大學生青春演講稿集合
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的大學生青春演講稿集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學生青春演講稿集合1
老師們同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《為青春奮斗》。
現(xiàn)在許多人都說80后是垮掉的一代，評價80后的詞語大多也都是自私、自我、沒有責任感，而作為80后得我卻覺得這樣的說法太過偏見了，在我們的身上也有著屬于我們自己的優(yōu)點，可是我們卻也不能夠說這些詞語都是毫無根據(jù)、憑空捏造的，就在此時我們可以仔細的看看我們自己，看看這些評價在我們的身上，有沒有相符合的地方，大家想想比起小時候，比起中學時代，比起1年前剛來到這所學校時得我們，如今的我們在思想上、態(tài)度上、價值觀上是不是都有所改變了呢?想想兒時的我們，不知大家是否還記得《童年》這首歌曲，歌詞中有一句這樣寫道：“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課等待著放學等待游戲的童年。”這句歌詞正是我們美好童年的表現(xiàn)，無憂無慮、美好快樂游戲的童年，那時的我們會為了老師的一個表揚、一顆水果糖、一部好看的動畫片而滿心歡喜，也會為了結交一個朋友而付出真心，那時的我們天真無邪，生活中有的只是美好;在想想讀中學時得我們，中學是我們奮斗拼搏的歲月，為了中考、高考而努力拼搏，那時的我們經(jīng)歷了多少個不眠之夜，承受著多么大的壓力，為得就只有一個目標，當時的我們都沒有放棄，用我們奮斗的毅力撐了過來，那時的生活雖然辛苦但卻很充實，那時的我們刻苦努力，生活中有的都是奮斗;再想想一年前填報高考志愿時的我們，那時的我們雖然傷心、沮喪、也十分消極，但是我們還有一顆熾熱的心，一顆懷有夢想的心，一顆對大學生活充滿著期待的心，那時的我們青春熱情，生活中有的都是夢想。
但是如今的我們呢?這些東西在我們的內(nèi)心還剩下了多少?我們早已不會覺得生活像童年般那么美好了，早已不會用一顆真心去認識每一個朋友，早已不會為了學習而刻苦K書到零晨，早已不會為了一件事表現(xiàn)出是喜歡還是厭惡，也早已忘了什么是夢想、什么是理想了，現(xiàn)在的我們剩下的只有一顆不滿而平淡的心了，對于感情我們看的只有金錢，對于社會我們有的只有抱怨，對于生活我們也只看重自己，可是以前的我們卻不是這個樣子的，為什么現(xiàn)在我們的想法都改變了呢?為什么我們以前所珍貴的東西現(xiàn)在在我們看來都一文不值了呢?我們原本應該豐富多彩的大學生活，現(xiàn)在卻變成了暗淡的灰白色，我們原本熱血沸騰的內(nèi)心，現(xiàn)在卻冰冷封閉了，是什么改變了我們的`生活?許多人會說，那都是因為我們沒有走進夢寐以求的象牙塔，那都是因為我們沒有生活在理想中的生活環(huán)境，那都是因為生活中有太多的不公，那都是因為我們沒有更好的機遇，那都是因為我們已經(jīng)將一切都看淡了，不愿再去追求了，平平淡淡就好，曾經(jīng)的我也有過這樣的想法，可是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，不是這樣的，我們的想法太偏激、太消極了，主宰人生的是我們自己，而放棄人生的也是我們自己。
現(xiàn)在的我們正是青春年華，是應該為了理想而努力拼搏、努力奮斗的時候，不要再回首過去，為了過去的不公而后悔，也不要再超凡脫俗，懷著一可平淡的心去生活，現(xiàn)在我們應該向前看，為了更高的目標去努力、去學習，不要再虛度光陰了，我么要學習的東西還有很多很多，夢想與現(xiàn)實只有一線之差，青春與衰老也只有一步之遙，為了我們的人生不再有更多的后悔，現(xiàn)在我們就應該好好的把握住青春。
同學們重現(xiàn)在開始，拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，在大學畢業(yè)之時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春，有的只是我們努力拼搏奮斗的豐碑!
所以在此我想說，同學們從現(xiàn)在開始，為了我們的青春，為了我們的理想，努力奮斗吧。
大學生青春演講稿集合2
各位領導、同事：
大家好!
今天我演講的題目是：讓青春在三尺講臺綻放光彩。
我國教育家徐特立先生有段名言：教師工作不僅是一個光榮重要的崗位，而且是一種崇高而愉快的事業(yè)。它對國家人才的培養(yǎng)，文化科學教育事業(yè)的發(fā)展，以及下一代的成長，起著重大作用。兩年前，我告別了大學，回到了母校，成為一名人民教師，從事天底下最光輝、最崇高的職業(yè)。
時光荏苒，短短的兩年時間過去了，在這兩年的教師生涯中，我深深體會到一名年輕教師的酸甜苦辣，但身為寧中教師，我更感受到寧陜中學是一所煥發(fā)著勃勃生命力的學校，它為年輕教師的發(fā)展搭建了一個廣闊的舞臺，更為年輕教師的茁壯成長提供了一片肥沃的土地。對此，讓我更加堅定了做一名優(yōu)秀教師的信念。我雖然目前離一名優(yōu)秀教師的稱號還相差甚遠，但我相信，只要有遠大理想跟堅定信念，只要認準了方向，再加上學校領導的關懷，同事的幫助，個人不懈的'追求跟腳踏實地的努力，成功就在前方。
“堂堂正正做人、踏踏實實做事。”作為教師，我的首要任務就是“傳道、授業(yè)、解惑”，讓每一名學生在學校、在課堂上都能學到更多的知識。站上講臺的那一刻起我才發(fā)現(xiàn)，自己在大學所學的知識，遠遠滿足不了教學的需求，從那時起，我充分利用工作之余的時間來研究教材，了解學生的學習情況，根據(jù)實際有針對性的備課。由于自己剛從事教學工作，教學經(jīng)驗十分欠缺，所以我經(jīng)常去聽本學科骨干教師的課，學習他們的教學方法、教學風格，在不斷學習的過程中我的確受益匪淺，但照抄照搬他人的教學模式，永遠不可能從本質(zhì)上提高自己的教學水平，也不可能成為一名優(yōu)秀教師，更不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。于是，我每次聽課后，都認真研究他們的教學模式、教學藝術，尤其是學習他們在突出重點，突破難點上的處理技巧與方法，并自覺地在教學實踐中加以靈活運用，拓展提高。
“學高為師，身正為范”。我作為一名年輕教師，一名年輕的班主任，不僅僅是傳授給學生知識，更重要的是塑造完善每位學生的人格跟品德。記得我剛當班主任時，心里有些忐忑跟擔憂，但我相信，只要有一顆火熱的心，只要善于學習，善于探索，關愛學生，定會成為一名合格的班主任。在工作之初我面對著班上出現(xiàn)的各種情況，如有的學生學習跟不上，有的學生紀律差，有的學生生活困難，還有的學生提出了無理要求的要求。如何應對跟處理好各種矛盾，我一邊學習、請教，一邊思考、探索，首先了解學生的家庭情況跟個人性格，循循善誘，幫助學困生跟貧困生，組織開展各類活動，增強班集體的凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，在較短的時間里我便進入了角色。實戰(zhàn)證明，擔任班主任不但使我得到了鍛煉，更促進了個人的成長。講知識給學生，我們必須先弄懂，同樣要使學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，教師自身必須有崇高的師德。在教學跟班級管理中印證了這樣一句話，“我們不要求每個學生都很聰明，也不要求每位學生都考滿分，但我們必須做到讓每位學生都成為一名人格健全、有道德、有修養(yǎng)的人”。
“工欲善其事，必先利其器”，作為一名年輕教師，要想自己成長的更快，就必須認真學習，刻苦鉆研，不斷提高自身素質(zhì)，從而真正成為學生的榜樣。“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”，這是我們成為合格教師的基本要求。我們年輕，因此思想活躍;我們年輕，因此心懷理想;我們年輕，因此充滿斗志。我相信，只要我們勇于嘗試，用科學的理論指導教學實踐，就一定會實現(xiàn)個人成長的目標。
教書育人是一份良心活，教師不像工程師那樣面對的是冰冷的數(shù)據(jù)，教師不像建筑師那樣面對的是無聲的鋼筋水泥，教師更不像醫(yī)生那樣只要治好病人表面的傷痛。教師要面對一個個可愛的孩子，一雙雙渴求知識的眼睛，因此，教師要在傳授知識的同時更加努力地去塑造每個孩子美好的心靈。人生就是一場戲，每個人都是演員，從我站上三只講臺的那一刻，我就將它作為我一生的舞臺。演好這場戲不僅是成就自己，更是為了臺下的觀眾——我的學生。我深知自己所肩負的重任，因為他們不僅是家長的希望，更寧陜未來的希望。
青春是人生美好的季節(jié)，青春是人生鏗鏘的篇章，青春是旭日東升的力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先。在寧陜中學這個廣闊的舞臺上，我將發(fā)揚寧中精神，以前輩跟骨干教師為楷模，把所有精力傾注到教育教學上，腳踏實地，忘我工作，揚起理想風帆，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學生。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我堅信，通過自己的不斷學習跟歷煉，在三尺講臺上，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值，使自己的教學生涯更加精彩!
大學生青春演講稿集合3
親愛的老師、同學們：
大家好!
告別了金色的童年,我們開始步入了夢想中的天堂——青春。青春是一道亮麗的風景線，等待著我們?nèi)ビ^賞;青春是一首動人的旋律，等待著我們?nèi)ツ?青春是一篇文質(zhì)兼美的散文詩，等待著我們?nèi)テ肺颉谖覀儎倓偛饺肭啻捍箝T之際，且讓我們?nèi)ツ肆粝碌那啻很壽E吧!
她，美貌動人，才華橫溢，憑借著國色天香的容顏她走進了皇宮，開始了皇宮深院里的生活。她本可以像無數(shù)個嬪妃一樣地生活，也可以像歷代皇后一樣地母儀天下，但是，歷史卻將她一步步從后宮推向前殿，直至坐上了只有男性才能坐的龍椅上。女子稱帝，在五千年的中國歷史中，她是第一個，也是最后一個，她做到了，并且做得不亞于任何一代男性帝王。歲月滄桑，然而她的生命之花，在世界的歷史浪潮中，卻依然是那樣的'絢麗奪目。
他，青春的道路上充滿了荊棘與坎坷，但他沒有自甘墮落，無情的病魔奪去了他最寶貴的雙眼，生活的艱辛將他壓到了苦難的最底層，但他依然不放棄他的追求，他的音樂。在無數(shù)個月光皎潔的夜晚，在若干個風雨交加的白晝，他將自己對音樂的熱愛，對光明的渴望，對幸福生活的向往都融入到了他的音樂之中。于是，在無錫的大街小巷，在惠山的二泉旁邊，人們常會見到一位盲眼人手拿一把二胡，演奏著或悲愴或歡快的樂曲。這位瞎眼藝人用他的二胡傳達著他對生活的理解和感受，鼓舞著若干個和他一樣生活在最底層的人民，直到今天，他的曲子仍被人們廣為流傳，他的生命也在他的樂曲中獲得了永久的青春。
他們，駐守在人世間最平凡最偉大的崗位上，履行著天地間最莊嚴，最神圣的事業(yè)。他們把自己化作蠟燭，變成春蠶，將自己的青春充分點燃，用心血指引著求知的莘莘學子。在他們的生命歷程中，沒有稚嫩，沒有衰老，有的只是跨越年齡界限的奉獻，于是在他們的人生辭典中，每一頁都書寫著火紅的“青春”二字，因為這樣，人們賦予了他們新的稱號“人類靈魂的工程師”。
青春就像一支神筆，有人用它來吟誦成一首首優(yōu)美的詩歌，有人用它來譜寫一篇篇動人的樂章，還有人用它描繪人生最燦爛的彩圖，于是，青春的生命便在那一刻形成了永恒。保爾說過，人的生命只有一次，在短短的人生旅途中，青春更是像花兒一樣稍縱即逝，如何才能讓自己的青春之花具有永久的生命力呢，我不禁陷入了沉思。
大學生青春演講稿集合4
尊敬的校領導、老師、同學們大家:
晚上好。
如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標；如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力；如果青春是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音！
回眸往昔，風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰；第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后！
我們是90后！我們是自信向上的一代！未來的路會充滿艱難，會遍布荊棘，會時刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問，我們不努力，誰努力？我們不自信，誰自信？
我們不成功，誰成功！奧運場上，小將龍清泉勇奪冠軍；圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方；牟曉申，摘取國際數(shù)學奧林匹克競賽金牌；丁士源，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功！“天生我材必有用，千金散盡還復來！”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚的夢想，讓燃燒的熱情化為不竭的動力，助我們登上頂峰，以自信揚帆，起航的汽笛即將鳴響！我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不見，王羲之，臨池學書，池水盡黑；君不見，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒；達爾文研究進化論數(shù)十年如一日，持之以恒。
同學們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的.優(yōu)秀傳承！沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅！業(yè)精于勤，荒于嬉；形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠行！
我們是90后！我們是堅強的一代！忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語；忘不了，忘不了__大學的同學深埋地下，卻放聲歌唱的場景；忘不了，更忘不了90后面對天災，面對苦難的堅強精神！社會教會我們堅強，民族期盼我們堅強，未來需要我們堅強！抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們堅強成長；堅定我們的信念，讓它成為最堅固的支柱，支撐我們邁進！以堅強制船，我們將御使長風，無畏前行！
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記；時代的洪流向前，引領我們的未來！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春！
大學生青春演講稿集合5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我要演講的題目是：《放飛青春夢想》
1、不悔青春，燃燒我們的大學時光
大學的我們渴望收獲才華，學富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領IT走向。胡適先生說過：“學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。”然而，我們校園中出現(xiàn)有背于學校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新時代的大學生，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。
大學的時光是美好的`，沒有使命感的青春便是貧血的青春。大學生是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？
許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味，重要原因之一就是心中缺少了激情。
假如夢想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪。
假如心靈沒有激情，生活將平淡無奇。
假如行動沒有激情，人生將一無所成！
也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性。對我們來說，一時的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學，只要你心中還有夢，只要你還有對生活的激情。
長路迢迢，人生漫漫，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒。激情燃燒的歲月已經(jīng)來臨，讓我們怦然心動，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切。既然不相信命運的安排，就要敢于把命運發(fā)來的險球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動魄之中。
放眼看吧，在我們社會主義現(xiàn)代化建設的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時代青年的楷模：維護正義的邱娥國，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，海空衛(wèi)士王偉以及無數(shù)的奔赴新聞熱點的記者和與病魔作斗爭的醫(yī)務工作者，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽的光輝。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。作為新時代的大學生，只有做到勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，才能順應時代的發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們新一代大學生的旗幟。
生命對每個人只有一次，而我們在大學里的這一段時光則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星。讓我們在大學里，創(chuàng)造自己。
2、鑄就我們自己的時代
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！
追求是充實生命的必然途徑。作為新時代的大學生，我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
大學生青春演講稿集合6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是電氣工程系10級電氣二班的高德華。很高興能有機會站在這里，和大家一起分享青春榜樣這個讓人興奮同時又催人上進的話題。說實話，此刻、站在這里的我倍感壓力。因為我不知道自己有什么資格站在這里和大家一起分享這無比美好的青春。因為我感覺自己做的還不夠，現(xiàn)在的我仍需努力，努力去進去，去奮斗。
曾幾何時，“青春”對于我而言是個陌生的名詞，不知道“青春”為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在我猶豫遲疑著的時候，我已經(jīng)進入里大學，我發(fā)現(xiàn)，青春離我已是越來越近了，我甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲。“叮咚，叮咚”那是一陣清脆的聲音，這似乎預示著一切美好的開始，我陶醉了……駐足青春的花園，我看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質(zhì)甚至是不羈、自由……我看了許久，也感慨萬千，但是我不知道自己該干些什么。因為我不懂，剛來學校時的我就是那么的無知!直到房老師給我們講述的第一堂課“人生職業(yè)規(guī)劃”。在那堂課上，我開始審視自己人生，開始分析自己的優(yōu)劣、開始制定自己的目標、也開始了我對即將進入未來的準備。
說實話，我很珍惜現(xiàn)在學習的機會。我是來自一個普通的農(nóng)民家庭，經(jīng)過高考的洗禮，我來到了美麗的青島港灣職業(yè)技術學院!我知道這是我改變自己的開始，也是港院老師給我的一次證明自己的機會。我告訴自己要好好的學習，充實自己的大腦，勵志讓自己成為一個有用之人!一年前的我看什么都是新的，除了新的老師同學以外，更重要的是新的學習形式。它和我們高中的生活有著本質(zhì)的區(qū)別!我們自己的課余時間多了，而我們卻不知道怎樣去安排他，我很困惑!但是我發(fā)現(xiàn)了一樣令我欣喜、令我興奮的寶貝。那就是這個學校圖書室的書。我當時問自己，如果我能讀懂、讀完這學校的每一本書，我會變成什么樣子?我能變成什么樣子?當然這是異想天開的，我不可能看完所有的書，但是我可以看和我專業(yè)有關的書。另一個是這個學校的老師們，我問了自己一個問題，如果將全院老師的智慧都集中在一個人身上，那個人又會是個怎樣的人?當然，這也是不可能的。但是我確實看到了一本又一本活的“教材”啊!所以，我做了個決定，那就是要去找老師的麻煩，要去煩他們要去讓他們頭疼。于是我經(jīng)常找老師聊天，沒事時就問東問西，問道他們捻你為止。但是老師們沒有捻人，老師們也沒有被我問煩，而是我和老師成了朋友。
一年半以來，我無論是在課上學習還是課余閑暇。我都喜歡沒事瞎想，想我自己干點什么事情以便打發(fā)那無聊的時間。答案是參加活的，什么比賽啊!什么學生會的活動啊!都參加。這樣既能交朋友，又能練交際的本領，最重要的是還能打發(fā)無聊的時間。何樂而不為啊?但是我們一定要注意啊，當你選擇了，你就要盡心盡力的把它做好!還要虛心學習，認真對待每一項工作。
學習上，認真學習專業(yè)理論知識。從開學至今，我一直擔任專業(yè)課的課代表，積極配合老師的`教學工作，也努力的幫助同學們解決在學習專業(yè)理論知識時遇到的問題。一年以來，我順利的通過了英語三級、中級電工證以及上崗證的考試!大一學年結束以后，我連續(xù)兩次獲得學院的獎學金，并且在山東省大學生機器人大賽中獲得個人獎項二等獎、在學院電氣技能大賽電機與電氣控制項目中獲得三等獎。當然，這一切的得來都要感謝我的各位老師的幫助和指導!我只想說：“老師，謝謝你們，你們辛苦了!”
此刻我想說一下參加山東大學生文化藝術節(jié)大學生機器人大賽的收獲。說實話，我最大的收獲是認識了一些朋友，一起共同努力80多個日夜的朋友。在我們知道老師的幫助指導下，我們最終取得了我們認為比較滿意的成績。而比賽的結束并不意味著我要和這些朋友說“再見”!而是說“加油”。因為我們沒有解散，我們還在一起做我們自己想做的電子類的學習。我們自己買了單片機的實驗開發(fā)板，我們不懂的就去找老師、就去問百度。這就是我的最大收獲，在我們都這么年輕的時候我收獲一幫志同道合的朋友。這是豈不快哉啊?同時我明白了，好朋友不僅僅是只有在網(wǎng)吧，在飯桌上才能交到的!有著共同目標，彼此為之努力，為之奮斗的幾個人，也能算是真正的好朋友，并且大家都彼此信任，相互鼓勵，同時，每個人都能盡自己最大的努力為大家做些什么、我想說的這就是一個團隊。如果我們現(xiàn)在就能在一個團隊中學習成長，那我們邁出校門以后，我們進入公司、進入企業(yè)那些大的團隊里是不是可以更快更好的其實適應呢?我想說的答案是肯定的!曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”作為青年人，一個國家、一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前，我們都處于美好的青春年華，我們都想追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃青春夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚，好的成績需要我們?nèi)ジ冻觯馃岬纳钚枰覀兊母冻觯腋５奈磥硪残枰覀兏冻觥６@些付出無疑就是一種奉獻，奉獻不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠。親愛的朋友們，青春是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的美好藍圖之中吧，讓我們悄悄的努力吧，因為有團烈火正在這里燃燒!
朋友，你想如何面對這金子般的日子呢?如果你想無悔無憾地生活，那么請你好好地把握這大好年華。在這美好的青春歲月中勇敢地跨越困難的柵欄，不息地沖刺向理想的目標，用你的追求書寫你年輕的夢。
作為一名21世紀的大學生應該具有百折不撓的韌勁。我們要用誠實、勤奮、向上的心態(tài)勇敢的面對生活給予我們的困難。展望明天，我依然帶著感恩的心踏踏實實去迎接未來的挑戰(zhàn)!我的發(fā)言結束，謝謝大家!
大學生青春演講稿再見青春，再見美麗的疼痛；
再見青春，再見燦爛的憂傷；
再見青春，再見永恒的迷惘。
一部《北愛》道出了千萬人對愛情的追求，抑或說是一種同感。一首《再見青春》又何嘗不是揪著我的心呢？
一年前，不對，應該是半年前，我還掙扎在高考的沼澤中。深愛著那首《越長大，越孤單》，百聽不厭。“月長大越孤單，心像開滿花的樹，努力過，深愛過就不哭……”如此熟悉的旋律卻再也激不起我心中的漣漪。
當年……
不知從何時期，習慣了脫口而出“當年”，不加思索的，不負責任的！
那時我和大多數(shù)考生一樣，扎根在課桌，享受著每天僅有的6小時睡眠，堅守著自己的目標。那會的感覺也許是枯燥的，疲倦的。但現(xiàn)在看來，一切都是簡單的，充實的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)搞不清楚自己屬于哪一類人，游走在被譽為象牙塔的地方，漫無目的的，雙手插兜，嘴里還抱怨著，白天睡太久了，昨晚又失眠了。完全不記得還有一種追求叫夢想，生活過的如同嚼蠟般乏味，甚至惡心……
難道這就是我的青春嗎？聽著汪峰深入肺腑的歌聲，我不禁這樣問自己。
墻上的時鐘雖然已被賬上的手機代替，但不變的是時光滴滴答答的節(jié)奏，那種銷蝕萬物于無形的節(jié)奏。我的青春也正在消失，不是命運的掠奪，而是因為放縱。慢慢的，慢慢的，像被埋葬的花兒一樣，枯萎，腐爛，最后無人問津。
我看著滿目瘡痍的繁華，感到痛徹心扉的惆悵，聽著心在爆裂的的巨響，陷入深不見底的悲傷，再見青春，再見美麗的疼痛；再見青春，永恒的故鄉(xiāng)；再見青春，再見燦爛的憂傷；再見青春，再見永恒的迷惘。
悲痛但并不悲傷的旋律，久久回蕩在耳邊，就當年那首《越長大越孤單》一樣，不同的是他陪我走過的，不再是高考，而是成長，一種與青春無關的責任。
或許，某年某月某一天，我還會像今天一樣，回味著這首《再見青春》，然后品味成長，看著窗外夕陽西下，我想那會花開正濃……
大學生青春演講稿集合7
親愛的大一學弟、學妹們：
你們好！
我是你們的學長，我叫__。來自07國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)，今天想跟你們交流的話題是：把握青春憧憬大學。
寫出《鋼鐵是怎樣煉成的》的蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基曾說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”現(xiàn)在我和大家都正享受著這珍貴的禮品。我想對我及大家說：我們一定要好好把握它！
因為這美好的青春是短暫的，是值得珍惜的春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，就是一生只有一度的青春，的確是啊！同學們想想：千金買駿馬，千里買美人，萬金買高爵，何處買青春？古往今來包括屈原在內(nèi)的多少人發(fā)出過對青春易逝的感嘆。所以，當我們走進這短暫而又美好的青春時，請銘記：珍惜青春，珍惜現(xiàn)在。
有人言：水不激不躍，人不激不奮。我說：“青春不激，何以飛揚？”當我們進入青春歲月之后，我們便發(fā)現(xiàn)，金色般的青春需要努力奮斗，需要激情。青春是寶藏，青春是黃金，寶藏要挖掘，黃金要熔爍。當我們帶上激情，努力奮斗時，也許要吃很多的苦，也許要受很多的累，但只有這樣，我們的青春才會飛的更高，更遠，更久。雷鋒這樣說到青春：“青春啊！永遠是美好的，可真正的青春，只屬于那些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”此時此刻，我想：青春啊！青春，或許你的美妙的全部奧秘不在與做出一切，而在于滿懷激情希望做出一切。學弟，學妹們，讓我們一起努力吧！也許明天的風流人物，天子驕子，就是我們年輕的這一代。
現(xiàn)在大家都正職青春年少，都還在大學。這是一個多么好的一段光陰與機會呀！大學歷來是人才輩出的地方。大學是自由，民主之風勁吹的地方。大學是學術的中心。懷海德說：大學的存在就是為結合老成與少壯以從事創(chuàng)造性之學習，而謀求知識與生命熱情的融合。培克把大學描繪為：純粹學術之圣杯的堡壘，把教師譽為奉事圣職的騎士。這一切的一切無非要告訴大家大學是個好地方，一定要好好珍惜在里面的機會。對于那些剛剛進入大學的同學來說，現(xiàn)在就讓我們在具有把握青春的能力之后，再好好憧憬一下大學里的美好未來。
首先一進大學我們要明白大學是干什么的，上面我已經(jīng)說過，大學是教書育人，作科學研究的地方。初來大學，我們要給自己樹立一個理想或者做一個四年規(guī)劃。想想自己四年以后到底想成為一個什么樣的人。這很重要，也很關鍵。沒有理想的人就像在風高浪急的海上迷失航線的貨船，等待他們的只有惡果。孫中山先生曾教導學子們說：“立志是讀書人最要緊的一件事。”所以，當你在憧憬大學時發(fā)現(xiàn)自己還沒有一個理想時，那就請你樹立一個吧！當你有一個理想，但還不夠清晰時，那就請你讓它清晰起來吧！當你有一個遠大而又清晰的理想時，那么就在此刻，請你愛上它吧！
在以前，大家在想象美好的大學生活時，也許長會出現(xiàn)這樣一種場景。你和一位名教授在林蔭道上插肩而過，或者你和你的老師正在就某一個學術問題在互相討論，或者在夕陽西下時，你正在圖書館里如癡如醉的翻閱著某本學術巨著。這也就是我要說的第二點，在大學里要利用一切渠道去豐富自己的知識，開拓自己的眼界。所以有些同學不要一進入一所大學就看它的面積大不大，建筑漂亮不漂亮，這只是其表，關鍵看里面有沒有能傳授你經(jīng)驗的'學術人物。前復旦大學校長馬相伯曾對他的學生說：“諸君皆系大學生，然所謂大學者，非校舍之大之謂，非學生年齡之大之謂，亦非教員薪水之大之謂，系道德高尚，學問淵深之謂也。”要學會向你的老師請教，要學他們的學問，更要學他們的做人。而且還要向另一個老師——圖書館學習。俞敏洪在北大讀書時曾說在北大要看八百本書。我們要向這位無聲的老師索取多少呢？我想大家心里應該好好想想。
在拼命學習，努力奮斗的同時，還要學會交際，這也是大學生活里的重要一部分，許多名人，政要都是大學里的交際能手，被譽為美國歷史上情商最高的總統(tǒng)——比爾·克林頓在耶魯大學畢業(yè)時就認識3000多人了，不要說你的專業(yè)不需要跟太多人打交道，就不注重自己交際能力的培養(yǎng)，任何一個人都學要交際能力，原因很簡單：人是一種群居動物，而不是獨具動物。至此，有人會說我們在憧憬美好大學生活時還有一樣很美好，很美好的東西學長沒有談，愛情！首先我要說大學里從來就不缺乏感人的愛情故事，但我同時想引用一本大學生活指導書中的一段話。那段話是這樣說的：“戀愛是大學里的選修課，而不是大學里的必修課，所以你不必刻意的去追求，如果它悄然來臨時，如果你想擁有它時，你可以去努力抓住它，并用心去呵護它。”愛情是美好的，當你還沒有能力駕馭它時，請不要破壞它的神圣與美好。如果決定去愛了，那就請一定用心。
最后，我以一個學長的身份希望大家把握好青春，珍惜好大學。在四年之后，你可以驕傲的拍著自己的胸脯說：我這四年沒有白過，我對得起我自己！
大學生青春演講稿集合8
親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《青春無悔》，青春是一段美麗的故事，青春是一首動人的旋律，青春是一首感人的詩篇。正處于花季的我們正處于一個激情燃燒的時代。在這一段時光里，我們是最活潑的，也是最好動的。我們會彼此走到一起，不在乎身份的`差異，因為在校園里，我們都只是一個個普通的學生。我們彼此一起把各自的快樂共同分享，把煩惱一起分擔。我們之間沒有隔閡，所以我們可以肆意地胡天亂侃，從天南到地北，只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象，就算我們無意間傷害了彼此也從不計較……青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的最佳時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時我們考試考差了，會彼此安慰，同時也會去找自己的問題所在，并勉勵自己下次不要再粗心，犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時光，帶給我們太多太多美好的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影，也有我們面對挫折時的舉足無措，也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓開始，我們相見，那時的我們還有一絲絲不熟悉，有些陌生，但軍訓結束后，我們儼然已成了一個大家庭，彼此相互關愛，團結一心。一年多了，我們越來越熟悉，彼此間的親情也越來越濃厚，期間也發(fā)生過許多諸如運動會一樣讓我們難以忘懷的事情，真希望我們永遠不分開……青春，一個多么令人神往、讓人難忘的世界，五彩斑斕。我們一定要把握好自己的青春，莫要白了少年頭，空悲切!同學們，青春無悔，讓我們一起書寫青春吧!
大學生青春演講稿集合9
親愛的老師，同學們：
大家好!
我們是五月的花海，用青春擁抱未來;我們是初升的太陽，用生命點燃未來。一曲團歌牽動了一代又一代年輕人的心。它不變的旋律猶如陽光灑滿心田，讓我們勵志向前!
我們是年輕的行路人，追求生活的五彩繽紛;我們是新時期的團員，帶著夢想展翅翱翔;我們更是活躍在生產(chǎn)一線的中堅力量，讓青春在平凡的工作中綻放。
我們慶幸自己生命的年輕，一如京杭大運河上冉冉升起的一顆璀璨明珠——淮安堿廠。她是一個年輕的生命，散發(fā)著充滿朝氣的活力，她肩負著井神股份轉(zhuǎn)型創(chuàng)新、率先發(fā)展的重要任務。是井神股份新的重要利潤增長點。
在淮堿，有系統(tǒng)內(nèi)、行業(yè)內(nèi)最年輕的調(diào)度長，最年輕的車間負責人，最年輕的值班長，和百分之六十以上的青年操作工。淮安堿廠頻頻傳來的捷報和在國內(nèi)堿行業(yè)里締造的一個又一個神話離不開各級領導的正確指導和模范帶頭作用，更離不開每一位奮斗在一線崗位上的年輕人。
還記得去年全廠試開車期間，我們倉儲車間的現(xiàn)場除塵設備在安裝調(diào)試過程中問題頻現(xiàn)，效果很不理想，致使現(xiàn)場堿塵一層比一層多，每天巡檢都是憑著映像摸索著走路，氨味重得眼淚都被嗆下來，進出生產(chǎn)現(xiàn)場必須戴口罩。后來終于在大家的共同努力下車間完成了設備改良，和過去比起來現(xiàn)在的工作環(huán)境確是今非昔比，大大降低了產(chǎn)品浪費程度和口罩用量。我經(jīng)常跟同事開玩笑說：“如果把那些落在地上的純堿也包起來起碼要增加幾十噸的產(chǎn)量。”不過玩笑歸玩笑，就是在那樣的環(huán)境中，始終沒有一個人退縮，雖然也累、也苦，但是大家都在堅守著自己的陣地，寸步不離。精心調(diào)控著每一個指標，細心呵護著每一臺機器，每一個人都在履行著自己的職責，或者說都在奉獻著自己的力量。在我們車間，下堿溜子堵是常事，也是最讓人頭疼的事，而這恰巧就在我的工作范圍內(nèi)。下堿溜子堵了，沒有別的辦法，只能扛著半人高的大錘去敲，“咚、咚。”每一次的敲擊都要使足全力。可我畢竟是個女生，處理這些簡單的問題還行，當真遇到棘手的故障還是得請人幫忙，記得有一回溜子堵得厲害，光用錘敲是沒有用的，還得有人鉆進去去鏟、去掏，我叫來了我的班長，兩個人爬進堿堆里，又是挖又是鏟，汗水滴進具有腐蝕性的成品堿，經(jīng)過半個小時的努力，下堿通道終于疏通了，而且沒有影響產(chǎn)量。后來班長說：“人嘛，就是要有一種精神。”而這句話從此便時常在我耳邊縈繞，每當我彷徨的時候，它就像暗夜里的燈塔，給了我一個方向，一個堅持走下去的理由。
我們奮斗在這充滿朝氣的'活力的時代!盡管我們需要十分的努力，盡管這十分的努力并不一定換回相等的收獲，但年輕的生命怎能甘為籠中之鳥，而不到風雨中去搏擊長空?
我們年輕，我們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上，我們孜孜不倦、永不滿足，我們愛崗奉獻、銳意進取，我們具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。
作為____集團的一份子，我不僅要貢獻出自己的全部力量和才智，我更希望集團所有青年人一起團結起來，投身于改革發(fā)展大潮。釋放我們的激情，振奮我們的精神，讓我們用青春去譜寫____集團發(fā)展的新篇章，讓我們在平凡中奉獻自己的青春和力量!
大學生青春演講稿集合10
親愛的同學們：
站到臺上來，面對你們“雪亮”的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦，可是一點兒也沒緊張。因為我知道，我不見得是最好的，但肯定與眾不同！今天我演講的題目就是―“你，與眾不同！”
“你，與眾不同”這話誰聽了都覺著舒服。第一次聽人這么說時，我眉飛色舞了好多天，差點兒就把自信膨脹成自負！今天我這么講給你們聽，我想除了得意之外，你肯定有那么點兒吃驚。一定有很久了，你躲在自己投有波折的日子里，將平庸美麗成平淡，將淡泊自足成安然；一定有很久了，你不再為自己的勇氣感動，不再有厲兵襪馬的興奮。可是我們這么年輕，誰沒有夢呢？
老早以前盧梭說：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之后，就把那個模型搗碎了。”你看，在這個世界上，你是唯一的：你，與眾不同！單憑這一點，就不該放任惰性滋長，只有傻瓜才膽小和自卑！
我當過傻瓜，曾經(jīng)因為相貌相當沮喪。后來我想，沒有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來和自己不相上下，說不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢！后來我又找到一個丑才―藝術大師柯羅，因為他相貌平常，他的母親幾乎陷于絕望。
然而柯羅以他獨特、卓越的技巧，以他異常斯文、精致、復雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎么對母親說？他說：“您知道不知道，自打創(chuàng)世以來，世間一共只有三個智者：蘇格拉底、耶穌基督和我？”人活著，就該有這份自信！
沒有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累；
沒有左右逢源的性格優(yōu)勢，你可以有堅強的人格力量；
即便你無貌無才，不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”？
就算你不溫柔不賢良愛發(fā)脾氣，活潑起來吊兒郎當，我還可以說：“你這人特有個性！”
年年歲歲花相似，相似而已；
英雄所見略同，不還是略同？
你肯定有許多自己獨有的寶貝，肯定在某些方面你能干得出色，任何人都沒有理由妄自菲薄！當然，我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服，為了標新立異而舉止反常；不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與眾不同。
我所說的與眾不同盆含一種向上的力量，它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與眾不同，這僅僅是一個前提和基礎，我們借此達到一種牢靠的平衡，接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅韌不拔地優(yōu)化劣勢，以持之以恒的積累期待石破天驚的'萌發(fā)，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻，完成一份接近完滿的人生！不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、發(fā)展的目光遠望未來，為你的明天大膽預言，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏！
看看凡·高，他做過店員，學過牧師，當過福音傳教士，27歲開始學畫。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認為這個與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無是處一事無成。可是我們來看凡·高怎樣看待自己，他說：“是的，在我的頭腦里，在我大腦的墻背后，存在著巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會使人們關心一個世紀，也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百余年后，這高度自信的預言被公正地證實了！
同學們，我們年輕，沒有資格輕視自己。我們都是大鳥，都可以飛離飛遠。泰戈爾說過，天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔！來世間一回，如果什么也成就不了，我們將多不甘心！有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光，真的，這是你最好的機會！請辨認出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。請記住翅膀?qū)儆谔炜眨堄涀∧贻p只這一次，請記住——你，與眾不同！
我的演講完畢，謝謝大家！
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