大學生弘揚民族精神演講稿

時間：2024-09-20 10:41:21 演講稿我要投稿

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大學生弘揚民族精神演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代，越來越多人會去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的大學生弘揚民族精神演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生弘揚民族精神演講稿

大學生弘揚民族精神演講稿1

　　登上昆侖，才知道什么叫高峻;目覽黃河，才知道什么叫壯闊;游覽長城，才知道什么叫巍峨。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，偉大的祖國母親給予了我們如此壯麗的山河，同時以她博大的胸懷哺育了生生不息，勤勞、智慧的中華民族。

　　中華民族自古以來就有“禮儀之邦“的美稱，我們不會忘記，屈原憂患國難投身汩羅，孔融讓梨的動人故事;《梅花魂》中，身居異國、步履蹣跚的老人，因身體原因不能隨孫女回歸祖國而老淚縱橫的情景。我國古代著名思想家老子說得好：“做一天的人就要講一天的道德”。這一切無不淋漓盡致地展現著炎黃子孫高尚的道德情操，體現著中華民族的偉大精神。

　　社會在發展，時代在進步。彈指一揮間，人類已開辟了二十一世紀的新紀元。在這一漫長的歲月里，中國戰勝了衰落走向振興，戰勝分裂走向統一，掙脫了屈辱走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示著自己。但是，倫理道德這一中華民族的`精神之魂卻演奏著一曲很不和協的旋律。

　　同學們，你們是否還記得這樣一篇報道：一位清華大學的學生，為了一個近乎荒謬的想法，竟殘忍地將一瓶高濃度的硫酸潑向黑熊。聽過這篇報道，我的心在顫抖，在滴血，我似乎聽到了一聲聲撕心裂肺的慘叫，我似乎看到黑熊那殘存的一只眼睛正無助地、黯然地、仇恨地望著我們這一群中華民族的子孫。因為他不明白，那口口聲聲稱自己是朋友的人類，為什么要如此兇殘地傷害自己。我不斷地問自己，這究竟是為什么?一個受過高等教育的大學生，竟然會有如此不道德的行為。社會在發展，知識在爆炸，而人類的道德卻越發的淡薄了。中華民族、炎黃子孫中的某些人置身于高質量的生活中，陶醉在燈紅酒綠下，卻漸漸喪失了中華民族的靈魂。

　　“少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。”面對一個新科技、新信息、新體制不斷涌現和競爭異常激烈的知識經濟時代，我們做為祖國未來的建設者，更應該在掌握科學文化知識的同時，不斷提高自己的道德修養。

　　“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字道德規范正是中華民族精神的具體體現，我們應該把它當作銘刻于心中的座佑銘，時刻提醒自己，時刻激勵自己，為中華民族的美好未來，勤奮學習，勇于創造，不畏艱難，做出自己應有的貢獻。

大學生弘揚民族精神演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我認為最能代表“中國精神”的“年度之星”是被人親切地稱為“糖丸爺爺”的顧方舟先生。

　　誠然，另兩位人物各有千秋。我們歌頌許其鳳高瞻遠矚，為國考慮，彌補研究短板，突破技術封鎖;我們贊揚毛蔚放棄高薪，毅然回國，開創芯片量產，不忘報國初心。但是，在我看來，顧方舟更值得這份榮譽。他舟車勞頓，舉家搬遷;他以身試藥，犧牲小我;他潛心科研，積極探索——在他身上，更好地體現了新時代的“中國精神”的內核。因此，顧方舟是我心中當之無愧的“年度之星”。同時，他也激勵著我們要勇踏拓荒之旅，去綻放奉獻之花。

　　他勇踏拓荒之旅，折射出中國精神勤勞勇敢、自強不息的璀璨光輝。當顧方舟義無反顧地開始從事公共衛生事業，當脊髓灰質炎將無數患兒的一生褪為灰色，多少悲劇促使他下定決心，研制疫苗，擊敗病魔。北宋文壇泰斗蘇軾曾言道：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”此言信然。顧方舟在漫漫修遠的荒蕪中上下求索，在一片空白的科研背景下艱難地邁出一步又一步，終于實現全國“無脊髓灰質炎”之夢，他用小小的一顆糖丸，守護了中國兒童未來。

　　他催綻奉獻之花，勾勒出中國精神舍小為大、報效祖國的宏偉藍圖。為了更接近實驗用的猴子，顧方舟帶著老母稚子搬到昆明的.山中;為了測試疫苗的免疫效果，他把第一顆糖丸喂給了自己不滿周歲的兒子。我一直十分敬仰陶行知的一句話：“捧出一顆心來，不帶半根草去。”君可見“氫彈之父”于敏，埋頭奉獻三十載，大國重器顯威風;君可見“時代楷模”張桂梅，投身支教并改寫山區命運，一生清貧卻成為精神高標。“身當一葉無輕重，愿將一生獻宏謀。”正是因為有這些無私奉獻、默默犧牲的身影，才豐富了我們的中國精神、撐起了我們的中國脊梁。

　　許其鳳走在時代前沿，以一己之力為國家軍隊鋪路，他的前瞻性和大局觀值得贊揚;毛蔚作為“世界第一才女”，將在國外學到的知識用在建設祖國上，她的純潔初心令人嘆服。但平凡如我們，可能做不到像許其鳳先生那樣去預測未來國際局勢，我們也沒有毛蔚那樣超出常人的天才智商，我想，我們可以學習顧方舟勇于踏上拓荒之旅的魄力，學習顧方舟澆灌奉獻之花的堅定，為祖國的現代化建設添磚加瓦，貢獻力量!

　　是的，運海摶扶，必借垂天之羽;乘流擊汰，必佇飛云之楫。讓我們以拓荒精神為垂天之羽，以奉獻精神為飛云之楫，如此，定能傳承中國之精神，璀璨明日之星空!

大學生弘揚民族精神演講稿3

同學們：

　　一提到民族精神，人們首先想到的是一位位英雄人物：炸碉堡的董存瑞，烈火中的邱少云，堵槍眼的黃繼光……在戰爭年代，英雄們用自己的青春和熱血譜寫成了一曲曲可歌可泣的民族精神贊歌。如今我們生活在和平年代，沒有了硝煙，沒有了戰火，是不是就不用弘揚民族精神了呢?

　　不，不是這樣的。民族精神時刻不能丟，我們必須弘揚民族精神，而且必須永遠傳承下去。弘揚民族精神可以不必做得那么大，也不必做得人人都知道，在公交車上，我們可以給那些老弱病殘孕讓座，過馬路時可以扶老人過馬路……總之，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。

　　今天放學后，我急匆匆地走在回家的路上，這時，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急忙撐開了媽媽為我準備的'雨傘。正在這時候，我忽然發現前方有一個小女孩沒帶傘，淋在雨中，渾身都濕透了。只見她冷得縮著脖子，瑟瑟發抖，艱難地行走著。我想老師經常教育我們，要有愛心，在別人有困難的時候要及時伸出援助之手，要弘揚我們的民族精神，于時，我毫不猶豫地跑上前去，不假思索地對小女孩說：“小妹妹，咱們共打一把傘，一塊兒走吧!”小女孩感激地望了我一眼，說：“謝謝姐姐。”于是，我們兩人肩并著肩，行進在風雨中，我一直把她送到她家的樓門口。

　　我在小女孩需要幫助的時候及時伸出了援助之手，其實就是在弘揚民族精神。弘揚民族精神，要從我做起，從身邊的小事做起，如果我們每個人都這樣想，也這樣做，我想我們的世界將會變得更加美好。

大學生弘揚民族精神演講稿4

同學們，老師們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是：弘揚民族精神

　　什么是祖國?祖國就是我們腳下的這片土地和土地上的人們，是每一個中國公民，是我們整個中華民族。祖國是我們大家的家。祖國在那里?祖國就在我們面前，就在我們的教室里，就在我們的校園里，就是我們每天面對的同學、老師、家人。祖國的興亡是我們每一個人的責任，是我們每個人每天的行為積累起來的。

　　中國是由56個民族組成的大家庭，各族人民互相融合成為偉大的中華民族，創造了光輝燦爛的文化，為全人類的發展做出了偉大的貢獻。偉大的民族必定有偉大的民族精神，偉大的時代需要偉大的民族精神。民族精神是什么?詩人艾青寫道“為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，那就是熱愛自己的祖國——愛國主義。在五千多年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的.民族精神。

　　中華民族有著注重團結的悠久歷史和優秀傳統。在歷史發展的長河中,各民族人民之間相互融合,和睦相處,同舟共濟,共同進步,孕育、培養和形成了一種崇高而樸實的民族團結意識。正是這種民族團結意識,使中華民族幾千年來始終沒有解體,始終沒有屈服,始終傲然屹立于世界民族之林。國家的統一、民族的團結,是幾千年來中華兒女的共同愿望,這種共同愿望,決定了中國歷史發展的主流和方向。依靠萬眾一心、共赴國難的民族團結意識,中華民族無所畏懼地戰勝了一個又一個困難,排除了一個又一個障礙,勇往直前。堅持民族團結意識,是中華民族生存、發展、繁榮、昌盛的根本保證。

　　中華文明蜿蜒奔騰了五千年，讓我們在這里回顧、反思、警醒。我們要弘揚民族精神，要讓我們的祖國經過我們的努力，變得更加繁榮，更加勃發!對于中學生的我們來說，更需要民族精神，民族精神是一個民族之魂，它是一個民族，一個人的精神支柱。能使我們更加團結友愛，引領我們走向未來。

　　我認為中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。每當五星紅旗升起，每當《義勇軍進行曲》奏響，我們中華民族的每一個人，都會感到自己同莊嚴站在一起，同偉大站在一起，同勝利站在一起，同太陽站在一起!

　　五星紅旗，我為你自豪;我的祖國，我為你驕傲!

　　謝謝大家!

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