有關苦難的演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的有關苦難的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關苦難的演講稿1

　　文學是比鳥飛得還遠的夢想，比花開得還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲也忘不了的信念。

　　今年暑假，我如癡如醉地讀了許多有意義的書，當我讀完《苦兒流浪記》后，我深深地被打動了。書中的主人公雷米不怕困難，樂觀上向的精神時刻伴隨著我。

　　在這本書中，主要講述了一個生世不明的棄兒——雷米因為某種原因，被父母丟棄在路邊，一位農戶把他收養了。天真活潑的他在農戶家里快樂地成長著，但因養父無情，把他賣給了一位神秘的`流浪藝人，從此，雷米便跟著他靠演戲、賣藝來謀取生路。他們一路跋山涉水，風餐露宿。但好景不長，賣藝老人被凍死在花農家的門口，雷米卻有幸活了下來，從此，他便開始了獨自流浪的生活。一路上，他曾在漫天飛雪的森林中遭到猛獸的攻擊，又在礦井里遇到洪水的侵襲……然而，無論環境多么惡劣，雷米始終抱著生的信念，憑著過人的智慧、頑強的意志，克服了種種困難，不僅和父母團聚了，而且雷米還擁有了一個大家庭，他把以前所有哺育和關心過自己的人都請到了自己的家中，歡聚一堂，幸福蕩漾在每一個人的臉上。

　　讀完后，我深深地被雷米那不怕困難的精神所感動了。雖然他的遇到了常人無法想象的困難，但雷米在困難面前不低頭、不退縮，他相信只要有勇氣、有闖勁就一定能成功！不僅如此，雷米還懂得感恩他人，他有一顆感恩的心，正是這顆明亮的心，帶他走向了幸福！

　　比起雷米來，我真是慚愧不已。我曾經因為一道難題而放棄，也曾經因為受到一點挫折而垂頭喪氣。是雷米教了我怎么樣面對困難，怎么樣戰勝困難。讓我們做一個在困難面前永不低頭的人吧！

有關苦難的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　人生在世，不可能永遠一帆風順，難免要經歷不同的人生階段，不同的人生環境。

　　不同的人生環境給予我們不同的人生體驗，或成功，或失敗。環境將造就我們不平凡的人生。

　　苦難成自我

　　當苦難降臨的時候，有的人會被苦難嚇倒，從此變得意志消沉，一蹶不振;而有的人則會和苦難做斗爭，不屈不撓，成為生活中的強者。

　　苦難是我們人生的必修課，是磨煉我們意志的試金石。從苦難中走出來的人必定有頑強的意志，有成熟的心智。

　　就像“自強之星”戴忠鴻，面對沉重的苦難，他選擇勇敢面對，在苦難中成長，變得更加成熟堅強，更懂得珍惜自己的人生，最終被評為“十大校園自強之星”，積累了一筆重要的人生財富。

　　絕境出英才

　　一頭驢子不小心掉進一口枯井，哀憐求救，主人無法救它，認為“人道毀滅”也不為過，決定填上枯井。令人驚奇的是，騙子不再哀鳴，反而努力地抖落掉在背的泥土，踩在腳下，把自己墊高，最后終于在人們驚奇的'目光中，瀟瀟灑灑地走出枯井。

　　騙子懂得絕處逢生的道理，懂得面對壓力，將其轉化為動力的人生法則。

　　愈敏洪更加懂得，為了能把英語成績提上去，他拋開雜事，拼命地背題，最終使得英語成績突飛猛進;為了提升自己的英語口語能力，他更是一天十幾個小時地狂聽狂背，短短兩個半月以后，他就能聽懂任何人所講的任何英文。

　　當我們面對絕境，何不像驢子一樣抖落身上的泥土停止抱怨，換成不懈的努力來追逐夢想呢

　　不同的人生環境，不同的人生遭遇。相信環境會改變一個人，改變一個人的一生。生活在高速發展的21世紀，我們迎接著不同的競爭與不同的挑戰，常常輾轉于不同的人生環境，但終將不同的環境造就我們不一樣的人生，就像材料中的“近朱者亦，近墨者黑”，一樣，我們在人生的不同階段，環境造就我們不一樣的人生。

有關苦難的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　面對苦難，我已深知該如何面對，因為你的微笑已深深印在了我的心中。

　　小區旁的新樓盤開始動工了，幾天的日子里，只見得工人們馱著鋼筋，搬著水泥在那樓架與灰塵日夜不停地工作著。夕陽的余暉下，工人們的身影在光輝間晃動，有節奏的打樁聲音時不時在耳際回蕩，日子久了，便習慣于這種狀態了。

　　那是個云淡風輕的早晨，工人們如往常一樣為樓房的建設辛勤工作著，清晨里那新鮮的空氣不免就被這漫天灰塵所吞噬。灰蒙蒙的一片中是不息的工作與勞累。

　　我背上書包，在去往學校的路上經過了這片工地，我不禁轉頭望了望，在眾工人的身影中，有一張臉吸引了我的眼球，沾滿泥濘的安全帽下，幾縷白絲隨風吹得蓬亂不堪，豆大的'汗珠從上額直流到手臂，只見他用肩上的毛巾抹了抹臉，伸出那黝黑而青筋突起的手臂，試圖抬起那沉重的運石車。可運石車不聽他的話，無動于衷。只見他又甩了甩手，用力再次抬起，這次，車被抬動了，隨即他面目猙獰著，咬了咬牙，用盡全力往前推，雖然推得不遠，但此時的他已毫無力氣，一屁股坐在了工地上，氣喘吁吁。我想：他也許是眾工人中最年長的了吧為什么沒有人去幫幫他他生活困苦嗎子女又身處何方頓時我心中塞滿了問號。他似乎注意到我在看他，便緩緩挺起那駝著的身板。回頭對我投以親切的微笑。那一刻，我怔住了，那微笑只是短暫的一瞬間，卻是那么自然，那么發自內心，重要的是，那微笑是那么樂觀與開朗!濃云漸散，陽光灑在他黝黑的面龐，是那樣奪目。

　　面對老工人，我認為他是多么不幸，但他的那個微笑，我讀懂了，我懂得了如何樂觀面對生活。

有關苦難的演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　人們害怕苦難，因為他們擔心自己會被苦難所擊倒，失去一切。但擊敗了苦難的人，就能得到它的饋贈，從而走向偉大。 苦難，鍛煉人的心境。

　　古希臘神話里，西齊佛被貶到人間推石頭。每當他費盡力氣將石頭推上山頂，第二天石頭又會滾落到山腳。他感到心靈的折磨，但他領悟到：只要把石頭推上山頂，他就盡到了責任。他平靜多了，每天生活在快樂之中。磨難鍛煉了他的靈魂，使他的心境更加曠達。若是沒有磨難，他的自我智慧怎能顯示出美苦難，促使人的覺醒。

　　著名化學家格林尼亞在少年時代，由于家境優裕與父母的溺愛，沒有理想和志氣，整天游蕩。好景不長，幾年后他家破產，一貧如洗。昔日的朋友離開，還受到女友的'羞辱。他覺醒了，九年的發憤后，他研制出格氏試劑，獲得了諾貝爾化學獎。磨難的打擊，將其從美夢中驚醒。若是沒有磨難，諾貝爾的榮譽錄上怎么會有他的名字

　　苦難，鑄造人的不朽。

　　法國畫家米勒，年輕時陷在貧窮與絕望的深淵。他遷居鄉間，雖不能擺脫貧困，但他繼續作畫，畫出了眾多不朽之作。磨難打磨著米勒，使他能以堅定不移之志投于繪畫中。若沒有磨難，米勒想必也會飄飄然，決不能留下不朽之名。

　　苦難是人生的考驗。當磨難來訪時，有些人跟克服千難萬險后一飛沖天，也有些人因之倒地不起。一飛沖天者成為偉人，倒地不起者一生平庸。

有關苦難的演講稿5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　又到了清明節，望著窗外的景色，我腦海中不時浮現出一個個在苦難中咀嚼苦難中變得堅強的前人。

　　“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，公元1080年因“烏臺詩案”而被貶黃州的蘇子咀嚼著苦難，默默地墾荒種地，建造了“東坡雪堂”，寫下一首首流傳千古的詩篇。

　　心懷亡國之恨的.勾踐，在吳國的牢獄中飽嘗艱辛之余，為了激勵自己，他每日一面品嘗著奇苦的膽汁，一面在心中勾畫著復國的藍圖。最終越國滅吳，成為一代強國，這成為千古佳話，勾踐也因此名垂千古。

　　雙耳失聰對于一個音樂家而言是致命的打擊，但貝多芬卻對命運說“我要遏住命運的咽喉”。他在苦難的深淵中，用心體驗耳聾的痛苦、眾人的嘲諷，將苦難的果實整個吞下，用顫抖的雙手彈奏出一首首激勵人心的、美妙的樂曲。

　　清明節中，我們懷念古人，從前人的腳步中，我們知道，苦難本身是一種磨難、歷練，但是它也是一種激勵人奮進的機會。在遇到苦難時，咀嚼苦難，我們才能活得坦然。咀嚼苦難，我們才能超越自我。咀嚼苦難，我們才能走向成功。

有關苦難的演講稿6

　　蔚藍的海上霧靄茫茫，孤獨的帆兒閃著白光，它要到遙遠的異地尋找什么，下面涌著白色的浪，上面灑下金色的陽光，不安分的帆兒卻祈求風暴，仿佛風暴里有寧靜之邦。

　　嚴冬末梢，她破土抽芽，默默地扎根生長，她就是紅花草，不畏嚴寒，把大地煨得像一塊紅瑪瑙。那冬眠的動物，度過了一冬的寧靜與嚴寒，終于把生命的壯美展現在了人們面前。生活中，這樣奇妙的故事多得是，比如在大地震中，無數堅強的人都挺起胸，不怕困難，堅持同生命做斗爭，譜寫了一部不朽的歷史。

　　北川縣縣長金大中，在這次地震災難中，6個親人，3個死亡，3個下落不明，他從廢墟中爬起，顧不上悲傷，毅然走進了前線指揮中心，夜以繼日地指揮著抗震救災工作。他的內心一定十分痛苦，但他絲毫不為自己著想，顧不上去尋找自己至親至愛的親人，毅然挺起胸膛，去救別人。

　　四川什邡的一個小女孩，和我同樣大小，她現在正是花季少女，本應享受青春的美好，但不幸的是，她在地震中差點喪命，當從廢墟中挖出來時雙腿已被壓斷，雙手被砸傷，但她從被救出來到救助站時一直都沒哭，大家挪動她的`時候，也只是咬了咬嘴唇，甚至面對照顧她的志愿者露出了美麗的微笑。看了這一幕，是否有一個偉大的靈魂出現在你的面前？這個小女孩就像嚴冬的紅草花，在困難面前挺胸抬頭，敢于困難做斗爭。

　　大地震中那些熟悉而又陌生的面孔，勇敢的面對困難，挺起胸，高唱生命的贊歌，他們心中有一種永不磨滅的信念，這種信念就像一盞燈，點燃心燈在困難中崛起，在生活中挺胸。

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