高三畢業生發言稿

時間：2023-02-05 15:06:39 演講稿我要投稿

優秀高三畢業生發言稿推薦度：
歡送高三畢業生發言稿推薦度：
高三畢業生代表發言稿推薦度：
相關推薦

高三畢業生發言稿

　　在我們平凡的日常里，越來越多人會去使用發言稿，發言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。那么發言稿一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的高三畢業生發言稿，歡迎閱讀與收藏。

高三畢業生發言稿

高三畢業生發言稿1

各位家長好!

　　我是交大附中今年高三畢業的學生吳磅礴的家長，吳磅礴在今年的高考中發揮的不錯，取得了658分的好成績，非常榮幸的被香港中文大學錄取，實現了他自己的理想，我們家長也非常欣慰。吳磅礴在進入高中(交大附中)以來取得了很大的進步，其實孩子的每一點進步都離不開學校老師的培養和教育，所以借此機會我要感謝班主任張老師和各位任課老師對孩子的關心和培養，還要感謝交大附中給孩子創造了那么好的學習環境。

　　借此機會將吳磅礴成長過程中的家長的一些習慣性做法與大家交流一下。有以下四點體會：

　　一、關心孩子的成長

　　注重引導，而不是說教。現在的高中學生，思想不斷的成熟，對事物有自己的想法和看法，希望獨立，但心理上還很稚嫩性，但他們既希望得到家長的幫助又不愿受到家長過多的'限制，逆反心理非常強。因此，我們要做一個細心的家長，經常關注孩子的發展變化，當發現有影響學習的行為出現時，及時地與其交流并正確引導，但點到為止，不過多說教。

　　培養孩子的學習興趣，告訴孩子，未來社會是一個學習型的社會，上大學是人生的轉折點，而高中階段是人生轉折的鋪墊階段，只有好好學習，才能在未來社會中大的作為，享受美好人生。

　　二、培養孩子健康發展

　　1、多給孩子鼓勵和贊賞，讓孩子感受到家庭的支持和安全感，增強孩子的自信心，自信決定成敗。取得了好的成績表揚，如果沒有考好幫助分析原因。

　　(吳磅礴初中時由于迷戀于網絡游戲，沒有用心學習，中考失利，我們并沒有對孩子產生失望的情緒，也并沒有對他進行批評、指責，而是幫助他提高認識、建立自信。)

　　2、保護孩子的自尊心，不在外人面前指責孩子的缺點，不拿孩子的不足與其他孩子的優點比較，這樣孩子遇到問題時才愿意與家長交流，尊重孩子，孩子就更尊重家長。

　　3、把孩子當成大人，平等對話，互相學習，共同提高。有些方面孩子比大人知道的事情多，經常向孩子請教，讓孩子有成就感。(電腦問題咨詢)

　　4、保護孩子的隱私，尊重孩子的意見。(從不看孩子的短信和郵件)

　　5、鼓勵孩子的興趣和愛好，支持孩子從事益智游戲，培養動手能力(如家電安裝調試、魔方比賽、彈鋼琴、參加合唱團等)。

　　6、熱情接待孩子的朋友和同學。

　　7、家長的示范和榜樣作用，身教重于言教，潛移默化(關心盲人和乞丐)。

　　8、適當做孩子的出氣筒，讓孩子低落的情緒得以釋放。

　　三、做好孩子的后勤保障工作

　　1、重視孩子的飲食

　　重視孩子營養的全面化，高中階段的孩子學習任務重，上午學習時間長，需要投入大量的精力，消耗大量的能量，如果不吃好吃飽，使得大腦處于缺氧狀態，會影響學習效果。早餐、晚餐同樣重要。

　　2、重視孩子的睡眠：

　　孩子的學習成績取決于學習效率的高低而不是花費的時間多少，充足的睡眠才有充沛的精力，否則上課時犯困、無精打采，影響學習效果，造成寫課后作業的時間增加，又影響了睡眠時間，形成正反饋。(每天保證8小時的睡眠，每天晚上10：00前睡覺，早上6：20起床。)

　　四、家長的角色轉變

　　母子關系——關心和關懷;

　　上下級關系——鼓勵和指導;

　　朋友關系——創造和諧氣氛。

　　經常和孩子開玩笑，創造一個身心輕松的環境。在平時的閑聊中，把家長的想法潛移默化的傳輸給孩子。

高三畢業生發言稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　上午好！

　　今天我非常榮幸地代表20xx屆全體高三畢業生發言。帶著對母校xx的留戀，帶著對老師的深深謝意，帶著對同學的依依不舍，滿懷感慨地站在這里。首先請允許我代表全體高三畢業生,向辛苦培養我們的學校、校領導、老師們表示衷心的感謝!感謝xx，感謝恩師,感謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量!

　　轉眼間，我們將離開這里，離開我們生活了三年的母校。高中三年——一千多個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合。三年來，我們走得忙碌而快樂，過得充實而美麗。

　　至今難忘，一路走來的季班，老師們嘔心瀝血、風雨兼程，奔忙于每一個清晨與黃昏。不管是和風細雨般的教誨，還是苦口婆心的叮囑，都是希望我們能擁有充實而幸福的中學時代，為創造高貴而幸福的人生奠基。是你們，用淵博的知識，豐富的教學經驗幫助我們成長；是你們，置自己孩子的學業于不顧，與我們朝夕相伴；是你們，在我們沉浸于高考成績喜悅時，卻在家中熬藥治療自己透支的身體。在此只能向我們的恩師再道一聲謝謝。

　　各位學弟學妹們，作為一名走過高中三年、即將步入大學的我們，把我們高中三年的收獲與同學們分享，希望對大家有所幫助。第一要適應。就是盡快適應高中每一階段的學習要求，適應每位老師的授課特點，只有全身心地融入到高中的學習生活中，就能快速起步。第二要專注，專注于課堂上老師講的每句話，專注于作業和考試的每道題，做到心無旁騖，就能打實基礎，快速提高。第三要堅持，三年的高中生活中，肯定遇到成績的`起伏、生活的困惑、目標的迷茫等等問題，但不論遇到什么困難，都要堅持住，就一定會見到風雨后的彩虹。總之，就是要有正確的學習目標、端正的學習態度、良好的學習習慣、堅韌的學習意志、不怕困難挫折的勇氣，找到適合自己的學習方法，就能事半功倍。現代化的田中，不僅造就了我們，也定能造就你們。

　　三度春去秋來，寒暑易節，三年寒窗苦讀，辛勤耕耘。

　　曾經的三年，有我們共同的歡笑與淚水；未來的日子，我們將帶著母校父母老師的殷殷囑托，更加努力，再攀高峰，用最好的自己回報我們的老師、回報我們的母校、回報我們的祖國。

高三畢業生發言稿3

尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家好！

　　我是江寧高中20xx屆高三畢業生張珂同學的家長。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家分享孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子，中考結束后，我們就選擇了江寧高級中學，事實證明了一切，我們的選擇絕對正確，幾年來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實，勤奮刻苦，不事張揚，得到了周圍人的肯定。借此機會，我感激三年來各位老師對孩子無微不至的關愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了讀書，又學會了做人。讓她在這里養成了良好的學習和生活習慣。在此，我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

　　孩子的成長過程要經歷很多的事情，孩子本身的先天條件和后天環境也千差萬別，因此孩子將來成為什么樣的人才，不是我們的主觀意志所能決定的，我們做父母的只要全心全意地愛孩子，盡職盡責地教導孩子，做好每一件事情，珍惜每一寸光陰，我們家長的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。而我本身既是家長又是一名人民教師，我亦深知老師在孩子的成長成才路上的付出與不計回報、無私的愛與關懷。

　　就從她剛進高中時開始說吧。雖然她進校的成績還不錯，但因為是第一次離開家到了一個陌生的環境，她很不適應，成績也是有些滑落，特別是物理讓她很頭疼，在我們家長和老師的開解下好不容易才恢復點信心。在高一的暑假，她因為記著分班后老師們的叮囑，認認真真的整理和歸納了高一的一些內容，在高二開學的考試中取得了不錯的成績。她有幸在選了文科后遇到了許許多多關心幫助她的老師。在她感到不自信時，是老師們給她鼓勵；在她因與人交往出現矛盾時，是老師們教她怎樣面對；在她得意自滿時，是老師們及時給她提醒；在她有疑難問題時，是老師們熱心的幫她解答像這樣的事不勝枚舉，我只能說我和孩子的爸爸“感謝并感動著”。

　　自那以后，孩子又重新回到了她那自信而又快樂的狀態，成績也十分穩定，與人相處也變得隨和了許多，看到她的這些變化，我們和她的老師打心眼里為她高興。

　　聽孩子說，學校的課外活動十分豐富，有大合唱，藝術節，運動會，社會實踐等等，還有校本課程的多種選擇，這對孩子的綜合能力的提高有十分重要的作用。在這樣的校園氛圍中，孩子真正的感受到樂在學中。

　　另外，學校的領導也對我的孩子十分關心，給了她許多上臺發言的機會，這對她來說既是一種榮譽也是一種鍛煉的'機會，在此，我對學校的關心在此表示誠摯的感謝。希望我的孩子能秉承縣中的優良傳統，在大學里取得更好的成績。

　　我想，也許就是老師們的言傳身教對她起到了潛移默化的引導作用，她開始領悟學習的快樂，她真真正正的學會了學習，學會了生活中的點滴。我想，她對歷史和政治等文科的喜愛也有一部分來源與老師們對她的期望和平時對她的關心愛護。一開始，我和孩子的爸爸一直認為她是不可能參加自主招生考試的，但她的老師一直鼓勵她積極參加，并為她找來了一些資料，給予她充分的幫助和支持。我們也就抱著試試看的心態陪她去參加了筆試，沒想到就是她最喜歡的文科題讓她進入了復試，并最終獲得南京大學的一等優錄資格。老師們都真心的感到欣慰。

　　在高考前的沖刺階段，她在老師的指導下制定了適合自己的復習計劃，在老師們精心的帶領下，她的復習取得了較好的效果，在高考中發揮出自己的真實水平。

　　最讓我覺得感動的是每次開家長會，老師都會和我們交流孩子的狀況，每個任課教師都會進行溝通，這種人性化的舉措讓人覺得很溫暖，也更有利于我們孩子的成長。

　　總之，一個優秀的學生離不開優秀的老師和學校，作為家長，我真心感謝所有的老師和學校，是你們造就了一個又一個優秀的學子；作為教師，我向你們看齊！

　　最后，我再次向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝江寧高級中學越辦越好！

　　謝謝大家！

　　學生家長：高炳蘭

高三畢業生發言稿4

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我榮幸的站在這里，代表全體畢業生向我們的母校告別，向朝夕相處的兄弟姐妹，也向這段無法忘懷的青蔥歲日道別!

　　時光飛逝，轉眼已是四年。四年的征途，我們帶著夢想與期待，從新疆來到崇明中學，回首，一路的荊棘竟都成了盛開的薔薇，那是因為您，親愛的母校，是您包容了我們懵懂無知，是您孕育了睿智果斷，是您給了我們優越的學習、生活環境和展示自我的平臺。四年里我們在老師的關懷中生活，在無盡的海洋里遨游，完善品格、提高修養、開闊視野。

　　記得剛到學校的那段日子，孤獨、想家，夜里，獨自流淚。總覺得四年太長。但總會在好友的鼓勵下，微微一笑，悲傷走了。喜歡好友說過的一句話“我們都是一只翅膀的天使只有擁抱才能分享。”因此，我們彼此信賴，一同歡笑、一同哭泣。生活在這個大家庭里我們很開心也很知足。高中的歲月是忙碌而充實的，還記得軍訓時曬得黝黑的臉蛋，站軍姿時，因一個小動作沒被教官發現而竊喜的心情;還記得分文理科時大家的愁眉苦臉和好友默默地鼓勵;還記得每次班會活動大家的肆意瘋狂，仿佛把平日累積的能量全部釋放了出來,而現在一切過的太快，我舍不得離開這個生活了四年的家，我對這個家的.依戀太深，我怕我會再次因為四年而流淚。但是，我們的老師不分節假日辛勤勞作是為了什么?不就是讓我們走出去，有個好的未來嗎?家再溫馨，但我們終究要飛出去，自己闖自己獲得。因此，畢業是一切都非結束的開始，而是一切都沒有飄散的深沉銘刻。高考，可能會伴有淚水和失敗，但我們不怕!大海再遼闊，也擋不住鳥兒奮飛的翅膀高山再險峻，也擋不住勇士腳步的力量。我們只相信有耕耘就有收獲。如今，畢業了面對殘酷的挑戰帶著昔日的諾言我們從容而淡定厚積而勃發!

　　今天，我們以作為崇中的畢業生為榮，明天崇中將會以我們為榮!我們感謝母校的培養，感謝老師辛勤的哺育。親愛的老師們，您的孩子們即將遠離，請允許我們道一聲：“親愛的爸爸媽媽，您們辛苦了!我們愛您!”

　　可以回憶的事太多太多，想要抒發的情也越來越多，最后我代表全體畢業生，深深祝福崇中，祝福可親可敬的老師們，親愛的同學們，明天會更好!

　　最后，謝謝大家!

高三畢業生發言稿5

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

　　大家好！我是來自高三X班的xx，很榮幸能在這個特殊的時刻代表本屆畢業生在此發言。首先請允許我代表高三全體畢業生向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝。謝謝老師，你們辛苦了！

　　時光如白駒過隙，轉眼間，承載了我們諸多美好記憶的三年即將結束，還記得高一那個帶著懵懂，新奇和憧憬步入xx中大門的你嗎？三年前的我們，帶著進入xx中的驕傲，帶著成為半個大人的自豪，在興奮，緊張又忐忑的心情中開啟了我們的高中生活。還記得頂著大太陽站軍姿的“悲壯”嗎？還記得因小聲說話被罰跑圈的“慘烈”嗎？還記得那些以吼代唱的軍歌和起哄時喊得口號嗎？還有曾嘲笑過的校領導，曾埋怨過的班主任，曾討厭過的教官，曾發誓再也不來往的'同學……再回首，這些不太愉快的記憶仿佛都被鍍上了一層溫柔的光。光陰在教會我們堅強的同時也讓我們的內心深處愈加柔軟，曾經以為的“不堪回首”也在不知不覺間成為帶著年少輕狂的美好。

　　初進校時就聽老師說過，高中三年將會是我們一生最難忘的時光，因為此時的我們相比初中褪去了幾分幼稚和無知，相比大學又少了幾分成人的現實和勢力，此時的我們，單純而美好。高中，記錄了我們一生中最美的青春時光，當三年前的我們以少年的身份踏進xx中校園的那一刻起，就注定了我們這一生將與xx中密不可分，我們在這里成長，完成少年到青年的蛻變。從懵懂青澀到理智成熟，這固然是一個漫長而又艱難的過程，但xx中已經助我們完成了一半。三年，我們在xx中學到的不僅有書本上的知識，還有做人的道理，為人處事的方法。此外，我們還學到了不少安全知識，學會了如何進行自我安全防范。印度詩人泰戈爾說過：無論黃昏把樹得影子拉的多長，它總是和根連在一起。我們是那將展翅翱翔的鷹，但無論我們飛得多高，我們的心總是和xx中連在一起。

　　不知不覺，三年的時光就要從指縫間悄悄溜走，一千多個日夜的埋首書海，挑燈苦讀，我們終于要迎來高考——這最后的檢測。縱然在現今的教育制度下，我們只能一局定勝負，但它絕不能肯定或否定我們的整個人生。我一直認為，成功就像羅馬，通向它的道路數不勝數，而讀書，只是其中最有效的一條罷了。所以，無論結果如何，我們盡力就好。盡力，是為了讓過程更加完美，讓結果不留遺憾。冰心說：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。我們現在應是處于最像地獄的天堂，畢竟人生再沒有幾個三年能讓我們單純而執著的追同一個夢了

　　在這條通向高考的路上，我們最應該感恩的，除了學校老師就是父母了。還記得每晚回家時等候你的那一碗熱氣騰騰的湯面嗎？還記得每個星期固定時間響起的電話嗎？“在學校不要省，不要苦了自己，盡力就好。”這是我爸媽對我說過的最多的話。相信天下所有父母都是一樣的，他們或嚴厲或慈愛，但不變的是那顆愛子女希望子女好的心。烏鳥私情，愿乞終養。也許終其一生我們都無法報答完父母的養育之恩，但至少，現在的我們可以用自己的努力換來多一些父母的笑容。

　　感謝老師，感謝父母，感謝自己。三年，不長，但已足夠讓我們對一些重要的人和事銘記一生。有人說，青春是一本太倉促的書。三年前，你不認識我，我不認識你，但今天，我們歡聚一堂。畢業，這不是分別的驪歌，而是新征程開始的號角。相信十幾天后的我們定能取得優異的成績，并以此作為母校——xx中60華誕的獻禮。

　　我相信，今天的我們以xx中為驕傲，明天的xx中定將以我們為自豪！

　　謝謝大家！

高三畢業生發言稿6

各位領導、老師、同學們：

　　你在這歡笑與淚水中一點點長大，你學會理解父母，你開始體諒老師。你發現，你的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。

　　大家好。今天，我們全體畢業班的師生歡聚一堂，隆重舉行20xx屆高三學生畢業典禮，肅南一中又見證了一批學子的成長。首先，我代表高三年級組向成功完成高中學業的畢業同學表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長傾注了辛勤汗水和理想智慧的學校領導及課任教師致以崇高的敬意！

　　同學們，光陰似箭，日月如梭，三年風雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說，患難見真情，但我們都并不希望患難，我們更多的希望每一個人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動。在這離別之際，我真誠地要求，又請同學們再站起來，與身邊的同學握一握手，春風化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學，珍重！

　　同學們，今天，是一個收獲的終點；更是一個嶄新的起點。此時此刻，我和大家的心情一樣激動，因為這是一次與朝夕相處了三年的師生共聚友情、暢想未來的盛大典禮，是同學們向母校、向家長、向社會上交滿意答卷的時刻、母校為你們慶賀送行的莊嚴儀式。

　　三年前，同學們有緣相會在肅南一中，為了遠大的理想，為了人生的輝煌。三年來，你們矢志不渝，發奮攻讀，遨游學海，攀登書山，在進取的道路上留下了一串串步履堅實的腳印。春華秋實——伴隨著一千多個日子的遠去，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅強！三年的刻苦有目共睹，三年的拼搏有口皆碑！你們用勤奮與智慧，真心和熱情編織著色彩斑斕的高中生活。忘不了課堂上你們的專注神情，忘不了運動場上你們的颯爽英姿，忘不了獻愛心時你們的濃濃深情，忘不了教師節里你們的深深敬意。你們默默耕耘著自己的'理想，用辛勤的汗水、頑強的毅力，書寫著成長的輝煌，同學們，你們的精神，已成為一道亮麗的風景定格在母校的記憶中，你們完全有理由為自己這充實的三年驕傲，為這精彩的三年自豪！

　　小船即將揚帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，我想對同學們說，或許你歷盡千辛吃遍萬苦，卻依舊平凡，依然普通。即使如此，也當抬起頭來走路，挺直腰桿做人，常思同學之情，師長之愛，忘卻煩惱，笑對人生！肅南一中作為你的母校，會像母親一樣永遠關注著你、支持著你，母校永遠做你的堅強依托，肅南一中永遠是你們溫暖的家！

　　三年的高中學習生活是緊張的、短暫的，但是，同學們之間、同學和老師之間共同的學習生活結下的友情是真誠的、永遠的。同學們，當高三的日子漸漸成為過去，當親愛的母校就要成為清晰的回憶時，我衷心希望你們不要忘記、也相信你們不會忘記培養教育你們的母校、母校的老師。愿肅南一中的一草一木、母校老師的音容笑貌永駐心中、絆隨終生。衷心希望高三情結高三精神在你們心中生根，發芽，開花，結果，伴隨這種情結這種精神去釋放你們的青春能量，希望你們永遠發揚這種精神，不斷展示一中人的風采，為母校增光！

　　發言要直接面向聽眾，所以，發言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，最好運用大眾語言。

　　同學們，朋友們，大家就要離開母校各奔前程了。肅南一中見證了你們的成長，肅南一中陪伴你們度過了崢嶸的歲月。撫今追昔，情難自禁，希望你們今后無論人在哪里，身處何方，相隔多遠，都永遠記住自己是草原上茁壯成長的一匹駿馬，是一中放飛的雄鷹！真情不老，青春萬歲！

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲來表達我們之間的深情厚誼，用熱烈的掌聲來祝愿同學們擁有美好的明天！祝愿肅南一中擁有更加輝煌燦爛的未來。

　　謝謝大家！

高三畢業生發言稿7

各位同學們：

　　校友兩載，同沐一片陽光、共棲雅儒河畔，我們共同擁有一個名字——安高人。光陰似箭擋不住、日月如梭不停留，轉眼你們將向著自已的理想各奔東西。我們，忘不了學長昔日的點點滴滴，相信你們也定然舍不得彼此同窗三年的同學情誼。

　　光陰易逝，青春無悔！品嘗那一段悄然逝去的年華，如同品嘗一杯悠長的清茶，會有難明的滋味，懵懂、老成、幼稚、低靡、躁動、進取，何其跌宕、何其糾結。曾記否，為了在高中階段最后親歷的一次運動會上耀眼奪目，你們設計了一些很特別的、很吸引人眼球的入場儀式：橫幅隨隊飄、禮炮彩紙漫天舞、汽球伴著心愿飛、創意面具迷得人眼花繚亂，……更讓人記憶深刻的是一群同學在主席臺下駐足高歌的場景，青春總是這樣在激情歲月中毫無掩飾地演繹。在xxxx年的元旦紅歌比賽中更有班級創意地把班主任老師請到了合唱的隊伍里，與老師同臺表演留下高中生活最美好的一張記憶底片……

　　寒窗十二載，忘不掉那些為難題爭論不休的場景；寒窗十二載，忘不掉日光燈下那孤獨的形影，也忘不掉那褶皺書頁中的汗與淚；寒窗十二載，忘不掉那些家長們殷切期盼的眼神，也忘不掉師長們諄諄教導的'話語；寒窗十二載，更不應忘了那些暗暗下定的決心和曾經的夙愿——考取高校深造。高中三年的耕耘，歲月的艱辛伴隨著太多奮斗的汗水與歡樂的淚水，你們其實已經收獲了比分數更有意義的禮物——成長！你們已熬過那漫漫求學長路，請定然堅持到最后的奮力一擊，跨越高校這道門檻，摘取高校錄取通知單，感受那可觸摸的夢想的溫度！在這金色的六月，你們還將迎來人生舞臺上的第一次挑戰，請相信這炙熱的六月更將是你們人生金色的秋天——榮登大學殿堂！

　　風兒輕輕吹過窗邊，拂過臉頰，帶去我們最真摯的祝福。看見了嗎？經過辛勤耕耘，經過汗水滴灌的碩碩果實奪目耀人！請你們相信，面對高考，你們并非孤身奮斗：在你們身前，有上屆的校友在召喚；在你們的身旁，有相守三年的同學相伴；在你們身后，有你們無怨無悔的家人在守望，在你們的身后，有我們一大幫校友在助威、為你們祝福！懷抱著氣吞山河的風度，駕著流星趕月的速度，憑借泰山不讓土壤的態度，定要斬獲一個色彩斑斕的盛夏！“今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨占鰲頭舍我其誰！”學長們努力、加油！

　　青春路上磨難相伴，砥礪我們速速成長。青春由自己來珍重，不妄自菲薄；青春由自己來做主，不蹉跎歲月；青春更由自己去創造，讓它異彩紛呈，這是我們對青春的承諾，也是我們對生命的敬重。“感親恩滴水穿石永不言棄，報師情蟾宮折桂志在必得。”加油、加油！

高三畢業生發言稿8

尊敬的老師：

　　大家好！

　　一個人的成功確實需要有艱苦的努力。也許生活就是通過這些來磨練你，讓你慢慢成熟起來。就這方面而言我是感謝高三的。高三時，我原來所在的班級被拆散了。我也被分到了一個新的班級中。我比較懷舊，一時很不適應，課也沒聽進去，學習很被動。不巧的是，開學一個月后我們便來了一次摸底考試，考整個高中的知識。而它們，我早就在暑假中忘得一干二凈。結果可想而知，我創造了歷史上低名次的最低記錄，一下子退步了兩百多名，而且英語還不及格。成績發下來時我很痛苦，怎么也沒想到會落到這種地步。仿佛一個人從高峰一下子跌落到低谷，摔得我爬不起來。心情沉重，再加上分班的事弄得我垂頭喪氣，整天想以后怎么辦，看來只要上個一般的學校就不錯了。我一向自信心不足，再加上這么一擊，使我幾乎要放棄自己。現在想想，那時真是太天真，受不了一點挫折。但是一個人的成功確實需要有艱苦的努力。也許生活就是通過這些來磨練你，讓你慢慢成熟起來。就這方面而言我還是感謝高三的，人有時候是需要挫折的，沒有失敗經歷的人，我想是很難成功的。就像孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志……

　　失敗是令人痛苦的，但是要成功就要重新振作起來。—次考試的成績不能代表高考的成績，只要努力，高考還是會成功的。師長、同學都這么鼓勵我。自從那次考試，我的高中生活進入了另—個階段：緊張，忙碌，勤奮的階段。我發現了自己的弱項：英語。從此，我開始比較系統地學習英語。先是語法，再是閱讀和完型填空；同時還定時做些改錯和英語短文。這些東西都是在自覺的情況下完成的，而且我都給自己定了時間，比如幾個星期內完成幾章；何時復習，復習幾遍都有自己的安排。時間長了，英語水平就提上去了，可以說是不知不覺之間吧。后來，還有像語文，數學等。那時我只是坐下來一點一點地學，不知不覺之間，成績就趕上去了。我也奇怪自己竟能做到這點，因為以前我是很懶的，而且晚上還經常看電視。后來還有個同學，每次都問我，學習有什么方法。其實沒有，關鍵是他坐不下來，不能把心思集中到一點。轉眼間就到了高考，記得高考前幾天有一個同學開玩笑地對我說：考上了北大別忘了給他寫信。我只是笑了笑，搖頭稱考不上。其實那時我只想考北大或者清華，我心里說：“一定要成功。”兩天后緊張的高考開始了，這也許是我最難忘的一個夏天：炎熱的天氣，突至的暴雨，校內的.哨聲和那些表情各異的臉，以及校外的那些期望和焦躁的家長。

　　我不是圣人，可以有條不紊地寫；又不是天才，每一道題都會做。心里也不免要緊張，錯亂。但我盡量鎮定自己，認認真真地做題，盡量不留下遺憾的地方。其實高考時，我還是比較緊張的。夸張些，我手中的汗水幾乎可以淹沒自己。但我想：辛苦了一年，該有個結果了，我要好好把握。許多人都將高考比作一場沒有硝煙的戰爭，而我則更愿把高考當作一條湍急洶涌的大河。與其說是“度”過高三，不如說是“渡”過。同學們紛紛用盡所學，造一條好船，以求到達成功的彼岸。 “渡船”不需大，但要備足搏擊風浪的條件，該帶些什么呢？帶著自信“渡”高三。自信是成功的第一秘訣。相信自己有實現理想的能力，相信自己能夠發揮出最高水平，超越自我，方可創造奇跡。帶著勇敢“渡”高三。勇者無畏，勇者無敵。困難時刻在你前方，你必須逐一克服。要敢于面對自己的弱點，敢于面對棘手的難題，敢于面對接踵而來的失敗，想辦法去戰勝它們。帶著踏實“渡”高三。將任務細致到每一天，甚至每一個時間片斷，竭力去做好每一件小事，把浮躁的心放下來，用務實的態度去追求，“積跬步”便能實現你的千里夢。帶著健康“渡”高三。不要因為繁重的學習任務而忽視你的健康問題。身體不佳精力不濟是不能勝任日常學習的，應持之以恒地進行體育鍛煉，增強體質，勞逸結合。

　　帶著友情“渡”高三。偶爾放下手頭的作業和朋友聊聊天吧。恢復最輕松、最真實的狀態，把心中所有疑惑、煩惱全都解決掉，用真誠的心和朋友一起經營一份穩固而平和的友情。融洽的人際關系會使你的心情愉快、精神振奮，給你的學習帶來無限的動力。帶著珍惜“渡”高三。珍惜每一次與老師交流的機會，珍惜每一次與同學傾心的機會，珍惜每一次與家人歡聚的機會，珍惜每一個知識點弄懂的機會，珍惜高三的分分秒秒，不讓你的生活留下遺憾，才能理直氣壯地說一句：“我已盡力！”帶著的已經太多，那應舍去些什么呢？舍去自私。不要認為教會同學一道題目，就等于為競爭對手加了分。當你在講解的同時，你的思緒將被理清，你的知識又重新回爐，對自己大有裨益。舍去虛榮。此時你所做的一切都應為目標服務。不要做“無用功”，不要成為別人眼光的奴隸，不要僅以做難題來證明你的能力，不要濫用別人的學習方法，那不一定適合你。舍去僥幸。天上不會掉餡餅，考卷不會為你量身訂做。因此你的知識必須全面，準備必須充分，要堅信“一分耕耘，一分收獲”。

　　舍去埋怨。人生在世，總要留下點痕跡來證明你曾經存在，因此必須為自己確立的理想奮斗不息。不要埋怨高三學習那么辛苦，那是在為你的將來打拼，為你在“河對岸”選擇一條荊棘較少的路。準備好行囊，登上“渡船”，輕松“渡河”吧。希望同學們畢業時，沒有后悔今天所做的一切。

高三畢業生發言稿9

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是高三x班的xxx。今天，我非常榮幸的站在這里，代表全體高三畢業生向我們的母校——內鄉實驗高中，作一告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！

　　今天是一個值得銘記的日子，三年的高中生活在今天即將畫上句號。此時此刻，我們有歡聚一堂的喜悅，也有掩飾不住的留戀與回憶。高中生活是一本不太倉促的書，是一本關于青春、關于夢想、關于希望的書。三年時光，一千多頁的書眉宇角，記錄著多少匆匆而過的喜怒哀樂。即使這樣，我們依然感謝這三年的`時光，給我們留下了多少可以在人生長路上撿拾的貝殼，可以在浩瀚歲月中珍藏的沙漏。同學們，請閉上眼睛，在心底感觸自己生命的蛻變，感受羽化成蝶的欣喜。

　　在這告別的日子里，我的內心充滿了感激：

　　首先要感謝敬愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們良好的學習環境和展示自我的舞臺，讓我們在教室里留下刻苦學習的身影、在操場上留下頑強拼搏的精神、在舞臺上秀出個性自我。在您的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢想。

　　其次要向一路陪伴我們、關心我們的老師表示最衷心的感謝。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，您的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。是雄鷹總要翱翔藍天，是水手總要啟錨遠航。今天我們要告別您，帶著您的祝福，去尋找自己的如花彼岸。

　　我們還要感謝親愛的同學：三年前為了同一個夢想，我們來到這里。三年磨劍心，千日共勉勵。還記得那嘩嘩的翻書聲嗎？還記得考試前認真準備的一幕幕嗎？還記得考試失利后的痛苦嗎？還記得我們用汗水換來成果、心懷釋然的快樂嗎？三年日月如梭，才織成了我們的錦繡前程，幾度風雨幾度春秋，才豐盈了我們的如花夢想。攜手共夢三載，謝謝你們，我親愛的同學。

　　我們健康的站在這里，最不能忘記的便是我們的父母。暑往春來，是他們漸漸花白的頭發，日漸滄桑的臉龐換來了今日的我們。請別忘了，這十八載無怨無悔愛著我們的父母。

　　18歲了，多么美妙的數字，我們成人了，真正成為了一個心理與情感成熟的人，這意味著我們可以獨立面對這個世界。記得俞敏洪在一篇發言稿中這樣寫道：“18歲，你們成人了。這意味著你們要張開雙臂去迎接屬于你們的成就、幸福、鮮花和掌聲。這也意味著你們要有勇氣去直面對將要給你們的傷害、欺騙、不堪與謊言。這意味著你們要去選擇相信并踐行相信。我的朋友們，相信青春，相信奮斗，相信樸素，相信奉獻，相信執著，相信那些老掉牙的詞，相信你們的父輩以及父輩的父輩都一直相信的事吧！”這也是我想要告訴所有18歲的高三學子的箴言，在青春場上放手一搏，但也不要忘記你們身后那些關心的眼神。

　　同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：我們定會不負所望，為了夢想勇敢去追，讓我們在頂峰再會。

　　最后，讓我們深深祝福，內鄉實驗高中，我相信：你的明天，我們的明天，都會更加輝煌。

　　謝謝大家！

高三畢業生發言稿10

親愛的高三全體同學：

　　作為高三的老師，此刻站在這里，經歷外校歷史上最為隆重的畢業典禮，心中的不舍是難以用言語來表達的。

　　做了這么多年的老師，送走了一屆又一屆的學生，但是還是沒有能練就金剛不壞之身。你們已經練就了飛翔的翅膀，對每一個守望夢想的18歲的孩子，屬于你們的季節千真萬確地來到了，而我們，滿含著熱淚，在這個充滿激情的六月，把你們放飛。

　　三年的光陰，一千多個日夜就這樣匆匆地翻過。但是親愛的同學們，老師不會忘記，三年中，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想而豁然開朗的那份喜悅，在不很寬闊的運動場中你不甘落后、奮起直追的那份執著。不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你屢敗屢戰的那份堅韌。不會忘記，你在高考的最后一天你依然早早地來到了學校，默默地做好最后一次的值日衛生工作；不會忘記，你們維護集體榮譽時的群情激奮；不會忘記，你面對老師痛苦時的失聲痛哭……你們一點點的.成功，都使老師滿懷喜悅；你們一個個的失誤，都使老師追悔不已；三年中，我們有過多少次面對面的促膝談心；三年中，我們有過多少次手挽手的共同拼搏……或許，老師曾經錯怪了你；曾經忽視了你，然而你也用大人般的寬容將它們輕輕抹去，因為你們理解，老師的嚴格是愛護，老師的要求是動力……各位親愛的同學，當高三的日子漸漸成為過去，當現在正經歷的馬上就要成為清晰的記憶，請把你流連的目光再次投向你的母校吧。因為，這年輕的校園曾漂蕩著你飛揚的夢想；請把你真誠的感激再次饋贈給你們的師長，因為，是他們見證了你最動人的成長；請把你微笑的面龐再次轉向你的好友和同窗，因為，是他們共你走過如歌青春里最單純的歡樂和憂傷。記得印度大詩人泰戈爾先生來華訪問，送別時，中國朋友問他：“先生，您落下什么沒有？”他沉默了一會，說：“沒有了，只是我的心……。”

　　同學們，將來無論你是地處北國還是南疆，可都要記得常回家看看，常回母校轉轉，因為這里也有你們落下的心，你們最動人的青春就在這片熱土上飛揚！請別忘記，在你們青春的行囊里，永遠有我們真誠的祝福：在你們的背后，永遠有我們熱切的關注。

　　我們深深地祝愿，你們的人生列車駛向一個個新的目標，載回的是直掛云帆、長風破浪的閃光青春。

高三畢業生發言稿11

尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天，學校隆重召開20xx屆高考迎考誓師大會。

　　首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學習、頑強拼搏的同學們致以親切的問候!同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!

　　今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切,都將寫入察布查爾縣第一中學永久而值得紀念的歷史!

　　在距離高考還有100天的關鍵時刻，我想提兩點意見，供大家參考：

　　第一.調整心態、奮力一搏

　　高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試，100天時間足以讓我們創造奇跡!既然同學們選擇了拼搏，就要實現理想!大家要用青春寫下詩行，要讓夢想張開翅膀!為了父母的養育之恩，為了老師的培養之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望!所以，在最后這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學、合理地安排好自己的復習和休息的時間!

　　第二.堅持到底、拼到最后

　　同學們，我相信在未來百日拼搏的過程中，大家一定還會經歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因為漫長的征程往往走到最后會異常的艱苦;但是我要告訴大家，正是這異常的艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的`每一位老師、每一位同學，在這最后的100天里，要以超人的毅力堅持精心安排好每一天，兢兢業業地做好每一件事，扎扎實實地學好每一個重要的知識點。不到最后一刻不放棄!不到走出考場不松勁!

　　同學們，人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇，永遠值得我們在這有限的時間里，去發奮一搏，拼出精彩!

　　最后，我要特別向20xx屆全體高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意!——祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創出佳績!

　　預祝同學們高考馬到成功!

高三畢業生發言稿12

　　三年的今天，也是在這里，我和那些和我一樣的少年，在激越的國歌聲中立下豪壯誓言，同放飛的鴿子一起，讓夢想起航。三年后，我們終于可以帶著微笑，自信地站在這里，憧憬更加美好的明天。

　　我很慶幸把自己的足跡留在了這片土地上，來得欣喜滿懷，走得無怨無悔。在這里，我學會了自立、自強、自省，也懂得了自律、自勉、自信，更嘗到了成功帶給我的喜悅和自豪，而這一切的一切，都離不開辛勤培育我的老師，離不開時刻關心我的領導，也離不開蓬中那些可愛的同學、朋友給我營造這樣一個充滿生機，積極向上的學習氛圍。我的'每一個腳印里都有你們辛勤的汗水，我的每一個微笑后都有你們好心的勸慰，我的每一份成功都凝聚著你們的關懷、你們的鼓勵、你們熱情的幫助。讓我在此真誠的說一句，謝謝你們，謝謝蓬中！

　　如今看著和我們當年一樣躊躇滿志的少年，一樣的有無限感慨，作為一個走過你們將要走的路、有些許體驗的學姐，理解你們此時的感受，尤其是已經進入高三、參加最后戰役的人。在此，我只希望你們中的每一位都能經歷緊張而不慌張、平實而不平凡、精彩而不放縱的一年。

　　我希望你們要有決心。不相當將軍的士兵不是好士兵，不懂得理想的學生算不得優秀的學生。不論是想考某一所名校，還是想奪得某個名次，或者是想在當前的基礎之上再提高一定的成績，每一種方式都可以是一座燈塔，指引你步步向前，不斷攀登。

　　我希望你們要有恒心行百里者半九十，雖然你們已臨近終點，但決不是能輕易過關。高三是賽場、是煉爐，考得就是毅力，就是堅持不懈的能力，只有堅持，困難才能頂過去.不管怎樣，你們已站在所走過的路的頂端，十一年都過去了，有什么理由讓自己在最后一年倒下！

　　我希望你們要懂得細心。考試，不僅僅是考察我們掌握知識的多少，也考察我們把它準確表達出來的能力，所以，不管成績怎樣，切不可浮躁、不可粗心大意，基礎最重要，仔仔細細步步走好才是真理。凡事要謹慎，一個小數點會讓火箭罹難，同樣一份馬虎的答卷也可能斷送一個人的前程！

　　我希望你們要有信心，想得到大家的認可，首先得自己相信自己。心有多大舞臺就有多大，相信自己就是給自己鼓勵、打氣，喪失信心會讓你萎靡不振，失去學習的興趣，從而效果更差，只退不進。惟有自信才能讓你保持奮發向上的狀態，精神百倍的迎接每一項挑戰！我堅信，通過你們的努力，明年、后年、以后的每一年，我們會聽到一個又一個激動人心的喜訊，你們的人生也一定更加精彩！

高三畢業生發言稿13

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：

　　下午好！今天是個特殊的日子。

　　首先，請允許我代表20xx屆全體畢業同學向辛苦培育我們的老師們表示最忠心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導，感謝老師三年來對我們的精心培養，感謝老師給了我們一生享用不盡的夢想和力量。回望這三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對畢業，又覺得它是那么的短暫。三年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的林陰道，寬闊的`操場，整潔的教室......我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志，一定還記得你我為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅，一定還記得在運動場上你我揮灑激情與汗水的場景.....太多太多的情景值得我們去回憶，太多太多的事物值得我們去留戀。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，是母校孕育了我們的睿智果斷，在母校的懷抱中，我們不斷成長，放飛夢想。我們感謝老師，是老師的辛勞付出，是老師的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。有了這些幫助，我們才在通往成功的路上，腳踏荊棘，卻不覺疼痛，有淚可流，卻并不悲涼。現在，離高考只剩下十幾天的時間了，也是最關鍵最難走的一程。可我們堅信：荊棘路的終點，定是通向美好未來的關口；風雨交加的夏天，定會迎來輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！今天，我們身上背著昨天的故事，努力地耕耘勞作。明天，我們將帶著老師關愛的目光走進考場，去經受人生第一次最神圣的考驗，向母校獻上最后一份理想滿意的答卷。

　　就要畢業了。此時此刻，我們既高興又憂傷。雖然我們人離開了，但我們的記憶不會離開。我們即將踏上新的征程，但我們都會思念朝夕相伴的同學，思念無私奉獻的老師。我們會為母校增添光彩

　　最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師表示衷心的感謝祝各位老師身體健康，工作順利，桃李滿天下。祝各位同學夢想成真。

　　謝謝大家！

高三畢業生發言稿14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我很榮幸代表全體高三學生發言。

　　時光荏苒，如白駒過隙。不知不覺中，我們已共同走過三個春秋。在這個特殊的日子里，我們將滿懷一顆感恩之心，向母校道別，向師長道別，向同學道別，也向這一段刻骨銘心的歲月道別。

　　三年的高中生涯在今天即將結束。回望高中三年的路，我們走得辛苦而快樂。三年的歲月，一千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當我們今天面對畢業，又覺得它是那么短暫。一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，卻給我們留下了那么多生動的細節，那么多精彩的片段。三年的時光，很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：還記得高一軍訓場上我們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴著如雨的汗水，記得剛入校時的雄心壯志，記得校運會上那飛躍的英姿，記得為了高考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅…….太多的情景值得我們去回憶，太多的事物值得我們去留念。高中三年，我們學會了競爭與合作，學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，也學會了不斷地成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。我們感謝母校，是母校包容了我們的懵懂無知，孕育了我們的睿智果斷，是母校燦爛了我們的青春，造就了我們的理想。是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺，是您給了我們鍛煉自己的機會。我們沉浸在知識的海洋，在教室留下刻苦學習的身影，在籃球場上留下頑強拼搏的精神。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。

　　感謝我們的老師，是您用無數晝夜伏案的耕耘，用無私奉獻換來了我們的收獲與成長。感謝您三年來對我們無限的關愛與教導；感謝您三年來給予我們的陪伴，感謝您三年來無怨無悔地奉獻著自己。感謝您用精神守護我們的夢想，用靈魂鑄就我們的翅膀，讓我們得以翱翔。

　　也想對身邊的伙伴說聲感謝。三年的`學習生活，是快樂的也是艱苦的，正是因為有了朋友的陪伴，才有了風雨中仍然堅定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉龐，忘不了點點滴滴的感動，忘不了大家純潔的友誼。

　　時光飛逝，往事煙云如歌。六月不說離別，六月是播種希望的季節。今天我們揮手告別了高中時代，明天迎來的將是更加豐富多彩的天地。走出這里，我們就不再是校園里稚嫩的孩子，我們的肩頭更多了一種責任，多了一份莊嚴的承諾，我們要帶著拼搏的精神在人生之路上求索。讓我們的生命之舟載著對未來美好的暢想，直掛云帆，乘風破浪，駛向理想的彼岸！

　　最后，祝我們的母校繁榮發展，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們夢想成真！

　　謝謝大家！

　　XXX

　　20xx年x月x日

高三畢業生發言稿15

　　大家好，三年前和大家一樣進行高中始業典禮，對高中生活懷有種種想法，有對困難的預測，也有對希望的憧憬。當初的我給自己打了一個比方：高中是一班長達三年的高速列車，在速度中去捕捉我要的風景。現在僅作為一個走過這段風景的人與大家就學習與課余生活談些最實際的體會。

　　先講學習方面，我學理又是理科班的，就我學了三年的課程談一下。

　　我覺得數學學習先要培養一種熱愛的情緒，為探索一種途徑與模式而樂此不疲，數學一題多解或有捷徑可走是司空見慣的，這使得同學間相互探討顯得尤為重要。有志搞競賽出成績的同學也要扎扎實實地來，我在高二時重技巧和速度，但到高三是發現又必須回到最基本的方法上，以不變應萬變是很不錯的。大多數同學更應求穩求實，每個人都有學數學的好頭腦，到達一定程度后自會融會貫通，頗有心得。

　　面對語文，我覺得更需要一種寧靜致遠的心氣。水滴石穿之理人人皆懂，從高一起就多注意培養語感，多讀些名家的大氣之作，多用筆傾訴自己的情感，于細枝末節中做足功夫。寫文章也當動自己的真性情，應考同時陶冶性情。

　　學物理人皆不同，有人很有天賦可以研究頗深，但我覺得一般同學應在高一時就抓好課本，一心打好基礎，解題有條有理，有根有據，因為研究書本，回到概念，才可少走彎路，頓覺海闊天空，思考不再一味求快，而是求精求準，做題不求量多，而求做一題達到弄通弄懂的效果，這實在是我的真實體會。

　　化學學習內容和要求會明顯高于初中，要求全面掌握，切忌粗枝大葉，尤其理科試點班的同學上得快，更要確保質量，化學競賽和高考尤其脫節，只有牢牢抓住課本，在此基礎上深入研究才是有益的。

　　高中英語學習注重語法詞匯，外加一點語感，望大家從高一起就培養對英語的熱愛吧，她實在是一門不愛也得愛的學科，而且對將來應用頗有用處。總之，高中的學習既要有持續的熱情，也要有一種從容不迫的節奏，注重的是方法，講求的是效率。

　　高中除了勤奮學習，課余生活也是豐富多彩的，我參加過的辯論賽，校藝術節，校運動會都將是大家展示自己的舞臺，各學科競賽在一定程度上刺激大家學得更多更深刻。從和老師同學的餓相處中，你會增添自己處理人際關系的能力。凡事順心的能淡然處之，拂心的則能稍安勿躁，懷著一顆平平常常又不失進取的心面對高中的一切。

　　最后我只想向大家描述一件我剛經歷過的.事。這個月我去西藏旅游是車子一直開到荒無人煙的藏北草原，開了四五個小時

　　我們才看到一個小小藏居，跑出一個黝黑的小男孩不停地在我們車上劃著豎線，我以為他要錢，沒想他又退了回來，通過藏民的翻譯我們才知道他只想要一支筆來寫字。我想我和大家都有紙和筆，還有書本教室，更有諸多十分敬業，知識豐厚的老師，在此我對教過我的又將教大家的老師們，還有那些不曾教過我卻也同樣兢兢業業的老師們表示最真摯的感謝，也愿我和大家能為自己的理想奮斗不息。謝謝！

【高三畢業生發言稿】相關文章：

高三畢業生自我評價（精選12篇）04-26