爭做文明小公民演講稿15篇

　　演講稿可以幫助發言者更好的表達。在日新月異的現代社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的爭做文明小公民演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭做文明小公民演講稿1

　　同學們都知道，我們是一個是有著五千年光輝歷史、燦爛文明的偉大民族，自古以來就流傳著鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛幼，禮儀文明的動人故事，熏陶著著我們這些新時代的小公民。頭懸梁、錐刺股，鑿壁偷光、囊螢映雪，也激勵著我們小學生為中華之崛起而勤奮學習；現在，就讓我們從我做起，從小事做起，以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己，履行自己的誓言，做一個文明的小公民。

　　講文明就是講衛生。所以我們每天要勤洗手，勤剪指甲，愛護周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋，就要責無旁貸的把它統統扔進垃圾桶。我們要愛護動物，保護環境，努力營造一個清新綠色的生活環境。

　　講文明就是愛勞動。抽時間幫助爸爸媽媽干些力所能及的'家務活，自己的衣服一定自己洗，自己的房間一定自己整理，讓爸爸媽媽少操心，多休息。

　　講文明就是懂禮貌。對待爺爺奶奶要尊敬，要關心。要有一個顆善良的心，遇到需要幫助的人，要盡自己最大的力量幫助他。

　　讓我們一切行動起來吧！努力做一個講衛生、愛勞動、懂禮貌的文明小公民！

爭做文明小公民演講稿2

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是來自六一班的雷挺！今天我演講的題目是《從我做起，爭做文明小公民》。

　　清晨我們來到校園，也許你會看到不少同學沒有佩戴紅領巾，見到老師不主動問好；上下課時有同學不遵守紀律，亂扔垃圾、不愛護公物，損壞班級學校榮譽；出去上室外課不關教室的電燈、洗手不關閉水籠頭；放學回家學習偷懶，不按時完成作業……這一切不文明的行為，你一定會覺得這與我們的文明小公民是多么不相稱呀！可仍然有些同學對于這些不文明的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的'是區區小事嗎？我們要向有這種思想的同學大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

　　我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“孔融四歲，能讓梨”的故事家喻戶曉。毛澤東是上個世紀影響最大的人物，可他從小就養成了對長輩有禮貌的美德，后來當了主席，仍然能以禮待人。由此可見，文明禮貌是多么重要。

　　古人說：“一屋不掃何以掃天下！”，只有著手我們身邊的小事，用我們明亮的眼睛去發現我們身邊的不文明的行為，然后去改正它，我們就可以說是做到了一名文明小公民的要求了！

　　在這里，我向同學們提出三點建議：

　　第一，樹立一個信心：我能、我行。我們的校園學習生活，需要有決心、有信心、有行動。

　　第二，培養一個良好習慣：自覺。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，自覺養成良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

　　第三，創設一個和諧環境：安全、穩定、文明、有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，我們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟垃圾；不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、游戲廳；在家尊重父母；在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

　　同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；每播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行吧！讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪等等。

　　學做文明人，學做社會人，爭做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在校園處處可見！

爭做文明小公民演講稿3

　　大家好！我是三（1）班的……今天我們在國旗下講話的主題是“遵守道德規范，爭做文明小公民”。

　　俗話說：“人無德不立，國無德不興”，道德建設的好壞體現著一個國家民族的精神狀態，影響著一個民族事業的興亡盛衰。

　　社會道德規范存在于社會生活中的方方面面，例如：保護環境、愛護公物；遵守交通規則；講文明、懂禮貌等等，然而，在我們身邊總有這樣一些不文雅的現象時常發生：可能有人在逛街時隨口吐痰、隨手扔垃圾，也可能有人在公共場合亂穿馬路、亂停放車輛；或許你在校園內會聽到兩個高談闊論的伙伴如何興高采烈地發出罵人之聲，亦或許你會遇到有人拾到別人的東西偷偷地占為己用，每當看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱！但是，仍然會有些同學對于這些不符合文明規范的'行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護說：“區區小事，何足掛齒？”，難道這真是區區小事嗎？我們要向有這種思想的同學大喝一聲：“你們錯了！”如果任其這樣小毛病發展下去，那么文明何在？禮儀又何在呢？“香九齡，能溫席”“，融四歲，能讓梨”我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族向來十分注重禮儀規范。

　　可以毫不夸張地說，一個社會的文明程度主要取決于其公民的文明禮儀程度，公民遵守社會公德的意識要比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人是我們每個青少年兒童成長過程中必修的一課。因此，在學習科學文化知識的同時，我們還一定要養成講文明知禮儀的好習慣，如：在公共汽車上不小心踩了別人的腳請先說聲“對不起”，見到老弱病殘者要主動讓座；別人幫你做了事，要真誠地向別人道一聲“謝謝”；在校內外見到老師要熱情打招呼問好；同學之間互幫互助、友好相處等等。借此機會，我還想宣傳下市交警大隊在今年秋季開學前夕對廣大師生及家長在交通規則上的要求，不管是上學放學還是節假日出行，我們要做文明人、行文明路，不闖紅燈、不亂穿行，嚴格遵守交通規則，

　　同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，請從現在開始，從進入美麗的北三小校園開始，讓我們每一個人管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不追逐打鬧、不踐踏草坪。校園是我們溫馨的大家庭，請身在這個大家庭中的每一個成員勿以善小而不為、勿以惡小而為之，從點滴做起，拒絕小毛病，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓文明小公民在社會處處可見！

　　謝謝大家！

爭做文明小公民演講稿4

老師們，同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《創建文明城市，爭做文明小公民》。

　　同學們，"全國文明城市"稱號是一個城市的最高榮譽。創建文明城市，共建美好家園，是我們全體市民的責任，是關系到全市人民群眾的切身利益和成都長遠發展的一件大事。 20xx年成都成功創建為"全國文明城市"，根據全國文明城市評選辦法，今年6月，成都市將迎來中央文明委 組織的"文明城市"復查驗收。此次復查將關系到成都市多年來創建"文明城市"工作的成敗。

　　為此，我們5、10中隊向全校同學發出以下倡議：

　　一 積極參與，從我做起。成都是我們的`家園，創建文明城市，共建美好家園，是我們每個公民義不容辭的責任和義務，我們要攜手同心，共同關心"創文"，支持"創文"，參與"創文"。用自己的行動創造潔凈優美的社區和校園環境，努力營造健康、文明、和諧的新成都。

　　二 崇尚文明，躬行禮儀。從身邊做起，從今天做起，從小事做起，講文明，講衛生，遵守法紀，維護秩序，尊敬師長，愛護幼小，倡導環保，愛護環境，遵章過馬路，摒棄不文明的陋習，積極參與社會公益活動，爭當文明小使者。

　　三 牽起家人的手，共創文明。小手牽大手，帶動家庭、社區和社會齊心共創，形成全民學習禮儀、傳遞愛心的良好氛圍，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，提高創建"文明城市"的知曉率、參與率和支持率，為創建文明城市喝彩！為創建"文明城市"齊出力！

　　尊敬的老師，親愛的同學，創建"文明城市"，我們既是參與者，又是受益者，讓我們攜起手來，為努力打造和諧、幸福成都，順利通過全國文明城市復查，貢獻自己的力量！

　　我的講話完畢！謝謝大家！

爭做文明小公民演講稿5

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　我今天演講的題目是《講文明，樹新風，爭做文明小公民》。

　　如果你是一滴雨，你會滋潤一寸土地嗎？如果你是一縷陽光，你會照亮一點黑暗嗎？如果你是一片空氣，你會給一切帶來春風嗎？當你回答是的時候，文明就會一點一點聚集起來，你就成了弘揚和傳播文明的使者。

　　荀子說：“人若無禮，不生，物若無禮，不生。”文明禮儀是我們學習和生活的基礎，是我們健康蓬勃成長的臂膀，是我們社會的靈魂，是我們生活的基礎。

　　我經常坐公交車，有了公交卡，因為體型小，動作快，多次贏得座位。有一天，一位老人上車，我周圍的人都站起來，給一位老人讓座。我突然想到，我們平時說的文明禮貌，竟然這么普通！只要站起來讓座，謙讓和尊重老人的行為就會在這里構成一道獨特而美麗的風景。所以，禮儀無處不在。漸漸的，我加入了這個文明的行列。

　　也許談文明容易，也許談文明難。說容易，因為說文明只需要一句問候和一句幫助；文明很難講，因為很難長期堅持下去。文明靠行動，德育靠堅持。在我們的日常生活中，如果我們履行了我們的責任和義務，我們就是真正的文明公民。

　　春天來了，當“文明之花”在大地上綻放，當“新風之樹”在大地上生長，一陣“文明新風”吹進我們的校園，“文明禮儀之花”在我們心中綻放。記得五年級下一期，我們學了一個課文——《自己的花是讓別人看的》，里面說德國人特別愛養花，但總是在臨街的窗戶前種花，讓花開出去，屋子里只能看到花的后面。他們養花不是為了自己，而是為了每個人。在這篇文章里，“人人為我，我為人人”讓我回味無窮。這是一種境界，這是一種文明。

　　中國是一個古老的文明。自古以來，文明禮儀在中國一直是一種古老而悠久的文化。提倡文明禮儀的思想已經深入人心。作為中國人的后代，我們有義務傳承五千年的古文明文化。傳承文明，要從內心開始，從身邊的點點滴滴開始。我們應該用自己的'行動證明，我們中華民族一直是一個文明禮貌的國家，溫文爾雅，慷慨大方，知識通情達理，彬彬有禮。

　　謙遜有禮彰顯甜美的城市風格，和諧細雨彰顯中國氣質。這次以“講文明，樹新風”為主題的活動，目的是讓我們更多地了解文明，走向文明，弘揚文明，學會用好習慣，用好行為，做一名“講文明，樹新風”的學生。

　　作為小學生，我們要衣著得體，處處體現學生新世紀的燦爛風采，因為外表、儀態、儀態都能讓人一眼就知道你的素養。升旗儀式是最隆重的。這面象征著文明和血緣的旗幟在禮儀上更加生動。這一刻，在國旗下，我們要認真，要有活力，要唱國歌。讓我們攜起手來，從現在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，努力做文明學生，創建文明社會。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向光明的未來！

爭做文明小公民演講稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《爭做文明小公民》。

　　你們也許會看到我們的同學，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的伙伴，如何興高采烈地發出罵人之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱！但是，仍然有些同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥、不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的同學大喝一聲："你們錯了！如果任其這樣發展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？"

　　我們偉大祖國素以"禮儀之邦"著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，"融四歲，能讓梨"的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。毛澤東是上個世紀影響最大的人物之一，他從小養成了對長輩有禮貌的美德，后來當了，仍然能以禮待人。由此可見，文明禮貌是多么重要。

　　可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的`一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

　　為了做一個講文明禮貌的文明小公民，我們要養成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先說聲"對不起"；別人幫你做了事，要對別人道一聲"謝謝"；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小公民的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。

　　爭做文明小公民，就讓我們先從三件事做起吧！

　　第一件事：愛護環境，你丟我撿

　　優美的環境是人創造的，也要靠人來保護。廣場的綠色草坪上豎立的"公益廣告牌"上寫著："愛護草坪，人人有責"；"同是生命，需要愛惜"；"給我一點愛，還你一抹綠"……這里沒有"嚴禁"的呵斥，也沒有"罰款"的警告，只有對文明行為規范的引導和對社會公德的呼喚。因此，必須養成講文明禮貌的好習慣不僅不亂扔垃圾，同時還要有"你丟我撿"的高貴品質，做一個文明小公民。

爭做文明小公民演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我在國旗下演講的題目是《力爭做文明、勤儉、節約的合格小公民》

　　在這稻香濃濃、秋風送爽的的十月里，伴隨鏗鏘有力的國歌奏響，五星紅旗徐徐升起。看著紅旗鮮紅似血，飄逸柔軟的身姿，耳邊回蕩著一位偉人的聲音：“務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風；務必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風。”猶言在耳，我們又迎來了第6個世界勤儉日。

　　聯合國人口基金會發布的年世界人口現狀報告》顯示，世界人口已經突破65億，僅就地球資源消耗來說，人類也必須做到勤儉節約。勤儉是什么？傳統文化推崇它，那是一種行為，更是一種品德；現代文明推崇它，那是對有限資源的珍視，對過度消費的抵制。勤儉，是中華民族的優良傳統，是現代文明的內在需求，是一種操守，一種品行，一種素養，更是一種美德。勤儉日里分享“勤儉寶典”“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”這一名句，應當永遠鐫刻于每個人的腦際并身體力行。勤儉印刻在我們我們中華兒女的血脈中，我們擁有了四大發明五千年的文明史，勤儉飄落在紅軍二萬五千里長征里，從此我們擁有了新中國，勤儉回響在新中國每一位科學家的腦際，從此我們擁有了兩彈一星……對照過去，我們部分同學的行為卻大相徑庭，讓人不敢恭維，拿著家長給的零花錢，在小攤上展開大掃蕩，什么三無食品、什么粗制濫造的小玩具、毫無教育意義的盜版小人書一一收入囊中。還有的'同學，橡皮用了一半，作業本用了幾張，就把他們丟棄了，我們丟棄的不僅僅是一張紙、一支筆、幾元零花錢，我們丟棄的是漠視家長們的辛辛苦苦而無動于衷，丟棄的是地球母親的哭泣而熟視無睹，丟棄的是對中華美德真善美的追求。

　　總而言之，勤儉節約不應被埋沒于典籍的故紙堆中，不能僅僅是口頭上的一句空話，我們班主任劉紅老師經常在班會上以此教育我們。并號召我們班開展了‘力爭人人做一個文明、勤儉、節約的合格小公民活動’，大家暢所欲言，使我們更深刻理解了‘勤儉’的內涵，老師要求我們做到5個節約：節約每一度電，節約每一滴水，節約每一支筆；節約每一張紙；節約每一粒飯、每一粒糧。在此我們也向全體同學發出倡議，謹記‘勤儉從我做起，從現在做起。’讓我們攜手共同拯救家園，拯救母親地球，拯救全人類。

　謝謝大家。

　　20xx年10月24日

爭做文明小公民演講稿8

同學們、老師們：早上好！

　　今天國旗下講話的題目是：新年新風新氣象，爭做文明小公民。

　　同學們，新年伊始，萬象更新。我們又迎來一個充滿活力、充滿生機的春天。春天是播種的季節，春天是耕耘的季節；少年兒童時期，是人生的春天，是人生吸取陽光雨露茁壯成長的春天。我們要好好把握住季節的春天，更要把握住人生的春天。為此，我向同學們幾點希望。

　　第一，重視道德品質修養，培養良好的行為習慣。學校長期以來開展小學生日常行為規范教育，要求做到“三別”、“三無”。“三別”即“向零食告別”、“向陋習告別”、“向壞事告別”；“三無”即“地面無垃圾、桌凳無刻畫、墻壁無污跡”。同時做到：行為端莊、禮貌待人、講究衛生、服裝整潔、愛護公物等，養成良好品德和習慣。俗話說：“習慣成自然。”習慣是日積月累慢慢養成的`，有一個量變到質變的過程。壞習慣潛移默化，不知不覺就染上了；好習慣是在不斷糾錯的過程中逐步形成、逐步完善的。所以，我們必須嚴格要求自己，嚴格規范自己的行為，經常檢點自己的言行，不斷自我反省，自我糾錯，自我矯正，從生活中、學習中一點一滴的小事做起，從現在做起，嚴格遵守《小學生日常行為規范》，嚴格遵守校紀校規，講文明，懂禮貌，崇尚禮儀。只有這樣，才能真正成為一名合格的小學生，一名文明的小公民。

　　第二，學會尊重和感恩，學會合作與交流。在這里我們著重強調尊師與感恩，寬容與友善。尊師與感恩，是學生應具備的最起碼的道德品質。可是，在我們校園時常見到一些不尊敬老師的現象，不尊重老師的勞動成果，聽不進老師批評意見，不接受老師的教育引導，甚至跟老師強詞奪理。這些行為，都是不尊重老師的具體表現，與和諧校園不相協調；究其根源，就是不懂得感恩，缺乏對老師良苦用心的理解，缺乏對老師培育之恩的感激，缺乏與老師之間的真情交流；更為嚴重的是道德的缺失。寬容與友善是遵守社會公德最基本的要求，在學校要培養自己與同學、與老師合作交往的能力，學會合作交往，懂得寬容、友善。師生之間、同學之間相處免不了出現一些矛盾或誤會，如果遇事不冷靜，不懂得寬容，不學會友善，就會引發矛盾沖突。我們學會了尊重和感恩，學會了寬容和友善，才能正確處理好師生之間、同學之間的關系，人與人之間才能正常的友好相處，合作交往。

　　第三，注意安全，珍惜生命。大家知道，我們分部設計是12個班，現在卻容納23個班，所以必須做到文明行走和文明活動。文明行走是在在行進中、在樓道中不亂沖亂撞，上竄下跳；文明活動是指在樓上不進行體育活動，在操場不亂打亂鬧，不以大欺小。文明的活動是文明安全的保證。最后要求大家要保持校園安靜的學習氛圍，為同學的學習創造條件。

　　老師們、同學們，新的學期蘊含著新的希望，新的機遇；同時，也面臨新的挑戰，我們一定要以新的姿態，新的要求，朝著更高的目標邁進！祝同學們在新的學期里學習進步、天天向上！

　　謝謝大家！

爭做文明小公民演講稿9

　　老師經常告訴我們要做文明人。你不能亂扔垃圾，你不能踐踏綠色的草坪，你必須從你周圍的小事做起.但是花壇里豎立的溫馨提示上的小標語似乎被一些孩子忽略了！

　　每天早上我背著書包，買早餐，邊走邊吃。到了學校門口，總會看到一些不文明的孩子到處扔垃圾，讓人覺得惡心，痛苦！當我靠著墻角吃早餐時，我會看到值班老師在學校門口清理垃圾。這是人們每天都會看到的場景！

　　那一次，我看到同年級的表弟向我走來。之后，他把食物袋扔在手中。看到這里，我只好上前撿起叔叔丟的垃圾袋，扔到旁邊的垃圾桶里，然后回到角落繼續吃早飯。

　　“曹一凡，你為什么撿垃圾！如果你把它留在那里也沒關系。難道很多人就這樣失去了嗎！”

　　“你為什么不關心公共衛生！保護環境是每個人的責任。你還是我的長輩！”聽到這里，我這邊好像意識到我錯了，也就不出聲了。

　　吃完早飯，我走進校門。在去教室的路上，我看到一年級和二年級的孩子們在我們班采用的綠化帶里跑來跑去。我好像聽到可愛的小草在哭！當我加快腳步準備停下來的時候，我看到我們班一大群同學帶著一顆心往這邊跑，“請”這些無知的孩子到他們班主任辦公室，讓他們班主任去教育這些無知的孩子。這讓我覺得一股強大的正能量在起作用，也讓地球母親松了一口氣。因為，有我們強大的接班人用正能量守護著地球母親！

　　我想我們對這些小案子都有同感。生活中處處都有正能量。當負能量出現的時候，一旦說服，一旦停止，就為守護我們的生存空間做出自己的.貢獻！我們每個人都想生活在一個溫暖和諧的大家庭里，都想看到身邊的人每天在干凈的環境里快樂

　　的生活，那就從我做起吧！在學校，有些同學踩花草，破壞公物，在走廊里亂跑，罵人，亂扔垃圾，浪費食物，我們不應該走開，而應該制止，有些同學吵架時應該勸阻，看到老師主動打招呼；在街上，看到扔在地上的果皮，要撿起來，不要擠在人多的地方，排隊買東西；在公共汽車上，需要照顧的人應該放棄座位，把垃圾扔進垃圾桶！

　　讓我們攜起手來，努力成為文明公民！

爭做文明小公民演講稿10

　　文明是一個極其古老的話題，也是一個極其永恒的話題。

　　“孩子，叫叔叔。”這是我媽媽點的菜。“聽老師的話，不能欺負小同學。”這是我父親的勸誡。“好好學習，做個文明學生。”這是老師的期望。

　　的確，回顧我們的成長過程，文明會陪伴我們！我們一直依靠“文明”這個支柱。沒有它，我們可能會摔跤，我們可能無法度過風風雨雨，更談不上到達人生榮耀的巔峰。

　　文明對我們很重要。它的意義，在很小的意義上，關系到自身的身心健康與和諧發展，關系到學校環境的優化、凈化與溫馨。總的來說，關于國家的未來，國家的繁榮，千千萬萬家庭的幸福和歡樂。

　　文明的作用也巨大。一句“你好”給別人帶來一天的.好心情，“謝謝”拉近人與人之間的距離，“對不起”可以化解緊張的沖突。沒關系，就是給人吹溫暖的春風。

　　同樣，文明意識淡薄，缺乏禮貌知識，總是讓我們看到和聽到不想看到和聽到的現象，甚至有血淋淋的教訓。以我們學校為例。隨意停放自行車、亂扔垃圾、不排隊吃飯等不文明現象時有發生。

　　同學們，十月的秋風已經把華南大地吹紅了，也將把我們心中的文明之花吹開。彎下腰，拿起一張紙，舉手，擦門窗，張嘴，請讓路。愿文明的春風永遠震撼我們的心靈，讓我們與文明同行，讓文明永遠伴隨我們的成長！

爭做文明小公民演講稿11

　　同學們都知道，我們是一個有著五千年光榮歷史和燦爛文明的偉大民族。自古以來就有尊老愛幼的動人故事，如鹿奶服侍親人、孔融讓梨等。在新的時代啟迪著我們的年輕公民。頭上掛著光束，用視錐捅股票，從墻上偷光，用螢火蟲映雪，也激勵著我們小學生為中國的`崛起而努力學習；現在，讓我們從我做起，從小事做起，以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為準則，嚴格要求自己，履行誓言，做一個文明的小公民。

　　文明就是衛生。所以要勤洗手，勤剪指甲，愛護身邊的一切。如果你看到紙屑、果皮和塑料袋，你必須把它們都扔進垃圾桶。我們應該愛護動物，保護環境，努力創造一個清新綠色的生活環境。

　　講文明就是愛勞動。花時間幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務。他們必須自己洗衣服，自己收拾房間，這樣爸爸媽媽才能少擔心，多休息。

　　文明就是有禮貌。對爺爺奶奶尊重愛護。我們應該有一顆善良的心，盡最大努力幫助那些需要幫助的人。

　　讓我們全力以赴！努力做一個講衛生，愛勞動，懂禮貌的文明小公民！

爭做文明小公民演講稿12

城市少先隊員：

　　你知道嗎？我們在社團里說什么做什么代表著我們學校的校風，我們在校園里說什么做什么代表著我們全班的班風。因此，我提出幾項倡議：

　　1.我們在學校內外都應該有禮貌。例如，當我們遇到老師時，我們應該說：“老師你好！”遇到同學要主動打招呼。當你在公共汽車上遇到老人時，你應該主動讓座.這些都是禮貌用語。

　　2.積極參與宣傳活動，讓每個學生都能學會對他人禮貌。有條件的話還可以做海報貼在公共場所，提醒大家做文明公民。

　　“文明分隊”，因地制宜地在各自的管理區域內開展經常性的活動，為祖國創造文明的'氛圍。

　　4.如果發現父母在家里有不文明行為，也要耐心勸說他們改正，努力做一個文明家庭。

　　5.你不亂扔垃圾。在街道、公園、公共場所，你要積極勸阻別人亂扔垃圾或者撿起來扔進垃圾箱。

　　文明市民，從我做起，少先隊員也要為創建文明城市做出自己的貢獻。

爭做文明小公民演講稿13

全市少先隊員們：

　　大家知道嗎？我們在社區里的一言一行，代表著我們學校的校風，在校園里的一言一行，就代表著我們整個班的班風。因此，我提出以幾點倡議：

　　1、我們無論是在校里校外都要有禮貌，比如：見了老師就說一聲：“老師好！”見到了同學就主動打聲招呼，在公交車上見到老人要主動讓座……這些都是講禮貌的表現。

　　2、積極參加宣傳活動，讓每個同學都學會禮貌待人。有條件的還可以做宣傳海報，帖在公共場所，提醒大家做文明市民。

　　3、每個班的少先隊隊員應成立“文明小分隊”，并根據當地情況，在各自的管理區域定期開展活動，為我們的.家園營造文明氛圍。

　　4、如果在家里發現爸爸媽媽有不文明的行為，也要上前耐心地勸說，讓爸爸媽媽改正，爭當文明家庭。

　　5、自己不亂扔果皮紙屑，在街道、公園……公共場所，看到別人亂扔果皮紙屑也要積極上前勸阻或把它撿起，扔進垃圾箱里。

　　文明公民，從我做起，少先隊員在創建文明城市活動中也應該作出自己的貢獻。

爭做文明小公民演講稿14

敬愛的老師，親愛同學們：

　　大家好!

老師常常對我們說，要做一個文明的人。不能亂扔垃圾，不能踩踏綠化草坪，要從身邊點點滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的溫馨提示牌上的小標語，似乎被有些小朋友所忽視! 每天早上我背上書包，買好早點，一邊走一邊吃。到了學校門口總會看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾，讓人看了都會覺得惡心和疼心!當我在靠著墻角吃早點時，就會看到值日老師在打掃校門口那些成片的垃圾。這是每天都會讓人看到的一幕! 那次，我看到我同年級的表叔向我這里走來。之后，他把手上的食品袋隨手一扔，見此，我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來丟到了旁邊的垃圾桶里，然后再回到墻角繼續吃早點。

　　“曹藝凡，你撿垃圾干嗎呀!丟在那兒又不要緊的，許多人不都是這樣丟的嗎!”

　　“你怎么這樣不愛護公共衛生呢!保護環境，人人有責。虧你還是我的長輩呢!”聽到這，表叔似乎認識到自己錯了，默默地不說話了。

　　吃完了早點，我走進了校門。在去教室的路上，我看見一二年級的小朋友在我們班領養的綠化帶中跑來跑去，我仿佛聽見那可愛的小草在哭泣!我加快步伐正要去阻止，就看到我們班的一大群同學帶著一顆愛心朝這邊跑來，把這些不懂事的小朋友“請”到他們班主任辦公室里，找他們班主任去教育這些不懂事的小朋友。這讓我感受到了一股強大的正能量在發揮作用，也讓地球母親放下心來。因為，有我們這股強大的正能量的接班人守護著地球母親! 這些小事例，我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量。當有負能量出現時，你的一次勸說、一次阻止，都會給護衛我們生存的空間做出了自己的'貢獻!我們每個人都希望住在一個溫馨、和諧的大家庭里，希望看到我們周圍的人每天都能開開心心地生活在干干凈凈的環境中，那么就從我做起!在學校，當有同學踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵臟話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候，我們不應該走開，而要上前制止，有同學吵架也要上前勸阻，見到老師要主動問好;在街上，看見果皮扔在地上應該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊;在公交車上，看到需要關愛的人要讓座、有垃圾要扔進垃圾桶! 讓我們攜起手來爭做文明小市民!

爭做文明小公民演講稿15

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的主題是：講文明樹新風爭做文明小公民。

　　在現實生活中，我們時常會看到在公交車上爭搶座位；馬路上不遵守交通法規；公共場合大聲喧嘩；往地上亂扔垃圾等不文明現象。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這些不良習慣雖然看起來微不足道，卻真實地反映出一個人道德素質水平。自從蓮都區創建文明城市，開展“煙頭不落地,家園更美麗”活動以來,作為一名創衛的小志愿者,我已經多次跟著媽媽參加了此項公益活動.我深深地覺得煙頭雖小，危害卻大,正是一個個不起眼的小煙頭，給城市道路點上了“雀斑”，成了城市文明一大“弊病”。從前,我的'煙民爸爸隨手丟煙頭行為乃家常便飯.在我主動撿煙頭,勸導不亂丟煙頭的行為感染下,他漸漸地不再隨手亂丟煙頭了,還主動參與到志愿者的行列當中.這讓我很開心！

　　同學們，行為規范是對小學生學習和生活的一個指引，希望同學們用行動自覺踐行，從身邊的每一件小事做起，從課間文明休息，從保持環境整潔做起，努力做一名文明有禮的小學生。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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