五年級學(xué)生演講稿范文集合九篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這春暖花開的季節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期，同時(shí)我們也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊(duì)干部競選活動。我是五（6）班的班長，叫袁海梅，今天我有幸參加這次大隊(duì)干部競選，我感到很自豪。我的心情無比激動，回想往事，此起彼伏，展望未來，我信心百倍！
我勤奮好學(xué)，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和求知欲，努力學(xué)好各門功課，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛護(hù)班集體，能幫助老師做一些力所能及的事情，常常受到老師和同學(xué)們的好評。
這次我想競選的崗位是宣傳部部長。如果我被選上宣傳部部長，我一定在今后的日子里，決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的信任。無論做什么事，都要認(rèn)真仔細(xì)，為同學(xué)們著想。發(fā)揮我的特長，為大家服務(wù)，為班級爭光。戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦努力地學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格的要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都要為同學(xué)們樹立好的榜樣，不斷進(jìn)取。是自己在各方面更加出色，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好各項(xiàng)工作，做一個(gè)名副其實(shí)的`好干部。
如果我落選了，我也不灰心，這說明自己離大隊(duì)委的標(biāo)準(zhǔn)還相差一段距離，我要去他人的長處來彌補(bǔ)自己的短處。不斷的完善自己，發(fā)奮圖強(qiáng)，參加下次的競選。
是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟梁；是石頭，我就要鋪成大陸，既是少先隊(duì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
請同學(xué)們相信我，支持我，投我一票吧！
我的演講完畢，謝謝大家!
五年級學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師，辛勤的各位叔叔、阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我叫譚俏巧。首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。時(shí)間過得很快，依稀之間我們已長大，變成了一個(gè)五年級的學(xué)生。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂。再過一年，我們就是初中生了，一種不知是歡喜還是憂愁的感覺籠罩著我們，家長們也許會發(fā)現(xiàn)，我們不再是從前那個(gè)為了一根冰棒就嚎啕大哭的年幼無知的小孩了，不知不覺中，我們已經(jīng)長大。
今天，我有幸能在此與各位家長有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題。隨著時(shí)光的飛逝，眨眼半個(gè)學(xué)期過去了，那么下面由我先來給大家匯報(bào)一下這半個(gè)學(xué)期中同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況：
早上早讀時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們大多數(shù)同學(xué)都不愿開口大聲讀。比起讀，他們似乎更愿意看。不過，同學(xué)們的作業(yè)似乎干凈整潔了許多。班里同學(xué)畫畫好的也不少，于是我就把他們利用起來辦黑板報(bào)。字寫得好的，就能用來抄成績單……我發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)熱愛勞動的`也不少，每次一聽要大掃除了，同學(xué)們都爭著搶著要報(bào)名，積極參加勞動也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我還發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)的力氣越來越大了，我們班的張維友同學(xué)一個(gè)人能搬起一桶水了。男孩子看到女同學(xué)有困難也會自動去幫助了;女孩子做事越來越細(xì)心了……上課時(shí)認(rèn)真聽講，老師提出的問題，同學(xué)們都認(rèn)真思考，積極回答。上課時(shí)都不搞小動作。不會不懂的題目都會想辦法解決了。我們都按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，尤其是雙休作業(yè)，都認(rèn)真完成。我們也學(xué)會了正確對待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成為一個(gè)有用的人才。成績好了自然高興，成績不好，也不能放棄。及時(shí)查找原因，改正錯(cuò)誤，就會進(jìn)步!只有取長補(bǔ)短，不斷完善自己，才能獲得成功!
為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長提幾點(diǎn)建議：
為我們營造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在好的學(xué)習(xí)氛圍下，我們才能靜心，只有靜了心，讀起書來自然得心應(yīng)手。
要以身作則。您是我們最好的榜樣。由于我們和您的關(guān)系非常密切，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，只有您做好了，我們才能做好。俗話說：“家長是孩子最好的老師”。
支持我們的課外閱讀需求，讀好書培養(yǎng)我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價(jià)值。讓我們能自己在書中找到快樂。
經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠(yuǎn)是您的兒女，在進(jìn)步時(shí)需要您的鼓勵(lì)，在受委屈時(shí)需要您的安慰。不管遇到什么挫折，您永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
保證我們每天的睡眠。如果我們因?yàn)閷κ裁锤信d趣而著迷，浪費(fèi)睡眠時(shí)間，這時(shí)您就要提醒我們，因?yàn)椋覀兠刻斓乃弑仨毐ＷC八小時(shí)以上，這樣，第二天才能有足夠的精力學(xué)習(xí)。
我很愛很愛我們的五年五班，很愛很愛我們的班集體。我愛我們的班級是因?yàn)槲覀兊慕淌腋蓛粽麧嵓o(jì)律嚴(yán)明，同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、友好互助，老師以身作則、嚴(yán)格要求;我們的成長離不開學(xué)校老師的培養(yǎng)和同學(xué)的幫助。在這樣的大家庭中生活，我很幸福。爸爸媽媽、爺爺奶奶，我們的成長更離不開你們的嚴(yán)格要求。如果學(xué)校教育是一片沃土的話，那你們的教育就是一汪清泉——清澈圣潔。所以，當(dāng)我們?nèi)涡圆宦犜挼臅r(shí)候，你們不要再嬌慣我們。這樣會害了我們。我們的高尚人格的形成，我們的良好習(xí)慣的養(yǎng)成，都需要你們的正確引導(dǎo)。只有這樣，我們才會全面發(fā)展。不要把自己的責(zé)任全部推卸給我的學(xué)校和老師。爸爸媽媽、爺爺奶奶，你們也要承擔(dān)起教育我們的責(zé)任。
我相信，在我們的努力下，在老師們的辛勤培育下，在您的細(xì)心呵護(hù)下，我們一定會進(jìn)步，會取得成功，在此，我代表我班學(xué)生，向各位家長說一聲：“你們辛苦了，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)您的!”
各位家長請您放心，我們一定不會辜負(fù)您的殷切期望的!
最后，再次感謝爸爸媽媽爺爺奶奶能在百忙之中抽出身來坐到這里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們未來發(fā)展的問題。衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家!
五年級學(xué)生演講稿 篇3
隨著即將到來的XX年1月1日，XX年的輝煌即將離我們遠(yuǎn)去，XX年是所有中國人都自豪的一年，是所有中國人都感到傷痛的一年，是所有中國人都感到驕傲的一年，人們常說活在回憶中的人永遠(yuǎn)不會成長，那這即將過去的XX年又如何能讓華夏兒女的不再去回想，奧運(yùn)，晶晶，千秋，這一個(gè)個(gè)名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。
XX年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。 1月1日之所以稱為元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
同學(xué)們，時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。我們是跨世紀(jì)的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀(jì)，成事業(yè)于新紀(jì)元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的`必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。 同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵袩o數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ璁嫛?/p>
在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！
五年級學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們，老師們：
大家好!
我很榮幸站在這里競選班長。
有句話說得好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我借此引用一下：不想當(dāng)班長的學(xué)生不是好學(xué)生。最了解我的人就是自己，在一二年級的時(shí)候我特別想當(dāng)班長，可是現(xiàn)在，對學(xué)習(xí)似乎沒有以前那么熱烈了。可是，相當(dāng)班長是我的愿望，也許是一年級的時(shí)候，只認(rèn)為：要做最好的，班長就是最好的。看到同學(xué)們都競選班長,我心里總會有點(diǎn)小顫抖.我不敢說我是最棒的,但會是最認(rèn)真的。
我各方面都不是最棒的,但是我一定用最好的精神狀態(tài)來做好班長這項(xiàng)工作。卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。如果我當(dāng)上了班長，我會讓同學(xué)們向前奔跑，追著太陽，追著浪潮，追向生命燦爛之處。
班長是老師和同學(xué)們之間的'一座橋梁，能像老師提出同學(xué)們的合理建議，想同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。
可能我不是勝任班長的最佳人選，但是請投我一票，給我一次機(jī)會!
謝謝大家。
五年級學(xué)生演講稿 篇5
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我們演講的題目是《陽光體育運(yùn)動，伴我健康成長》！
陽光里，蒼翠的燕子山生機(jī)勃勃；陽光里，橙色的開元書聲朗朗；陽光里，綠蔭操場笑語不斷！瞧，那飛揚(yáng)的跳繩、那雀躍的身姿、那奔跑的矯健步伐，這就是陽光體育。潔白的羽毛球在空中閃著太陽的光芒的飛翔，籃球在球筐里打著旋落入網(wǎng)心，輕盈的排球在腕間起起落落，呼啦圈在腰間唱著歌飛旋。多么酣暢淋漓的揮灑，多么痛快的運(yùn)動，這一切的一切，讓我精神抖擻，心情飛揚(yáng)！這就是陽光體育運(yùn)動的魅力！正如大作家普希金說的那樣：生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮！我愛開元，更愛開元陽光下的體育運(yùn)動！
本周星期四和星期五又將迎來開元自己一年一度的秋季運(yùn)動會，經(jīng)過一段時(shí)間緊張練習(xí)，高年級的校園集體舞和各年級運(yùn)動員方隊(duì)等也都整裝待發(fā)接受校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的檢閱，屆時(shí)將是創(chuàng)意繽紛，精彩紛呈，掌聲四起。而我們的運(yùn)動健兒們也躍躍欲試，準(zhǔn)備在開元賽場上大顯身手，一展英姿。說到這相信大家每個(gè)人腦海中都和我一樣浮現(xiàn)起往日賽場上激烈競爭的畫面：扣人心弦的百米跑道、耐力與毅力較量的.400米圈道、飛身而起的跳高賽場、力量與速度連接的接力賽場，還有那群情激揚(yáng)的觀眾席、拉拉隊(duì)，每一個(gè)畫面都那么難忘！在這些畫面中，運(yùn)動精神內(nèi)涵中的“堅(jiān)韌不拔、奮勇爭先”也同樣在被我們的同學(xué)詮釋著。更值得提的是每屆比賽中，還能看到那伙伴間、對手間的彼此鼓勵(lì)的眼神和相互攙扶雙手，“友誼第一，比賽第二”的和諧競技，我們也在用自己的方式締造著。親愛的一二年級的小同學(xué)們，你們還可以和爸爸媽媽在運(yùn)動會中一起參加比賽，在享受親情運(yùn)動會樂趣的同時(shí)，還能比比賽賽誰的一家更有默契！
今天開元健兒在用自己的刻苦鍛煉和頑強(qiáng)的拼搏實(shí)現(xiàn)自己的成長，明天開元賽場將會成為培養(yǎng)未來的全運(yùn)賽場甚至是奧運(yùn)賽場健兒的搖籃……
同學(xué)們，讓我們用自己的汗水和堅(jiān)實(shí)的步伐，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌，開元賽場等待著你，盡展你我風(fēng)采！
五年級學(xué)生演講稿 篇6
首先，謝謝大家評選我為副班長。我將珍惜這個(gè)榮譽(yù)，把它看作是能為班集體多服務(wù)，多爭光的寶貴機(jī)會。
以下是我的努力方向和計(jì)劃，如果我做的不夠好的時(shí)候，請大家隨時(shí)給我提出意見或建議，我會改正和繼續(xù)努力的：
1．和其他班委一起，認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生，使班里一直保持整潔有序。
2．繼續(xù)當(dāng)好老師的小助手，做到準(zhǔn)確無誤，及時(shí)完成老師交給的任務(wù)。
3．《小木橋》是大家成長的伙伴和見證，我會繼續(xù)熱心地每天維護(hù)它。每天按時(shí)更新和負(fù)責(zé)的.版塊。
4．我會盡自己的能力，多參加一些活動，多做為集體爭光的事。
我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力！
五年級學(xué)生演講稿 篇7
又是一年清明時(shí)，我隨父親回老家掃墓。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，蒙蒙細(xì)雨如絲如線，升騰些許雨霧，一時(shí)間氤氳了整個(gè)天地。
清晨的露珠和貴如油的春雨喂飽了兩旁的小草，綠得養(yǎng)眼。深一腳淺一腳在泥濘中前行，感受著別樣的綠意，心中有種莫名的苦澀。
抬起頭，墳堆就在眼前，兀地扎眼。黝黑的土丘，一棵有著盤虬臥龍般枝干的樹，一塊青黑色的大理石墓碑。這就是一座典型的墳，一個(gè)人去世之后埋葬的地方。
大人們表情嚴(yán)肅，掄起鐵锨，翻著新土，不時(shí)用新土加固土丘或是刈除荒草。不管是中年漢子還是白發(fā)蒼蒼的老人，眼角噙滿了思念——下面埋的是他們至親的人啊。置身于墳堆之中，心頭壓抑得難受，仿佛心口也有一座墳。
我曾經(jīng)在孝陵感受那霜葉紅于二月花的蕭瑟之美，在八寶山傾聽烈士的吶喊。也曾在腦中想象泰姬陵的典雅和深藏于驪山中的秦始皇陵的壯觀。可這些舉世聞名的陵墓，都沒有眼前這片光禿的土丘給我的觸動深。
這兒埋的是我的先祖。他們或許只是普普通通的農(nóng)民，將自己的一生奉獻(xiàn)給土地。他們沒能做出驚天動地的偉業(yè)，與秦皇漢武相比，他們太過卑微。但他們將根植于土地之中。從土地中來，到土地中去，回歸大地母親的懷抱，或許這是他們最幸福的歸宿。
墳，關(guān)于土地的文化，總是那么的深沉與厚重。“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。”戈壁古戰(zhàn)場，沙墳如潮，寒峰如浪。如雨的馬蹄，如雷的吶喊，如注的熱血仿佛就在眼前。中原慈母的白發(fā)，湖湘稚兒的夜哭，江南春閨的遙望，故鄉(xiāng)柳蔭的訣別，獵獵于風(fēng)中的.軍旗，都隨著一陣煙塵，又一陣煙塵，飄散遠(yuǎn)去。這些長眠于異鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，為了守護(hù)那么遙遠(yuǎn)的土地而甘愿獻(xiàn)出了自己的生命。
再看一眼面前的墳堆，他們歪歪斜斜，高低起伏，于土地而言，他們就像清俊臉龐上的“滿天星”。雖然不再完美，卻讓人內(nèi)心得以接近。
心中的荒涼愈加嚴(yán)重了，我轉(zhuǎn)過身去，想逃離這片土地，不忍心看到它們在我面前消失。可我還是忍不住回頭，想再多看它一眼。恍惚間太陽發(fā)出妖異的紫紅色光芒，染紅了天際。我知道，那是一個(gè)古老的民族的傷口正在滴血。
五年級學(xué)生演講稿 篇8
老師，同學(xué)們，大家好!
今天我很榮幸站在這里發(fā)言，新的一年來了，我們即將要升入六年級了，今天我要競選的職務(wù)是宣傳委員。記得上學(xué)期我也是競選宣傳委員，但是競選失敗了，沒有能夠成為宣傳委員，但是我并不灰心，在今天我又再次競選宣委員如果我當(dāng)選的話，一定讓同學(xué)們，在每一期的版報(bào)上看到許許多多到的新鮮事情，如：在每周我會在版報(bào)上介紹十五本好看的各種各樣的書籍;在每周的版報(bào)上我也會展示許多新鮮。有趣的新聞事件;每周我還會向同學(xué)展示一些幽默有趣的圖片和稀有動物的圖片介紹。我還會把一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法也展示在版報(bào)上，讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)。
假如我競選上了宣傳委員，我會在把功課學(xué)好的`同時(shí)盡心盡心力的做好宣傳工作。
我一定會言必行，行必果。請各位同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展能的機(jī)會吧!
五年級學(xué)生演講稿 篇9
大家好!
我叫張?jiān)衲?0歲，已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!再看看我的長相。
呀!挺好看的嘛!瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的.嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”
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