家長會班主任的演講稿錦集9篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的家長會班主任的演講稿9篇,歡迎大家分享。
家長會班主任的演講稿 篇1
各位家長:
很高興你們能從百忙中抽出時間來參加這次家長會,你們的到來本身就是對孩子教育的重視,對我們學校教育工作的支持。在此,我代表學校領導和全體任課教師向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天約請各位家長朋友來,主要目的就是為了加強教師與家長、家長與家長、學生與家長的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便教師能夠更有針對性地實施教育,家長能夠能更好的教育自己的子女成才。我希望也相信,我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功。
現在我想先把班上的情況介紹一下
一我們班共有學生64人。一年多來已經形成了默契的師生合作關系,在這一段時間的鍛煉中,他們已學會了獨立再也不是以前那個一切依賴父母,無主見的孩子,同學之間能夠相互寬容,相互理解,打架鬧糾紛的事少了。宿舍內自己能夠打掃得干干凈凈,被褥疊放得整整齊齊,同時,學生們的思想境界也得到了提高,有了班級的榮譽感,軍訓比賽,演講比賽都取得了第二名的好成績,班內很大一部分同學都很勤奮,刻苦認真,起到了模范帶頭作用,使班內學習氣氛很濃。。
下面我把這次期中考試的成績作以下簡要的分析。
本次期中考試我班同學總起來考的不錯,500分以內的就有人,較之入學時已有了大幅度的提高,當然有的同學由于貪玩,不認真對待學習,致使學習下降。這次考試科目難易程度不同,有些科目如外語、數學的分數較低,而政治的分數普遍較高,希望家長看到孩子成績時要根據試卷的難易情況作具體分析,不要僅拿分數做評論。本次期中考試成績優秀的有。同時很多學生的成績有了較大的進步,如這些同學平時學習非常刻苦,他們付出了多于別人更多的艱辛和努力才有了今天的進步,另外我班還有一部分非常有潛力的同學,如。他們僅僅因為前一段時間放松了對自己的要求,學習態度不端正,導致這次成績不太理想。只要他們肯付出,進入尖子生行列大有希望。總之對這次期中考試,我們作為家長和老師都要針對不同學科和孩子的不同特點認真分析,找出原因,區別對待,爭取使學生們在以后的學習中都能取得較大進步。
其實學生學習成績的好與差,很大程度上不在于學生的頭腦聰明與否,而是取決于每個人的學習習慣。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現如:遲到,早讀不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效率不高,課后作業不能保證真正弄明白。回宿舍后不能立即休息,致使上課打盹,影響聽課,課后不能及時復習。在家的表現如:周日等放假期間不能科學安排學習時間,勞動觀念不強,怕苦怕累,因此學習沒恒心沒信心。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長在家也能督促子女每次回家后及時休息,做好學習安排,也要經常與子女交談學習情況和近段的一些努力(每月一次)。
為了讓孩子在各個方面都有所進步,下面我向各位家長談幾點建議,與大家共勉:
一、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的`后盾。每個家長都希望自己的孩子學有所成,但是由于孩子的個體差異,學生的成績免不了有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們是該適當的批評;但是如果孩子很盡力,成績仍不怎么理想,我們更應該給他信心,如果我們一味的責備,反而會使他對學習產生反感的情緒,面對成績很差的同學,我們也不應該一味的責怪,更不應該放棄,而是要想想怎樣才能把他成績搞上去,多給他些關愛。如果有些孩子學習上不突出,而在音樂、美術、舞蹈等方面有天分的話,家長可以通過各種渠道發展他們的特長,這樣會使學生仍對學習充滿信心。
二、教育學生遵守紀律。家有家法,校有校規,班級也有班級的紀律。這些規定和紀律,是同學們提高成績的保證,學生們只有好好的遵守這些紀律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。加強紀律觀念,做到文明守紀,就顯得格外必要。例如每次周末返校,有些學生留戀家庭的舒適,總是找各種借口再在家呆上一晚,擠占不能縱容孩子這樣,如果真有特殊情況,必須是家長在晚自習之前跟老師聯系;另外學生在校如果出門必須向老師請假,經允許后才可走,即使家長來接也要走這一個步驟,但有些學生有事先和家長打電話,家長把孩子接走后老師才知道信兒,如果家長放任孩子這樣,會讓他們形成一種散漫的習氣。再有學校對于上網、打群架的學生會嚴加處置,希望學生和家長能夠重視起來,我們盡量做到防范于未然,保證學生能在學校安心的學習和生活。我們要教育學生明白,一個懂得規矩,并且自覺的遵守紀律的人,才能夠使自己進步。風箏要想飛得高,必須由底下的線牽引著,假如沒有了這根束縛它的線,風箏只能掉在地上。人也是這樣,不要幻想什么絕對的自由,絕對的自由帶來的是絕對的放縱,是絕對沒有什么好結果的。假如哪個學生不遵守紀律,這不僅對自己有害,而且還會妨礙那些刻苦學習的學生,對于我們班級也會造成不良的影響,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。
三、針對學生的情況,家長應及時和老師聯系,及時溝通。我們班級的學生比較多,我作為班主任覺得和一部分家長的聯系不是很多,其他老師和家長交流的機會就更少了。對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面。但說真心話,目前我們的社會教育狀況令人擔憂。有專家曾說:"五加二等于零。"什么意思呢?即學校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到社會,就什么都學會了。是啊,多少家電子游戲廳,多少家網吧,,還有不少負面的東西。作為家長學校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物,在我們別無他法的時候,只有學校家庭攜手配合,共同給孩子創造一個良好的育人環境。所以家長要多和老師們取得聯系,一方面可以使自己的工作和老師的工作更有針對性,另一方面,也可以對學生形成一種前進的動力。現在,有個別的學生家長老師兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結果可想而知。假如我們提前做好了這部分學生的工作,我想至少可以使他們少走些彎路,更進步一些,這就需要我們進一步交流。
以上是我就學生們的思想品德,學習教育方法,等方面談了自己的一些看法,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我十分感謝大家,教育是一個細致長久的工作,我們有一個感受,誰關注孩子細節越多,孩子進步越大,在這個過程中,家長如果有什么意見或建議,可以隨時和我聯系溝通。
家長會班主任的演講稿 篇2
各位一年級二班的家長:
你們好!
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作支持,特別是對我的工作的支持。很多家長,雖然我們很少見面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長的引路人。孩子的良好成長,只有將家庭,學校,社會溶為一體,才能更好的培養孩子,全面發展,成為有用之才。對于一年級新生來說,重點是培養學生養成良好的行為習慣,有了良好的行為習慣才能更好的學習,為了使您的孩子早日適應小學生活,我自己幾方面的想法和各位家長商討一下,向各位家長提出以下幾點建議:
一、 學習習慣:按計劃,不包辦。
1、督促孩子按時上學(早上7:40以后8:00以前到校,中午按時放學。下午13:50以后到校,4:30放學),放學要按時回家。學生作息時間表根據季節變更,再另行通知。家長們一定要準時接送孩子,如果到時間接不了,要和孩子說在校內等候。
2、培養孩子養成先完成作業再玩耍的好習慣;家長每天查看孩子作業是否認真,讀、寫、算、默、背是否過關,有問題及時補救,并簽字證明。
3、家中不要包辦,養成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學習用品,我建議列一張每天必帶必需品表貼在顯眼處,每天對照 表格 準備學習用品 。
4、放學后與孩子多交流在校學習了什么,最好多問課堂上提了多少問題或是問舉了多少次手?以便家、校的配合,督促孩子更好學習,這也是訓練他們的口頭表達與交際能力。
5、保護好眼睛,注意孩子讀書寫字的正確姿勢,遠離眼鏡這個負擔。
二、 生活習慣:多教導,少替代。
1、注意衛生,指甲勤翦,每周洗一次澡。
2、體育課當天要穿好球鞋,美術、音樂、勞動等科目要按老師要求帶好相應用具,在此,我建議家長們把課程表抄一份回家,這樣也好為小孩準備該用的東西。
3、父母可教會孩子一些入學必需的生活技能,如系鞋帶,整理書包,遇到困難會尋求幫助,行走時不要跑、跳,不在馬路上玩耍等。同時教育學生不做危險動作,不猛跑,不亂扔東西,樹立安全意識和自我保護意識。(現在的父母都只有一個孩,孩子打的現在是再所難免的`,希望家長能以心換心,相互理解)。
4、支持孩子參加學校里的各項活動,讓其充分展示自我,鍛煉能力;(孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的)。
5、在學校學習期間,不要讓孩子把玩具和零食帶到學校,也盡量讓孩子不帶零花錢,懂得節約。
6、培養孩子不撒謊、愛勞動、愛惜學習用具、團結同學、尊敬老人,孝敬父母,尊師守紀等好習慣,總之,要教育孩子好的思想,孩子們長大了才會是個有理想、有道德、有文化的好青年。( 教育孩子需要言傳身教。孩子是家長的鏡子。沒有教不好的孩子,只有不好的教育方法。)
三、 補充建議:
1、學生安全問題
孩子們從幼兒園剛畢業,學校的校對他們來說是一個全新的環境。有的同學喜歡在課間互相追逐打鬧,你推我拽,一不小心,不是碰著別人,就是被別人碰著,非常容易發生意外,針對這些情況,我們制定了班級安全公約,告訴他們什么游戲可以做,什么活動不能做,可是活潑好動是孩子們的天性,為了你的孩子的安全,這里請家長予以配合的是,一、在家的安全,請教育孩子不可以玩火,玩水,搞電,教給孩子一些基本的自救和自衛常識,如不給陌生人開門等。二、路上安全,一定要按時接送孩子,不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間,若發現孩子沒有接到,家長要立即沿路尋找,避免孩子到危險的地方玩耍。三、學校安全,不要讓孩子帶危險的玩具進入學校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,鞭炮等,經常教育孩子不要在課間或站隊時追逐打鬧。
2、學具準備:
鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書包。原則:簡單、實用。鉛筆準備3支,在家削好,鉛筆刀不需要帶到學校里來;橡皮帶一塊就夠了。讓孩子自己在睡前把書包整理好,我們在孩子睡了以后偷偷檢查,要堅持一到兩個月,幫助孩子養成整理的習慣。
3、調整生物鐘。小學跟幼兒園完全不一樣,一天要上6節課,可以說孩子是非常累的。因此我們要保證孩子充足的睡眠時間。晚上最好8點30就上床睡覺,中午要有午睡時間。病、事假及學生要臨時外出,先向老師請假,如果您沒有向我們請假,我們見不到孩子心里會很著急的,還請家長諒解。
在已開始的小學生活里,我將用我的愛心、責任心呵護您的孩子,與他們一起學做人,學知識,學交往,與他們(她)一點一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持和配合,讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環境里和諧、快樂地發展。
老師和家長的心情一樣,我們有著共同的出發點,共同的愿望,那就是一切為了孩子……相信,有家長的支持和配合和我們老師的共同努力,每個學生都會在高新區第三小學健康快樂的成長的。
謝謝各位家長對老師工作的支持。祝各位家長工作愉快!
祝你們的孩子健康成長,學業有成!
家長會班主任的演講稿 篇3
尊敬的各位家長:
你們好!
今天各位尊貴的客人能從百忙中接受我們的邀請,參加我們四年級的家長會,在這里,我對諸位的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!我姓汪,是四年級的班主任,同時任教四年級的數學,以后希望能和各位家長經常保持聯系,為了我們的孩子,希望我們能攜起手來。
我們黃岡中心以誠立校,以德育德,同時教師不斷地認識自我、提高自我、完善自我、超越自我;內強素質、外樹形象、強調自重。近幾年來,我中心一直是全市教學先進單位,一直以“提分專家”為目標,堅持以人為本的原則,致力于人文環境的建設,對學生要養成良好的習慣入手。在本學期中,來我們黃岡沙朗校區學習的學生比較多,他們的進步也有著各自不同的方面,不同的層次:有的在原有良好的基礎上更加優秀,有的從一般成績變為良好,還有的從對學習的不感興趣到有了學習的興趣;也有的是在學習和生活中行為習慣上越來越好……這些都表明送孩子來到我們黃岡,是各位家長錯不了的選擇!同時,我們中心的'發展,離不開在座各位家長的支持,在此,特別向一年多來默默關心支持黃岡中心沙朗校區發展的家長們表示感謝!
二下面,我先向各位家長匯報一下孩子們在我們這里學習和生活的情況:(見匯報表)
三、家長交流:
家長們,由于時間的關系,我們把養兒育女的經驗和遇到的問題留著以后再慢慢交流。下面,我來通報一下本次“黃岡杯”學科競賽的成績。
四、通報本次“黃岡杯”學科競賽的成績。(見成績表)
五、頒發獎品
六、競賽情況分析:(見分析表)
七、結合競賽成績給家長的建議:(建議分析表)
八、宣傳寒假報班通知及優惠事宜:(見通知)
九、現場報班:
家長會班主任的演講稿 篇4
各位家長:大家好!
首先我代表高一××班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。你們在百忙之中抽空且能夠準時參加我們的家長會,單從這點就可出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體學生感謝大家的到來。
為什么這么說呢?因為在學生的心中只要自己的家長愿意來參加會議,對他們就是驕傲就是幸福。
作為班主任,我和大家面臨著一個共同的問題,那就是怎樣的教育方式才是對孩子真正的幫助和愛?面對這些應付多科學業準備高考的孩子,面對這些不再順從而有些叛逆的孩子,面對這些不再告訴您小秘密而喜歡獨處的孩子,我們該怎樣體現愛和關心呢?
現在我真誠地向在座的家長提出幾點希望:
一、還給孩子嘗試生活,發現生活的權利
父親、母親如何才是對孩子真正的幫助和愛,并沒有同一的模式和規則,忽視與冷漠固然不好,但是無微不至的關心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。愛,會成為一種善良的壓力;愛,也會是一種控制。
在與學生的交流中,我發現現在的獨生子女在不知不覺中承擔起了過重的責任:作為家中唯一的孩子,要為關心他們的父母爭面子,要對得起為自己而辛苦工作的父母。懂事的孩子們經常聽父母這樣說“×××的孩子怎樣怎樣”、“為了你,我們工作再辛苦也值得”、“你的失敗將是我人生的最大失敗”。
家長們,在你說這些話的時候,請適度。當你為孩子不斷的提出更高的分數目標和要求,并用未來競爭的殘酷使他們感受恐懼與焦慮時,請先考慮考慮你孩子的實際,我要提醒家長朋友們慎用權威!下面請你仔細地聆聽來自孩子的心聲吧!這是一份學生的來信,我作簡要的復述。
最近,我覺得自己似乎活的很累。我的學習、生活似乎都僅僅為了父母。在這高手云集的學校,我覺的很自卑,總認為自己除分數外,其他知識太少,出了學校便如同廢人,將來也不會有什么前途。此外,盡管我明白父母愛我是因為我是他們的孩子,但我總把他們對我的`希望當作自己必須承擔的責任,感到壓力很大。有好幾次,我好想和父母說說,可我總放不開,我擔心父母誤會我。
每每看到或聽到學生這樣的心聲時,我想呼吁我們的家長,在你給孩子關心和愛時,請注意要適度,給他們一些嘗試的機會!有些家長對孩子抱有很高期望,生怕孩子在學校遇到不適應的問題而影響學習成績,于是對孩子在學校的什么事情都要管,像在自己家里一樣。
有時甚至自己出面找學校領導、班主任老師幫孩子解決問題。我曾接觸過好多位這樣的家長,結果不外乎兩種:一種是孩子贊同你的做法,依賴感增強、自信心下降,可能出現人際適應性不良。另一種就是家長在沒獲得孩子允許的情況下,甚至在孩子不知情的情況下按自己的方式替孩子解決問題,造成孩子的敵對情緒。
曾有學生跟我這樣說:“早知道他們會這樣解決問題,我還不如不把事情告訴他們!”兩種后果都是我們家長不愿看到的。事實上,高一的孩子都會面臨一些適應性問題,不要因孩子一說有困難就給予幫助。
我們可以給予他積極的鼓勵,具體的指導,使其意識到他有能力面對高中生活,培養孩子的自信心,讓孩子在嘗試中體驗成功,這無論是對孩子的學習還是未來的生活都將是非常有利的。相信關心孩子的家長會給自己的孩子多一些嘗試生活、發現生活的機會。
二、幫助孩子學會分析和接納自己
有關研究表明,只有那些懂得如何正確地認識自己,評價自己,并愉快地接受自己的孩子,才能夠更好的適應高中的學習和生活,最終才能最大程度地讓自己和家人感到幸福。高一是孩子學會分析和接納自己的最佳時機,在孩子學會分析和接納自己的過程中,家長有著責無旁貸的作用。()
身為家長,在自己與孩子進行交流和溝通時,一個至關重要的環節就是要看孩子是如何看待自己的。具體做法上,家長可以先讓孩子從以下幾個方面去考查他的自我感覺,這使您能更貼切地把握孩子對自己的看法:
(1)自己的外形;(2)自己的智力;(3)社會交往能力;(4)生活自理能力;(5)自己的個性;(6)自己的情感;(7)自己的創造力。
父母可針對孩子的回答,告訴孩子他在您心中的形象,鼓勵和贊美孩子,讓孩子意識到他有著自己獨特的優勢和潛能,他不需要做別的孩子的復制品。曾有幾位家長在我的指導下與孩子進行這樣的家庭交流,大多反映效果較為理想。
此外,在幫助孩子學會分析和接納自己的過程中,施展武力和無止境的批評對一個已經長大的孩子是萬萬行不通的,孩子的叛逆如果在一瞬間爆發,那將是一發不可收拾,那時我們的教育將會處于非常被動的地位。
在我們學校現在的高二年級就已經存在這樣的教訓,年幼的他們自知無力反抗,不斷的壓抑使得已經成人的他們會采取極端的手段反抗。希望家長們引以為戒!
三、幫助孩子克服不良個性
高中生存在的主要不良個性特征有:
(1)不尊重別人的人格。與人交往時對別人不尊重、不關心。
(2)閉鎖心理。高中生的閉鎖心理有一定的普遍性。環境的變化,使高中生與父母、老師和同學逐漸疏遠,產生某種心理的距離,這一心理的存在又可能妨礙新的友誼的建立。
(3)自我中心主義。只關系自己的利益和興趣,忽視他人的處境和利益。
(4)利用別人,操縱別人,待人不真誠。
(5)依賴感強,自我要求趨于完美。
(6)偏見過甚,苛求他人。
(7)嫉妒心強,好猜忌。
(8)自卑心理,缺乏自信;過分自尊、自傲也是一種內心不自信的表現。
(9)過分順從別人,過分懼怕權勢,過分取悅別人。
(10)炫耀自己。過分顯示自己,貶低別人,使自己孤立。
提醒:
家長在平時的生活中,應根據孩子在家的行為表現,根據老師對孩子在學校中的行為反饋,觀察、發現孩子是否存在以上不良的個性特征。如果孩子存在心理困擾時,家長可針對具體情況加以分析,幫助孩子消除疑慮。
建議:
其一,要善于尋找突破口。父母要善于發現他們內心深處的“閃光點”,重新喚起他們的自尊心和自豪感,使之產生改錯的內部動力。()
其二,要善于抓住轉化的機會。當孩子開始在行動上有所改進的時候,他們對父母的態度特別的敏感,甚至對父母的一個眼神都特別注意。這就要求父母抓住這個時機,給孩子贊許的目光、信任的微笑,或給予表揚、鼓勵,進一步激發他們要求進步的熱情。
其三,要善于對待轉化過程中的反復。孩子在轉化過程中一旦出現反復,自己心理上就會矛盾不安,思想上有壓力。父母決不能在此時表現出厭倦的情緒,而必須及時消除他們的心理負擔,和他們一起分析出現反復的原因,并在其反復中尋找積極因素,引導他們戰勝消極因素。
最后讓我們一起來考慮這樣一個問題:我對孩子教育的根本目的到底是什么?是為了他能考上名牌大學,為了讓他替自己圓未實現的夢想,為了給自己撐門面,還是為了孩子有成功快樂的人生?如果您真正地愛自己的孩子,那么我想您會選擇給孩子快樂的人生!
祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!
我的講話結束了,謝謝大家!
家長會班主任的演講稿 篇5
尊敬的家長,老師:
你們好
我是宣程明我在老師門下受業4年,在這4年我受益匪淺。我們班在她精心培育下取得了較好的成績。我舉例說吧!比如:成語比賽我們班在周老師的教導下獲得了較好的成績。諸如類似的事情還有許多,我就不—
—說了。老師已經一把年紀了,可她一談起學習她就精神煥發了。老師常常帶病上課,可一些調皮搗蛋的同學還惹老師生氣,我看在眼里,痛在心里啊!老師您是辛勤的.園丁,精心培養我們這一棵棵小樹苗。您不辭辛苦,將自己畢生的知識傳授給我們這—批新的接班人。老師!您是可敬的,您是可愛的!,
我的父母更是不顧辛苦的照顧我,關心我。我的爸爸媽媽十分體諒我、尊重我。凡是我提出合理的要求他們總是盡量完成。我的爸爸有一點十分好,就是我考試失利時,他不批評我而是耐心的與我分析這到題目為什么會錯直到我懂為止。他還鼓勵我要下次考好這就像在我苦澀的嘴里放入蜜糖一般。這不就是我們所需要的體諒嗎?
我能站在這里全都是因為老師信任我,同學信任我。雖然我不曾擔任過什么職務,但是能為班級爭光,就是我莫大的榮幸。我在老師和家長的知識授予和悉心照顧下取得了較好的成績。在這里我向老師鞠一躬感謝您多年來對我的培養,我再向爸爸鞠一躬感謝您對我多年的照顧!
家長會班主任的演講稿 篇6
大家好!首先感謝各位家長對我們畢業班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心。試想,哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?哪一位老師不希望自己的學生有出息呢?一個孩子的成長,不是光靠學校才能夠做到的,只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何進行有效的家校配合是非常必要的。
特別是現在,你們的孩子已經是六年級的學生了,再過幾個多月時間就要踏進中學的校門。所以說,這幾年的學習,在孩子的一生中都具有關鍵的作用。
召開這次家長會的目的是為了加老師與家長之間的聯系,相互交流一下我們班學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生、你們的`孩子在今后的幾年里能夠更好的學習,總之一句話,就是“一切為了孩子”,這是我們教育的一個根本出發點。
大部分同學成績都有了進步,并且,成績的提高也是非常明顯的,大多數同學都能積極學習,專心聽講、認真完成作業。但也有少部分學生態度不端正,學習比較馬虎,成績不夠優秀。
一個孩子的成長,離不開家庭教育的力量,為此,對各位家長提出如下建議:
1、要制造良好的家庭氣氛,和諧的學習環境。家長要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點關心,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望,再忙也不要忘記給孩子予以關愛。要經常詢問孩子的學習情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲,了解他學習上的困難,并給予幫助。
2、要重視心理健康,給予孩子自信心。有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。學習需要付出艱苦的努力,因此要培養孩子堅韌的性格和頑強的毅力。要關注孩子對學習的態度,通過各種方法培養他的學習興趣,增強他的責任感。
3、加強對孩子良好學習品質的培養。對待自己孩子的學習,要從嚴要求,嚴不是打,不是罵,是高標準嚴要求。現在許多學生在考試時不是不會做題,而是不夠細心。要知道,細心正是一種很重要良好的學習品質,一味地以一種完成任務的態度對待學習也是有害無益的。所以平時做作業時,作為家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學校再來一抓,他沒有任何可以放松的機會,良好的品質就容易養成。
4、加強家長與老師的聯系。因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯系,了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段
5、加強對孩子的課外時間的了解。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯系。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握。現在有一個不好的現象,就是一到星期天,學生的作業質量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養成一點好的習慣,一下子全放湯了。可以看出星期天,孩子在家缺少管理,把學習放到了一邊去了。
各位家長,孩子的成長與發展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創造出一個燦爛的明天。家長、老師要攜手合作,集中全部精力,關注學生的思想,關注學生的學習,共同促進孩子健康的成長!
家長會班主任的演講稿 篇7
歡迎各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們班的加油鼓勵會,謝謝各位家長對我們工作的支持和幫助。
首先我想真誠的對各位家長說一聲謝謝,謝謝您將孩子交給我,謝謝您信任我的工作。開學已有兩個月時間,班里的每一位同學都表現的特別優秀。剛開學時我就說過,我們班人數最少,是因為我們班的學生都是挑選出來的精英,事實就是這樣。
一、近段時間所取得成績
首先在前不久的運動會上,因為咱們班人數少,所以有好多同學都積極報名多個項目,為班集體爭光。因為女生少,所以團體項目不得不放棄,但是我們的女生帶領下奮筆疾書,獲得了全校運動會參賽稿第一名的優異成績。
再者在平時的課堂上,從一開學的時候偷偷玩手機,說話,睡覺這種情況以及逐步發展到現在的不玩手機,積極討論問題,有的課實在聽不懂就轉戰學習別的科目。我任教計算機專業,每一個學生都積極學習,不懂就問,熱心幫助其他同學。他們都在飛速的進步著。
自從當了班主任,我才真正明白了教師是園丁的含義。不是要把所有的學生修剪成整整齊齊的`樣子,而是讓他們充分自我發展,發現自己的長處和特點,成長為他們這個單獨的個體最燦爛的樣子。我不要求他們語數外必須門門拔尖,我會常常給他們看一些往屆的學生的優秀作品,激發他們學習專業課的興趣。經常有學生在做完我布置的作業后去拓展別的專業軟件,我都會悉心給予指導,鼓勵學生發展,鼓勵他們自己去學去奮進。
二、現在我給各位家長簡單的介紹一下班級工作狀況
首先,我們系部一共成立了4個校級訓練隊。我們班主要參加的就有2個校隊,共占校隊總人數的二分之一。參加校隊的學生成員是經過每個班班主任以及帶隊老師層層選拔挑選出來的同學,都是特別優秀的。校隊訓練可能經常要求學生在下午三四節課進行訓練,有時候還會利用晚自習時間來進行訓練,所以走讀的學生家長可能要擔心了,以后每次需要訓練,校隊的隊長會對家長進行通知。
其次,說說我們的作息時間。我們學校的規定是早上7:30打預備,我們班要求是7點20所有同學都要按時到班,值日生規定是在早上7點10分到校并完成值日工作,以便于所有的同學都能在一個干凈舒適的環境中學習。下午到校時間是2:20之前,值日生是2:10到班并完成值日。
最后一點也是很重要的一點,在12月份,我們系部會舉行一年一度的系部精品作品展,是全校每個學生都會參與的,有主題的進行作品設計,選拔結束后會由校長親自為得獎的同學頒獎并頒發獎品。希望各位家長可以在家里正確引導孩子重視這次比賽。
三、期中考試情況分析
經過這次期中考試,各位家長也看到了學生的成績,好多學生都有很大的進步,對于有些成績不太滿意,希望各位家長不要批評,多和孩子討論學習方法并給與鼓勵,就像我們剛才看的視頻一樣,讓孩子加油,繼續,不要停下來,保持就是最大的進步。希望各位家長回家后可以跟孩子說,你表現的真好,保持住,然后我們繼續向前努力。不要過度的批評孩子和打擊孩子,孩子大了需要我們的肯定和支持。
四、希望家長配合,共同幫助孩子健康成長
剛才也跟各位家長說過到校時間,走讀生希望您可以督促孩子盡量不要遲到,按時完成作業。別的班級出現過個別不尊重老師的情況,希望各位家長在家里也能多和孩子講一講,老師們都是用心備課積極教育孩子的,讓孩子不要有抵觸情緒。不管他喜歡或者不喜歡哪位老師,老師們都是喜歡我們每一個孩子的。也希望各位多抽出時間來教育一下孩子針對于男女生交往方面的問題。多關心孩子的感情變化,能及時和我進行聯系,孩子還小,正是需要我們多引導的年齡,偶爾有些叛逆也很正常,要及時與孩子進行溝通,要多關注孩子的思想變化,不要在孩子面前嘮叨,要讓孩子經常講學校的事情。
那位家長想了解孩子的情況都可以在會下找我,有問題請提出來我們可以一同商討和解決。再次感謝各位家長的支持,謝謝大家。
家長會班主任的演講稿 篇8
各位家長,大家好!
為了孩子成長得更好這一目標,在開學之初我們相聚在一起,讓我感到很高興。首先我代表本班兩位老師熱烈歡迎家長的到來!面對熟悉的面孔,我們感受到教育的責任,期待在緣份的天空下我們共同把每個孩子培養成幸福的人!力爭把孩子的行為習慣培養好,讓他們充實的生活,為入小學打下堅實的基礎!
信天家長會主要講以下幾個方面:
(一)班級情況分析
我們班共有37名幼兒,通過小中班兩年學習生活,孩子們在看書習慣、學習興趣、責任意識,獨立解決問題能力等方面,都有了較快的發展,個體各方面的行為習慣、文明素養等也均有了較大的提高。但孩子們這間還是有一定的差異的,比如有些孩子自制力不強,個別孩子自我中心仍較嚴重,有幾個小朋友做事較拖拉等,這些均需要我們予以引導,克服。在新學期里,我們班將遵循幼兒園《新綱要》的精神,結合園務計劃,針對本班幼兒的實際,制定教育目標,以新世紀幼教目標為預定基石,力爭在開發每個學生的潛能;發展幼兒健康的個性;初步形成孩子為適應未來社會發展變化的基礎上為培養幼兒所必須的終身學習的'愿望和各項能力的發展做出努力。
經過兩個月下來,經過我們的觀察孩子在各方面都有進步。在教師的眼里,每個孩子都是有進步的,希望家長有機會也多給予您的孩子一些表揚,有一句話是這么說的:聰明的孩子是夸出來的。但也不是絕對的,只是希望我們能發現孩子進步的地方多夸夸孩子,多給他們一點信心。使他相信自己是很棒的,這樣他學習起來才有動力,才學的起勁。
(二)孩子學習習慣的培養
1、責任合同,讓孩子明白該做什么、怎么做,否則將會受到哪些懲罰。孩子做事往往是憑興趣的,要讓孩子對某件事負責到底,必須清楚告訴他做事的要求,并且與處罰聯第在一起。2、讓孩子學會對自己的事情負責。孩子只有學會了對自己的事情負責,才能逐步地發展到對家庭、對他人、對集體、對社會負責。
3、讓孩子對自己某些行為造成的不良后果設法補救。如小孩損壞了別人的玩具,一定要讓孩子買了還給人家,也許對方會認為損壞的玩具沒多少錢,或認為小孩子損壞玩具是常有的事,或者不好意思收下孩子的賠償,但家長應堅持讓孩子給予對方補償,這樣可以讓孩子知道,誰造成不良后果,就該有誰負責。當然,父母在家中要為孩子樹立榜樣,“言必行,行必果”,這樣才能有威信要求孩子負責任,才能讓孩子有模仿對象。
(三)家長配合方面
在家園共育中家庭教育是重要的。然而家庭教育盡管重要,但他是零碎的,不系統的,而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,只有二者互相補充,相輔相成,才能取得良好的教育效果。
1。希望家長一如既往的積極支持和配合老師的工作。
2。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。以免無意識得他們在午休和活動中吞食,存在不安全的隱患。
3。如孩子服藥請家長一定要教到老師的手中,寫好紙條,以防出現錯誤。
4。如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們,以免有急事時聯系不上。
5。希望家長在家的教育要與老師的要求基本保持一致,給孩子養成良好的習慣。
6、在家注意培養孩子的責任感和一定的規則意識。
7認名字,書寫準備(筆、本子、保持良好的坐姿)。
各位家長,讓我們攜起手來,為孩子健康快樂的成長共同努力!歡迎你隨時對我們的工作提出意見和建議。謝謝!愿您今天能不虛此行!
家長會班主任的演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、家長、同學們:
晚上好!
在今晚的家長會上,我很榮幸地作為學生家長代表發言。回首三年前,我們充滿期待地把天真稚氣、調皮好動的孩子送到永豐初中來,從此,我們緣定永豐,情系永豐!三年來,是這所學校,讓我們這些家長能安心地工作,是這些老師孜孜不倦的教導讓我們的孩子能每天取得進步,茁壯成長,活潑向上!為此,首先請允許我代表全體家長,向三年來辛勤培育我們孩子的學校領導和老師們表示深深的謝意,你們辛苦了!
初中生活,是一首生動的進取之歌,更是一個孩子成長的里程碑。“九年磨劍,六月試鋒”。同學們,征戰中考,競爭難免,狹路相逢勇者勝,有志者事竟成。作為家長的我們也曾經經歷過這人生道路上的第一次挑戰,我們深深地知道這是一場沒有硝煙的戰爭啊!你們要有心理準備:在未來的.日子將面對許多的作業和考試,也許有一天你會流淚,也許你會覺得壓力太大,也許你會開始煩躁但是,孩子們,我要忠告你們:一定要自信!一定去拼搏!因為“人的命運主要掌握在自己手中”。你們要正確的評價自己,給自己準確定位,為自己確定一個通過努力能夠實現的目標。再過78天,就是你們實現夢想的時候。你們要把握生命的每一分鐘,以一種“永不言敗”的精神,勇敢沖刺,用78天的時間創造一個奇跡!用78天的時間給老師、家長和自己一個驚喜!用汗水去播撒人生的希望,用拼搏來鑄就六月的輝煌!
孩子們,當你們在備戰中考的時候,千萬時刻要記住感恩學校,感恩老師!
因為他們和你們一起在并肩作戰,每天早起晚睡非常辛苦。作為家長的我們,也是看在眼里,記在心上。其實,教育孩子也是每位家長應盡的責任和義務。因此,在這里我代表全體學生家長承諾:我們一定積極配合好老師的工作,為孩子們做好后勤服務工作,努力做他們學習上的幫手,生活中的朋友,飲食上的營養師,讓他們能從家庭這個溫馨港灣出發,輕松航行!
最后,衷心地祝愿永豐初中在今年的中考中再創佳績!祝各位老師身體健康,工作順利!也祝各位家長家庭和睦,幸福安康!更祝愿同學們中考順利,金榜題名,寫出新的篇章,讓永豐因有你們這班學子而驕傲!
謝謝大家!
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