- 相關推薦
激勵高三學生奮斗的演講稿范文
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會發展不斷提速的今天，演講稿與我們的生活息息相關，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編為大家整理的激勵高三學生奮斗的演講稿范文，希望對大家有所幫助。
激勵高三學生奮斗的演講稿范文1
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好！
在這春風又起的季節，我們迎來了高考百日沖刺誓師大會。萬米賽跑到了百米沖刺的時候了，嘹亮的號角已經吹響，我們聽到了加速前進的命令：從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中，要以的精力投入到高考的復習當中，要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中，去書寫每一位同學的'人生新篇章，書寫我們濉溪二中的新篇章。九百多天我們從風雨中走來了，我們踏過書山坎坷，我們渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊，我相信一定會撞出閃亮的火花！
我們感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好的掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧等待總結，還有很多錯誤等待糾正，每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力，都有無盡的進步空間。放平心態，戒驕戒躁，潛力鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的喜悅。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：最困難之日，就是離成功不遠之時。先賢留下的哲理告訴我們：否極泰來，苦盡甘來。越是接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，無畏拼搏。高考是一場綜合實力的較量，能駕馭知識，戰勝困難的人才會贏得最終的勝利。
勤奮的學習加上正確的方法等于成功。只要我們全力奮斗每一天，就一定會取得成功的。我們站在春光中，信心滿懷地迎接盛夏的到來。十幾年的寒窗苦讀、辛勤勞作，為的就是這最后的沖刺，決戰的時刻。這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫、走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平常心對待成績，用無畏的心對待困難。
同學們，高考雖然不是人生的全部，但卻是人生極為重要的一步。人這一生會有許多坎坷要跨越，高考也算其一。讓我們“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢”，人生能有幾回搏，此時不搏待何時？全身心的投入，一點一滴的積累，積蓄能量，整裝待發，迎接六月。無愧無悔的過好每一天，從容自信的奔向理想，勝利一定屬于我們！
最后，衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康，精神愉快，萬事如意！
祝愿同學們一百天過得充實快樂，天天進步，六月高考，馬到成功！
激勵高三學生奮斗的演講稿范文2
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午（下午）好！
鈴聲清脆，縈繞青春的回響，前程開辟，連結命運的海洋�！靶鹿氏嗤疲丈粶保瑳Q定命運的一百天終于來臨。面對沖刺拼搏的關鍵時刻，最后征程，珠海一中人愿以“厚積分秒之功，始得一鳴驚人”的聲音，融入拼搏浪潮，唱響青春美好共鳴。
時代日新月異，奮斗分秒不息，我們當以堅韌的意志克敵�！昂穹e分秒之功”，正要求我們保有細大不捐、兀兀窮年的毅力。尖子生沖刺，聚焦重點難點，夢想的力量戰勝了霜露與荊棘；偏科者力求補齊短板，“十則圍之五則攻之”，集中精力發動猛烈攻擊；學習小組勉力互相幫助，取長補短攜手共進，悄然崛起。當今復習備考時間緊迫，我們應當不改初心，向世界宣告：“不能因現實復雜而放棄夢想。”我們將砥礪前行，抓住每分每秒的點滴積累，保持每時每刻的拼搏精神，讓優秀成為習慣，讓知識成為常識，讓夢想最終成真。志合者定不以山海為遠，堅持者總能夠一鳴驚人。
在擁有充沛的學習激情的同時，我們更應有適合自身的學習方法。從我自身的經驗來看：首先，要善于總結。不管是學習物理競賽還是高考內容，我親手錄入的數百頁筆記始終都是我最好的伴侶。當然，在時間僅剩一百天的現在，我們應當主要對重難點內容進行總結以加深印象，而一些細碎的'基礎類知識點留與老師歸納，我們再做背記，也未嘗不可。其次，要根據自身情況合理安排時間。我缺了很久的化學生物課，所以就著重投入時間在這兩科上，有時放學后甚至約老師單獨輔導，各位同學也可以根據自身情況著重在提分效率最高的科目上投入精力。當然，每一科目都不可偏廢，即使暫時是優勢科目，也必須進行正常的學習以維持“溫度”。在此也向耐心負責教導我們的各位老師致以由衷的感謝！最后，要勤問問題，相互交流。唯有及時解決自己的知識漏洞，方能收獲持續穩定的水平提升。而同學間的取長補短，互相促進，既是取得好成績的必由之道，也是友誼的升華！
同學們，榮枯相代，彌見其新。青春大好，前程似錦，仍需后繼前行。以厚積薄發自勵，以分秒必爭自期，振一中之長風，負中華之希冀�；薨到K如云煙散，清風皓月萬里明。且看今朝，我輩奮蹄，不負年少韶光！
激勵高三學生奮斗的演講稿范文3
各位老師、同學們：
我校提出“師生共同發展，張揚生命個性，打造激情校園”這一核心理念，其實高考是最能張揚個性，燃起激情的最好平臺。
經過冬仨月的艱苦奮戰，今天我們站在這里的時候，仍然會感到奮戰后的疲憊。但是，就在這料峭的春寒中，萬物已經開始了生命的萌動，并將經過寒暑的洗禮，一天天走向成熟。也就在這個時候，經過十年寒窗歷練的同學們，走上了求學之路中最艱苦的一段路途。因為這最后100天的跋涉，將決定著我們能否進入朝思暮想的理想大學校門。
距離高考決戰的100天，一定是困難重重的100天，因為同學們在這100中會經受學生時代最重要的一次火的洗禮；距離高考決戰的100天，也一定是團結奮進的100天，因為全體老師會始終走在隊伍的前列，引導我們走向最成功的一條征程。所以，值此20xx年高考“百日會戰”誓師大會召開之際，首先，請允許我代表學校向奮斗在高考第一線的全體師生致以最誠摯的問候！
同學們，高考是牽動著社會家庭的大事情，整個社會的脈搏會隨著我們的表現而跳動。因為，我們的未來不僅是我們自己的未來，而且是千千萬萬家庭的未來，更是社會的未來、國家的未來。所以，我們必須以超越極限地努力，挑戰六月，挑戰高考，挑戰命運，挑戰未來。
那么，面對機遇與挑戰并存的20xx年高考，我們如何在高考中脫穎而出，完成我們肩負的重要使命呢？聯系我校本屆高三良好的教育教學形勢，就此關鍵性的100天，我想對全體同學提出以下幾點建議： 第一．我們要算好時間帳，明確任務目標。
在這100天的時間里，我們大約要在5月7日前結束第二輪復習。
現在第二輪復習語文、英語學科已經開始，數學、化學、生物、政治、歷史、地理學科3月10日左右即將開始，物理學科將在3月下旬開始，距結束最多的學科還有58天的時間。58天的時間雖短，我們卻要在這58天中完成高三復習關鍵性的一步。那就是：彌補第一輪基礎復習形成的差距，繼續砸實雙基，同時突出二輪復習注重知識的橫向和縱向聯系這一重點，培養解答高層次試題所需要的能力。
隨后，到5月31日，在24天的時間里，我們將開始三輪復習。不要以為24天的時間短，在這輪復習中，我們每科要做8套左右的試卷，整體回顧各個知識點，演練對整套試卷的答題技巧，隨后，再經過一周的自由復習，我們就別無選擇地走上了考場。
因此，在這最后的100天里，我們不能有任何一步走錯，否則，一招不慎，滿盤皆輸。
第二．我們要準確地評價自己，制定切實可行的目標。
在這一輪復習中，我們每一位同學都要重新調整自己的起點。如果你是預先估計的本科二批以上的水平，你可以在習題能力演練及各項考試中順帶回顧基礎知識；如果你是預先估計的本科三批的水平，你的基礎知識一定還有較大漏洞，所以，你要在平時的習題能力演練及各項考試之余，抓時間彌補漏洞，并不斷地解決平時練習和各項考試中出現的問題；如果你是預先估計的本科以下的水平，那么你在平時的練習中就應該時刻想到：我必須借助練習發現問題，我的重點是繼續砸實基礎。
總之，我們必須清醒地認識到，能力必須是在基礎之上產生的能力，沒有基礎，我們寧可不要能力，也根本不可能得到真正的能力。
在這里，我可以負責任地向全體同學表達這樣一個觀點：我們現在的水平代表不了高考的水平，誰能夠在100天的時間，以超長的毅力最大限度地彌補自己的不足，誰就是最后的勝利者。換句話說：終點跑在前面的才有資格舉起勝利的獎杯。
第三．要講求復習的策略，要牢記“磨刀不誤砍柴工”這個簡單
首先，我們要對自己所從事的復習始終充滿高漲的熱情。要堅信我們每一刻的努力都在縮短我們和理想大學校門的距離，我們聽的每一節課，做的每一個題，考的每一場試都是在為自己實現人生價值做著最有意義的事情。總之，我們要堅信：信心，永遠會使我們熱情高漲。
其次，要對基礎的砸牢、能力的提高有清醒的認識。任何知識都存在遺忘，我們學習的過程本身就是和遺忘做斗爭的過程。每一門課程的`知識都需要我們反復的復習和梳理才能形成體系；每一個知識點都需要我們多次反復才能得以強化，運用自如。天道酬勤，成功沒有捷徑，沒有付出，一定沒有收獲。
再次，要合理分配時間，把課堂學習作為提高成績的主渠道。因為我們的老師所組的每一套習題都是針對高考、面向大家、具有實效性的習題。我們老師的每一節講解都是認真分析同學們的答題情況、尋找規律性的錯因、力求豐厚基礎、提高解題能力的講解。課堂上循著老師分析問題、解決問題的思維方法走，我們學到的才是能解答實際問題的實用的好方法。
最后，我們要有適合自己的關于每一科復習的實用的學習方法。
老師教給我們的知識，永遠是老師的知識。我們如果不能夠把這些知識連綴起來，靈活運用起來，我們就永遠是這些習題的奴隸，考試時稍加變通，我們學的東西會一無所用。最常見的現象是看哪道題哪道題知道一點，做哪道題哪道題做不下去。所以，每一個基礎知識能解決我們高中階段哪類問題，每一個知識網絡能覆蓋哪些題型，各個知識網絡在試卷中一般以什么形式出現，應該是我們后期復習中不斷摸索的問題。
同學們，20xx年高考離我們越來越近了，可是，我們分明看到了通向大學之門的路途離我們越來越短了。我們相信，全體同學十年寒窗苦讀，理想終將成真；全校上下同心同德，一定會再樹倉中高考精神。
最后，讓我們攜起手來，精心備考，樹立目標，講求策略，以百倍的信心、頑強的精神、不屈的努力，在20xx年再鑄倉中高考的輝煌。
謝謝大家！
激勵高三學生奮斗的演講稿范文4
各位老師、同學們：
大家早上好！
今天，距離高考整整一百天。如果說高考是戰場，那么沖鋒的號角已經吹響。不管你們愿不愿意，你們都已經進入了百日沖刺階段！一百天后，你們的人生必將掀開嶄新的一頁！而那一頁上寫什么，將取決于你們，取決于最后這一百天！
同學們，我更愿意把高考比作賽場，賽場上沒有，只有更好；沒有，只有更強！賽場不相信眼淚，只相信實力！金榜上的每一個名字正如賽場上的每一塊金牌，都是汗水和心血的結晶！
曾經有4塊金牌教會我們很多道理。他們分別是：
第一塊金牌是申雪和趙宏博所獲得的雙人滑項目冠軍，這塊金牌的意義在于堅持！這對年齡加起來將近70歲的老將組合，已經在冰雪項目上攜手拼搏了1008載，賽場上與他們競爭的對手也被他們堅持的.精神所感動。同學們，你們寒窗苦讀10幾年，讀過堆成小山的書本，做過漫天飛舞的試卷，可能也有些疲憊了，但最后這一百天，一定要堅持再堅持，永不言放棄！記住，放棄只有失敗，堅持才能勝利！
第二塊金牌是王濛的短道速滑500米項目冠軍，這塊金牌的意義在于實力！在500米這個項目上，王濛是無人能撼動的完美的王者，對手只能望而興嘆，沒有絲毫對抗的可能性。實力意味著成功。同學們，最后這一百天里，我們要做的就是勤學苦練，提高應考實力，方能在六月考場笑傲群雄！
第三塊金牌是周洋的短道速滑女子100米項目冠軍，這塊金牌的意義在于背水一戰的勇氣！周洋在隊友失利、孤身一人的不利局面下，勇敢頑強的拼搏，粉碎了韓國3人的集團優勢和美國悍將的撞擊，奪得了冠軍，演繹了一段短道速滑賽場的神話。高考對于我們來說，也將是背水一戰，考場之上，正所謂狹路相逢勇者勝，要有自信，要敢于應戰，奇跡就在勇敢者身上產生！
第四塊金牌是短道速滑3000米接力賽女子項目冠軍，這塊金牌告訴我們：賽場之上，一切皆有可能！由于沖在最前面的韓國隊的犯規，被裁判取消了成績，先前只獲銀牌的中國隊戲劇性的變成了金牌！同學們，三年來，也許你有過許多挫折和遺憾，但你決不能因此而停止準備和拼搏，要相信，一切皆有可能！今年六月，就是同學們把握命運、創造奇跡的時候！
同學們，在這一百天里，我期待著你們以頑強的毅力，拼搏的精神，去克服一切困難，迎接高考。將來你們都要走上各個崗位，都將面對社會人生的考驗。其實，那也只是一次次的人生高考。經歷了高三百日備戰洗禮的你們，也同樣經得起人生的各種考驗！
同學們，學校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊；拿出你們的智慧和勇氣，你們一定能指點江山，勇奪勝利，對自己負責，為母校爭光！
在此，我謹代表學校預祝同學們：高考勝利，一戰功成！
謝謝大家！
【激勵高三學生奮斗的演講稿】相關文章：
激勵自己奮斗的說說02-16
激勵青春奮斗句子05-28
激勵人奮斗的句子05-31
激勵自己奮斗的作文05-29
激勵自己奮斗的歌曲05-29
激勵奮斗的勵志語錄02-07
關于激勵奮斗的經典語錄02-12
激勵人重新奮斗的句子05-27
激勵努力奮斗的句子05-27