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演講稿

不文明行為演講稿

時間:2023-02-15 14:58:30 演講稿 我要投稿

不文明行為演講稿

  演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編精心整理的不文明行為演講稿,歡迎大家分享。

不文明行為演講稿

不文明行為演講稿1

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我演講的主題是“告別不文明行為”。

  目前,校園里有很多不文明的行為,如直呼老師的名字;在校園里打架、罵人;破壞校園公共設施;在教室等公共場所大聲喧嘩,影響他人;在墻上、課桌和椅子上亂寫亂畫……這些行為不僅違背了中學生基本日常行為規范,影響了當代中學生的形象,也破壞了和諧美好的校園環境。

  為了凈化學生思想,養成良好的行為習慣,教育和引導學生講文明的話,做文明的事,做文明的人,我校開展了“做文明中學生,告別不文明行為”的活動。

  我們為什么要對不文明的行為說再見?約翰。凱恩斯曾經說過:“習慣形成性格,性格決定命運”。

  有一些人,從小就喜歡亂動別人的'東西,中學就抽煙、喝酒,泡網吧,從來不把學習當成自己應該做的事情。平時不講誠信,做事馬虎,不遵守公共秩序,說話時滿嘴臟話。這樣的人長大后只能成為社會的負擔,對社會少有貢獻。

  但也有一些學生,雖然年齡不大,但無論學習,還是做人,都很有修養,深受老師和學生的喜愛。

  那么如何做一個文明的學生?

  文明的學生必須是熱愛學習的人,總是渴望知識,在課堂內外都是一個積極的學習者。勤于思考,喜歡問問題,不怕困難。文明的學生必須是有禮貌的人,知道如果自己想被別人尊重,應該首先尊重別人,因為尊重別人和尊重自己一樣重要。

  文明的學生必須有良好的衛生習慣,被子疊得很好看,物品擺放得很整齊,會自覺維護校園環境,做好每一次值日工作,不會亂扔垃圾,并且會撿起垃圾,因為這樣的人知道,保護環境是每個人的責任,要把美好留在人間。

  文明的學生必須是愛護公私財物的人,喜歡學校里的每棵樹和每棵草,不會把泥土和沙子帶到塑膠跑道上,不會亂涂亂畫,不會浪費水和電,也不會踢門砸鎖和撕書,還會制止破壞行為,并及時報告。

  文明的學生必須是一個有愛心和責任感的人,會尊重老師,愛護同學,關心周圍的人和事,不會和同學吵架,知道如何感激父母的養育之恩和老師的教導之恩。

  同學們,時代的脈搏已經開始跳動,行動的號角已經吹響,讓我們一起行動吧!不要猶豫,不要退縮,不要讓文明只掛在我們的嘴上,要讓文明的陽光普照校園,讓文明充滿每個人的心中,讓我們與文明同行,與時代同行,共同走向更加輝煌的明天!

不文明行為演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家上午好!非常榮幸站在這里與大家談論起(文明)今天我的主題是:養文明習慣,建和諧校園。

  構建和諧校園需建立和諧的同學關系。同學之間互相尊重,團結互助,理解寬容,真誠對待,正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發生矛盾多做自我批評,關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。從而打造和諧的人際關系。

  構建和諧校園需大家養文明習慣,在咱們生活中處處離不開文明衛生、當咱們和別人相處時,衣著和言談舉止就成為你給別人的第一印象,衣著整齊,言談大方,給人愿意與你交往的感覺,相反,俗話有說(良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒)如果咱們衣著拉遢,滿口臟話,讓人心生厭惡,這樣就使自己在不知不覺中失去一位朋友會非常不值得,所以咱們應該講文明,重衛生,養成一種好的習慣,而不是口是心非,應付交差。

  我總是聽到外面的叔叔阿姨說,荔城3中的學生是最講文明衛生的,的'確咱們荔城3中有一大部分都非常講究文明衛生。咱們三中的學生愛護好學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,浪費水電,舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博,拾金不昧,知錯就改……發生破壞行為,咱們會勸阻、立即制止破壞行為,并及時報告學校。咱們會自覺維護校園環境,更不會亂丟飲料瓶、紙巾、塑料袋、紙片,而且會動手撿起紙片等,因為咱們都知道。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創造出優良的學習成績。咱們經過老師一次又一次的教育后、咱們都變成了以為講文明講衛生講和諧的學生,咱們都學會了怎樣做一個文明的人。咱們不再像以前那樣不講衛生。亂扔廢物。講臟話、粗話。甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

  咱們應該學會感恩、感謝老師教咱們做人的道理。感謝老師給了咱們文化知識的啟迪,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。如果還有同學像以前那樣不懂得如何愛護這個可愛的學校的話,請你們多向講衛生講文明的同學學習。因為做文明學生可以幫助咱們提高自身的心里素質。咱們要知道文明是一種品質。文明是一種修養。文明是一種受人尊重并被大家廣泛推崇的行為。

  同學們、老師們,構建和諧校園需要咱們大家共同的努力。請你們用實際行動告別不文明的行為。遠離污言穢語把。從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,咱們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。我演講完畢!

不文明行為演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是。

  目前,校園里有許多不文明現象,例如,直呼老師姓名;在校園里打架罵人;破壞公共設施;在教室等公共場所大聲喧嘩,影響他人;在墻上、桌椅上亂涂亂畫;亂扔垃圾,浪費糧食;考試作弊……凡此種種,不僅有悖于中學生最基本的日常行為規范,影響了當代中學生的形象,也破壞了和諧優美的校園環境。為了凈化學生思想,養成良好的行為習慣,教育和引導學生說文明話,行文明事,做文明人,我校開展“,做文明中學生,告別不文明行為”的活動。

  我們為什么要告別不文明行為呢?約·曾說過:習慣形成性格,。

  有一些人,從小就亂拿別人的東西,上中學就抽煙、喝酒、進網吧,從來就不把學習當作自己應該做的事。平時,說話不講誠信,做事馬馬虎虎,不遵守公共秩序,和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅,人類中的敗類。

  但也有些同學,雖然年齡不大,但無論學習方面,還是為人處事,都很有修養,受到了老師和同學的喜愛。

  怎樣才能做一個文明的學生呢?我認為:

  文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的`學習者,勤于思考,愛提問題,不怕困難。文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,從不講粗話臟話,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,首先自己應尊重別人,因為與尊重自己同樣重要。

  文明的學生,一定是有著良好的衛生習慣的人,床鋪被子折疊美觀,物品擺放整齊。他會自覺維護校園環境,認真做好每次值日,他不會亂丟垃圾,而且會動手撿拾垃圾,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

  文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會把泥砂等帶到上,不會亂涂亂畫,不會浪費水電,更不會踢門砸鎖,撕毀書本……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。

  文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架,搞不團結,他會懂得感恩,長輩的養育,的教導。

  同學們,時代的脈搏已開始跳動,行動的號角已經吹響,大家一起行動起來吧!不要再猶豫,不要再退縮,不要再讓文明只掛在我們的嘴邊,而要讓文明的陽光灑遍校園,讓文明充斥在每個人的心中,讓我們與文明同行,與時代同行,共同邁向更加輝煌的明天!

不文明行為演講稿4

老師們、同學們:

  上午好!

  今天國旗下講話的主題是——規范日常行為,崇尚文明禮貌。

  眾所周知,我國是個歷史悠久的文明古國,被稱為禮儀之邦。我們的祖先歷來注重文明禮貌,類似于孔融讓梨、程門立雪的故事早已家喻戶曉。文明禮貌反映了當今社會人與人之間互相關心、互相尊重的友好關系也反映了人們自身文化修養的水平。

  在我們學校,大部分同學們的日常行為還是相當不錯的:進入校園,遇見老師,主動問好。進老師辦公之前,喊聲報告。借用了同學的物品,歸還時主動道謝。看到廁所沒關緊的水龍頭,主動上前擰緊。班級的節能員、電教員請假了,主動承擔關閉電燈、電教設備的任務。用完午餐,離開餐廳之前把餐桌收拾得井然有序……

  可是,我們常常看到學校里還存在著與文明禮貌行為完全背道而馳的不良現象。部分學生缺少集體榮譽感,嬌氣任性,情緒不穩定,心胸不寬闊,老師好,對不起,沒關系,謝謝之類的文明語言已很難從他們的口中聽到。部分同學,故意隨手亂扔垃圾,臟話隨口就出。操場地面上的痰跡、墻壁上的腳印、球印、飲料水印,更是歷歷在目。更有甚者,個別同學惡言相向,幾句話不投機便與同學拳腳相加。正像歌德所說,一個人的禮貌是一面照出他的肖像的鏡子,不妨我們每個人也用這面鏡子照一照,照一照自己的'行為,更照一照自己的心靈。

  你可能要問:我很想成為一個講文明懂禮貌的人,可我怎樣去做呢?其實很簡單,請同學們重溫并對照《小學生日常行為規范》,找出自身與《規范》要求的差距,并在日常生活中克服和糾正不符合《規范》的言行,努力做到心中有《規范》,行動見《規范》,通過我們的實際行動去播種美、去傳播愛,讓文明禮貌之種種在自己心中,讓文明之花開放在校園,讓禮貌之果結遍校園。

  在此,向同學們發出倡議:從今天開始,從現在做起,努力做到以下幾條:

  1、講禮貌用語。希望學生每天能對他人講一句禮貌用語,遇到師長主動問好。

  2、摒棄一種陋習。在老師和家長的幫助下改正不良生活習慣和學習習慣。比如學會微笑待人,以表親切友善。座位邊準備一個馬夾袋以存放垃圾。上課拒收發言,不亂插嘴。用餐后要將剩菜剩飯倒入指定器具內,有序擺放餐盒。餐后水果在餐廳食用,果皮不亂扔。

  3、學會自主管理。遵守早讀、午誦、活動課紀律,養成良好的學習習慣,營造良好的學習氛圍。

  4、積極鍛煉身體。認真參加大課間活動,吃得起苦、經得起摔,跟班進場,認真活動,遵守秩序。

  5、做好眼保健操。知道保護視力的重要意義,按要求做好眼保健操,不能開眼睛,更不能隨意離開座位走動。

  6、珍愛自己生命。校園內不奔跑,上下樓梯靠右走,堅持做到不騎自行車到學校。

  讓我們一起努力,從小事做起,從自己做起!一旦做到了,相信這樣的情景校園里隨處可見:地面干凈無雜物,衛生工具排放整齊,課桌座椅排列整齊,門窗講臺干凈整潔。

  國旗下講話到此結束,謝謝大家!

不文明行為演講稿5

xxx:

  一個國家的文明程度取決于國民的素質,一個學校的文明程度取決于我們每位同學。走進校門,代表班級;走出校門,代表學校。甚至代表著未來祖國的形象,道德和文明不是一個空洞、抽象的詞語,它體現在我們點滴的具體言行,在此,我們向每一個學生發出倡議:

  一、語言文明、規范,不說臟話、粗話,不談論不健康的話題。

  二、愛護環境衛生,不亂扔紙屑廢物,自覺維護教室和宿舍衛生。

  三、尊敬老師,團結同學,互相幫助。不打架,不漫罵老師和同學。

  四、勤奮好學,上課不開小差,認真完成各科作業。

  五、不吸煙、不喝酒,不看不健康的書籍。

  六、人人爭做好人好事,敢于制止與檢舉不文明的`行為。從我做起,從現在做起。從每一個人做起。堅決摒棄身上種.種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。

不文明行為演講稿6

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《告別不文明行為》。

  我們為什么要告別不文明行為呢?約.凱恩斯曾說過:習慣形成性格,性格決定命運。

  有一些人,從小就亂拿別人的東西,上中學就抽煙、喝酒、進網吧,從來就不把學習當作自己應該做的事。平時,說話不講誠信,做事馬馬虎虎,不遵守公共秩序,和人交談的時候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會的累贅,人類中的敗類。

  但也有些同學,雖然年齡不大,但無論學習方面,還是為人處事,都很有修養,受到了老師和同學的喜愛。

  怎樣才能做一個文明的學生呢?我認為:

  文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題,不怕困難。

  文明的'學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,首先自己應尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學生,一定是有著良好的衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,他不會亂丟垃圾,而且會動手撿拾垃圾,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

  文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為并及時報告。

  文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊重師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架,搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導。

  同學們,時代的脈搏已開始跳動,行動的號角已經吹響,大家一起行動起來吧!不要再猶豫,不要再退縮,不要再讓文明只掛在我們的嘴邊,而要讓文明的陽光灑遍校園,讓文明充斥在每個人的心中,讓我們與文明同行,與時代同行,共同邁向更加輝煌的明天!

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