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美術老師競選演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在社會一步步向前發展的今天,演講稿與我們的生活息息相關,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的美術老師競選演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
美術老師競選演講稿1
尊敬的各位上級領導、各位老師:
你們好!
我要競聘的是美術特長班老師,我從小就非常喜歡美術!對于美術有獨特的見解,善于創造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎,朋友們也經常請我畫,他們在美術課上經常交的是我的作品。中學畢業,因為一些原因,我沒有實現自己的夢想去正規學校潛心學習美術。但這些因素從沒有熄滅我對美術的摯愛!中專時期,我們學校沒有安排美術特長,我才選擇了聲樂,雖然有一番成績,但我依然同樣深愛美術。藝術是一種審美,音樂和美術之間有著一定的聯系。讀書期間,我的美術成績一直保持在班上名列前茅。其中,中學時曾獲全年級一等獎。
關于美術我有一定的了解,我國在世界有著深遠影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區別于中國傳統繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優勢。
我的工作設想:
1、潛心研究教學方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動,使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的'方式感受美、表現美和創作美的自由和快樂。
2、實事求是,開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材,并學會運用素材,創造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。
3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對美術感興趣了,才能更為有效地激發他們參與活動、主動學習的欲望。因此,在選擇想像畫的內容時,根據各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。
4、與家長做好溝通工作,注意日常生活中的誘導,以及相關素材的準備。
如果我很榮幸成為美術特長班的老師,我將珍惜這個機會,扎扎實實的工作。反之,不能上崗,我也會正視自己的不足,在以后的工作中繼續努力。
謝謝大家!
美術老師競選演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!我是朱xx。今天我有幸參加班級競選值日“小老師”的活動。我想競選班長的職務。
我是一個熱情開朗、品學兼優的學生,曾獲得:“三好學生”、“優秀學生干部”等稱號。我一直用學習上的宣言來提醒自己:“超越自我,勇創佳績”以生活上的宣言“幫助別人,快樂自己”為座右銘。在學習上我嚴格要求自己,認真學習,踏實完成老師交給的每一項任務。每當同學們在學習上一遇到問題時,我就會主動的幫助他們解決。我是老師的好助手,同學們的好朋友。
我對班長工作的'看法有很多,但是它,都是一個意念:服務別人,快樂自己。
如果我能當選,我一定認真負責做好這份工作。好好學習,為班級,為學校做貢獻。我會做好每一件事,比如:
1,每天早早地來到班級開門,讓同學們進教室早讀。
2,當老師不在時和“小老師”一起管理班級,不讓這個班級鬧哄哄的!
3,每天做好值日工作,盡力讓班級每個星期獲得“流動紅旗”......
如果我能當選,我會熱心為同學服務,真心的做老師的得力助手。我將以新時代少年的標準要求自己,體現自我價值,實現德、智、體、美、勞,全面發展的愿望。
如果我能當選,我會以飽滿的熱情、踏實的工作態度,努力干好老師交給我的每一項任務。帶頭積極參加學校的各種活動,與同學們共同進步。
我記得戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”
也許我不是最優秀的,但只要我認真去做,用心去做,一定能夠做得最好。
請大家投給我神圣的一票吧!我一定不會讓大家失望的。
我的演講完畢,謝謝大家!
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