四年級演講稿

時間：2024-11-13 09:04:27 演講稿我要投稿

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　　演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在發展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級演講稿模板匯編六篇

四年級演講稿篇1

各位老師，同學們：

　　大家好!

　　我是來自南陽市第十二小學四年級七班的楊李不言。

　　為了讓大家記住我。首先介紹一下我名字的由來：爸爸和媽媽有著大眾化的名字，經常遇到與周圍人重名現象，為了讓我免受重名的困擾，在我出生時他們決定給我起個四個字的名字。到底起個什么名字好呢?正當他們犯難時，爸爸看到一個出自《史記·李將軍列傳》的成語“桃李不言，下自成蹊”。這個詞語意思是說，桃樹和李樹有著芬芳的花朵，甜美的果實，雖然它們不會說話，但仍然會吸引人們到樹下賞花嘗果，以至于樹下都走出一條小路。我的爸爸姓楊，媽媽姓李，為了讓我長大后，能夠成為一個受人尊敬的人，爸爸就給我起名叫“楊李不言”。我還有一個妹妹，叫楊李不爭。因為爸爸在《道德經》上，看到過“不言者善辯，不爭者善勝”的名言，于是就以“不言和不爭”，來告誡我們姐妹二人，時刻要注意“低調做人”。

　　接下來，我向大家介紹一下我的愛好和興趣：

　　我的.愛好是跳舞，興趣是看書，看書充實知識，舞蹈對身體健康有益，你們說，我是不是一個“文武雙全”的小學生呀。

　　接下來，我還要向大家介紹一下我獨一無二的特征：身材瘦小。

　　我今年9歲了，還沒有鄰居家7歲的弟弟高。一年級時購買的中號校服，現在穿上還正合身。就連不到三歲的妹妹穿著合身的外套，我單穿在身，也不算太緊。媽媽說，因為我讀的書多，營養都變成了知識，所以現在長的慢，等到12歲左右，我的身高將會突飛猛進。對此，我翹首以待。

　　最后，我要簡單介紹一下我的爸爸媽媽。

　　他們都是整日忙碌的普通人，但是我深深的愛著他們。爸爸在南陽市移民局上班，為了學習和工作，熬壞了眼睛，現在他雙眼的近視度數，均已經超過了1000度。媽媽在金瑪特宜居廣場超市上班，同時她還要照顧我和妹妹的日常生活，整日里任勞任怨，真讓人心疼。

四年級演講稿篇2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《我愛學習》。

　　每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園，陽光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理，只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

　　孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者”。剛上學時，我們還是一個個認字不多的學生，后來，老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的.課外書，好比一把閃閃發光的鑰匙，為我們打開了知識的大門。讀書，讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

　　讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓；《巨人的花園》和《幸福是什么》使我們懂得了什么才是真正的快樂；《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強… ….我們在讀書中快樂的成長，我們在學習中不斷的前進。

　　書，打開了我們心靈的窗戶，教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書，開闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。

四年級演講稿篇3

　　你們好！我是四年級一班班主任，首先，請允許我代表四年級一班的全體任課教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校組織的家長會，單從這一點，就可以看出，你們對子女的關心和對我們學校工作的支持。同時我也代表我班全體同學感謝大家的到來，為什么這么說呢？因為對于學生來講，只要自己的家長身在其中，來參加會議對他們來講就是驕傲，就是幸福。他們就會體會到父母對他們的關心。并且更加努力的學習，去實現自己的理想。

　　召開這次家長會的目的，是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學生之間架起一座溝通的橋梁，互相交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

　　一、期中考試成績

　　從以上成績中，我們不難發現，偏科的現象比較嚴重，咱們知道小學語文、數學、英語、科學、社會五門功課，如果在出現偏科現象，那以后上初中又該怎么辦呢？從另一個角度分析，我們班成績排布上來看，成績的起伏、跳躍不是太大的。全班有部分同學有明顯的退步，也有幾位同學有明顯的進步，這些不穩定因素也會帶來諸多不確定。

　　首先，我們班一共58人。但其實每一位同學的內心都是積極向上的，或多或少的希望自己能在這次考試中有較大的突破，所以在本次考試過程中都能認真對待。平時稀里糊涂的同學，到了這關鍵時刻，都緊繃了每一根神經，可是，我覺得這并不是我們班的最好成績，換句話說，我們一班的實力遠不止這些，很多同學在私底下都在加油用功！在學習上最大問題是學習方法。絕大部分同學所用的學習方法，都是：“老師怎么說，我就怎么做；老師不說，我就不做”。逼著學，我經常也與他們朋友似的談心，覺得他們成了“學習的奴隸”，發現他們學習的很累，我對他們學習的建議，其實很簡單，“珍惜時間，做好每一道習題”。因為課堂是40分鐘時間，上課浪費多長時間是彌補不過來的。

　　二、學生情況

　　本班現有學生58人，其中男生36人，女22生人。班風正、學風濃，也很聽老師的話但學生的基礎不是很理想！語文教學中學生最難的就是閱讀和寫作上，那這方面就要求家長多多管教，多多配合，讓孩子多看書，多給他買一些豐富自己內心世界的書籍，而且還有和孩子多多的交流，因為說，是為了寫而起步，時不常的和孩子拉拉家常，講講學習以外的話題，有時候這對孩子也是一種幫助，一種學習。我希望家長與我一起共同教育學生，學會做人，健康成長。你們應該知道，父母是孩子的第一任老師。

　　三、認識四年級

　　中年級是小學階段中一個關鍵性的年級，我們稱它為轉折點。四年級處于轉折后期。在這個階段，學生的身心和學習內容上都會發生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今后的學習將會產生很嚴重的影響。為了什么會出現這種情形呢？我認為中年級主要出現了以下幾個方面的變化：

　　1、學習內容

　　從四年級開始，孩子們的學習內容變了。低年級主要是一些非常基礎的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。

　　2、心理方面

　　孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

　　3、學習方面

　　說到學習在座的家長都深有體會。現在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。現在學習的內容難度加大了，各門功課的作業量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，主要是學習方法改變了。學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。但我們的孩子，大多數都屬于一種被動學習，甚至處于逃避學習的狀態。比如，最明顯地就是表現在作業上。這主要表現在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現在進入四年級以后就不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學。”因此，有一些學生因為不想學，為了逃避寫作業在家長面前說：“今天老師沒布置作業。”那么在這里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業”這句話是不成立的'。老師每天都布置有一定量的作業，就算老師偶爾沒布置作業，學生自己也有一些其他作業等著去完成，如可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經講過的知識。因為以上改變，所以會出現一部分同學求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現惰性，怕辛苦，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開始學生的成績會容易產生我們不愿看到的“兩極分化”。也就是好極了和糟糕透了，這一點務必引起家長們的足夠重視。

　　四、對家長的幾點希望

　　您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

　　1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意等。

　　2、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意

四年級演講稿篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是四(3)班的金梓奕，今天我又一次站在講臺上演講，競選班長，四年級競選班長的演講稿。此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一、二、三年級一直擔任班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下，為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心，演講稿《四年級競選班長的演講稿》。我的.缺點是在有些地方不夠自信，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。做一個合格的、優秀的班長。我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班長，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規范，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手。

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員!

　　同學們，請信任我、支持我，投我神圣的一票，謝謝大家!

四年級演講稿篇5

敬愛的老師、親愛的隊員們，大家好！

　　我是四（1）xxx龍中隊的xxx，今天，我有幸走到這里，首先要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的機會。

　　從一年級開始，我就擔任班長的職務，我是老師們的好助手，也是隊員們的好伙伴。我是一個多才多藝的女孩，曾獲得20xx、20xx年《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽銀獎和銅獎；中國舞蹈四~七級的考級證書、20xx年魅力校園“星光耀香港”舞蹈演出榮獲金獎等等。

　　假如我被選上大隊委，我一定在今后的日子里，不辜負老師和隊員們對我的信任。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。更加嚴格要求自己，繼續刻苦努力學習，時時刻刻為隊員們樹立好的`榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色，做一個合格的大隊委。

　　記得老師說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒著我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是17號的xxx，一個很有自信心的女孩。

四年級演講稿篇6

親愛的老師、同學們：

　　我喜歡讀書。我平常愛看童話故事、歷史故事和世界名著。比如《哆啦A夢》、《楊家將》、《格列佛游記》等書。

　　我最喜歡的童話是《哆啦A夢》。講的是22世紀的機器人和日本的大雄共同生活的故事。大雄有許多好朋友，比如靜香、小夫、胖虎和出木杉。其中，胖虎和小夫常常欺負大雄，而哆啦A夢總在這時幫助大雄。哆啦A夢是貓型機器人，卻非常害怕老鼠。因為以前老鼠把哆啦A夢的耳朵咬爛了，但是耳朵只是裝飾品，不會影響聽力，所以沒有生命危險。我看了這個故事，常常哈哈大笑。哆啦A夢還有許多好朋友，看見圓形就變成狼人的哆啦尼科夫、力氣很大的耶魯馬他哆啦、愛踢足球的哆啦利鈕、西部牛仔快槍手哆啦小子、愛用魔法的哆啦梅度三世、功夫高強百戰百勝的哆啦王，他們都在不同國家工作，其中哆啦王在中國學習武術，他們都喜歡吃銅鑼燒。哆啦A夢和大雄經常開著時光機，穿過時光隧道，回到很久以前的白堊紀和恐龍玩耍，還可以趕往遙遠的未來去旅游。我還很喜歡哆啦A夢的.隨意門和竹蜻蜓。我做夢都想擁有一個時光機、隨意門和竹蜻蜓。

　　我最喜歡的歷史故事是《楊家將》，最喜歡的的幾個故事是《喜得三將》、《孟良盜馬》和《大破天門陣》。楊家祖孫三代，男女老少，叱詫疆場，精忠報國，讓人感動。

　　暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《木偶奇遇記》和《彼得潘》。《魯濱遜漂流記》主要講述了羅賓遜漂流到一個無人島上，在島上同困難作斗爭生活了26年的故事;《格列佛游記》主要講述格列佛去小人國、巨人國、巫人國、慧駰國旅行，學會了這些國家的語言，了解了各個國家的風俗習慣的故事;《木偶奇遇記》主要講述了皮諾曹由一個頑皮的木偶變成一個真正的男子漢的經歷;《彼得潘》主要講述了彼得潘和文蒂、約翰、邁克爾到永無島上冒險的故事。

　　讀了這些書，我認識了許多偉大的作家，明白了許多道理。高爾基說過，書是人類進步的階梯;莎士比亞說過，書是全世界的營養品。以后，我決心多讀書，長大了成為有用的人。

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