【精華】大學(xué)生演講稿錦集五篇
演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《xxxx》。
首先,在演講之前呢!我想先問大家?guī)讉(gè)問題:在茫茫人海中,是誰最疼愛你?當(dāng)我們出門在外時(shí),又是誰總在牽掛著你惦記著你呢?當(dāng)我們生病的時(shí)候,又是誰不辭辛勞地陪伴在你的身旁?
在我們處在人生的低谷,特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候,往往有股力量能催我們奮進(jìn),那就是父母的深切期盼。
每天,天剛朦朦亮,你就很不情愿地睜開雙眼,一腳踏進(jìn)這個(gè)世界,又以一臉的茫然無奈走出宿舍跨進(jìn)教室,然后木然地坐在座位上,呆呆地望著黑板,對(duì)你來說一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽不進(jìn)一句話,看不進(jìn)一個(gè)字,心里不知道都想些什么,也不知道自己要做什么該怎么做,一節(jié)節(jié)課下來,日子一天天過去,總覺得沒有什么收獲也沒有什么感受,依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華,任由環(huán)境的左右命運(yùn)的'擺布,讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿希望的你嗎?還是那個(gè)滿載親人希望肩負(fù)父母重托的你嗎?
我們一天天長(zhǎng)大,父母卻一天天老去。回首這些年,父母為生活辛苦奔波,為生計(jì)整日忙碌,還常常為我們擔(dān)憂。俗話說:養(yǎng)兒為防老。可作為中學(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想,很多事情讓他們不放心,讓他們常常為我們將來的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄兛紤]生活的壓力,他們內(nèi)心只希望我們能夠長(zhǎng)大成人,能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人,不白費(fèi)他們的一番心血而已!那么,請(qǐng)捫心自問,我們都做到了嗎?哪怕是幾十分之一,幾百分之一!作為農(nóng)村的孩子,當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的時(shí)候,而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的的我們,又能給他們帶來什么呢?
或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮;或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜,或許你認(rèn)為這輩子有了父母可以穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過上好日子,于是高枕無憂,有恃無恐,學(xué)習(xí)松垮,生活隨便,行為放蕩,整天逍遙自在、得過且過,大把大把花錢,整夜整夜不歸……當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候,你有沒有想過,現(xiàn)在你的父母為你提供富足的生活,而將來你又能為你的父母帶來什么呢?
同學(xué)們,不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村,家庭貧窮還是富有,但我們的父母日夜都渴望著我們將來能有出息,能堂堂正正地活在這個(gè)世界上,成為對(duì)社會(huì)有用的人!不管你愿不愿意來學(xué)校讀書,成績(jī)是否優(yōu)異,也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生,現(xiàn)在我們是在為父母而讀書,更是在為自己而讀書;為自己將來可以做一個(gè)能讓別人看得起的人!做一個(gè)真真切切、堂堂正正的xx后!
我的演講完畢。謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇2
朋友們:
當(dāng)造物主賦予人類最寶貴的生命之時(shí),同時(shí)也賦予了人類流動(dòng)不息的血液。我們每一個(gè)人都在那殷紅的血液里孕育、生長(zhǎng),并在血液的包裹下降臨人世,又在血液的滋潤(rùn)中走過漫長(zhǎng)的生命歷程。
血液是生命之河。它像那浩瀚博大的海水,浮托起人類悠悠的生命之舟,使它平靜安穩(wěn)地航行。
誰都離不開血液。一個(gè)人,可以沒有兩臂和雙足,也可以沒視力和聽覺,卻一分一秒也少不了血液。流動(dòng)的血液運(yùn)載著生命。人體一旦缺血,健康就會(huì)受到影響,甚至危及生命。
是的,我們今天生活的這個(gè)世界是無限美好的,但也有些不盡如人意的地方:一場(chǎng)意外的車禍,也許會(huì)使一位卓有才華的育年抉擇在生與死的兩極,一種可惡的疾病,也許會(huì)使一個(gè)天真活潑的孩子徘徊在康復(fù)與惡化的邊緣,還有那衛(wèi)國(guó)勇士昏迷中的呢喃,難產(chǎn)母親痛苦中的呻吟,東弱幼兒揪心的啼哭,一聲聲撞擊我們健康人的內(nèi)心,發(fā)出一陣陣愛的呼喚。
面對(duì)此情此景,誰不感到心疼啊!因?yàn)樵谖覀兊膰?guó)度和社會(huì)里,人與人組成的是一個(gè)親密無間的大家庭。不分種族,不論膚色,都是兄弟姐妹,都有骨肉情分。一個(gè)有難,十人相幫。于是就有了義務(wù)獻(xiàn)血的壯舉。
血液是紅色的,紅色是生命的原色。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無數(shù)烈士的鮮血染紅了廣場(chǎng)上空迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,而在寧?kù)o和平的今天,千百萬獻(xiàn)血者的無私奉獻(xiàn)凝成了蒙征人類博愛友善的紅色“十”字。
當(dāng)一個(gè)人毫不遲疑地伸出強(qiáng)健的手臂,讓那光潔的針頭插人自己搏動(dòng)的血脈,將與生命息息相關(guān)的數(shù)百毫升熱血奉獻(xiàn)出來,去挽救那些瀕臨死亡的生命時(shí),誰不為他舍己救人的崇高品質(zhì)深深打動(dòng)?誰不為他勇敢真誠(chéng)的壯舉大聲叫好!
明天,又是一個(gè)平常的星期四。然而對(duì)于同學(xué)們來說,卻是一個(gè)極不平常、無上光榮的日子。他們中將有一部分人勇敢地走進(jìn)血站,持起袖子,獻(xiàn)出自己寶貴的鮮血。
可親可敬的獻(xiàn)血者們,當(dāng)你目睹自己的青春的熱血脫離你剛健的身體,滴滴匯人那象征人類宏博愛心的血庫(kù)時(shí),你可曾對(duì)你所奉獻(xiàn)的生命之水產(chǎn)生一些聯(lián)想呢?它也許會(huì)使一位中國(guó)的姑娘重新煥發(fā)青春,也許會(huì)使一位生命垂危的老人脫離危險(xiǎn)的處境,也許會(huì)使一位保衛(wèi)祖國(guó)的英雄與死神訣別,也許會(huì)使一位遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的兄弟起死回生!
獻(xiàn)血的朋友們,請(qǐng)你們記住這個(gè)日子吧,也請(qǐng)我們所有同學(xué)記住這個(gè)日子,博愛,體現(xiàn)人類幾千年文明的'博愛,象征超越時(shí)空的人道主義的博愛,在這一日,熠熠生輝,得到最大限度的發(fā)揚(yáng)和光大。
誰說我們大學(xué)生沒有社會(huì)責(zé)任感?誰說我們大學(xué)生自私自利缺乏愛心?當(dāng)一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的天之驕子那沸騰的熱血,緩緩流進(jìn)那透明的針管時(shí) ,一切的不雅之詞都將不攻自破!
記得一位哲人說過,生命的美不在它的絢爛,而在它的平和;生命的動(dòng)人不在它的激情,而在它的平靜。唯平和,才見生命的偉大,唯平靜,才見它的深遠(yuǎn)。在那寂靜無聲的采血室里,沒有槍林彈雨,沒有驚濤孩浪,然而我們可親可愛的獻(xiàn)血者們卻在那里尋求到了生命的價(jià)值和真諦,用一腔沸騰的熱血寫下了人生最激動(dòng)人心的篇章。
最后我衷心地祝福各位獻(xiàn)血的同學(xué),永葆那份拳拳愛心,也衷心祝愿,在這日新月異的大千世界,在那生生不息的人類心中,永遠(yuǎn)充溢那份紅色的愛、永恒的愛!再祝獻(xiàn)血的各位同學(xué)身體健康!
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們大家好:
一進(jìn)大學(xué)便聽到這樣的聲音:就業(yè)雙向選擇了,進(jìn)校園就得想著找工作。李白在《行路難》中說過,行路難,行路難,難于上青天。在當(dāng)今大學(xué)生的嚴(yán)峻問題下,真是就業(yè)難,難于上青天。今天我們就根據(jù)大學(xué)生就業(yè)問題展開一些探討。
即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣,迫切希望可以很快融入社會(huì),一展自己的才華和報(bào)負(fù)。但是近年來,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻了。在剛剛過去的20xx年畢業(yè)的大學(xué)生就遭遇了暴風(fēng)雨的襲擊,當(dāng)今社會(huì)屬于高科技發(fā)展的時(shí)代,所以大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)不平衡的態(tài)勢(shì),造成大學(xué)生與就業(yè)條件產(chǎn)生極尖銳的矛盾。究其原因,不僅僅市工作崗位少的原因,還有大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正等原因造成的。
雖然當(dāng)今社會(huì)中許多企業(yè)都看重文憑不重視實(shí)力。但畢竟這也是一種發(fā)展態(tài)勢(shì),僅憑大學(xué)生是不能扭轉(zhuǎn)乾坤的,所以要使自己盡快融入社會(huì),就必須使自己適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
一、把自己的地位放低,別說自己使天之驕子。
90年代的大學(xué)生往往揮斥方遒或自命不凡,總想著自己畢業(yè)后找個(gè)怎么好的工作,卻從未做過從基層做起的心理準(zhǔn)備,大學(xué)生應(yīng)該增加在校期間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,最好能夠爭(zhēng)取在寒假、暑假的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,通過網(wǎng)上調(diào)查,超過90%的企業(yè)公司不僅看重學(xué)歷文憑,同時(shí)業(yè)注重的一方面就是大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。大多數(shù)大學(xué)生會(huì)在即將畢業(yè)的時(shí)候四處出擊,再優(yōu)秀的人也不會(huì)等待,都把自己作為商品,努力推向市場(chǎng)。天之驕子的冠冕堂皇早已被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的洪流沖散了。當(dāng)代大學(xué)生的關(guān)鍵詞就是競(jìng)爭(zhēng)。不過過分的強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展不利,抓住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)這朵云彩,把自己地位放低,做好從基層做起的心理準(zhǔn)備,自己才會(huì)飛得更高、走的更遠(yuǎn)。
二、有饅頭就足夠了,不要再求雞鴨魚肉。
就業(yè)的雙向選擇就意味著優(yōu)勝劣汰,一些畢業(yè)生認(rèn)為自己所學(xué)專業(yè)太冷,導(dǎo)致在求職過程中很不自信。但不論競(jìng)爭(zhēng)多么激烈,都應(yīng)該保持平常心態(tài),因?yàn)楫吘菇邮芰烁叩冉逃宋男摒B(yǎng)和理論技能已比較完備。需要的只是社會(huì)的錘煉。這樣不自信顯然是一種逃避現(xiàn)象,最終會(huì)陷入自敗的困境。
另一方面就是大學(xué)生在求職時(shí)饑不擇食,帶來所學(xué)專業(yè)和工作的對(duì)口問題。一般而言,所學(xué)專業(yè)畢竟是最熟悉的領(lǐng)域,“專業(yè)對(duì)口”有利于工作的.發(fā)展進(jìn)步。所以,求職時(shí)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對(duì)口,但不必非對(duì)口不可。
三、期望越高,失望越大。
在金融危機(jī)的影響下,就業(yè)問題就非常嚴(yán)峻了。所以越來越多的畢業(yè)生選擇了自主創(chuàng)業(yè)。這是應(yīng)該提倡的。但對(duì)自己的能力要有一個(gè)全面的評(píng)估。然后再做決定,要記住綜合能力的提高不容忽視。
很多用人單位放映剛就業(yè)的大學(xué)生沖勁很足,但不踏實(shí)。這樣始終適應(yīng)不了社會(huì)角色。所以大學(xué)生應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變,認(rèn)清自己的實(shí)力。有一種說法時(shí)“求上得中,求中得下”。所以期望值不要太高,要有從最壞處著想、從最好處努力的思想準(zhǔn)備。
對(duì)大學(xué)生而言,就業(yè)需要能力,適應(yīng)社會(huì)更需要能力,勇氣和自信時(shí)逐步培養(yǎng)的。在求職期間應(yīng)積極接觸社會(huì)。大學(xué)生就業(yè)問題的解決,需要國(guó)家體制的保障也需要大學(xué)生自身努力。
大學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx。今天,我演講的題目是“讓文明禮儀之花開滿校園”。
有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在故壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,這美,就是文明禮儀之美。
中華民族悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河,是閃耀著勤勞、淳樸、智慧的中華兒女創(chuàng)造了這璀璨的文明。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),中國(guó)以“文明禮儀大國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱屹立于世界民族之林。作為新世紀(jì)接班人的我們,理應(yīng)繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),并將這文明禮儀之美發(fā)揚(yáng)光大。但是,就校園生活這塊來看,我們身邊的一小部分同學(xué)身上依然存在著一些不文明的行為。同學(xué)們,當(dāng)你隨地吐痰的時(shí)候,你是否想過,你吐走的,其實(shí)是自己的清潔和修養(yǎng);當(dāng)你謾罵他人的時(shí)候,你是否想過,你丟掉的,其實(shí)是自己的尊嚴(yán)和人格;當(dāng)你打人的時(shí)候,你又是否想過,你打走的,其實(shí)是自己的善良和人性。文明禮儀是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的',當(dāng)我們忽略細(xì)節(jié)的時(shí)候,豈不知優(yōu)秀的品質(zhì)已在不經(jīng)意間與我們擦肩而過。
但是,值得欣慰的是,我們身邊也有文明的學(xué)生。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。他會(huì)遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),把禮貌用語(yǔ)常常掛在嘴邊,他懂得想要?jiǎng)e人尊重自己,首先自己要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的學(xué)生。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,會(huì)自覺的排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響他人的學(xué)習(xí),不會(huì)違反學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,一定是有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)懂得關(guān)愛自己身邊的同學(xué)、朋友,他會(huì)懂得感恩,感恩父母和長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師嘔心瀝血的教導(dǎo)……同學(xué)們,請(qǐng)你回首望望曾經(jīng)的自己,你是否是一個(gè)文明的學(xué)生呢?若是,請(qǐng)你對(duì)自己鼓掌吧!如果你離文明還有一點(diǎn)距離,莫難過,也請(qǐng)你露出一個(gè)燦爛的微笑給自己,此刻,請(qǐng)下定決心做一個(gè)文明的學(xué)生。
同學(xué)們,只有每一個(gè)人都具備了文明的素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才會(huì)提高。不久前,一份報(bào)紙上有這樣一則報(bào)道:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書寫的,但其中的一些文明禮貌標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛胁晃拿餍袨榈娜舜蠖鄶?shù)是來自中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說:”不文明行為是國(guó)恥。“的確,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們時(shí)刻記住,我們的行為不只是代表了我們自己,還代表著我們的家庭、我們的學(xué)校、我們的祖國(guó)!作為一個(gè)重要的代表者,你是否還會(huì)有輕率、沖動(dòng)的言行呢?
古今中外,文明禮儀都是一張最美麗的名片,是做人和做事取得成功的重要條件。作為華夏子女,千萬別忘了”禮、義、仁、智、信“,要做人,先學(xué)禮……在今天這文明和諧的社會(huì)中,我們中學(xué)生更應(yīng)懂得文明禮儀,踐行文明禮儀,弘揚(yáng)文明禮儀,讓文明禮儀之花開滿校園!
謝謝大家,我的演講完畢。
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《認(rèn)識(shí)自己》
首先我要和大家分享一個(gè)故事,故事很簡(jiǎn)單就是在座的大多數(shù)人已經(jīng)經(jīng)歷的或即將經(jīng)歷的事,暑假找工作。
故事發(fā)生在去年的暑假,面臨即將到來的暑假室友們都不甘心回家宅著,幾個(gè)人在一起琢磨決定找“暑假工”。當(dāng)時(shí)那叫一個(gè)興趣高漲,不求同年同月來,但求同年同月走,大家有福同享有難同當(dāng),真是豪情萬丈。但卻面臨著一個(gè)非常現(xiàn)實(shí)的問題,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學(xué)校連飯都吃不上接著連住也是個(gè)問題。終于在搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了一圈之后,學(xué)校的模樣徹底變了,除了每天會(huì)和你見面的樓管阿姨,想見個(gè)人都很難。就這樣大家開始買車票了,一個(gè),兩個(gè),一天兩天三天,最后就剩下一個(gè)女生。在空蕩蕩的宿舍,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅(jiān)持了七天,終于等來了第三個(gè)中介公司安排的面試,工作找到了,在工廠里做包裝工。
聽我講完了這個(gè)故事,不知道你對(duì)那個(gè)女孩是什么樣的看法,可能你看到了他的堅(jiān)韌他的執(zhí)著,可能你看到了他的不知變通,為什么一定要找工作,難道不可以借此時(shí)間多學(xué)點(diǎn)其他的東西嗎,或許你看到了他考慮問題的片面,根本不把自己的安危當(dāng)回事,情感沖動(dòng),不理智。猜想下想那個(gè)女孩看到了嗎,她也看到了,因?yàn)樗褪俏遥切┒贾皇俏易约哼@本書中的一個(gè)片段,都只是我認(rèn)識(shí)自己的一個(gè)過程。 你可能讀過李開復(fù)的《世界因你而不同》,看到他不循規(guī)蹈矩,聽從內(nèi)心的召喚,去做自己最想做的事。你也可能看到了周恩來那一顆全心全意為人民服務(wù)的`心和關(guān)心所有人的真摯感情;你還可能了解了沈從文年少直到青年時(shí)在社會(huì)這本大書中的學(xué)習(xí),意識(shí)到見識(shí)改變自己的命運(yùn),等等這些都非常好,但是我想說的是你讀過你自己這本書嗎,你讀過那些已經(jīng)被書寫了很久的某一章某一節(jié)嗎,認(rèn)真思考過那些事給你帶來的變化,能給你的某些感悟嗎,靜下心來思考過你自己這本書即將書寫的內(nèi)容和上演的故事嗎。
認(rèn)識(shí)自己,了解自己,認(rèn)識(shí)自己,全方位剖析自己,留出那么點(diǎn)滴時(shí)間來用心去讀認(rèn)識(shí)自己這本書,也許你會(huì)有不一樣的收獲。
謝謝大家!
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