺憾終生。我們既不能做怯戰不前的懦夫，也不能做甘居人下的庸人。我們不能改變起點，但我們可以贏在終點。聽聽你們曾經說過的3段話吧：第一段，“在高考時我們將面對那些素未謀面的精英之師，我深深地感到自己的渺小！但是我不會停滯追趕你們的步伐。我會默默地付出期待著xxxx年6月的爆發，沙高太高的同學們我來了，你們要小心了。”第二段，“走別人的路，讓別人無路可走，這就是我的目標，把太高，沙高的學生的本科搶掉，讓他們沒有本科上。”第三段，“我明白了想要考出好成績，完成從學渣到學霸這個質變，是需要龐大的量的積累，我們明德高中的學生都有學霸的隱性基因，雖然我們暫時處于劣勢，但相信等我們畢業的時候，明德高中會以我們為豪的。”說這些話和踐行這些話的人都已經成為了我校的學霸。其他人還等什么呢？請同學們抓緊激活機體中的每一個細胞，迅速合成大量ATP，釋放超能量，燃燒最強小宇宙，向高考發起最猛烈的沖鋒吧！

　　最后我想說的是：許多年前志愿軍打敗了聯合國軍、中國造出了原子彈、星矢戰勝了黃金圣斗士，吳健雄成了中國的居里夫人，中國實現了太空行走，有了遼寧號航母，這些奇跡的背后是鮮血與汗水，希望同學們奮斗青春，激揚生命，創造明德高中的奇跡。祝愿大家xxxx年高考成功！

百日誓師大會教師發言稿8

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。今天我們隆重舉行迎中考百日沖刺誓師大會，迎來了中考百日沖刺。這是黎明的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角，鮮紅的終點在前方，真真切切。

　　請相信，一百天的汗水很可能換來一生的幸福；但請記住，一百天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。

　　一百天，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。

　　一百天，用行動證明，山臨絕頂我為峰。同學們，決戰的號角已經吹響，三年磨劍，蓄勢待發，我們九年級全體老師的`心與你們一起跳動。作為老師，我們愿意與你們同甘共苦風雨同舟，為你們保駕護航，為你們搖旗吶喊，為你們傾盡我們全部的精力和心血，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。一百天，我們會安排好每一節課，做好每一次練習，演練好每一次考試。一百天，我們會加強合作與交流，共同研究20xx年中考，探索科學的復習策略，增強復習的針對性和實效性，為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最雄厚的實力、最無私的奉獻、最貼心的關懷成為你們最堅強的后盾！老師們，同學們，一萬年太久，只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方！讓我們點燃激情，揮灑汗水，沖刺中考，共創輝煌！

　　同學們，冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識，拼搏意識，鏖戰百日，鑄我輝煌。最后，送給所有同學一副對聯：

　　三年風雨，百天苦練，何人健步登金榜；一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠。

　　最后，祝各位領導和老師身體健康，工作順利；祝全體同學學習進步，金榜提名！

　　謝謝大家！

百日誓師大會教師發言稿9

親愛的同學們：

　　下午好，十年磨一劍，六月試鋒芒。在經歷了十多年含辛茹苦的學習之后，我們終于走到了沖刺高考的跑道上。再過98天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰常今天下午，我們高三全體師生相聚在這里，相互勉勵、相互激勵，為的是實現我們共同的奮斗目標！作為一個見證了廷中5屆高三的老師，我覺得，我們10屆高三是基礎扎實、過硬的一屆，是能夠決勝高考、滿懷希望的一屆，云浮一模，只是你們的牛刀小試，今年高考，你們將是廷中的希望，廷中將以你們為自豪！

　　在這里，請允許我代表高三全體教師對你們表示最衷心的祝福，也請允許我代表10屆高三全體教師向你們鄭重承諾：我們精誠團結，通力合作。我們會統一部署，協調步驟，統一資料，共享資源。我們將認真負責，鉆研考綱，精心備考，全程跟蹤。對于每一位同學，我們高三全體教師都是你們的保姆：班主任是你們24小時全天候保姆，科任老師是你們的鐘點工保姆，有困難，找保姆。我們高三全體教師，上下一盤棋，團結一條心，黃土變成金，我們相信廷中XX屆高三必然是輝煌無限。

　　在這里，也請允許我代表高三全體教師對親愛的同學們提出四點真心的建議和希望：

　　第一，要樹立必勝的信心。

　　充滿信心，是決勝高考的基石。要相信自己的能力、相信自己的潛力，勇往直前，要像孟子一樣“雖千萬人吾往矣”。最后的日子里，不管成績多么地起伏不定，都要滿懷信心，要像竹子一樣“咬定青山不放松”。只要擁有了信心，才可能擁抱成功；只有樹立了信念，才能揮灑自如，超常發揮。

　　第二、要善于調整心態。

　　高考七分靠水平，三分靠心理素質。誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態。平常考試不理想不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

　　第三、要講求方法和策略。

　　98天是一個定數，沒有任何辦法可以增長，但98天的復習卻可以有不同的質量，這就要求我們講求方法和策略。請大家務必注意一下以下四個小方面：

　　1、要克服急于求成的思想，要重視基礎，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

　　2、要善于總結答題經驗，對做錯的題目要及時反剩善于總結的人，往往是做了一題，懂了一片。不會總結的，這里錯了，那里照錯無誤。做錯的題，那是可能要命的題，要認真分析，找到對策。

　　3、要突出“五練”。練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點知識點的練習力度，熟練掌握基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的`隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著地解答好每一個題目。

　　4、要及時查漏補缺。復習過程中，發現知識的缺陷，要及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

　　第四、要堅持每天進行體育鍛煉。

　　健康的體魄、旺盛的精力是保證。越到最后越明顯，誰把握不準這一點，誰將高考打折扣，悔之晚矣。同時要注意勞逸結合，要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證高考時擁有充沛的精力。

　　同學們，十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜？一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！我們相信，六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。我們定能如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。同學們，讓我們帶著自信的微笑，去擁抱六月的輝煌吧！

　　謝謝大家！

百日誓師大會教師發言稿10

老師們同學們春天好：

　　三天前籌劃白日誓師大會，想寫篇發言稿。當時心想，還有兩天呢，于是就今天推明天，明天推后天，推到今天，想寫的時候，卻發現沒有時間了；同樣，生活中有些話有些事有很多機會說和做，卻總想著到時候再說，等到了時候，卻沒有時間了。我們的學習呢，是不是算算還有一百天，早著呢？回首同學們踏進新世紀校門的那天，情形如在昨天，歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝，不如抓住今天。

　　百日出奇跡。

　　相傳一位農民在山溝里種下一片毛竹，僅有一株成活，他就經常澆水施肥，一天兩天，一月兩月……毛竹一動不動，第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他，依然生長緩慢，到了第六年，一場春雨過后，毛竹拔地而起，很快就1米多了，以后，以每天60厘米的速度瘋長，一直長到20米高，又一場春雨過后，山溝里突然躥出好多竹筍，半個月后，半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農民驚詫之余，拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地，他驚奇地發現，毛竹的根莖應經遍及了半個山溝。原來，在過去的5年里，雖然表面上看不到毛竹的生長跡象，但土壤里，它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天，正是為了奇跡出現而努力拼搏的時刻。

　　拼搏不是赤膊上陣振臂一呼，拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟，如何拼搏？拼搏，就是以最大的付出博取更大的利益。

　　要保持良好的心態。

　　1、不要覺得高考是深不可測：高三復讀，學校抓得緊是正常的，但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間，也不到用大量的營養品供養的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業，要做學習的主人，不要做它的奴隸。大家從小學升初一，從初一到高中，從高中到大學，一路走來，一路歡歌。要時常告訴自己，我不上大學誰上大學。

　　2、戒除驕傲自滿的心理：平時考試的排名也不要盲目自信，感覺到該學的東西都會了，自習課找不到要看的東西，或者認為某一次沒有考好是某某原因，換一次我就能考好。以前好，或者在班級好，只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標。

　　3、戒除依賴懶惰的心理：每個學生都應該有兩套學習方案，一套學習方案是結合學科老師的教學情況，另一套方案是結合自己的實際情況作出的學習規劃，只有這個兩方面結合才能讓你更好的完善自己。可是在現實中，很多學生根本就沒有屬于自己的計劃，完全依賴老師，把大部分的時間花費在被動的完成作業上，導致自己沒有時間去規劃自己。

　　4、戒除虛榮飄渺的心理：考試之前，覺得什么都會，就是到了考試的時候，沒有考出好的成績，這就是“一講就會，一看就明白，一聽就懂，一考就砸”的類型。不光是動手能力差，解題能力差，說白了還是對知識點一知半解，表面上懂了，實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學生，僅僅覺得自己公式會背，就能把理科學好，把試卷做好，學英語覺得一味的背誦單詞就行，學文科只要背書就行，其實這些思想本身就很膚淺，加上浮躁的性格，功利性的心態，不可能學好的。

　　5、消除悲觀緊張的心理：一些學生處于在“糾結”中，一半時間用來懷疑自己，一半時間用來寬容自己，一方面覺得自己的智力和基礎沒有別人好，離自己的目標越來越遠，對自己有時候失望，另一方面覺得自己還是想實現目標，這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結果導致學習效率不高，這本書看看，那本書瞧瞧，看得多，消化得少，這樣下去，時間耽誤了，離自己的'目標，會越來越遠。

　　6、消除貪多求快的心理：一些學生后面大題分數還是不錯的，就是前面小題目錯得多，最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的情況，其實這樣的學生在平時的學習中，對基礎性的試題不屑一顧，只顧及知識點多的綜合題難題，只求速度和數量，不去總結和歸納，這樣下去，對備戰高考也是不利的。

　　保持良好的心態，才有充足的干勁，借鑒科學的方法，就好使成績有質的飛躍。在這一百天里，你要注意一下幾點：

　　1、提高的自己的執行力：有很多學生，在考試失敗之后，制定了一些計劃，或者在平時的學習中，也制定了一些計劃，可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發，制定的計劃，要符合自己的實際情況，合理的分配時間，讓計劃落實下去。

　　2、分清主體，拒絕形式化：總有一些學生讓我給他制定一個時間表，什么時間學習哪科，什么時間鍛煉，我全部回絕，因為我覺得不管是哪個學生，都要抓住自己的主要矛盾，例如說：你現在學習的主要矛盾有哪些？考試的主要矛盾有哪些（時間分配、知識點不會用等等）？每科的主要矛盾是哪些？等等，那么在計劃中，就把你今天必須要做的事情，看作主要矛盾，看看哪些時間能安排開？用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾，那么每天抓住一個主要矛盾，那么你的時間一定充實起來了，把眾多被解決的主要矛盾加在一起，你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。

　　3、在考試中完善，在學習中總結：常規話題不必贅述。

　　在這一百天里，老師們也跟同學們一樣拼搏：

　　精心研究考綱及安徽的考試說明，從宏觀上把握住高考的方向與難易度。“一將無能，累死千軍。”這是軍事古訓，也是從事多年高復教學的老師們的指導高考的原則。

　　我們老師八方聯系，搜集信息。力求將最前沿的最權威的復習資料及時合理的輸送給同學們，讓我們的復習走在其他競爭者的前列。

　　老師們也是同學們的知心人。學習的知心人，生活的知心人，人生的知心人。進了新世紀的門，都是一家人。我們會與同學們同舟共濟，攜手走過充實的一百天。

　　最后祝愿同學們：夢圓新世紀！

百日誓師大會教師發言稿11

尊敬的各位教師，各位家長，親愛的同學們：

　　今日，我們站在歷史面前，仰望千古雄關，追慕古圣先賢，讓歲月見證我們的青春奮斗，讓我們的輝煌匯入歷史的洪流。

　　高考是人生路上的一道雄關，此時我們就站在這雄關要塞的關口，請大家閉上眼睛，靜一靜、想一想，進還是不進?沖關搶關爭關，不沖，連門都沒有;不搶，擠不到前面;不爭，根本就進不去。

　　在如今競爭激烈的社會，高考依然是我們國家最公平的競爭方式之一，記住“沒有傘的孩子必須努力奔跑”。除了努力，別無選擇。新時代是追夢人的時代，也是追夢人的舞臺，我們都是追夢人。我們都在努力奔跑，此刻我們已經跑到了江心，爬到了半山，是一個“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的時候，是一個愈進愈難，愈進愈險，而又不進則退，非進不可的時候。應對激烈的競爭，最主要的態度是急流勇進;迎接挑戰，最根本的做法是決不放棄。X高給了你成功的外在條件，這是外因，外因必須經過內因才能起作用，最終起作用的是你，是你，還是你。你不努力誰也給不了你想要的生活，你不拼搏誰也保證不了你想上的大學。同學們，沒有到最終一刻，無論你正在經歷什么，誰都不要輕易言敗。朝著必須的目標走出來是“志”，一鼓作氣中途不停下就是“氣”。兩者結合起來就是“志氣”，有志氣者必成大器。

　　同學們，這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，它是有志氣人的世界，上大學是改變命運的最佳機會，也是此時擺在我們面前的唯一選擇。正如龍應臺所言：“有些事只能一個人做，有些關只能一個人過，有些路只能一個人走。”每一個人心里都有一片海，自我不揚帆沒人替你啟航。任何偉大的夢想，不可能從幻想中生出來，而任何光輝的時刻必定從一分一秒的努力里得來。讀書不必須能改變命運，但不讀書你拿什么來改變?人生最終靠的是自我，是風是雨自我闖，是苦是樂自我嘗，是好是壞自我扛，是哭是笑自我藏。請你記住：僅有拼出來的.成功，沒有等出來的輝煌!可能有人會問，我基礎不好，此刻拼還來得及嗎?我的回答是“此刻不拼，就能來得及嗎?只要你想干，什么時間都來得及!”幾千年前的老子，沒問來不來得及，卻在這塊寶地上完成了世界名著《道德經》;西天取經的唐僧，不問來不來得及，歷經艱難，靠著堅定的信念和執著的毅力，最終取得了圓滿的成功;大年初一火到此刻的一部電影《流浪地球》的作者劉慈欣，沒有問來不來得及，單槍匹馬把中國科幻文學拉到世界級水平，也刷新了海外對中國電影的認知;高考三次落榜的俞敏洪，不問來不來得及，最終考上了北大，打造了教育航母新東方;經過兩次失敗

　　的馬云，不問來不來得及，書寫了電商傳奇，改變了世界，近日又在杭州開辦了全球第一家“未來酒店”，這個無人酒店，沒有一個工作人員，全由智能機器人打理，人類將迎來一場大解放;74歲的褚時健不問來不來得及，二次創業，花了十幾年的時間讓“褚橙”從云南紅到了北京;75歲的任正非，不問來不來得及，花巨資搞研發，掌握了5G核心技術，讓華為走向了世界，讓世人對中國刮目相看;失去了雙腿，四次攀登珠穆朗瑪峰失敗的69歲老人夏伯渝只怕來不及，依靠驚人的意志，于__年5月14日第五次登峰成功，用行動詮釋了“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。夏伯渝老人的挑戰不可能，感動了中國，震撼了世界，又一次召示人們：只要你想做，沒有不可能!只要你想干，一切都來得及!

　　同學們，一百天不短，能夠創造奇跡;一百天不長，能夠讓你終生銘記。可是，為了夢想，這些都不重要，重要的是我們在這一百天里做了什么，怎樣做。在這個關口，我想提“四個做”與大家共勉：

　　一、和時間做朋友，做那種不離不棄的朋友。時間是有限的，對每個人都是公平的，有效利用至關重要。講求效率，讓每一分鐘效益最大化，我想和大家分享一句泰戈爾的名言：“不要讓時間在黑暗中度過，去點亮心中那團火吧!”要相信，我很堅強，我很努力，我能成功，必須成功!

　　二、和知識做朋友，做那種心心相知的朋友。撲下身子，尋根究底，打通知識內在聯系，把握理論與實踐的契合點，完成從學知識到用知識的轉變，總結反思，依綱扣本，查漏補缺，舉一反三。

　　三、和教師做朋友，做那種無話不談的朋友。X高這批教師，已陪伴你們身邊近三年，他們學識淵博，以校為家，舍小家為大家，嘔心瀝血，甘愿奉獻。我為能和這樣一群人在一齊追夢奮斗而感到自豪。同學們，緊跟教師的思路，做教師的真心朋友，你就贏得了高考，贏得了人生。在備考的路上，教師都是你們最親近的人，最好的朋友，最好的傾訴交流對象，時常訴訴苦、談談心、談夢想、談高考、談人生、談未來，無話不談。教師都是你們追夢路上的引路人，守望者。在高考的戰車上，我們都在拼盡全力，克難攻堅，共赴高考!你想攀多高的樓，教師愿給你搭多長的梯，你想登多高的山，教師會給你修多長的路，你想跨多寬的海，教師就給你架多長的橋。尊敬的20xx屆畢業班教師們，我想代表全體高三學生對您說一聲：“有您真好!”

　　四、和科學做朋友，做那種親密無間的朋友。科學備考，講究方法，善于總結規律，不要盲目做題、貪多貪廣，要求精、求通，疑必問，錯必糾。做題不總結等于白做題，錯題不糾正等于瞎折騰。不是耗著時間就算是堅持，不是只睡五個小時就算是勤奮，不是一本一本套題做就能管用。必須有的放矢，精選精練，提高學習本事，比勤奮更重要的是學習方法、學習態度以及豁出去的決心。建立知識網絡，體系框架，重基礎、重方法、重規范、重滿分卷。學習之余不忘體育鍛煉，不忘和同學交流，和家人溝通，珍惜同學情誼，充實歡樂過好每一天。用心血書寫人生輝煌，用行動書寫X高的新篇章!

　　同學們，最終我還想說，成也愛你，敗也愛你，不拼不愛你!

　　拼吧，拼它個夢想成真!搏吧，搏它個人生精彩!

百日誓師大會教師發言稿12

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：

　　大家下午好!

　　陽春三月，春暖花開。今天是一個非同尋常的日子，在此我們迎來了初三年級中考百日誓師大會。

　　百日誓師，像是黎明的前奏，更像是出征的戰鼓，也像是拼搏的號角。同學們，再過100天，你們就將結束緊張而美好的初中生活，滿懷信心地接受中考的洗禮，迎接人生的第一次挑戰。你們九年的努力，就將結出豐碩的果實。翻過100天，你們就將翻開生命新的篇章，它會讓你們的夢想絢麗如畫，讓你們的前程燦爛如星。

　　此時此刻，作為和同學們三年來朝夕相處、攜手奮進的一名普通教師，我的心里久久不能平靜。三年的每一天，清晨傾聽著你們書聲朗朗；白天伴著你們探索求知；夜晚望著你們滿載而歸……運動場上，你們頑強拼搏、奮力奪冠，為年級添彩；學習競賽中，你們囊螢映雪，刻苦攻讀，為學校爭光！回首三年來我們共同走過的不平凡歷程，如在昨天；我們一起經歷的件件往事，仿佛就在眼前。

　　三年的時間，在我們的人生長河中，只不過是短暫一瞬；我們在初中所學的知識，在崇尚終生學習的當今社會，也不過是滄海一粟。百日沖刺，我們秣馬厲兵；百日沖刺，我們務實求精。艱難困苦，我們勇敢面對；歲月洗禮，我們更加從容。

　　同學們，在你們蓄勢待發之際、展翅騰飛之時，出征迎戰之前，請允許我代表全體九年級任課教師莊嚴承諾：

　　我們將以飽滿的熱情，務實的作風，投入到備考工作中去；言傳身教、以

　　身作，刻苦鉆研、精心備課，科學講解、細心批改，通力合作，眾志成城，不漏掉每一個問題，不放棄每一位學生。

　　同學們，在前行的路上，不要害怕，不要徘徊，老師將時刻為你們指明方向，永遠做你們最堅強的后盾。100天，我們也許無法給予你們更多的東西，但我們會傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。我們會與你們并肩作戰，以我們火熱的青春激情把希望變成所向披靡、舍我其誰的士氣！

　　沖刺的號角已經吹響，我們全體同學應以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，要學會用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，用鮮紅的錄取通知書回報哺育我們的父母、我們的老師、我們的學校，讓這一刻成為青春不朽的紀念！

　　在中考沖刺的道路上，有你們的家長做伴，那是你們最親的人，是給你們生命的人，是日日夜夜為你們操勞的人，是愿意用生命托起你們夢想的人；在中考沖刺的道路上，還有我們老師，我們是和你們相處將近三年的人，是會因你們的失敗而憂傷的人，是會因你們的成功而驕傲的人，是愿意用祝愿，成就你們輝煌的人。今天你們將用尚存稚氣的聲音，當著家長、對著老師，許下最美的誓言。請同學們記住今天，銘記此刻，這個神圣莊嚴的時刻。

　　俗話說，養兵千日，用兵一時，現在已經到了中考倒計時的關鍵時刻。

　　同學們，在最后的一百天里，希望同學們要放下包袱，輕裝上陣，不猶豫、不彷徨；樹立信心，相信自己，鍥而不舍，永不言敗；同時靜下心來，發揚一絲不茍、腳踏實地的精神，把握考點、緊扣重點，全身心地投入中考復習，向有限的時間索取最大的成果。

　　同學們，在最后的一百天里，我們希望你們，志存高遠，腳踏實地。多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分懈怠。奮力拼搏、永不言敗，爭分奪秒，全力以赴、奮戰中考，向辛勤培育你們成長

　　的學校、悉心撫養你們長大的家長交一份滿意的答卷。

　　你們的`努力延續著我們青春的驛動，你們的成功承載著我們的追求與夢想。同學們，在最后的一百天里，我們也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請你們，請你們相信我們，我們的每位老師一定會始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長！也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。

　　同學們，覽前賢.思己任.臥薪嘗膽.刻苦學習不畏難，念親情.感師恩.厲兵秣馬.背水勇戰定奪魁。三年礪劍.今日策馬闖雄關，一朝試鋒.六月揚眉凱歌旋。希望你們把奮斗作為勝利的起點，把學校作為騰飛的搖籃。與雷霆碰杯，與日月爭光！

　　讓我們一起攜手，共同努力，風雨同舟，奮戰百天。我堅信六月的你們將如雄鷹一般，在遼闊的蒼穹展翅翱翔，創造人生新的輝煌！

百日誓師大會教師發言稿13

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好!在這春風乍起的季節，我們在此隆重聚會，召開高考百日沖刺誓師大會，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

　　今天，我講話的主題是“奮力全力，追夢圓夢”。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，此刻千言萬語涌上心頭，一百天，說短，則如白駒過隙，轉眼即逝;說長，則還有864萬秒，只要努力，一切皆有可能。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光;臨關策馬，不武也威”。在此，我想與大家分享以下幾點：

　　一、有一種動力叫夢想!

　　夢想是郵票，你把它貼在哪，它就能把你帶到哪。喬治巴伯在《讓你生活得更好》一書中寫道：“100個19歲的人中，有66人將活到65歲。這66人中，只有1人能成為大富翁。有4人將相當富有。有5人在65歲時還在靠工作謀生。其余56人的吃飯問題還要依靠家庭、養老金、社區或社會福利來解決。”那么，從現在起的10年、20年或30年之后，我們會成為這100人當中的哪一種呢?屈指可數的幸運者之一?記得一位作家說過：“一個人心里所想，決定了他是怎樣的人。”不管你的人生目標是什么，若干年后你想成為什么樣的人，前提是現在你的目標必須是上大學、上好大學、上名牌大學!俞敏洪不堅持三年高考就不會有現在的新東方，馬云不堅持三年高考就不會有現在的淘寶。是大學給他們奠定了事業發展的基礎，是大學給他們積累事業發展的原始資源。

　　二、有一種內心叫強大!

　　其實每當面臨大事的時候最能看出一個人的心態!而心態能決定一切。面對高考：不管你喜歡不喜歡，各種模考依舊要來，但你必須跟它做積極的斗爭。考試最有價值的地方就是催促你趕快去復習，趕快去鞏固。你要利用好每次模考，把它們當成一次次的契機，一個個的階梯。面對成敗：要學會寵辱不驚!面對問題：你可以告訴自己一切問題都是增長點，方法總比困難多!面對別人的看法：你要告訴自己，在別人都看得起你的時候，千萬不要看得起自己;在別人都看不起你的時候，你一定要看得起自己。讓我們用最后的100天，用一次次的挫折把自己打造成一個有廣度，有厚度，內心強大的人!

　　三、有一種方法叫用心!

　　認真做事可以把事情做對，用心做事才可以把事情做好!你的學習成績和生活的狀態決定于你的用心程度，而你的用心程度體現在生活的每一個細節之中，體現在追求的每一個極致之中。人生是個放大鏡，很可能在你不知道的時候，把你的某一天放大!當每一天結束時，你一定要問問自己：我是否注意到一些不經意的細節;我是否注意自己的聽課的專注程度;我是否注意到自己的自習時間利用率;我是否注意自己寫每一科作業的認真程度;我是否注意自己大腦的高峰和低谷;我是否注意自己對情緒控制程度......一件事無論太早或太晚，都不會成為阻攔你想成為的那個人，盡管只有100天，時間真的不是問題，把每一天當成自己生命的最后一天，你會發現用心才是讓一切成功的最好方法!

　　四、有一種努力叫落實!

　　我們都要有自己的土壤，向下扎根，才能向上結果。面對各科老師的步步緊逼，很多同學總是想著能夠一步登天，殊不知成功的秘密在于關注每一個成功的小步。古人云“欲速則不達”，就是在講每一步的落實。把基礎落實好，然后再去進行下一步，每一步都是有意義地積累，自然就能事半功倍。落實包括很多方面，對自身情況分析的落實，對薄弱環節補強的落實，對錯題改正的落實，對每天針對性訓練的落實。你要相信積累的力量，知識如此，信心也是如此。累加有意義地超越，才能變成大的飛躍。你還要明白不是每一次努力都會有收獲，但每一次收獲都必須努力。在任何時候都不乏聰明的學生，只是真正的聰明人都會下笨功夫。他們會把基礎知識努力夯實，會成為時間的獵人，會把能找到的題都做完，會把老師團團圍住，會勇敢地舍棄所謂的“愛好”，會把刻苦勤奮當做最鋒利的武器。你是這樣的高三人嗎?

　　五、有一種責任叫榮譽!

　　今天在場的每一個同學，你們都不是一個人在拼，你的背后有關心你、呵護你的老師們，有你充滿活力、團結奮進的.班級，有我們發奮圖強、努力進取的高三年級，有親臨一線、運籌帷幄的校領導班子。要知道，在一個集體中，有一個傻瓜很痛苦，有一群傻瓜很幸福;有一個聰明人很幸福，有一群聰明人很痛苦。讓別人因你的存在而感到幸福，我們資源共享，互幫互助，敢打敢拼，形成集體前進的態勢。要記住，你怎樣，你的班級就怎樣;你怎樣，我們的年級就怎樣。因為有你在，常規和學習就該做好，有你在，你的班級就應該成為年級的標桿，有你在，我們的年級就應該成為學校的驕傲。讓我們都沉下心來，鼓起勇氣，用你最大的音量喊出你的班級口號——為了你班級的榮譽而戰，為了我們年級的榮譽而戰，為了我們大的榮譽而戰!一定要奮力全力，創模考大格局;追夢圓夢，鑄高考新輝煌!

　　年輕沒有什么不能夠，人生不需要彩排，每天都很出色，每天都是現場直播!高考、青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場更讓人幸福呢?你們的老師，我和我的這些前輩同仁們在此莊嚴的向大家承諾：有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，風雨中我們同舟共濟，定能揚帆遠航!

　　同學們，讓我們一起奮力拼搏、全力以赴，讓我們一起追求卓越，圓明天的夢想!

　　謝謝大家!

百日誓師大會教師發言稿14

各位領導、老師：

　　大家下午好！

　　本屆九年級，在學校領導的正確領導下，通過師生的共同努力，四科聯賽取得了優異的成績，一中理科班預錄一人，為明年的中考邁出了堅實的一步。既是動力，更有壓力，為了使盡可能多的學生在中考中考出好成績，實現中考成績的新突破，我們要 “明確目標，團結協作；甘于奉獻，踏實工作；分層教學，因材施教；提升質量，注重實效”，我相信九年級全體教師一定能群策群力，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實，努力實現預定目標。我個人做好以下工作：

　　一、抓好教學環節的落實。

　　教師的教學成果最終要體現在學生的學習成績提高上。瞄準中考，精心設計好每一節課、每一個專題、每一套練習題，做到精講精練。處理好講練關系，類型要多，方法活，使學生思路開闊、靈活，加強發散性思維的訓練，注重培養學生分析問題，歸納問題的能力，鼓勵學生積極思考，敢于創新，使學生能力得到全面提高。

　　二、加強學法指導，提高學習效率。

　　課堂中不斷滲透學法指導，指導學生如何適應學生緊張有序的學習生活，如何系統地整理掌握知識結構、重難點，合理有效地安排時間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證學習的優質高效，以達到事半功倍的效果。

　　三、加強中考研究。

　　認真研究中考命題的特點和規律，研究中考命題的熱點與冷點，注意收集中考信息。用好復習資料。使學生牢固樹立“練出能力”的思想，有講有練，有練必查，有查必講，有錯必改，力爭做到講過的都會，會的不失分。要堅決克服：“機械重復多、加工整理少；記憶結論多，思維過程少”的復習模式，做到全面、系統、靈活、扎實。

　　四、滿腔熱情傾情投入。

　　教育事業需要我們全身心投入，需要我們去掉浮躁，洗盡鉛華，靜下心來教書，安下心來育人。我們的心，要專一，做到心正氣定。我們的腦，要清醒，做到開足腦筋；我們的口，要用好，做到出口成珠；我們的'耳，要玲瓏，做到耳聽八方；我們的鼻，要靈敏，做到嗅覺超常；我們的眼，要雪亮，做到目光遠大，我們的腳，要勤快，要腳踏實地；我們的手，要握緊，做到出手不凡。全身心地投入，使出渾身解數，凝聚到一個靈魂：“愛和責任”。一個學生就是一個家庭的希望，甚至可能是一個家庭幾代人的夢想。我們千萬不能辜負了腳下的土壤，錯守了重要的陣地，抹煞了教師這個神圣稱號的特性。滿腔熱忱，用我們的“愛和責任”去關愛每一個學生的成長；用我們的“愛和責任”去為學生鋪設一條通向成功的道路，為每一個學生支撐起一片希望的藍天！

　　九年級中考工作是領導的重托，是學生的心愿，是家庭的期待，是社會關注的焦點。我們全體九年級教師必將發揚奉獻精神，同心同德，以學校的大局為重，奮力拼搏，為贏得20xx

　　最后，祝各位老師身心健康，祝南湖中學20xx年中考大捷！

百日誓師大會教師發言稿15

尊敬的領導，親愛的老師：

　　大家好。中考的號角已經吹響，三年的持久戰已經到了最后的攻堅階段，我們的學子們都在摩拳擦掌躍躍欲試，我們的老師們都在暗暗加勁竭盡所能。此時的我們緊張中有一絲憂慮，欣喜中又有一分茫然。面前的任務雖艱巨，但我想，我們施家初中這個團隊也會做的更好！下面就我所帶的語文學科談談個人的一些認識。

　　就我們目前的班級現狀而言，語文在學生心中就像一塊雞肋，他們對語文課都有近乎一種麻木的.心理。學生普遍存在著三個方面的問題：1、缺乏目標2、缺乏興趣3、缺乏積極性。針對學生這種狀況我覺得我們語文老師首先自己要有信心，相信經過努力一定會改變學生的認識，提高學生的成績。我覺得可以從下面幾點做好：第一，分析學情、激情備考。初三苦，但我們還沒有人家考研苦。我們不是苦行僧。我們要認真分析學生的學習情況，做好每一次試卷的知識點的得、失分的分析統計工作；始終要以飽滿的熱情，持久的激情備考，去感染學生、感染家長。要始終處于亢奮狀態，在一級備戰的狀態下，大練兵！

　　第二、注重落實、提高效率。充分備課，講解透徹，精心選題，及時批閱并反饋。采取靈活多變的課堂形式，例如開課前的默寫比賽、背誦檢查、美文欣賞、找錯高手等以此來激發學生的學習興趣。時刻關注學生的心理狀態，關注學生的課堂表現，關注學生的知識誤區，

　　充分利用好“天天清”和“今日事，今日畢”的原則，提高課堂效率。

　　第三，團結合作、共同提高。語文復習我們是按中考說明要求，采取板塊復習的形式，我們學校的老師根據自己的專長負責兩或三個專題的搜集、整理工作，并印發相應材料給學生。“眾人拾柴火焰高”，有了大家的協調配合，并肩作戰，一定能夠實現戰略資源的優化配置。

　　各位老師，學校將畢業班的工作交給了我們，將20xx年的中考任務托付給了我們，我們自當竭盡全力，共同繪制施家初中乃至劉集鎮教育美好的藍圖。借用一句話：只要用飽滿的熱情去擁抱生活，生命必將豐厚而充盈。我想有了上級和學校的正確領導，有各位老師的齊心努力，我堅信：20xx年6月，劉集鎮中考一定會碩果飄香！

　　最后祝各位同事健康、快樂，謝謝大家。

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