有關(guān)競聘演講稿模板集錦
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，接觸并使用演講稿的人越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)競聘演講稿模板集錦，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)競聘演講稿模板集錦1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同事：
大家好！
今天是個(gè)難忘的日子，是我第一次面對大家進(jìn)行競聘演講。我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次競聘的機(jī)會(huì)，感謝評委在百忙之中抽出時(shí)間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支持。我個(gè)性溫和，但充滿激情；我做事穩(wěn)重，但不張揚(yáng)；我為人正直，但不固執(zhí)。 我已經(jīng)步入人生的不惑之年，在這充滿生機(jī)和活力的新世紀(jì)，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。我常常門心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想？我的夢想在哪里？”我深思過，也傍徨過、惆悵過。憑心而論，我工作時(shí)間雖長可人生平幾而普通。二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機(jī)會(huì)又一次喚醒了我沉睡的夢想。我沒有輝煌的過去，但是，我會(huì)把握好現(xiàn)在和將來。為此，我來這里展示自我，讓大家認(rèn)識(shí)我，幫助我，進(jìn)而喜歡我，支持我。我希望能靠自己的知識(shí)和水平，靠自己的實(shí)力而不是靠運(yùn)氣來贏得這次競聘。 我這次競聘具有五個(gè)優(yōu)勢：
一、有豐富的機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。我在機(jī)關(guān)工作近二十年，特別是在基層科的十多年里，我能服務(wù)好基層，并得到了基層同志的認(rèn)可，有豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。
二、有較強(qiáng)的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，我的組織協(xié)調(diào)能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。
三、有樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。我出生在農(nóng)村，種過田，進(jìn)過廠，吃過苦。我愛崗敬業(yè)，不管干什么，干一行愛一行，努力把工作做得更好。
四、有一定的寫作能力。我喜歡看書讀報(bào)，在平時(shí)的工作中，也撰寫一些信息、先進(jìn)事跡、經(jīng)驗(yàn)材料和調(diào)查報(bào)告，具備較好的文字功底。
五是有較大的年齡優(yōu)勢。我正值人生中年，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。 假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作，我將會(huì)做好以下幾點(diǎn)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。一方面加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷給自己“充電”，盡快完成角色轉(zhuǎn)換，勝任本職工作。
二、擺正位置，當(dāng)好配角。在工作中，向領(lǐng)導(dǎo)多請示多匯報(bào)，真正做到工作到位不越位。
三、勤奮工作，不計(jì)得失。我將兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，吃苦肯干。
今天，我是本著鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會(huì)努力；如果我競聘不成，我會(huì)更努力。我想，在一個(gè)人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬于成功。天生我材必有用。我將以這次競聘為新的`起點(diǎn)：對待人生，會(huì)多一份夢想；對待工作，會(huì)多一份努力；對待領(lǐng)導(dǎo)，會(huì)多一份尊敬；對待同事，會(huì)多一份微笑；對待生活，會(huì)多一份熱愛；對待家庭，會(huì)多一份責(zé)任。我相信，只要努力，有時(shí)我們自己都會(huì)驚訝自己的潛能。
各位，現(xiàn)在，我以一個(gè)小故事結(jié)束今天的競聘演講。著名的發(fā)明家愛迪生費(fèi)盡了大半生的財(cái)力和精力，建立了一個(gè)龐大的實(shí)驗(yàn)室，但是一場大火，無情地將他幾乎一生的心血付之一炬。當(dāng)他的兒子在火場附近找到父親時(shí)，67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個(gè)小斜坡上，看著熊熊大火燒盡一切。他扯開喉嚨對兒子說：“快叫媽媽來，讓她看看這場難得一見的大火。”大家都以為這場大火可能對愛迪生的打擊是沉重的，但是，他平靜地說：“感謝上帝，正是這場大火，我又可以重新開始了”。沒過多久，就誕生了留聲機(jī)。
最后，我有個(gè)請求，請?jiān)试S我邀請?jiān)谧脑u委、領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的同志加油；為獲得成功的同志祝福；為我們光輝燦爛的明天祝福。 謝謝大家。
有關(guān)競聘演講稿模板集錦2
尊敬的各位代表：
大家好！
首先我要感謝在座的各位同事，給了我這個(gè)鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì)！
我叫xx，19xx年出生，xx年畢業(yè)于xx大學(xué)，道橋?qū)I(yè)，xx年至今的9年時(shí)間里我一直是道橋系的一名普通教師。
一、我要競聘的職位是教務(wù)處副處長！選擇這一崗位是基于以下幾方面考慮：
9年前，我從哈爾濱來到了交專，從上好每一門課開始，我漸漸融入到交專這個(gè)大集體中，隨后我參與到了公路學(xué)會(huì)日常工作當(dāng)中，通過對外聯(lián)系，我深刻體會(huì)到，交專在交通系統(tǒng)中的地位。同時(shí)，作為專家組的聯(lián)絡(luò)員，參與了兩次學(xué)校人才培養(yǎng)工作水平評估，見證了學(xué)校作為集體迎接挑戰(zhàn)的決心和潛力。
6年前，參與到了學(xué)校示范校建設(shè)當(dāng)中，從課程開發(fā)到專業(yè)建設(shè)，我再一次見證了集體的力量，從每個(gè)人邁出的一小步，到學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的一大步。
3年前，參與了國家教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目，這是我校多年厚積薄發(fā)的成果，教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目是由我校牽頭，全國30所高校參與，17家企業(yè)參加的國家級項(xiàng)目，我有幸主持了其中的一個(gè)子項(xiàng)目“培訓(xùn)包”建設(shè)項(xiàng)目。在整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)的過程中，我通過組織協(xié)調(diào)各參與院校和企業(yè)共同完成資源建設(shè)任務(wù)，我深刻意識(shí)到，這些年學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展已經(jīng)使得交專在全國高職院校中處于絕對領(lǐng)先的位置。
1年前，示范校建設(shè)四周年成果展—這個(gè)受到全國1200所高職院校關(guān)注的成果展，我校受邀參加展示，以教學(xué)資源庫為核心的資源云展區(qū)受到與會(huì)代表的關(guān)注，我有幸代表教學(xué)資源庫項(xiàng)目組和我的同事歐陽偉、于國鋒主講了“未來課堂”，未來課堂接受了會(huì)場xx名參觀者檢驗(yàn)，同時(shí)在高職高專上同步直播，會(huì)后受到中國青年報(bào)的報(bào)道，并在高職高專處組織的絡(luò)會(huì)議上面向20所高校進(jìn)行推廣。“未來課堂”站在臺(tái)上主講的`是我們?nèi)齻�(gè)人，背后參與工作的是學(xué)校各個(gè)部門及人員的配合，借此機(jī)會(huì)表示一并感謝！
9年一線教師工作經(jīng)歷、多次參與事關(guān)我校發(fā)展的重要項(xiàng)目，使我的個(gè)人能力得到提高，也使我走向成熟，是學(xué)校給了我一次又一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，讓我有一種責(zé)任感，想把這些經(jīng)驗(yàn)再應(yīng)用到學(xué)校的教育教學(xué)管理中，為每一位普通教師多做實(shí)事，為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
二、如果本次競聘成功我的一些工作設(shè)想
教務(wù)處是全校教學(xué)的綜合管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)全校的專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)和成果管理工作，在學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)工程中起到至關(guān)重要的作用。
1、積極主動(dòng)的協(xié)調(diào)好教學(xué)相關(guān)部門的工作，做好處長的助手，配合好同事的工作，營造融洽的工作氛圍。利用自己參與資源建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，幫助和指導(dǎo)專業(yè)教師開展專業(yè)建設(shè)、資源建設(shè)及教學(xué)信息化建設(shè)工作。
2、重視和加強(qiáng)教育教學(xué)信息收集與發(fā)布工作。為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務(wù)。
3、以內(nèi)涵建設(shè)為核心，以教學(xué)質(zhì)量管理為重點(diǎn)，從過程管理、教師團(tuán)隊(duì)、特色資源等關(guān)鍵要素出發(fā)，構(gòu)建持續(xù)的內(nèi)涵提升體系，推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)水平的不斷提高。
以上是我的競聘演講，如果我這次競聘成功了，今后我會(huì)努力工作，爭取為各位老師多做實(shí)事。如果我這次競聘不成功，今后我會(huì)更加努力的工作，為學(xué)校的發(fā)展盡一份自己的力量。 謝謝大家！
有關(guān)競聘演講稿模板集錦3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次展示自己的機(jī)會(huì)，今天我競聘的崗位是熟食車間原料工序班長一職，我的報(bào)告分為三個(gè)部分。
第一、個(gè)人簡歷
我叫xxxx，畢業(yè)于xx，xx年11月進(jìn)入雙匯，xx--xx年包裝車間從事裝箱工作，98年底調(diào)到原料車間，xx年調(diào)到熟食車間至今。
第二、對班組長的認(rèn)識(shí)
作為一名班長，我認(rèn)為一定要做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心，職工安心自己，無愧于此崗。班長，兵頭將尾，在生產(chǎn)中是最基層的管理者，一定要做到上傳下達(dá)，上情下報(bào)，保持信息暢通，再以班長要腿勤手快，嘴多說，有眼力，有發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，和職能部門多溝通，能協(xié)調(diào)生產(chǎn)中的難題，盡量做到防范未然，少出問題，少扣分，使生產(chǎn)順暢。李總說過：說實(shí)話，辦實(shí)事，敢擔(dān)當(dāng)。我覺得很實(shí)在，班組長少給錯(cuò)誤找借口，俯下身去，腳踏實(shí)地的去干工作。
第三、工作思路
如果是成為原料組長，首先要做到以下幾點(diǎn)：
（1）做好周計(jì)劃。對美洲的周計(jì)劃認(rèn)真核算，合理安排上架原料數(shù)量，杜絕反復(fù)解凍，以保證產(chǎn)品質(zhì)量及原料利用率。
（2) 利用小班組會(huì)議，向職工灌輸十大紅線的重要性和不能跨越的條條框框，天天說，天天講，讓職工從思想上改變對質(zhì)量的.認(rèn)識(shí)，讓正確的操作規(guī)范成為一種習(xí)慣。
（3）制定班組工作鏈，頭發(fā)聯(lián)保制度，讓職工利用接班前5分鐘檢查自己所承包的衛(wèi)生區(qū)域衛(wèi)生，頭發(fā)互查，然后再投入生產(chǎn)中，并在工作期間落實(shí)職工30分鐘互檢的效果，是否流于形式。如剛檢查過頭發(fā)，班長再去復(fù)查時(shí)，誰身上有頭發(fā)，對聯(lián)保人每次處罰5元。
（4）安全工作不能忽視，對班組職工多講安全知識(shí)，安全要點(diǎn)，本班組的安全注意事項(xiàng)，每天給他們講一個(gè)安全事例，讓職工真正懂得安全的重要性。因?yàn)椤安恢?”的后果是很可怕的！
（5）對班組的絡(luò)化管理區(qū)域要責(zé)任到人，不要有盲區(qū)，保證區(qū)區(qū)有人管，片片有責(zé)任人，把分廠推行的6s工作做好。
（6）人員管理。人家常說，家和萬事興，班組的管理業(yè)是一樣。對于不同的職工，要用不同的管理方法，從而達(dá)到班組的穩(wěn)定性。
（7）原料工序。原料利用率是要做好的首要工作。xx年上半年，我們有幾種原料不達(dá)標(biāo)，下半年我們控制解凍程序，限制上架量，解凍時(shí)間，精修薄削，向刀尖要效益。截止12月上旬，除雞胸不達(dá)標(biāo)外，其余原料全部達(dá)標(biāo)，雞胸也由以前的96%上升到98.82%，與定額僅差0.18%
以上是我的認(rèn)識(shí)和工作思路，何有很多的認(rèn)識(shí)不到位和想不到的地方，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和啟蒙。如果我競聘成功，我會(huì)取別人之長補(bǔ)其之短，認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)的去配合馬主任為首的熟食車間領(lǐng)導(dǎo)班子，把熟食車間原料工序修切班長一職干好，希望得到領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可！
謝謝！
【競聘演講稿】相關(guān)文章：
競聘演講稿 演講稿 競聘11-16
競聘科長競聘演講稿優(yōu)秀04-12
競聘文書,競聘演講稿范文02-15
競聘經(jīng)理演講稿 總經(jīng)理競聘演講稿11-16
經(jīng)理助理的競聘演講稿總經(jīng)理競聘演講稿11-17
競聘經(jīng)營演講稿經(jīng)營管理崗位競聘演講稿04-18
競聘上崗演講稿員工競聘崗位演講稿02-01