有關四年級演講稿模板集錦6篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的四年級演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級演講稿 篇1
親愛的老師、同學們：
大家好!
高爾基說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它們幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。”是啊，書是冬日里的陽光，溫暖你的心靈;書是一把打開智慧大門的鑰匙，讓我獲取知識的'寶藏。與書為友，我們走進美的世界，走上真理的大道。
我從小就喜歡讀書，《安徒生童話》，《父與子》是我的最愛，隨著年齡的增長，《三國演義》，《水滸傳》都成了我涉獵的對象。我的錢被“無情”的書商一次又一次的“騙”去，有時為了讀書，我還鬧了不少趣事。
記得那次，因為臨近期末考試，老媽為了讓我認真學習，把我最愛看的《中華上下五千年》沒收了，說是考完試再看。寫完作業，百般無聊，讀書的誘惑讓我不顧一切，“不入虎穴，焉得虎子。”我要把書“偷”回來。說干就干，我躡手躡腳地走到父母的臥室門口向里張望，只見書在電腦桌上靜靜地躺著，而老媽正背對著看手機。“嘿嘿，天助我也。”我心生一計，俯下身來，匍匐前進。時間過得真慢，好不容易爬到電腦桌跟前。我抬頭一瞥，老媽看手機看得入迷了，沒有發現。我暗自慶幸，拿著書，朝老媽的后背做了個鬼臉，趕緊腳底下抹油——溜之大吉了。當然，事后我受到了老媽的一頓好好奚落。
讀書不但要注重量，而且更注重質。要精讀，細讀，不可囫圇吞棗，要慢慢咀嚼，并學會思考。“學而不思則罔，思而不學則殆。”讀書不能像走馬觀花那樣，粗粗略略地看一遍，什么也沒學到，白白浪費了時間。
讀好書，好讀書，充分闡述了閱讀的真諦。書籍是人類精神的食糧，是人類忠實的伙伴，是人類進步的階梯。正是有了書籍，才是樹木變的蔥綠，花朵變的鮮艷。少壯不努力，老大徒傷悲。與書為友，不僅可以從中汲取精神的養料，還可以提高自己的文學素養。何樂而不為呢?
四年級演講稿 篇2
親愛的老師、同學們：
文明，說著很簡單，做起來也很簡單，從一個人的行為舉止就能表現出這個人講不講文明。文明從很小的事情上就能體現。
這個周的清晨，媽媽帶著我去醫院看一位朋友。這天早上，上街的人很多，車上的位子坐得匯成商學院的。車就要開了，這時有一位白發蒼蒼的老爺爺在她女兒的攙扶下慢慢地向車子走來。上車時，老爺爺行動不便，我媽媽上前幫忙。老人上車后，很多人都只是看看就把頭轉了過去。我和媽媽說：“沒有人讓座，如果我坐著，我一定會讓坐的。”剛說完，一位小妹妹站了起來，走到老爺爺面前說：“爺爺您坐著吧。”可老爺爺的女兒說：“謝謝你，不用了。”小妹妹又回到座位上坐下了。
車開始走了，我想：“老爺爺為什么不坐呢，為什么她的'女兒一口回絕呢。路很顛，老爺爺有點站不住了。這時候，那位小妹妹又再一次地站起來給老爺爺讓座。可又被他的女兒回絕了，這令我百思不得其解。經歷兩次讓座但都被回絕了，小妹妹尷尬了，臉一下紅了起來。小女孩站著，紅著臉，低著頭。讓人看了心里很難受。
時間好像定格了，這時老爺爺笑了，一步步慢慢地走到座位上坐下了。小妹妹的臉上露出了笑容。我一路上都在觀察老爺爺和她的女兒，突然，車顛了一下，我和媽媽差點摔倒了。老爺爺的臉色變紅了，還滿頭大汗，他好像很難受。但他臉上還是面帶微笑地看著小姑娘，但他的女兒卻一臉不高興的樣子。很快，醫院到了。我和媽媽聽見了一段對話，把我的疑問解開了。”爸爸，你臀部有傷，你還坐，看吧，現在疼了吧。“他的女兒說。而老爺爺卻說：”不疼。“可我看見老爺爺褲子上的血。這時，媽媽說有什么感悟呢?我回答說：”人既要懂得關愛，又要成人之美。這時媽媽滿意地笑了。
在生活中，就是因為有了人與人之間的關愛，這世間才和諧美好。我們人人都講文明，我們的家園就會越來越美麗。
四年級演講稿 篇3
老師們，同學們：
大家好! 今天我講話的題目是：《學習弟子規，爭做文明人》
自上周開始我校開展了學弟子規的熱潮，弟子就是求學的人、未成年的人;規就是禮儀規范。弟子規即未成年的人應該遵守的禮儀規范。
那么，我們該如何學習《弟子規》呢?我認為，學習《弟子規》，應該是一次道德的長跑，他不是趕時尚，不是做花樣。他應該伴隨著我們的行為，應該貫穿在我們的`終生。第一步，從誦背開始，熟背《弟子規》，經書不厭百回讀，熟讀精思子自知，經讀百遍其義自現;第二步，對照反思，檢省以往的行為，找出自己行為的差距;第三步，踐行《弟子規》，從身邊的小事做起，從周圍的每一個細節做起。第四步，總結提高，在學習中踐行，在總結中提高。人的心愿是發出來的，心量是修出來的，心境是造出來的。如此學習弟子規，我相信，我們一定收獲多多，收獲良好的習慣，收獲高尚的品德，收獲和諧的師生關系，收獲出色的學習成績，收獲濃濃的親情，收獲高尚的人格。
同學們，讓我們在古圣先賢的引領下，走進經典，感受經典，在經典中找到脫胎換骨的自我，從經典中找到不竭的精神力量，讓經典引領我們重新審視自己走過的路，并為我們前面的路指出方向吧!
四年級演講稿 篇4
各位老師，同學們：
大家好!
我是來自南陽市第十二小學四年級七班的楊李不言。
為了讓大家記住我。首先介紹一下我名字的由來：爸爸和媽媽有著大眾化的名字，經常遇到與周圍人重名現象，為了讓我免受重名的困擾，在我出生時他們決定給我起個四個字的名字。到底起個什么名字好呢?正當他們犯難時，爸爸看到一個出自《史記·李將軍列傳》的成語“桃李不言，下自成蹊”。這個詞語意思是說，桃樹和李樹有著芬芳的花朵，甜美的果實，雖然它們不會說話，但仍然會吸引人們到樹下賞花嘗果，以至于樹下都走出一條小路。我的爸爸姓楊，媽媽姓李，為了讓我長大后，能夠成為一個受人尊敬的人，爸爸就給我起名叫“楊李不言”。我還有一個妹妹，叫楊李不爭。因為爸爸在《道德經》上，看到過“不言者善辯，不爭者善勝”的名言，于是就以“不言和不爭”，來告誡我們姐妹二人，時刻要注意“低調做人”。
接下來，我向大家介紹一下我的愛好和興趣：
我的`愛好是跳舞，興趣是看書，看書充實知識，舞蹈對身體健康有益，你們說，我是不是一個“文武雙全”的小學生呀。
接下來，我還要向大家介紹一下我獨一無二的特征：身材瘦小。
我今年9歲了，還沒有鄰居家7歲的弟弟高。一年級時購買的中號校服，現在穿上還正合身。就連不到三歲的妹妹穿著合身的外套，我單穿在身，也不算太緊。媽媽說，因為我讀的書多，營養都變成了知識，所以現在長的慢，等到12歲左右，我的身高將會突飛猛進。對此，我翹首以待。
最后，我要簡單介紹一下我的爸爸媽媽。
他們都是整日忙碌的普通人，但是我深深的愛著他們。爸爸在南陽市移民局上班，為了學習和工作，熬壞了眼睛，現在他雙眼的近視度數，均已經超過了1000度。媽媽在金瑪特宜居廣場超市上班，同時她還要照顧我和妹妹的日常生活，整日里任勞任怨，真讓人心疼。
四年級演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
在上學期，我們讀了一本書，這是一本有趣的童話，主要講了一只小豬和一只蜘蛛的故事。這本書激起了我心中無盡的愛和溫情，書中描寫的友情與愛讓我感動，讓我難忘，現實生活中，金錢不停的淹沒各種情感，人類活的越來越機械，似乎只有金錢才是活著意義。
書中有這樣一句話：“費恩愛威爾伯勝過一切。她愛扶摸它，喂它，把它放在床上。每天早上一起來，他就去熱牛奶，給它圍上圍裙，拿著奶瓶喂它。”從中可以看出費恩是很有愛心的`小女孩，無微不至的照顧威爾伯，給予它溫暖，從而讓威爾伯很快樂，也從此有了許多朋友。書中描寫到：“夏洛已經在網上織出‘光彩照人’四個大字，威爾伯站在金色的陽光里，真是光彩照人。”夏洛用幾個用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因為它愛威爾伯這個好朋友，它希望在它的的生命里留下這個好朋友，也希望在自己活著的時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧!
這本書喚起了我對友誼的理解，友誼是一棵大樹，是要經住風雨慢慢長大的。人與人，貴在彼此理解，那么讓我們將心去比心，以心去換心吧!
四年級演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
大家好！
每個人都有自己喜歡做的事：跳舞、打電腦、唱歌、踢球……然而，我卻只鐘愛閱讀。笛卡爾說得好：“讀一本好書，就像在與高尚的人在談話”，從小我就愛博覽群書，只要手里一有書，我就會忘了一切，完全陶醉在書的海洋中了。
書是我的第一啟蒙老師，讀書是我的第一大愛好！在我小的時候，是書告訴了我什么是“真”、“善”、“美”。我也常常會為大冬天還穿著薄衣衫的賣火柴的小女孩而傷心：為被濫殺無辜的狼群、被毀滅的美麗草原而憤怒、為被白雪公主因巧復活而被活活氣死的皇后拍手叫好：違背十指都釘上了竹簽也不吭一聲的江姐而感動……在閱讀茫茫書茫茫書海中，我當讓也會被不同的`書所打動。
有一次，我買了本《老人與海》，一直在潛心鉆讀。吃飯了，媽媽喊我下來吃，喊破了喉嚨也不見我下來，便上來親自上來，只見我雙手捧書正津津有味看著呢，頓時石化。上廁所時，我也要舉著書上，細心揣摩，過了好久，也不出來，讓在就等在外面的父母等急了，直敲門，過了一會我才被吵醒。
只要被人一問我看過什么書，我便會滔滔不絕：《苦兒流浪記》、《紅樓夢》、《老人與海》、《家》……都是我的掌上明珠，當看到緊張時間是我的心都提起來了，當危險過后的喜悅來臨蓋過緊張時，我也會歡呼起來！
書對我來說只必不可少，他是有生命的，向作者一樣活躍。同學們，你們也像我一樣喜歡看書吧，因為書是人類進步的臺階！
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