有關主持人演講稿集錦五篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在當今社會生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編精心整理的主持人演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

主持人演講稿 篇1

　　齊：尊敬的各位家長、老師：

　　你們下午好！

　　女：此時此刻，站在這里，我特別興奮！

　　男：此時此刻，站在這里，我非常激動！

　　齊：因為我們的家長和我們的老師歡聚一堂。

　　女：你們是為了關愛我們而來！

　　男：你們是為了教育我們而來！

　　齊：歡迎你們！

　　女：我們的父母是我們的第一任老師，你們用你們的言傳身教感化我們！

　　男：我們的老師是我們的再生父母，你們用你們的人格魅力教導我們！

　　女：在這里，請允許我們真誠地對你們說一聲：

　　齊：謝謝你們！

　　男：下面，我宣布：家長會開始！

　　女：今天的.家長會有四個議程：

　　第一項， 請我們的班主任官老師向各位家長匯報我們在學校的表現。

　　女：老師的講話，有對我們的關愛，有對我們的要求，更有對我們殷切期待，謝謝老師！

　　第二項， 請同學體表表決心

　　女：先請班長朱梁徽發言

　　男：有請學習委員楊巧靈發言

　　女：謝謝班長和學習委員，她們的發言代表了我們的心聲，我們將根據自己的實際情況訂下目標，不懈怠地向著自己的理想努力再努力！

　　第三項， 請家長代表留下珍貴的意見

　　女：先有請雷華的爺爺為我們提建議

　　男：謝謝雷華的爺爺！

　　女：有請官文瑞的媽媽為我們提建議

　　男：謝謝你們為我們提出了要求，從你們的目光中，我們感受到了你們對我們的愛，還有和老師一樣的期盼。

　　齊：我們將遵從父母和老師的教導，好好學習，快樂生活，讓你們為我們而驕傲而自豪！

　　第四項， 請每一位家長都為我們提出要求，留下你們寶貴的意見或建議。（請寫在紙上）寫完后，家長會結束！

　　齊：謝謝！

主持人演講稿 篇2

　　一.主持人開場

　　男：尊敬的董總以及高度國際武漢公司的各位領導!

　　女：親愛的高度家人們!

　　合：大家下午好!

　　男：人常說“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，高度國際武漢公司的春天 確實來的晚了一些，但如火如荼的'勢頭，卻如同這越來越溫暖的天氣一般， 節節攀升!

　　女：昨日的耕耘已化作今天的希望，今天的汗水禱就了明天的輝煌。不知不覺 間，20xx年4月份已離我們漸漸遠去，在這個春暖花開的美好季節，我們 歡聚一堂召開高度國際武漢公司20xx年度4月份總結大會。

　　男：今天，讓我們暫時忘卻那打電話路上的苦口婆心;今天讓我們暫時忘卻簽 單過程中的奔波勞累;今天，讓我們暫時忘卻設計創作的交心竭力;今天， 讓我們暫時忘卻不平凡意義背后的責任與承擔!

　　女：今天，讓我們共同相聚于此，歡聚于此，共同慶賀，共同祝福，共同勉勵! 男：同創造，共分享，齊飛揚，高度夢，你我的夢。大家好，我是高度國際武 漢公司××部××!

主持人演講稿 篇3

　　我叫XXXX，08年3月到中山工作，至今已有三年，能夠參加友邦的主持人培訓，我倍感榮幸。在此，非常感謝您能用寶貴的時間來甄選我。今天我所談的是“為希望而活著”。

　　“人怎樣才能生活得充實？”這是很多人問過的問題。

　　我的回答是：“為希望而活著，能使人的生活變得充實”。希望是抽象的，您看不見，摸不著。希望又是具體的，您對自己所從事的某件事成功的期待，就是希望。

　　比如，當您進入友邦之后，您以后的'一段時間就生活在期待之中。期待著某一天取得優異的好成績，懷揣著水晶獎杯邁進友邦人生路。——這就是希望，這就是實實在在真真切切的希望。

　　在友邦，只有生活在這樣的希望中，您的精神生活才會是充實的。您的人生態度才會是積極的。您的事業前程才會是美好的。

　　在友邦，我們不能失去希望。因為失去希望的人如同一匹瞎眼的馬只能圍在磨盤。

　　既然如此，就讓我們好好地把握希望吧！

　　為希望而活著，是友邦人的精神，是樂觀的源泉，是人生的真諦，更是充實的保證！

主持人演講稿 篇4

　　尊敬的各位嘉賓，親愛的各位同學，大家晚上好！！

　　歡迎大家來到此次由機電系學生會主辦的，機電系學

　　生會網絡部承辦的“……大學生講堂”比賽現場，我是此次的主持人***。

　　此次“大學生講堂”是由系學生會發起的，旨在開闊學生知識視野，活躍校園學術氣氛，提高學生人文素養，豐富校園文化生活的特色活動。這是一個智慧碰撞的平臺，只要你有獨到的見解，只要你有表達的欲望，這里就是你展示自我，青春發聲的舞臺。

　　現在請允許我像大家介紹一下今晚的評委，他們分別是：……

　　好，今晚的'“大學生講堂”正式開講，首先讓我們歡迎 本場比賽到此結束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位第一位參賽選手，來自。。。的xxx 。…… 參賽選手的精彩表現，謝謝各位的關心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。

主持人演講稿 篇5

　　主持人：各位老師、同學們，大家晚上好！歡迎大家前來觀看由會統系學生會主辦的辯論賽

　　論賽的辯賽現場。

　　比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規則：

　　一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

　　二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束，同時另一方開始發言，另一辯手必須緊接著發言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　三、結辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者，適當扣分。

　　四、其它注意事項：

　　1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

　　2、不可進行人身攻擊；

　　3、尊重主席及評委的評判；

　　4、我們提倡辯手使用普通話，對使用普通話者適當加分；

　　5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

　　6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。

　　7、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。

　　8、時間提示：最后30秒時，哨音提示，時間結束時亮紅方牌子。

　　本次辯論賽的辯題是校園愛情是否有利于同學們的自身發展。

　　正方：校園愛情有利于同學們的自身發展

　　反方：校園愛情不利于同學們的自身發展

　　下面現在我來介紹一下今天的辯論雙方

　　正方：一辯手：XX二辯手：XX三辯手：XX四辯手：XX

　　反方：一辯手：XX二辯手：XX三辯手：XX四辯手：XX

　　主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發言，時間3分鐘。

　　主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言，時間也是3分鐘。請！

　　主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補充陳詞，時間是3分鐘；

　　主持人：下面有請反方二辯作補充陳詞，時間也是3分鐘；

　　主持人：下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間是3分鐘；

　　主持人：下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞，時間也是3分鐘；

　　主持人：謝謝，經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻———自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發言時間，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后，另外一方要馬上發言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續發言，也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當扣分。好，現在我宣布自由辯論正式開始。

　　主持人：先請正方先發言

　　主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯xxx開始，時間3分鐘。請。

　　主持人：謝謝！現在我們請正方四辯xxx為正方作總結性陳述，時間也是3分鐘。請。

　　主持人：在比分揭曉之前，先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評，有請，大家歡迎

　　主持人：下面我宣布本場比賽最佳辯手是：X方代表隊的XX辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是：XXX

　　主持人：好，感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝，請現場評委給大家一個客觀公正的答案，請評委退席評議。

　　7、跪求班級辯論賽的主持稿

　　大家好，今天我們辯論的主題是：xxxx

　　首先請正方一辯闡述觀點一分鐘

　　接著~~反方~~~·~~~~~~~~~~·

　　一直到反方三辯結束

　　下面是自由辯論環節十分鐘

　　最后，請反方四辯總結陳詞

　　~~~~~···正方~~~~~~~~·~~

　　下面由我來公布輸贏！~~~~~~~~~~

　　持稿：在陽光明媚的一天，我們班即將展開一場班級辯論賽。

　　這次，我們的主題是，團結力量大，還是個人英雄主義好。

　　團結，可以使大家的力量聚集在一起，發揮出巨大的能量。而個人英雄，憑靠自己的努力，也可以做出一鳴驚人的事跡來。那么接下來，就讓我們來圍繞這個話題，各抒己見，發表自己的觀點。

　　辯論賽開始。首先請正方，認為團結力量大的，先派代表開始發言。

　　正方：········

　　正方的觀點非常明確，用了具體的事例來闡述。那么反方，你們是支持個人英雄主義的，你們有什么要說的？

　　反方：········

　　謝謝。看來反方也不甘示弱，正方有什么要反駁的嗎？

　　正方：·········

　　很好，看來正方的氣勢很強大啊，不肯服輸。反方，現在輪到你們來發表意見了。

　　反方：·········

　　目前，比賽已經發展到白熱化的階段了，現在的.局勢很緊張，大家一定要發揮出自己的實力，給對方強而有力的回擊。

　　正方：············

　　反方：············

　　由于時間關系，比賽先告一段落，最后，讓我們請正反的代表來總結一下。

　　本次的辯論賽到此結束，感謝大家的參加。讓我們下次再來。

　　思辯魅力，語言風采，尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家好！歡迎大家來到今天的辯論賽現場。首先請允許我榮幸的向大家介紹出席本次比賽的老師，他們是……本次比賽的評委是……讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　縱觀我們悠久的歷史，上下五千年，英雄萬萬千，當然，英雄的勝利也離不開團結的戰士。那么對于我們來說，團結和個人英雄主義哪一個更重要呢？首先，有請今天的雙方辯手。坐在我左手邊的是正方，他們所持的觀點是xxx，坐在我右手邊的反方，他們所持的觀點是xxx。有請雙方辯友做自我介紹。

　　好的，感謝雙方辯友的精彩介紹，那么接下來讓我們進入比賽的第一環節：開篇立論。在本環節中，雙方一辯各有三分鐘的時間來陳述己方觀點，時間剩余三十秒時有一聲鈴音提示，時間到時有兩聲鈴音提示。首先有情正方。

　　感謝正方精彩的立論，下面讓我們聽一聽反方一辯是如何破題立論的。

　　同樣感謝反方辯手的精彩表現。下面進行第二環節：攻辯環節。在本環節中，一方的二辯或三辯選擇另一方的二辯或三辯中的其中一位進行提問，提問方有三十秒的時間，回答方有一分鐘的時間，時間到時有一聲鈴音提示。注意，回答方不得向對方進行提問。首先有請正方二辯選擇反方的二辯或三辯進行提問。

　　時間到，下面有請反方二辯向正方的二辯或三辯進行提問。

　　正方三辯、反方三辯……

　　精彩的攻辯環節結束了，接下來，有請雙方一辯進行攻辯小結，在本環節中，雙方一辯有一分半的時間進行小結，時間到時有一聲鈴音提示，首先有請正方一辯。

　　好，有請反方一辯。

　　感謝雙方一辯的陳述。接下來就到了最為激烈和緊張的環節：自由辯論。在本環節中，雙方各有4分鐘的時間，雙方交替發言，時間剩余30秒是有一聲鈴音提示，時間到時有兩聲鈴音提示。首先有請正方，計時開始。

　　精彩的自由辯論過后，就到了本次比賽的最后一個環節：總結陳詞。在本環節中，雙方四辯進行總結陳詞，雙方各有3分鐘的時間，時間剩余30秒是有一聲鈴音提示，時間到時有兩聲鈴音提示。首先有請反方四辯。感謝反方四辯的精彩陳詞，下面有請正方四辯。

　　同樣感謝正方四辯的精彩表現。到這里，本場比賽就全部結束了，讓我們再次以熱烈的掌聲對辯手的精彩表現喝彩！

　　下面有請xxx對本次比賽進行點評，有請。

　　感謝評委的點評。那么現在，我宣布獲得本次比賽最佳辯手稱號的是xxx，恭喜你！本次比賽勝出的隊伍是xxx，恭喜你們！有請xx為他們頒獎。

　　再一次感謝老師和評委們的到來，同樣也感謝各個部門對我們工作的大力支持，我宣布本次比賽到此結束，請同學們有序退場。

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